二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　3月31日8：30到9：30，我參加了“拯救地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)，我心想：揚(yáng)州和123個(gè)城市同熄燈一小時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)該是多么環(huán)保、多么有意義啊！

　　晚飯后，我就拉著媽媽要出去散步。我們先來到了運(yùn)河邊，那時(shí)是8：20，和往常一樣，沿河邊的彌紅燈閃亮閃亮的，很美。走著走著，我發(fā)現(xiàn)橋上的彩燈突然暗了下去，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8：30了。我們又來到了文昌廣場，我看見文昌閣的寶塔上一片漆黑，像一個(gè)高大的柱子，周圍的花草都默默地低著頭，像搖籃里的寶寶睡著了。再看看那沿街的`路燈，都掙一只眼閉一只眼打瞌睡呢。路邊的垃圾桶也不知道什么時(shí)候被分成“可回收”和“不可回收”。大家都在“拯救地球”啊，路邊門牌的燈箱都不亮了，居民樓里也只有星星點(diǎn)點(diǎn)微弱的光……

　　今晚，多有意義啊！這一小時(shí)，雖然光線很暗，但這種暗，是環(huán)保的暗，我們更該好好珍惜的。這次活動(dòng)增進(jìn)了我的環(huán)保意識，我們必須從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)超越這一小時(shí)，做更多對地球有益的事。

二年級作文 篇2

　　校園里種有十多棵高大的松樹，它們長得非常挺拔，像一個(gè)個(gè)高大的、威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　松樹不像其它樹那樣有很多枝杈，它的軀干筆直、挺拔，像一個(gè)寶塔一樣矗立在那。

　　樹的葉子大多是橢圓形的，而松樹的葉子則是針狀的，如果你不小心被它的葉子刺到，那你就會(huì)有“血光之災(zāi)”了，所以我們只能遠(yuǎn)觀而不能褻玩了。

　　而讓我敬佩松樹的就是它那頑強(qiáng)的生命力。不需要給它澆水、施肥，只需在栽它的時(shí)候澆一點(diǎn)水就行了，以后它便會(huì)自己在土里尋找水源，讓自己努力生長。

　　冬天，其它樹都變得光禿禿的，只有來年春天再發(fā)芽，而松樹在冬天也能自己汲取養(yǎng)分讓自己常青。

　　松樹的一生不就像人的一生嗎？我們要獨(dú)立成長，就像松樹一樣靠自己的.努力生長，最后長成參天大樹，成為棟梁之才。在獨(dú)立成長中，我們會(huì)遇到很多的曲折、磨難，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能像松樹那樣在困難中也能常青。我們不能像其它樹一樣，只有在好的條件下才能生長而一遇到困難就退縮了。要知道好的時(shí)機(jī)是不會(huì)經(jīng)常來光顧我們的，只有我們主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)才會(huì)成就我們。

　　我們只有在不確定中努力成長，才能成為參天大樹，成為棟梁之才！

二年級作文 篇3

　　今天由于是陰天，所以老媽決定帶我上街，可我想看精美的動(dòng)畫片，老媽于是就用了老辦法：拔電源，我只好答應(yīng)上街，正巧張娟阿姨來了，我們就一同來到了服裝市場。

　　我們來回穿梭在幾家服裝店。瞧，我們來到了第一家服裝店，媽媽摸了摸面料，說不錯(cuò)！她問了店主最便宜的價(jià)格，結(jié)果，她嫌貴，老媽立馬掉頭走人，老媽光顧了好幾家店鋪，不是嫌貴就是嫌布料不好，又走了一家店鋪后，老媽經(jīng)過自己的一雙慧眼，和一雙有感覺的手，在店中挑挑揀揀，看了質(zhì)量的好壞，又看顏色與美觀大方等，真可謂萬里挑一，也不知過了多久，我的腿也麻了，老媽才從試衣間走出，老媽說很好待會(huì)買，我以為要回家了，心中開心極了，誰知老媽又進(jìn)了一家服裝店。暈！大約一走一個(gè)半小時(shí)了，老媽都沒買下一件衣服。都因?yàn)槊媪喜缓�，或價(jià)格太貴等原因。我們又進(jìn)了一家服裝店，老媽開始還是一無所獲，我想動(dòng)畫片早已播完了，我在一旁一個(gè)勁地嘀咕：老媽呀，你何時(shí)回家呀……皇天有眼，老媽總算買了一套心儀的'休閑套服，滿意而歸了。還買了大包好吃的慰勞我呢。又去買那件早看好的衣服。

