五年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
歡快又自在的暑假過去了，我們有重新回到了有朗朗讀書聲和嘶嘶筆響聲的教室了。同學(xué)門歡快的迎著新學(xué)期的到來，大家又悲起了自己心愛的書包。第一節(jié)課，老師依然依照舊的習(xí)慣，拿出一張座位表，告訴同學(xué)們屬于自己的位置，終于到我了，我心里緊張個(gè)味的，生怕自己和一個(gè)女同學(xué)坐。結(jié)果一讀到我的名字果然是和了一個(gè)女的同學(xué)坐，心里埋怨著自己為什么想著和一個(gè)女的同學(xué)做？
漸漸習(xí)慣了，和她也有了友誼的關(guān)系了，不了解她的時(shí)候以為她很惡心很壞，但漸漸的了解她以后，我覺得她也不是什么壞人，而是一個(gè)非常好的人，她什么用具都肯借給我，當(dāng)然我也不是為了她那點(diǎn)學(xué)習(xí)用具，我只是覺得她是一個(gè)很好很好的人，不知為什么她總是要我的 ，但我不肯給，我想如果她加了我的 那我就完蛋了。每天早上她都不會忘記她那美麗的`笑容掛在臉上就是沒事她也偷著了，下課鈴聲想了，她又不會忘記她那每天下課都說的一句話——可以給你的 我嗎？“不行”我決斷的說。她好想有些不高興。
“不是我不想給，是我不敢給�！边@句話在我的心里不知道說了多少次了。
五年級的作文 篇2
認(rèn)識我的人都知道，我是一個(gè)酷愛看書的小書蟲，可是我不知道愛看書這個(gè)習(xí)慣是好還是壞。
我打會識字起就開始愛上看書了，還經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書。爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“你這個(gè)小書蟲，只要在你大哭時(shí)給你一本書，你就馬上笑得很開心了�！蔽医�(jīng)常抽時(shí)間去看書，走路時(shí)也看，睡覺前也看，甚至都上床了，我還是在看書。我對書是那樣迷戀，因?yàn)閺臅锬馨l(fā)現(xiàn)許多耐人尋味的大道理，我在書中沉醉了……不過，隨著看的書越來越多，我也戴上了眼鏡，并且度數(shù)越來越深，可我怎么也改不了這個(gè)習(xí)慣。
因?yàn)槲铱吹臅芏�，所以課外知識也很豐富，作文書上的好詞好句都深深地烙在了我的腦子里，這使得我作文出眾。老師也時(shí)不時(shí)地把我的文章當(dāng)范文讀出來，使我的自豪感油然而生。其實(shí)我的腦子開始就是一鍋清水，好詞好句就像上等香料，再加入我的'一些普通食材，就能煮本命年一鍋令別人稱奇的大雜燴，我認(rèn)為，寫好作文就要看書、品書、摘書，這些都和書有著緊密聯(lián)系，只有學(xué)會這些，才能寫出一篇美輪美奐的傳奇作文來。不過，如果寫的不是真事，作文就像一張用白紙畫的樹葉貼到擁有著綠油油的葉子的樹上，令別人啼笑皆非。愛看書是個(gè)好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢？我百思不得其解。
請你說說愛看書是個(gè)好習(xí)慣還是壞習(xí)慣呢？我等著你來解答！
五年級的作文 篇3
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總就是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中，在翠綠的`柳枝叢中飛來飛去。有時(shí)飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時(shí)候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來草和泥，耐心地筑著窩。沒幾天，一個(gè)精美結(jié)實(shí)的屋筑好了，真就是一位建筑專家！燕子吃的就是在天空中飛的害蟲。燕子還就是天氣預(yù)報(bào)員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子?jì)寢屨婢褪且粋�(gè)偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子后，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子?jì)寢屪鞂ψ斓匚菇o它們。小燕子也很團(tuán)結(jié)，媽媽尋食回來時(shí)，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來不搶食。
燕子就是益鳥，我們一定要保護(hù)燕子！
五年級的作文 篇4
冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人；沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛。但它就像是一位神奇的魔術(shù)師，一揮魔棒便把整個(gè)世界都染成了雪白色。
