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八年級作文

時(shí)間:2024-07-12 11:10:21 初二 我要投稿

八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級作文

八年級作文 篇1

  家里的陽臺上閑掛著一只鳥籠,籠里是剛得不久的兩只小白鴿。

  鴿子是舅舅班上主任送的,一大袋子,鼓鼓的,不論在遠(yuǎn)處看還是在近處看,都察覺不到袋里有什么動靜。我異常好奇,迫不及待地想去解開袋子,卻又不敢。這時(shí),舅舅故意賣了個(gè)關(guān)子,問我里面裝的是什么東西。好奇心驅(qū)使我左思右想,可是舅舅卻頻頻搖頭。見是猜不透了,舅舅便解開袋子,我還是不敢靠近,生怕裝了什么恐怖的東西似的。沉思中,一股清新的鳥屎味壞了我的興致,雖說鼻子不是多么好使,但隱約感覺是袋子里散發(fā)出來的。我抑制不住自己的好奇,便湊上前去看個(gè)熱鬧。沒想到這一看不打緊,我的心短短幾秒就被它們完全牽動了。

  它們看著我,我也看著它們,有白的,也有灰的,雖然體型渺小,但是卻讓我深深著迷。寶石般澄澈的眼眸,小巧玲瓏的嘴尖,再加上豐滿順滑的羽毛,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)這種奇妙無窮的生命體。

  我沒見過鴿子,自小到大以來,我只在一次偶然的機(jī)會中近處見過幾只麻雀。這些小生命讓我魂?duì)繅衾@,我仿佛在那一瞬間拋棄了所有,全身心都放在了那些鴿子身上。

  可是事與愿違這個(gè)詞還是有的,舅舅說了,這些鴿子要全部吃掉,給家人嘗嘗鮮,補(bǔ)補(bǔ)身體。我聽到后鼻子酸酸的',回過頭看看這些無辜的鴿子,它們炯炯有神的目光深深地望著我,那只是最上面的那幾只的,不知道下面還有多少雙這樣的目光。我突然感覺心里像是被什么東西扎了一刀似的,隱隱作痛,淚水也不爭氣地流了下來,一滴滴落在鴿子光滑的羽毛上。

  “舅舅,我們可不可以不吃他們。 蔽覐(qiáng)忍著眼角和心中將要涌出的淚水,輕聲問道。

  “……”

  回答我的是一聲聲委婉的拒絕,不知道他們懂不懂我心里在想些什么,只知道這些鴿子要死了,這些可愛的小生命們,他們是無辜的。∥覀?nèi)祟悶槭裁匆獮榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益,而連生存的機(jī)會都不留給它們呢?它們也是生命啊,它們就沒有存活的權(quán)利了嗎?

  我再也忍不住心中憋悶已久的痛苦,強(qiáng)忍已久的淚水如同開閘的江水一般噴涌而出,如濤,也如浪。

  “那么你選兩只自己玩吧!”一把渾厚的聲音,略帶一絲無奈。

  我默默地在鴿子堆中挑著,此刻我就是這些鴿子命運(yùn)的主宰者,我的一個(gè)舉動,會選出兩只鴿子得到生的權(quán)利,而其他的鴿子,統(tǒng)統(tǒng)死亡。

  含淚挑完了兩只白色的鴿子,它們被封在一個(gè)鳥籠之中。我看看它們,那如清水般澄澈的眼眸被打濕,它們哭了嗎?鴿子也有感情的啊。

  回頭望望袋子,已經(jīng)不見了,隨之而來的是廚房的磨刀聲。舅舅曾幾次喊我去看殺鴿子,都被我拒絕了。我哪里還敢去看這些無辜的小生命被屠殺呢?我又怎么去面對那一雙雙無辜的眼眸呢?這區(qū)區(qū)的幾刀,會毀掉多少幸福美滿的家庭啊。聽舅舅說它們都是雄的,那么它們的妻子會向孟姜女一樣尋夫十年不辭辛苦找它們嗎?我突然感覺自己就是一個(gè)千古罪人,是我害了它們,沒有能力把它們?nèi)^來,我只能讓淚水一遍遍洗刷著我已刻入心頭的罪孽,連同我的懺悔。