　　陪老媽上街太累了，買件衣服真難。

二年級作文 篇4

　　我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級帶來勃勃生機(jī)。

　　我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報(bào)，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊(duì)的介紹，“大風(fēng)車中隊(duì)”是我們的名稱，順風(fēng)逆風(fēng)，轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”，是用我們努力爭取來的.大拇指換取的小紅旗，比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書。如果我們想看書，可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。

　　我們班有一道藍(lán)色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時(shí)間表和課程表。老師還可以通過這個(gè)知道《小學(xué)生時(shí)代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。

　　我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉，每天快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來參觀哦！

二年級作文 篇5

　　看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的心抽動(dòng)了一下。

　　爺爺已經(jīng)60歲了，他是一位醫(yī)生。

　　爺爺每天早出晚歸到很遠(yuǎn)的地方幫別人看病，爸爸媽媽多次勸說讓爺爺?shù)轿覀冞@來別做醫(yī)生了�？蔂敔斦f：“我愿意用自己掙的錢來養(yǎng)活自己，不想讓自己的.后人為自己擔(dān)心！”因?yàn)闋敔斒�分的固�?zhí)，誰的話也不聽，所以只好讓他做自己愿意做的事。

　　每次我到爺爺那兒去，爺爺都會(huì)給我20元錢。我知道爺爺掙錢不容易所以沒有要，但爺爺總是趁我不注意時(shí)偷偷的把錢塞給我。

　　今天爺爺又出去了，他每天要走好幾十里路才能掙那么五六十元錢。他省吃檢用把自己的錢給我買書等學(xué)習(xí)用品。我知道我是他最疼愛的小孫女，是他的希望。爺爺希望我能考上一所好大學(xué)，來報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。

　　爺爺已不是以前那個(gè)身體健壯的小伙子了。記得他去年生了一場大病，住了10幾天院。可他現(xiàn)在病好了仍然堅(jiān)持要當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

　　爺爺蹣跚的背影漸漸遠(yuǎn)去了，此時(shí)我的雙眼已經(jīng)模糊了。

二年級作文 篇6

　　4月29日，我參加了鄭州廣播電臺舉辦的首屆東南亞水果節(jié)暨踏青游園活動(dòng)。我和爸爸媽媽早早的.到達(dá)目的地，拿了游園護(hù)照，就高高興興地逛了起來。我玩了智勇大沖關(guān)，看了魔術(shù)表演，吃了好吃的水果。開始尋寶了，我像無頭蒼蠅一樣亂跑亂撞，累得滿頭大汗，一個(gè)藏寶地也沒找到。經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，我按藏寶圖標(biāo)注的位置，順利的找到了藏寶地，終于集齊了六枚藏寶簽章。

　　最后，我得到一份精美的禮品。今天雖然很累，但是我很快樂。

二年級作文 篇7

　　荷葉圓圓的，綠綠的。

　　風(fēng)兒說：“荷葉是我的指路牌�！憋L(fēng)兒順著荷葉指引的方向，從春天來到夏天，從東方玩到西方，到處快樂地旅游。

　　荷花說：“荷葉是我的'舞伴。”荷花每天都和荷葉一起，迎著朝霞、伴著夕陽，跳著一支支優(yōu)美的舞蹈。

　　小雨點(diǎn)兒說：“荷葉是我的鋼琴�！币坏蔚涡∮挈c(diǎn)兒興奮地落在荷葉上，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

　　小蝌蚪說：“荷葉是我的保護(hù)傘。”小蝌蚪們在荷葉的保護(hù)下，無憂無慮地玩耍，健康的長大。

二年級作文 篇8

　　今天，我認(rèn)識了一位新朋友——長臂蝦。你們想認(rèn)識嗎？我來介紹給你聽吧。

　　長臂蝦,他不僅胳臂長得長，而且捕食本領(lǐng)很高。

　　有一次，他遇到小螃蟹。想比一比到底誰的本領(lǐng)強(qiáng)。只見小長臂蝦使出渾身力氣向螃蟹撲了過來,可是小螃蟹急中生智，伸出大鉗子

　　去擋。沒想到,小長臂蝦的長臂一碰到大鉗子就斷了!小長臂蝦了，哇的`一聲哭了。小螃蟹也著急了,慌忙跑到長臂蝦媽媽那兒認(rèn)錯(cuò)。長臂蝦媽媽說：“孩子，別害怕，過兩天就會(huì)長出新的長臂來�！边^了兩天，果然在斷了的地方又長出一只長臂來。

　　神奇吧！

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