實(shí)用的四年級(jí)作文7篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
老師，是一位辛勤的園丁，用心滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；老師，是一支火紅的蠟燭，用智慧照亮了孩子們的心靈；老師，是一塊大地，也是一片天空，用強(qiáng)大的身軀保護(hù)著幼小的我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師，更是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，是她教育我們?cè)鯓幼鋈�，也讓我們懂得了許多道理。
我的第一位老師，是一位溫柔的老師。是她讓我們對(duì)老師有一個(gè)好印象，讓我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)。
她，帶著一副厚厚的眼鏡，眼鏡里仿佛裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)；她也有一副小巧玲瓏的身體，隨時(shí)散發(fā)著可愛(ài)的氣息。
我喜歡洪老師，并不是她和藹可親的性格，而是因?yàn)橐患隆?/p>
那時(shí)的我剛上三年級(jí)，正在上自習(xí)課的時(shí)候，我的同學(xué)走到我面前說(shuō)：“老師找你哦！”我嘴上答應(yīng)著，心里忐忑不安去了辦公室。整個(gè)辦公室只有我和洪老師，老師看著我，問(wèn)了我最近的身體狀況，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“最近你學(xué)習(xí)上勁頭不大，我其實(shí)很看好你，要努力趕上去了，我等著你的'進(jìn)步哦。”老師的話像雨露滋潤(rùn)我的心田，原來(lái)，我在老師心目中那么重要。我得加油學(xué)習(xí)！后來(lái)，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上努力思考老師的問(wèn)題，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。
新學(xué)期又到了，我興高采烈地去報(bào)到，卻得知老師換到一年級(jí)了，大家都特別難過(guò)，我們都想立馬見(jiàn)到洪老師，對(duì)她說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，謝謝您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
四年級(jí)作文 篇2
已經(jīng)3月十幾號(hào)了，可是天氣還是反復(fù)無(wú)常，冬天刺骨的氣溫似乎還是沒(méi)有回升。但是即便如此也不能否認(rèn)春天的到來(lái)，原本冬日肆意開(kāi)放的臘梅已經(jīng)過(guò)了花期，那清香淡雅的味道也早已散去，獨(dú)留下那些化作春泥更護(hù)花的詩(shī)句。
春天的舞臺(tái)已經(jīng)拉開(kāi)，雖然依舊寒冷依舊無(wú)聲，那些在春日里綻放的花朵也開(kāi)始舒展枝條，抽枝展葉的準(zhǔn)備開(kāi)始競(jìng)相綻放了。迎春花迎風(fēng)招展，嬌嫩的花苞掩藏在枝葉之間，隨著風(fēng)的力量沉沉浮浮。有的花苞半張，似羞澀的少女半遮半掩，有種猶抱琵琶半遮面的風(fēng)韻；還有的花苞已經(jīng)完全綻放開(kāi)來(lái)，淡淡的清香被飄飄忽忽的清風(fēng)送向遠(yuǎn)處。
各種各樣的花也即將到花期，春是一年之中的伊始，是過(guò)度也是準(zhǔn)備的時(shí)期。當(dāng)那些植物覺(jué)得它們準(zhǔn)備好了的時(shí)候，就會(huì)破土而出帶苞而展。每一種花都有這自己的`個(gè)性，獨(dú)特的特色，鮮亮的顏色，無(wú)一不是在贊美這這個(gè)繽紛的世界。