冬日的早晨是寂靜的，打開窗戶一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無盡無休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。
正午，太陽公公慢慢地爬到了我的頭頂。樹枝上都落滿了白皚皚的雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。
冬天是白天短夜里長，不過一會兒，天就拉下了黑幕。夕陽是殷紅的，把天也染成了血紅色，遇到幾片浮云，天上便出現(xiàn)了許許多多的色彩，在這其中紅、黃、紫頗多。黑幕上又吹起了片片鵝毛，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如柳絮一般。星星就在這巨大的幕布上開始表演了。先是獨(dú)唱：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見那西南面閃閃地發(fā)著微光，那是黑夜里的`第一顆星星，一眨又一眨，發(fā)出童聲般微弱而有純潔的光亮。接著是合唱：一個(gè)又一個(gè)星星眨著眼睛走上了臺幕，明暗不同，大小各有。就像是那分有聲部的大合唱，美妙絕倫。
冬，你是美麗的象征。是你給了我們一個(gè)多姿多彩的生活，一個(gè)豐富的觀瞻。
五年級的作文 篇5
我相信，從小到大，每個(gè)人都有最不愛聽的一句話，什么整個(gè)一大懶貓什么的，而我最不愛聽的一句話就是：“嗨！書呆子！”
有一次，我前腳剛踏進(jìn)校門，就看見龔益強(qiáng)從我后面快步走來，我連忙朝他揮了揮手，而龔益強(qiáng)去幽默地說：“嗨！書呆子！”我聽了火冒三丈，心想：哼！等到教室再收拾你。一到教室，顧容豪就招呼我上來管理班級，我正在火頭上呢！可是有什么辦法呢！總不能丟下班級不管吧？我走上講臺，看見龔益強(qiáng)在座位上一臉的`壞笑。我走下講臺，一不小心碰了王云澤一下，王云澤頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖天，我正愁沒人給我解氣呢！就和王云澤打了起來。這時(shí)，又聽見龔益強(qiáng)在一旁叫得起勁：“書呆子，加油，書呆子，加油，書呆子，加……”于是，我打得更起勁了，哼！龔益強(qiáng)，等我加足了“勝利油。”再找你報(bào)仇。幸虧顧容豪和張劭音等人來勸架，我才悻悻罷休，唉，都是那句：“嗨！書呆子！”惹得禍。
不過，我沒想到，這只是事情的開始而已。你瞧瞧，我又和一位同學(xué)吵架了，原來，是因?yàn)樗f了一句：“嗨！書呆子！”我們爭得臉紅脖子粗，他一句：“你就是書呆子！”我一句：“看我不打扁你。”說得不亦樂乎，說著罵著，我們就打起來了，打得大汗漓淋，龔益強(qiáng)聽到我們打架的聲音，就跑過來湊熱鬧，喊到：“書呆子，給我打，使勁地打”跟我打架的那位同學(xué)說：“顧翔宇，這回該承認(rèn)自己是書呆子了嗎�！蔽衣犃�，松開手朝龔益強(qiáng)撲了過去，其他的同學(xué)笑得死去活來，顧容豪連忙勸架，我這才罷休。唉，又是那句“嗨！書呆子！”惹著禍。
“嗨！書呆子！”“嗨！書呆子！”每當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我都會氣的牙齒“格格”作響，可是有什么辦法呢，唉，只好繼續(xù)做“書呆子�！�
五年級的作文 篇6
幼時(shí)的我，時(shí)常偎依在媽媽的懷里看電視。有一次，我在電視上看見一位阿姨手里拿著一個(gè)話筒，在和一些有超人氣的大明星講話。這時(shí)，我就好奇地問媽媽，媽媽：那位阿姨為什么拿著話筒能和大明星們講話？媽媽說：那位拿話筒的阿姨是記者，她在采訪那些大明星，我們每天看的中央新聞，娛樂新聞等，就是經(jīng)過采訪演播成的。我聽了，情不自禁的說：我長大了也要當(dāng)一名記者媽媽說：女兒，你有這個(gè)決心，媽媽很高興，但光有決心是不行的，還要有知識、有文化，不是有這樣一句話：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。媽媽說的這句話我永遠(yuǎn)都記在心靈的深處。
隨著時(shí)間一天天過去，我也漸漸長大了。在不知不覺中，我已經(jīng)成了五年級的.大姐姐，埋藏在心中的愿望、夢想，也隨著我的成長，慢慢的蘇醒過來了。就是我兒時(shí)看電視時(shí)，媽媽給我講的話，深深地記在我的心里，當(dāng)時(shí)的我是想當(dāng)一名小記者，因?yàn)樵谖倚闹�，記者就像是神圣的、偉大的。媽媽給我講的那些話，我對那些話最深的一句是：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。讓我懂得了，不是什么人，生下來就會有偉大的功績，不是任何人生下來就會說話、能當(dāng)記者、能當(dāng)科學(xué)家、能他們都是經(jīng)過努力，才成功的。