  籠里的那兩只鴿子一直不肯進(jìn)食,有時(shí)也只是草草吞下幾顆米粒,幾個(gè)月后雙雙死去。被吃之前拋開身軀看的時(shí)候,家人都驚呆了,鴿子的體內(nèi)竟然只有一粒大米,別的空空如也。

  我依然懺悔,那頓鴿子肉,我吃了。

  愿鴿子們在我的身軀內(nèi)得到永生!

八年級作文 篇2

  哎!今天的我可真是倒霉透了。上課是因?yàn)樾牟辉谘啥焕蠋熍u還被老師頂嘴;不小心碰壞了同學(xué)的鋼筆還要重買一桿給她;因?yàn)榕c好朋友赴約遲到了還吵架了;因?yàn)樽鲱}目粗心還給我們組丟分了。

  我收拾好書包,走出教室,心情郁悶地想到。

  傍晚,天邊的朝霞染紅了天空,似乎還給天空披上了一層淡橙色的薄紗,朦朦朧朧。幾縷暖光穿透云層射向地面,在地面形成暖黃的光圈。

  如此溫馨美麗的畫面,我的心情卻真的糟透了!要是時(shí)光能倒流該多好,我今天可能就不會這樣了。可是世上沒有后悔藥賣呀。

  不由得加快腳步,在路過主教學(xué)樓的時(shí)候,下意識地朝樓上的鐘看了一眼,想了解一下時(shí)間。真的'只有一眼,也就讓我驚呆了,那時(shí)鐘的指針正在飛快地倒轉(zhuǎn)!像是加足了馬力,時(shí)鐘就一直地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),飛快地轉(zhuǎn),急速地轉(zhuǎn),一圈又一圈……

  時(shí)間要是真能倒流就好了!我在心底想。如果那樣,我一定會上課認(rèn)真聽課,注意看路而不會碰壞同學(xué)的鋼筆,及時(shí)與朋友赴約,細(xì)心、認(rèn)真地做題,爭取給我們組加分……

  耳邊同學(xué)們的聲音把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。是啊,時(shí)間不可能倒流,時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)只是停電罷了。

  只有做好今天,才能不讓自己希望時(shí)鐘倒走。

  第二天,陽光燦爛。

  我上課認(rèn)真聽講,并向同學(xué)、老師、好朋友道了歉,我還用心做了題,給我們組掙了分……

  以后,我上課會認(rèn)真,走路會小心,赴約會準(zhǔn)時(shí),做題會細(xì)心……

  做好今天最重要,不要希冀時(shí)光倒流,也不要期盼時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在,每每我走到那曾經(jīng)倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘下,我都會揚(yáng)起嘴角,笑容明媚地看那時(shí)鐘安靜地走著自己的軌道。

八年級作文 篇3

  有人贊美牡丹的富貴嬌艷,有人賞識水仙的素雅不凡,還有人贊賞梅花的迎風(fēng)傲雪。而我,卻要夸贊泥土的默默奉獻(xiàn)。

  明媚的春天,人們欣賞鮮花的爭相綻放,綠草的翠色欲流,人們甚至淡忘了那黑褐色的土地;炎炎的夏日,枝繁茂盛的大樹為人們納涼避暑,沒有人去夸贊泥土的默默奉獻(xiàn);金色的秋季,果實(shí)累累的.果樹彌漫著濃濃的香甜氣息,給人們帶來豐收的喜悅,沒有人和泥土分享快樂;寒冷的嚴(yán)冬,潔白的雪花蓋滿大地,大家躲在溫暖的家里休養(yǎng)生息,只有泥土在忙著吸收養(yǎng)分,為來年萬物的生長默默地做著準(zhǔn)備……