春日是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)間，春天給人的感覺(jué)是寬容的，所有東西在她這都能找到容身之處。
四年級(jí)作文 篇3
今天星期六，我救下了一只小貓，心里感到非常高興。
今天早晨，天氣有點(diǎn)兒陰沉沉的，我走出家門(mén)來(lái)到田邊散步。走了不一會(huì)兒，我看到鄰居家在田里放的一只打老鼠的'夾子上面夾住了一只小貓。那只小貓的樣子非常可憐。它不停地“喵喵喵“地叫著，正用水汪汪的眼睛看著我，好象在向我求救。這時(shí)，一位老爺爺走過(guò)。他看了看，對(duì)我說(shuō)：“你還是到村子里面去叫人來(lái)幫助把夾子松開(kāi)，才能夠救出那只可憐的小貓�！闭f(shuō)完，他就走了。
我想這么一只夾子，不用去叫村子里的人來(lái)救了吧！我一個(gè)人一定能夠打開(kāi)這只夾子的！于是，我沒(méi)有回去叫人，自己一個(gè)人搬弄那只夾子。我搬弄了一會(huì)兒，還是沒(méi)有弄開(kāi)這只夾子。一不小心那條鏈子倒把我的手弄傷了，還出了血。那條鏈子還把我的手指甲弄斷了一截。十指連心真不假，疼得我差一點(diǎn)要哭出來(lái)了。我想為了救這只小貓，雖然自己負(fù)了一點(diǎn)傷，還是值得。我轉(zhuǎn)眼一想，光靠一雙手看來(lái)是不行了，干脆去拿一樣工具來(lái)幫忙。于是，我回到家里拿了一把鋤頭來(lái)。
我拿來(lái)了鋤頭，往那條鏈子里面一插，很快就把它弄斷，把那只小貓救了出來(lái)。那只小貓的前腿給弄斷了。我看到它非�？蓱z。于是，我就把它抱回家去給它包扎治療。
今天，雖然我的手受了一點(diǎn)傷，但是我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲揖攘艘恢换顫娍蓯?ài)的小貓！
四年級(jí)作文 篇4
童年��！是夢(mèng)中的真，是真正的夢(mèng)，是回憶含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣匯聚，像一個(gè)調(diào)味瓶。
酸
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了第一名。我很驕傲，上課也說(shuō)話，放學(xué)早時(shí)是和考得差的人談那次考試。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這話一點(diǎn)也不假。第二次考的很差。媽媽看了，沒(méi)說(shuō)什么。可我知道，她是傷心的。因?yàn)槲覐男睦镏厘e(cuò)，所以酸味油然而起。
甜
那是三年級(jí)的時(shí)候，我在上衛(wèi)生間的路上看到了一元錢(qián)。我撿啟了它，放在口袋里。上了衛(wèi)生間后，我把錢(qián)給了老師。在課上時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了我，還讓大家向我學(xué)習(xí)。那是，我的'心里甜絲絲的。
苦
在一年級(jí)的時(shí)候，我下課總是到處亂跑。那時(shí)的我，可以叫女漢子了。但是一上課，便有些不舒服，好像要嘔吐，可又嘔吐不下來(lái)。這時(shí)，我的心好苦��！真是難過(guò)。
辣
那也是童年的味道，那次，我的小嘴在課上說(shuō)了話，可還是沒(méi)逃過(guò)她的眼睛：“嚴(yán)欣語(yǔ)，干嘛呀！站后面去�！边@時(shí)，五十幾雙眼睛都看著我，我臉上火辣辣的。那時(shí)，我真想變小一些。
這就是我豐富多彩的童年，童年是我最最快樂(lè)的時(shí)光！我愛(ài)我的童年！
四年級(jí)作文 篇5
擁有人類(lèi)表情的小木偶雖然很開(kāi)心的生活著，可是總感覺(jué)缺少了點(diǎn)什么，可是他想不出來(lái)。有一天，鄰居家的猴阿姨生了猴寶寶并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原來(lái)自己是缺少了一個(gè)名字。
