三年級的作文10篇【精】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
媽媽的愛是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛是一顆大樹，縫隙里照進幸福的陽光；媽媽的愛是一股暖流，永遠留在手心的溫度……
曾經(jīng)發(fā)生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由于過度著涼，我得了百日咳，住進了醫(yī)院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內(nèi)心也是非常的害怕。接下來醫(yī)生開始了各種b超、驗血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒有離開過，我想那是世界上最溫暖的'手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒有退去，讓我度過了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點都不覺得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過去了，媽媽從來沒有說過一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵著我，她的笑容就像這溫暖的陽光讓整個病房都有了生氣。其實我很想為她按摩，縷縷她的頭發(fā)，但是我最終因為掛著吊瓶而放棄了。我一邊補習(xí)落下的功課，一邊心里暗暗發(fā)誓：“我一定要盡快好起來，這樣，媽媽就不用為我擔(dān)心了”。
終于，我在媽媽的悉心照顧下，在醫(yī)生的治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終于松了一口氣，握著醫(yī)生的手，不斷的感謝。我在想，醫(yī)生能否感受到我媽媽手心的那種母愛的溫度呢？
這些日子，媽媽表達了她深深地愛，我感動不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心里流進了我的心里，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會融化掉。
三年級的作文 篇2
父母說，朋友就是知音，任何小事情都可以跟朋友說；師長說，朋友就是老師，任何不能解決的問題找朋友幫忙；而我說，朋友是避風(fēng)港，無論在什么時候，那里都是歡迎你的地方。。。。。。
我有一個好朋友，她長著一雙炯炯有神的大眼睛、小巧的鼻子、烏黑的頭發(fā)。她性格外向，十分直爽，她就是——曾佳。有一次，數(shù)學(xué)測試成績我只考了87分，她看見我垂頭喪氣的樣子，問我怎么了？我告訴了她事情的原因，她聽后說：“這次考不好還有下次，只要努力就一定會考好的！”這雖然只是一句小小的鼓勵話，卻給了我極大的鼓舞。在下次考試的時候，我一直記得這句話，竟然真的取得了不錯的成績。我十分高興，她也很開心，并且對我說：“我說的沒錯吧，只要努力就一定會取得好成績的。”雖然，這只是一件小事，卻處處體現(xiàn)出她樂于助人的品質(zhì)，也體現(xiàn)出了友情的珍貴！
朋友是快樂日子的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一縷春風(fēng)，輕輕的為你拂去心里的`愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的為你驅(qū)趕心靈的陰霾！
三年級的作文 篇3
早上，起來，洗漱完，吃過飯，要去上學(xué)了。
準(zhǔn)備走時，來到門口換鞋時，發(fā)現(xiàn)門口擺了一大排長的和短的`靴子，媽媽還以為我會很高興。該不知所以的挑來挑去了。
她說：“你看看，有買的靴子，有演出發(fā)的靴子，這么多，加起來有7雙了，真的可以每天穿一雙了�！�
看到這么多靴子，我的確很開心，可是我一雙也不會選。毫不猶豫地從鞋架上拿來我的運動鞋，放在正中央，對媽媽說：“今天我就穿這雙鞋。”媽媽這才恍然大悟，今天有體育課。媽媽指著那雙稍短的翻毛皮靴子說，穿這個吧，暖和，也算是布鞋。
我堅定地?fù)u了搖頭，并鄭重地說：“你又忘了，上體育課不能穿靴子，只能穿運動鞋和布鞋。”
媽媽說：“你真執(zhí)著！”
三年級的作文 篇4
今天讓我們講一講與眾不同的冰。
冰怎么與眾不同呢？這個問題，大家應(yīng)該都知道，冰雖然也是水的一種，但比水堅硬百倍。雖然水是“生命之源”，但我更喜歡冰，喜歡它的晶蒙剔透，喜歡它的冰涼清爽，在我心中冰是那么的與眾不同。
有這樣一句古話，“冰出于水而寒于水，青出于藍而勝于藍�！币馑际潜鲇谒人疀�，青出于藍而比藍更好看。其實，冰最與眾不同的是它比任何東西都要涼，你看，一到冬天下雪時，我們鄭州就冰天雪地的，屋檐上結(jié)了很多冰掛，好像一座冰城，小朋友們在雪地上盡情地玩耍。