  一顆種子播撒在泥土里,就像把嬰兒放在溫暖的搖籃里,大地媽媽竭盡所能給它所需的營養(yǎng),讓它可以健康茁壯地成長。干旱時(shí),大地媽媽把水源留給了它;洪水來襲時(shí),大地媽媽用身體護(hù)住了它;待它終于長成了參天大樹,人們用贊賞的目光仰望它時(shí),大地媽媽拖著疲憊的身軀露出了欣慰的笑容。

  默默奉獻(xiàn)的泥土就像為了兒女無私奉獻(xiàn)的母親,為了孩子的茁壯成長,她們就像一艘艘超載的輪船,任憑風(fēng)吹浪打,歷經(jīng)千辛萬苦也心甘情愿!

  今天是母親節(jié),希望我們大家都能明白:母親對我們的愛是最無私、最純潔的。就如泥土滋養(yǎng)萬物一樣,永遠(yuǎn)都在為我們著想,默默無聞地培育我們,教會我們做人的道理,我們要永遠(yuǎn)感激她們!

八年級作文 篇4

  歲月匆匆,年少的我們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)。站在由少年走向青年的門檻上,清點(diǎn)行囊,我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份堅(jiān)持,少了一份矯情;多了一份思索,少了一份盲從;還多了一份責(zé)任理想追求與憧憬……

  驕陽似火的九月,軍訓(xùn)生活揮灑汗水。“稍息,立正,敬禮……”教官的一聲聲口令清脆而響亮,黝黑的皮膚在陽光的折射下,顯得高大魁梧。同學(xué)們整齊的列隊(duì),由內(nèi)而外透出的干練。太陽炙烤著橡膠跑道,發(fā)出一股刺鼻的橡膠味。仿佛馬上就要被烤化了一樣。即使這樣,同學(xué)們也咬牙堅(jiān)持,任汗水打濕衣裳。即使汗水打濕衣裳,也絕不輕言放棄。天氣固然炎熱,但我們的熱情依然很高。

  在驕陽似火的.九月中,我們多了一份堅(jiān)持。

  緊張備考的十月,學(xué)習(xí)生活播撒種子。上課期間,老師故作輕松地在講解,我仍能從老師的語氣中讀出緊張。向周圍望去,同學(xué)們也都在認(rèn)真的聽課,積極回答問題。在小組討論中,組員們也都積極參與,唯恐自己在學(xué)習(xí)的道路上落后。我,在家里,作業(yè)寫完后,復(fù)習(xí)資料,背誦知識要點(diǎn);在學(xué)校,上課時(shí),專心聽講,認(rèn)真地,積極地回答問題,下課時(shí),坐在座位上,認(rèn)真品味剛才老師講的課程。打了預(yù)備鈴后,拿出這節(jié)課所要上的內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)。

  在緊張備考的十月中,我們多了一份思索。

  充滿音符的十一月,課余生活多姿多彩。濃郁的歐美味道充斥著整個(gè)校園。走在校園里,隨處可見同學(xué)們哼著曲調(diào)兒,還有人在。

  為這文化節(jié)忙碌著。走進(jìn)教室里,同學(xué)們認(rèn)真的排練著,老師也在為我們的文化節(jié)而來回奔波。真是辛苦老師了。走在校園里,仿佛看見了一回舞蹈著,個(gè)個(gè)跳躍的音符來陽光的我們在自由歌唱。

  在充滿音符的十一月中,我們多了一份理想的追求,因?yàn),我們懷揣著夢想?/p>

  十三歲的我懷著憧憬走進(jìn)了中學(xué)的大門。要面對的是各種各樣的壓力與對手,可是,在這樣的日子里,我并不怕,因?yàn),我與我的同學(xué)們一起比肩前行著……

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