他馬上跑到老山羊那邊去，溫和地說(shuō)：“老山羊好，您能給我取一個(gè)名字嗎？”老山羊回答說(shuō)：“你么，是個(gè)木頭人，那名字也應(yīng)該有個(gè)木字，那就叫樹(shù)木吧！”說(shuō)完，老山羊帶著自己的孫女就走了。
小木偶覺(jué)得這個(gè)名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水果店。他進(jìn)去請(qǐng)里面的'服務(wù)員給他起個(gè)名字。服務(wù)員想了一會(huì)說(shuō)：“小木頭人，你就叫小木頭人吧！”
小木偶還是覺(jué)得不好聽(tīng)，“那找誰(shuí)呢？”小木偶滿(mǎn)臉疑惑�！芭�，對(duì)了！去找老木匠吧！他把我造起來(lái)一定很了解我。
回到家里，老木匠給小木偶取了個(gè)名字叫小強(qiáng)，希望小木偶以后變得很強(qiáng)壯，不被人欺負(fù)。
小木偶有了表情和名字之后，就更加的開(kāi)心了。每天都過(guò)的很幸福。
四年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)走進(jìn)醫(yī)院，看見(jiàn)醫(yī)院里人潮涌動(dòng)、人滿(mǎn)為患，頭疼的，發(fā)燒的，胃痛的，人來(lái)人往;看見(jiàn)許多病人痛苦不堪，我就會(huì)想：為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?難道是水質(zhì)不行?難道是空氣質(zhì)量差?難道是我們的醫(yī)療水平低?難道是……不，不一定。我想，不愛(ài)鍛煉是最為重要的原因之一呀!如果讓我來(lái)制定節(jié)日，我一定要制定一個(gè)“健身節(jié)”，讓大家都能好好運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
夜幕降臨，華燈初上，倪虹閃爍，我躺在小床上，想著病人的痛苦狀況，想著病人親屬的悲傷情景……
突然，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在一座高聳入云的大樓面前，高樓上有一塊牌匾，上面用金粉寫(xiě)著??“健身大樓”四個(gè)大字。簡(jiǎn)單而又不失隆重的大門(mén)上面，掛著一條紅紅的橫條??“熱烈慶祝健身節(jié)”。
我疑惑地走進(jìn)大樓。
大樓的`最底層，是一個(gè)偌大的游泳健身池，池水清澈見(jiàn)低，老的少的男的女的，都在歡快地游著。拾階而上，來(lái)到二樓。二樓是一個(gè)寬廣的舉重運(yùn)動(dòng)室，大大小小的杠鈴整齊放著。
我又來(lái)到三樓。三樓是球的海洋，臺(tái)球、乒乓球、排球……五花八門(mén)，樣樣俱全。四樓更有意思，竟然是一個(gè)足球場(chǎng)。別看足球場(chǎng)是室內(nèi)的，那草皮一點(diǎn)也不比室外的差，綠油油的，都可以拽出一把水來(lái)。
五樓是田徑運(yùn)動(dòng)室�？�，那邊正舉行一百一拾米欄的決賽呢;瞧，這邊又在比著誰(shuí)跳得高呢……六樓是體操健身房，七樓是……
人們都在這棟大樓里運(yùn)動(dòng)著，雖然氣喘不已，雖然揮汗如雨，但是每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心、滿(mǎn)面笑容。
我被這氣氛所感染，我也得去鍛煉鍛煉。我跑到三樓，拿起球拍，和一位小哥哥打起了乒乓球，他旋球一個(gè)，我扣殺一下，滿(mǎn)臉都是汗，滿(mǎn)臉都是笑。
自從有了健身節(jié)，堅(jiān)持鍛煉的人是直線增多，醫(yī)院的病人數(shù)量是明顯下降，醫(yī)生的負(fù)擔(dān)也大為減輕。更多的人可以一家共同生活在一起，膝足談心，共享天倫之樂(lè)。那些病情稍重的患者，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)，身體逐漸康復(fù)。傷心痛苦少了幾許，愉悅幸福添了幾分。天更藍(lán)了，水更綠了，鳥(niǎo)更歡了……