說到冰城，我國的哈爾濱就是一座舉世聞名的`冰城，在我五歲時，曾去過在那里，千奇百怪的冰雕錯落有致地矗立在每一個大街小巷。公園里的冰雕種類更多，配上五顏六色的燈光，格外漂亮，大一點的是可以上去玩的，小的只能參觀。當(dāng)時我去那的時候大型冰做的滑滑梯、城堡有許多。我興奮地坐上一個滑滑梯，哧溜一下就滑了下來，滑呀滑呀，累得我直喘氣，然后我又登上一個冰堡，眺望遠方……
冰不僅能帶給我們很多樂趣，還有很多的用途。你看，現(xiàn)在的商場里，哪能沒有一些餐飲娛樂，在這些餐飲娛樂里，常常會出現(xiàn)一些關(guān)于冰的東西。比如說娛樂用的溜冰場，還有餐飲里的冰沙、冰淇淋、還有飲料里加的冰塊等多種品種。對了，冰的用處不只有餐飲娛樂那么簡單，其實冰還有很多用處比如說醫(yī)療用品冰袋，日常用品冰杯。制造冰的東西，有冰箱，有創(chuàng)冰機等多種物品。
我喜歡冰，喜歡它的涼爽，喜歡它的透明，更喜歡冰天雪地里帶給我的歡樂，在我心中它就是那么與眾不同。
三年級的作文 篇5
一次偶然的機會，我在少年宮看到幾個學(xué)生在吹笛子，我聽得如癡如醉，媽媽看透了我的想法，趁熱打鐵地對我說：“你是不是想學(xué)竹笛？”我巴不得馬上報名呢！趕緊說“想！太想了！”于是媽媽給我報名進了笛子班。
第一堂課，我拿著新笛子，心里美滋滋的。老師先介紹了一下竹笛，竹笛上有十個小孔，其中一個粘著笛膜，通過笛膜的顫動發(fā)出美妙動人的音樂。老師又吹了幾首曲子，我羨慕至極，迫不及待地拿起笛子就吹，可任憑我怎么使勁都發(fā)不出任何聲響。老師指導(dǎo)我，要把吹孔朝上，嘴巴貼牢吹孔三分之一的`位置，嘴中間留一個洞通氣，我認(rèn)真聽完老師的指導(dǎo)，把竹笛轉(zhuǎn)動一下，嘴緊貼吹孔，用力一吹，“嘀”笛子終于吹響了，我高興地跳了起來。慢慢地，我學(xué)會了按孔，能用不同的指法演奏曲子，學(xué)會了連音、斷音、吐音……從一開始老師手把手地教誨，到我能流利地吹出不同音調(diào)的各種曲子，我費了巨大的時間和精力，但也收獲很大。
老師叮囑我們，要對吹多練，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。還有不要羨慕人家，自己也可以做到，可以成功！
我非常興奮，我學(xué)會了一樣樂器，我終于成功了！
三年級的作文 篇6
暑假里我的眼睛不太好，剛開始醫(yī)生以為是過敏，可是到快開學(xué)我還沒有好轉(zhuǎn)，甚至更嚴(yán)重了。媽媽很著急，帶我去看中醫(yī)，決定用針灸的方法治療。
第一次針灸時我很害怕，眼淚直流，醫(yī)生手中的針快要扎下時，我緊張地蜷縮起來，用手緊緊捂住要扎針的部位，大叫“我不要扎針！我不要扎針！”媽媽輕輕撫摸著我的頭，安慰我說：“于羅清最勇敢了，從來打針都不哭的。針灸的感覺就像小螞蟻一夾，不疼的.，你越緊張反而越疼……”在媽媽的安慰下，我又重新躺好，但眼睛還緊緊盯住醫(yī)生手中的針。第一針扎進去了，“疼！”我忍不住叫出聲來。醫(yī)生和媽媽都勸我：“一定要放松！一定要放松！”我趕緊閉上眼睛，在心里不停地念叨：“放松，放松……”針終于扎完了，果真后面要好一些，我長長地松了口氣。
第二次，我就有心理準(zhǔn)備了，針很順利地就扎完了。當(dāng)時我還看見一個小弟弟在“哇哇”大哭，我想到自己第一次針灸的樣子，暗暗慶幸：“幸好我沒有火上澆油，給他做個壞榜樣呀！”
現(xiàn)在，每次針灸時，醫(yī)生都夸我勇敢。其實，針灸的疼痛是很快的一瞬間，越放松就越不明顯。針灸時，我常常會想到這句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強！
三年級的作文 篇7
我從小居住在蘇州，蘇州古巷可以說是蘇州的歷史文化遺產(chǎn)之一。古巷長長窄窄的，最多能通過3個人。有些古巷時間已久，有些破損，都重新翻新了一下，但都保留著從前那樣的古色古香。
我們學(xué)校就在南顯子巷中。南顯子巷也算是一條古老的巷子了。記得剛上初一時，每天我都要穿過這條巷子到學(xué)校。青石墻、石板路應(yīng)該算是’古巷的特點吧。巷子里的民居都是古老的建筑，改造后，房子內(nèi)部設(shè)施都現(xiàn)代化了，外觀還是古樸如舊。蘇州的古巷有許許多多，如養(yǎng)育巷、大儒巷......這些巷子少說也有幾百年的歷史，是我國古代人民智慧的結(jié)晶，那么長久的年代里都保留著原貌。
我認(rèn)為雨天走古巷最有意思了。天空中下著毛毛細(xì)雨，人們打著把傘漫步在巷子中。有的人也許是去接自己的孩子，有的'人也許是回家，有的人則坐在家門口觀看著這一切......如果在樓上俯視整個巷子，各種款式，五顏六色的傘盡顯在你眼前，直叫你看得眼花繚亂。人在傘底下，看不見撐傘的人，只看到一把把傘在那移動，仿佛整個世界成了傘的世界。雨天的巷子是十分耐看的，淅淅瀝瀝的雨，花花綠綠的傘......