我一定要為我這個(gè)夢想，繼續(xù)奮斗、勇往直前。
為夢想而奮斗。加油！
五年級的作文 篇7
朋友，你有最親密的伙伴嗎？我最親密的小伙伴是我的同學(xué)兼鄰居，她叫沈暉，我們倆從小一起長大，形影不離 。
我的生日派對總是少不了她，在我的印象之中從沒有大吵過一架，但是有一次的不愉快，反倒增進(jìn)了我們之間的友誼。有一天我們一起出去爬山，那次我們就因?yàn)橐黄克沉税胩欤钡较律降臅r(shí)候才和好，媽媽語重心長地對我說：“不要為了這一點(diǎn)小事而影響了你們之間的`友誼啊！”從此以后，我和她就沒吵過架。
我倆在一起的時(shí)候總有許多美好的瞬間，這一瞬間將永遠(yuǎn)保存在我們的記憶照片里，記得有一回我過生日，我和我的伙伴們互相玩鬧把對方的臉上打扮成“小花貓”，我這個(gè)小壽星，更是悲慘，我被她們弄得像個(gè)雪人似的�；丶乙院�，我和沈暉還在一起互相傾吐自己心里的秘密。我想只有最親密的伙伴才會互相傾訴自己心里的不滿、委屈，任何別的事情。
她不僅是我生活上的好玩伴，也是我學(xué)習(xí)上的“小老師”。那次我生病了，請了一個(gè)星期的假，因此我的學(xué)習(xí)成績下降了不少，沈暉主動來我家耐心的教我那些落下的功課，使我把落下的功課補(bǔ)了回來。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我和沈暉心中有著一個(gè)共同的夢想，那就是希望我們的友誼一直延續(xù)下去。直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。
五年級的作文 篇8
王晨穎是個(gè)性格開朗，喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋，白白的膚色，留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張小巧的嘴，平時(shí)喜歡笑的她，一笑起來，就露出那兩個(gè)小酒窩�！�
王晨穎愛好古箏、跳舞。她學(xué)古箏已經(jīng)好幾年了，會彈許多優(yōu)美動聽的曲子。我最欣賞的是她的.舞蹈。以前，我跟她在一個(gè)舞蹈班，也學(xué)了好幾年。那時(shí)侯，她練舞時(shí)侯，她練舞蹈特別能吃苦。有一次，錢老師要我們練彎腰，有的同學(xué)彎到一半就疼的哭了起來，而王晨穎卻咬緊牙關(guān)，彎了下去，只見她豆大般得汗珠滴了下來。你看，她現(xiàn)在一走起路來，都是挺胸抬頭，像一棵挺拔有力的松樹，這就是舞蹈帶給她的益處�！�
王晨穎不光舞蹈跳得好，她也喜歡看一些文化類的書，被我稱作“小書迷”。記得有一天，我在上新華書店的路上，碰見了王晨穎，她手里拿著幾本書，我走上去，問她：“你拿著什么書呀？”她笑著告訴我：“我喜歡看一些文化類的書，所以就到新華書店買了幾本書。”
這就是我的同學(xué)——王晨穎，她活潑開朗，我們都喜歡和她交朋友。
五年級的作文 篇9
我的姐姐長得五官清秀、水靈靈的、十足的女生樣。
形容我姐姐一個(gè)字：笨、兩個(gè)字：超笨、三個(gè)字：笨死了。
姐姐能歌會舞、書畫精通，自然受到多課老師的好評，唯獨(dú)數(shù)學(xué)是她的克星，做作業(yè)是她與我截然不同：我是數(shù)學(xué)做得超快，姐姐是語文做的超快，而做到數(shù)學(xué)題就咬起了筆帽，有時(shí)連我覺得很簡單的奧數(shù)題，在姐姐的腦海里都變成了費(fèi)馬猜想，老媽在為姐姐講解的時(shí)候都要?dú)獐偭藶榻憬阒v了一遍、兩遍……姐姐還是云里霧里的，老媽便用武林上失傳已久的“一指禪”狂戳姐姐的頭，邊戳邊罵：“琪琪呀琪琪你這丫頭，數(shù)學(xué)學(xué)得好一點(diǎn)可以嗎？在這樣下去老媽總有一天會被你逼瘋的。”
我的姐姐還有笨的地方呢！有一天爸爸買了一個(gè)招財(cái)貓，可能知道我會搗蛋，爸爸特意把招財(cái)貓放到書柜的`最高處，便和老媽出去逛街，聽到老爸老媽關(guān)門的聲音我便立刻行動起來了，搬了一條椅子，把招財(cái)貓拿了下來，一個(gè)不小心把招財(cái)貓摔碎了，同時(shí)破碎的還有我的一顆好奇的心，剛剛那只可愛的招財(cái)貓瞬間變成了悲劇的破碎貓。聽見了叮咚、叮咚……的門鈴聲我立刻開了門跟媽媽說：“姐姐剛才把招財(cái)貓摔碎了。”媽媽半信半疑的問我：“是真的嗎？”我便裝萌的對媽媽說：“親，你要信我呀！”媽媽立刻走進(jìn)房間像機(jī)關(guān)槍掃射一樣的罵姐姐：“琪琪呀琪琪，弟弟都沒闖禍你卻闖禍了�！倍憬銋s一聲不吭，聽著聽著連我這個(gè)坐山觀虎斗的人都不禁臉紅了。我便支支吾吾得對媽媽說：“媽媽其實(shí)是我�！眿寢層至R姐姐：“你呀你又給你弟弟背黑鍋�！�
我對我這個(gè)“笨”姐姐可是又愛又恨。
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