一首熟悉的輕快的“上學(xué)堂”的旋律響了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己仍舊躺在小床上，哦，原來(lái)做了一夜的夢(mèng)。
但我想，美好的一切不應(yīng)只停在夢(mèng)中，等我長(zhǎng)大了，一定要“夢(mèng)”想成真。
四年級(jí)作文 篇7
在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我淡忘了。但有一件事，它像一只美麗的蝴蝶，在我的心中翩翩起舞……
那天清晨，隨著公雞的一聲啼鳴，炊煙裊裊升起，廚房里立刻忙碌起來(lái)。我和姐姐趁此機(jī)會(huì)，偷偷溜出了家門(mén)，帶上網(wǎng)兜和瓶子，去抓蝴蝶了。
我們一起來(lái)到了一片鮮花盛開(kāi)的地方，那里有許許多多的花蝴蝶。它們?cè)谶@片“花海”中捉迷藏，還招引來(lái)了許許多多的小蜜蜂歡快地采蜜。
我和姐姐迫不及待地開(kāi)始了捕蝶行動(dòng)。捉蝴蝶可有講究了，要緊防蜜蜂蜇人，還要小心腳下的泥路。
我拿著網(wǎng)兜小心翼翼地逼近一只美麗的花蝴蝶。這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我被它一嚇，腳底一滑。還好姐姐扶了我一把，不然我就要被那只蜜蜂嚇得“狗啃花”了。遺憾的是，那只花蝴蝶被我一驚嚇，立刻逃之夭夭，在我遠(yuǎn)處扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛舞著。在我看來(lái)，這分明是挑釁。待會(huì)兒可別讓我逮著，我氣得直咬牙，但沒(méi)辦法，只好扭過(guò)頭去尋找其它蝴蝶。
吃一塹，長(zhǎng)一智，我更加小心翼翼了。我彎下身子，潛伏在花叢中。這時(shí)，一只身穿彩色“衣裳”的花蝴蝶從我眼前飛過(guò)，輕輕地停在了一朵粉嫩的花朵上。我吸取了上次的教訓(xùn)，先環(huán)顧四周偵查一番。幸好，沒(méi)有可怕的蜜蜂。于是，我屏住呼吸，偷偷地把網(wǎng)兜向蝴蝶伸過(guò)去，輕輕一罩。哈哈，這下總算被我捉住了吧！正當(dāng)我得意時(shí)，那蝴蝶卻靈巧地從網(wǎng)兜底下鉆出來(lái)，一下子不見(jiàn)了蹤影�！鞍�，又沒(méi)抓到�！蔽矣悬c(diǎn)氣餒了。
“陳欣怡，快來(lái)快來(lái)……這兒有只好漂亮的.大蝴蝶哦！”姐姐一邊向我招手，一邊高聲叫喊著。
我立馬跑過(guò)去一看，“呵，這不是我第一次看到的那只蝴蝶嗎，翅膀上長(zhǎng)著一圈圈黑中帶黃的花斑，燒成灰我都認(rèn)得，你往哪兒跑！”我咬牙切齒，扎穩(wěn)腳步，瞧準(zhǔn)它的頭部，慢慢地把網(wǎng)兜向它靠近。那只蝴蝶絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，還在一上一下地炫耀它的美麗翅膀。我沉住氣，抓緊時(shí)機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速把網(wǎng)兜往那只蝴蝶身上輕輕一套。蝴蝶受到驚嚇，在網(wǎng)兜里驚慌失措地亂竄。
“哇，終于抓到你了�！蔽乙魂嚺d奮，但還是非常謹(jǐn)慎，生怕它再次逃脫。我馬上遮住網(wǎng)兜口，進(jìn)去伸手捏住蝴蝶的翅膀，把它塞進(jìn)瓶子，蓋上瓶蓋�！敖�，我終于抓到它了，哈哈……”這下，我懸著的一顆心總算放下了。
那只蝴蝶在里邊飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“喂，快把我放出去！”“小樣，敢小瞧我，成為我的俘虜了吧？”看著它這副模樣，我十分得意。我把蝴蝶帶回家后，過(guò)了一晚。第二天，看蝴蝶無(wú)力地趴在瓶底，我心一軟，還是把它放飛了。
如今，當(dāng)我再回到鄉(xiāng)下的外婆家時(shí)，那片令我魂?duì)繅?mèng)縈的“花�！痹缫炎兂闪艘粦�(hù)人家的住宅。
那只蝴蝶，你還好嗎？
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