五年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
奶奶說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日；爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)；爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我說(shuō)，六月的陽(yáng)光下到處都是孩子的笑臉。
期待的笑臉
今天，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。你看，樹(shù)枝上一只只花喜鵲翩翩起舞；你聽(tīng)，樹(shù)枝上的百靈鳥(niǎo)唱的歌娓娓動(dòng)聽(tīng)；你看，花壇中的小花爭(zhēng)相開(kāi)放；你聽(tīng)，花壇旁的蜜蜂嗡嗡作響就連校園里的慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)幾個(gè)醒目的大字也跳起了歡樂(lè)的舞蹈，校園里的一切事物都活了，在迎接著六一兒童節(jié)的到來(lái)。
八點(diǎn)的時(shí)候同學(xué)們從教室里排成長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)拿著小板凳到操場(chǎng)集合等待六一兒童節(jié)的開(kāi)始，這是孩子們期待的笑臉。
幸福的笑臉
慶祝大會(huì)首先開(kāi)始的是由同學(xué)代表手持鮮艷的紅領(lǐng)巾走上主席臺(tái)給各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴。接下來(lái)由袁校長(zhǎng)及優(yōu)秀少先隊(duì)員代表發(fā)言。頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了平主任念著獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單，而我的心卻像小兔子不停地跳著，我終于明白了心提到嗓子眼的感覺(jué)。五年級(jí)三好學(xué)生鄭甜等同學(xué)。呀！太好了終于聽(tīng)到了我的名字我的心平靜了下來(lái)。當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的時(shí)候心情無(wú)比激動(dòng)，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血。老師們每天起早貪黑的為我們講課，指導(dǎo)我們的作文。老師們，你們辛苦了。頒獎(jiǎng)大會(huì)許多同學(xué)獲得了表彰，大家的笑容像花兒一樣的甜美。我想這是陽(yáng)光下幸福的笑臉！
快樂(lè)的笑臉
我們迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目《鼓韻春來(lái)》讓鮮紅的手絹舞起來(lái)，嶄新的腰鼓跳起來(lái)。先上場(chǎng)的是一群小女孩她們手持手絹跳起了優(yōu)美的舞蹈，那動(dòng)人的'舞姿十分引人注目，臺(tái)下掌聲不斷。不一會(huì)一群身帶腰鼓的小伙子上場(chǎng)了，那聲音十分洪亮，響徹云霄。還有一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷那就是六年級(jí)的大哥哥大姐姐演唱的《豐寧一小的日子》他們?cè)缫酝度脒M(jìn)去了這首歌唱的非常生動(dòng)。前幾句：開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使，歌謠的歌謠藏著童話的英姿，孩子的孩子該要飛往哪去這幾句大家唱的特別動(dòng)聽(tīng)，漂亮的音符在紙上歡快的跳躍著，變成了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。終于到了我們班表演的的節(jié)目《童年的水墨畫(huà)》六個(gè)男同學(xué)在前面朗誦十四個(gè)女同學(xué)在后面伴舞其中還有我。我們一個(gè)個(gè)手帶黃花右手揚(yáng)起旋轉(zhuǎn)一百八十度放下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做的整齊一致。音樂(lè)悠揚(yáng)歌舞優(yōu)美這是孩子們快樂(lè)的笑臉。
六一是孩子們的的節(jié)日，在這一天里孩子們盡情歌唱，盡情歡笑。在這一天里到處是孩子們歡樂(lè)的笑臉。在這一天所有的孩子將用他們的笑臉去感謝學(xué)校、感謝老師、感謝父母。我愛(ài)你六一。
五年級(jí)的作文 篇2
記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛(wèi)生時(shí)，她請(qǐng)我?guī)退龔睦蠋熌莾喊褧?shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我?guī)湍隳媚�？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評(píng)的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。
羅老師對(duì)優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對(duì)差生的'作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們?cè)诖汗?jié)期間寫(xiě)一篇《春節(jié)見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規(guī)定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責(zé)？我想不是的，但羅老師卻這么認(rèn)為。為什么她一定要對(duì)差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。
班上的差生見(jiàn)羅老師對(duì)優(yōu)生那么好，都對(duì)優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì)沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�
雖然現(xiàn)在我的每一個(gè)老師對(duì)對(duì)每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……
五年級(jí)的作文 篇3
這天，作業(yè)比較多，等放學(xué)鈴聲一響，我就立刻收拾好書(shū)包。急匆匆地往家趕。
伴著一陣關(guān)門(mén)聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。
我問(wèn)道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒�！蹦棠檀虻檬仲u(mài)力�！按蚧ń�？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料�！迸�，這么一說(shuō)，我算是明白了�？晌疫@個(gè)人就是見(jiàn)不得新鮮事，強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去，好像不去還不行了。
“奶奶，我也要打！”把書(shū)包一放，我一個(gè)快步走，搶過(guò)錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個(gè)兒忙去，自己津津有味地打起來(lái)。已打好的花椒粉末從白布里擠出來(lái)，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個(gè)噴嚏。
可玩心過(guò)度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。
“��！”我來(lái)不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。
奶奶讓我坐下，幫我找來(lái)創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒??我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛�？粗棠陶J(rèn)真的表情，又聽(tīng)這她暖暖的嘮叨，我既感動(dòng)又感謝。感動(dòng)是因?yàn)槟棠唐饺找鲈S多家務(wù)活，可對(duì)我的愛(ài)卻永遠(yuǎn)都在；感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過(guò)七夕了，本來(lái)因該是我來(lái)照顧她，可反倒是她來(lái)照顧我。
已經(jīng)七點(diǎn)半了，由于是冬天的'緣故，所以天早早地黑下了，風(fēng)吹來(lái)有些涼，而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒(méi)碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)??