蘇州古巷歷史悠久，隨著時間的推移，有些古巷已沒有從前的古色古香了。我真希望古巷不要改變原來的樣子。
三年級的作文 篇8
我的班主任是閆老師。她的個頭不是很高，頭發(fā)微微卷曲著，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。高高的鼻梁下有著一張紅潤而秀氣的嘴巴。她非常愛我們。不只教我們知識，還時時關(guān)心著我們，就像媽媽一樣。我們非常喜歡她。
哦！她還有一雙靈巧的`手，寫的一手好字，每次看她寫字時都讓我著迷。我暗暗地下著決心，一定要把字練的和她寫的一樣好看。她的手工做的非常好，橡皮泥一會兒功夫在她手中會變成一件件工藝品，可愛的米老鼠、漂亮的玫瑰花、長長的火車……
有一次，她從北京學(xué)習(xí)回來給我們每人都帶了一份禮物——彩陶筆。這支筆我至今還完好無缺的保存著。��！她去了別的地方還牽掛著我們。
還有一次，在寫字課上，閆老師坐在講臺上給我們批改作業(yè)時，大家吵成一團，老師把我們大聲地斥責(zé)了幾句，頓時，教室里變得鴉雀無聲，因為同學(xué)們嚇壞了。閆老師可真是名副其實的“嚴(yán)”老師呀！
雖然閆老師有時對我們非常嚴(yán)厲，但我深深的體會到，那嚴(yán)厲的背后卻藏著對我們深深的愛。
我多么慶幸自己遇到了這樣一位好老師��！
三年級的作文 篇9
你們是不是會認(rèn)為象是世界上最大的動物嗎？不是，還有比象更大的動物—鯨。
大家好，我想你們應(yīng)該認(rèn)識我，我就是全球赫赫有名的藍鯨。我們藍鯨是地球上目前最大的動物了，一頭成年藍鯨能長到非洲公象體重的30倍左右。我們藍鯨是海上真正的巨獸，平均長度約26米，最高紀(jì)錄為33.5米，平均體重150噸。一頭藍鯨以每小時28千米的速度前進，可產(chǎn)生1250千瓦的功率，相當(dāng)于一個中型火車頭的拉力！
我們生活在海洋里，因為體型像魚，所以人們都管我們叫鯨魚。其實我們不屬于魚類，而是哺乳動物。因為在古代，我們的祖先和牛羊的'祖先一樣，生活在陸地上，鯨跟牛羊一樣用肺呼吸，這也說明我們不屬于魚類；鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動物。
我們原本生活的非�？鞓罚墒请S著環(huán)境的惡化以及人類的大量捕殺，我的伙伴變得越來越少。救救我們吧 ！��！
三年級的作文 篇10
我有一個特別的老爸，一提起他，我的心里就有說不出來的滋味。說他不好吧，不對，他常會帶我上飯店吃好多美食；說他好吧，也不對，明知道我和媽媽都很任性，還會挑起一些“口頭戰(zhàn)爭”。
在家里，我們都會叫他“口頭戰(zhàn)大王”。為什么呢？因為他的脾氣暴躁，總是莫名其妙地“發(fā)火”，而且常常毫無征兆，連媽媽都忍不住向我吐槽。所以我常常這么叫他，就是提醒他讓自己的脾氣好一點兒。
我的爸爸很特別，一般的家庭都是媽媽作為“炒菜大使”，可是我家不一樣。我媽媽做的菜已經(jīng)很美味了，但我爸爸做的菜更好吃。他最拿手的'菜就是——羅宋湯，這正好是我最喜歡的菜。我的老爸很神奇，普通無比的土豆、西紅柿、包菜加上牛肉……酸酸甜甜的羅宋湯就做好了，上面就像撒了一層霜一樣，美味無比，此刻令我佩服無比。
我的爸爸還很精通數(shù)學(xué)呢！他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是學(xué)霸哦！在大學(xué)的時候成為學(xué)霸可是不簡單的，我可要好好向他學(xué)習(xí)呀！
我的特別老爸如果能掉易發(fā)火的小毛病，就是我十全十美的老爸了！我很敬佩他哦！
【三年級的作文】相關(guān)文章：
三年級作文11-03
三年級作文[經(jīng)典]07-20
三年級的作文07-20
（精選）三年級的作文07-20
三年級的作文(精選)01-05
三年級的作文01-21
三年級的作文01-23
三年級的作文01-24
三年級的作文01-26
三年級的作文01-27