這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。
五年級(jí)的作文 篇4
雨，嘩嘩地下著。天像頑皮的孩子，說(shuō)變臉就變臉。積水已經(jīng)漫過(guò)腳踝。我牽著姥姥的手，瑟瑟發(fā)抖。
這是一個(gè)暑假的下午。我和姥姥坐公交車(chē)回家。沒(méi)想到，一下車(chē)，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨！下了公交車(chē)還要走一段路才能到家�？涩F(xiàn)在，四周已變成了“汪洋大�！保e說(shuō)一段路了，一步都走不了。連出租車(chē)都打不到。
我無(wú)助地看著姥姥，姥姥也皺著眉。突然，一輛車(chē)在我們面前停下來(lái)。我眼睛一亮，莫非是上天眷顧我們？給我們派來(lái)的救星？
車(chē)窗搖了下來(lái)，可他們的第一句話讓我的心墜入谷底。
“請(qǐng)問(wèn)，您知道××培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么走嗎？”
車(chē)上坐著一個(gè)小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很著急，時(shí)不時(shí)低頭看一下手表。她的爸爸緊皺著眉頭，她的媽媽也是滿臉焦急。
“在那個(gè)方向……”姥姥用手指向正確的方向，并不厭其煩地告訴他們?nèi)绾巫吒憬荨?/p>
“謝謝！”開(kāi)車(chē)的叔叔關(guān)上了車(chē)窗。
我徹底失望了，傷心地看著正要關(guān)閉的車(chē)窗。那變得越來(lái)越小的車(chē)窗縫，似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我心中剛剛?cè)计鸬?希望。
突然，車(chē)窗縫開(kāi)始越來(lái)越大了，叔叔滿臉關(guān)切地問(wèn)：“您要去哪里？我可以送您一程�！�
我興奮極了！果然是救星！我沒(méi)等姥姥回答，就一口答應(yīng)了，拉著姥姥坐進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>
路上，我們聊得很開(kāi)心。讓我奇怪的是，那個(gè)小姐姐還是不住地看表，阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什么也沒(méi)說(shuō)。我看著那個(gè)小姐姐的大書(shū)包，心想：她一定是去上課外班的吧？送我和姥姥回家，會(huì)不會(huì)耽誤他們的時(shí)間��？
好在我們家并不遠(yuǎn)，和這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)方向，叔叔執(zhí)意把我們送到了小區(qū)門(mén)口。臨走下車(chē)時(shí)，姥姥塞給他們錢(qián)，他們堅(jiān)決不要，說(shuō)：“您剛才還幫了我們呢，咱們這是互相幫忙，您可千萬(wàn)別客氣�！蔽覀冎缓眠B聲道謝，目送他們的汽車(chē)緩緩駛?cè)ァ?/p>
這件事雖然并不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是我感動(dòng)于人們之間的這種互助友愛(ài)之情，每每想起，心中都會(huì)涌起一股暖流。
五年級(jí)的作文 篇5
從小到大，我都非常喜歡做家務(wù)！做家務(wù)雖然很累，但是可以從家務(wù)中獲得快樂(lè)，和家人的鼓勵(lì)，我就很開(kāi)心了！
記得小時(shí)侯，我刷碗時(shí)，邊刷還邊唱歌，水龍頭開(kāi)到最大，濺了我一身水，我將碗沖的干干凈凈，我很開(kāi)心！因?yàn)槟棠陶f(shuō)：“我以后要小心，不要浪費(fèi)水，但重要的還是奶奶說(shuō)我，能干了，長(zhǎng)大了，能干了，知道幫奶奶分憂了！”我很開(kāi)心。
我洗襪子時(shí)，先將襪子浸濕，撮上點(diǎn)肥皂，就開(kāi)始搓呀搓，搓的滿手都是肥皂沫，手搓的通紅，但心里洋溢著快樂(lè)，襪子晾干了之后，拿起來(lái)一聞，香噴噴的.肥皂味，心情頓時(shí)爽朗，好開(kāi)心！
我掃地，掃地是我最喜歡干的家務(wù)活，因?yàn)閽叩貢r(shí)還可以看電視，嘻嘻！掃地時(shí)我邊掃邊將垃圾搓進(jìn)垃圾桶里，最后，打掃干凈了，看著一屋子干干凈凈的，心里好開(kāi)心！
我掃完地就要拖地了，將拖布先沾點(diǎn)水，之后往地上拖，直到將地上拖的亮晶晶的，就可以了�？粗堇锪撂锰玫模l(shuí)能不開(kāi)心？
勞動(dòng)，做家務(wù)可以從中收獲樂(lè)趣，多好！我們以后一定要自己的事情自己做！
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