實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮”�，F(xiàn)在正值春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。草兒也在此時(shí)蘇醒了，掙脫了“枯”的外衣，穿上了“綠”的新裝，呈現(xiàn)了“榮”的生機(jī)。
草兒在所有植物中是卑微的，渺小的，它們與樹(shù)木相比顯得更加微不足道。他們沒(méi)有樹(shù)木高大的身材，只有兩片嫩嫩的葉子，看上去它們的生命顯得很脆弱，但是它們的骨子里卻有一種頑強(qiáng)向上的精神。你看，那原來(lái)經(jīng)過(guò)寒冬摧殘的草坪上，現(xiàn)在，那些小草們已經(jīng)破土而出了。小小的葉兒在微風(fēng)中搖曳，它們的春風(fēng)中歡笑，在春風(fēng)中舞蹈，煥發(fā)出了一種嶄新的生命力。
柔弱的小草不及鮮花那么絢麗多彩，不及鮮花那么芬芳，不及花兒那么引人注目，但它們只能把一抹生命之綠帶給人間。這不經(jīng)意的綠，雖然是那么的普通，但它們的奉獻(xiàn)又是多么的偉大，它們從自己的身體里釋放出供人們吸收的氧氣，吸入我們生活中的廢氣，這足以看出小草的不平凡。小草的不平凡及頑強(qiáng)的精神還體現(xiàn)在惡劣的環(huán)境中。他們不怕風(fēng)吹雨打，花兒經(jīng)風(fēng)吹雨打花瓣會(huì)落下，甚至?xí)蛄�，失去了美好的容顏�?/p>
而小草經(jīng)風(fēng)吹雨打，當(dāng)時(shí)雖被打在地，壓彎了腰，但他們?cè)诒╋L(fēng)雨過(guò)后又挺起了它們小小的身軀，揚(yáng)起了它們不敗的笑臉。在我們的生活中，也不乏像小草這樣的.人。你看那些默默無(wú)聞的清潔工，每天在人們還末起床的時(shí)候，就已經(jīng)打掃好了路面。他們不怕臟不怕苦，正由于他們的辛勤勞動(dòng)才給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境，還有那些交通員叔叔，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，還是在暴雨中，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上指揮交通，給人們帶來(lái)了安全便利，這豈不象征了他們也同樣具有小草的奉獻(xiàn)精神？
我對(duì)小草情有獨(dú)衷，是因?yàn)樗哂蟹瞰I(xiàn)的精神，我之所以贊美小草，是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力，我也要做一棵懂得奉獻(xiàn)、質(zhì)樸無(wú)華的的小草。
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是一所百年老校，被譽(yù)為“巴蜀名校，人才搖籃�！币荒晁募靖怯兴姆N不同的景象，這都多虧了校園的四位好朋友的幫忙，你瞧，它們來(lái)了！
春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園，吹綠了柳條兒，吹綠了小草，吹綠了樹(shù)葉，吹開(kāi)了山茶花。柳條兒伸出了嫩綠的手對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，吹綠了我的.枝條，讓我變得年輕美貌！”小草探出頭來(lái)對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，給了我新的生命，讓我充滿了活力！”樹(shù)葉對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，讓你舒展腰枝，活動(dòng)筋骨，迎接新的一年！”山茶花對(duì)春姑娘說(shuō)“謝謝你，讓我五顏六色的花開(kāi)滿校園的各個(gè)角落，讓校園變得美麗多彩，讓我的香味芬芳四溢，讓蜜蜂和蝴蝶圍著我翩翩起舞，讓小朋友圍著我蹦蹦跳跳！”
夏娃娃迫不及待地乘著五彩云蹦蹦跳跳地來(lái)了，他天天都把太陽(yáng)捧在手心里玩兒，熱得小朋友們不想出門(mén)，熱得小狗“汪汪”直叫，不過(guò)他也讓校園變得更加絢麗多彩。木槿花開(kāi)出了新花，三角梅也開(kāi)出了新花，蜜蜂和蝴蝶圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看著盛開(kāi)的木槿花和三角梅，不禁聯(lián)想到幾個(gè)月后我正坐在秋千上，端著杯子，喝著蜂蜜水，看著書(shū)，說(shuō)不定那蜂蜜就是用木槿花或三角梅的花粉釀的呢！
秋姐姐提著籃子悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，她每天都提著籃子在校園里采花、摘果子，天氣也不再炎熱了，變得漸漸涼爽起來(lái)，桂花也開(kāi)了，桂花的香氣沁人心脾，我們女同學(xué)一下課就會(huì)到操場(chǎng)上去撿桂花。
冬哥哥讓天氣變得越來(lái)越冷了，小動(dòng)物們都冬眠了，可堅(jiān)強(qiáng)的臘梅卻頑強(qiáng)的開(kāi)著花，高大堅(jiān)硬的鐵樹(shù)仍然陪伴著同學(xué)們做早操。
校園的四季仿佛是一幅美麗迷人的圖畫(huà)，你難道不會(huì)被校園的一年四季所深深陶醉嗎？
四年級(jí)的作文 篇3
常�？吹叫^(qū)里和我年齡相仿的小朋友在悠閑的騎自行車，我很羨慕，也想嘗試一下。征得爸爸媽媽同意后，我就開(kāi)始學(xué)騎車了。
首先得買(mǎi)輛自行車。來(lái)到自行車店，我環(huán)顧店里所有的自行車，一輛白色的上面帶有棒球圖案的自行車，映入了我的眼簾，我非常喜歡，便把它買(mǎi)了回家。
回到家我立馬纏著爸爸教我怎么騎�？晌易谧孕熊嚿�，準(zhǔn)備騎時(shí)，我的心砰砰直跳，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦，這么高摔下來(lái)肯定會(huì)很疼的，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅幅我摔倒在地上時(shí)那狼狽的畫(huà)面。爸爸似乎看出了我的恐懼，安慰我說(shuō)：“不要怕，我會(huì)在后面扶著自行車的，你不會(huì)摔的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就像吃了顆定心丸。準(zhǔn)備嘗試時(shí)，令我頭疼的.是左腳踩在踏板上了，可右腳卻怎么也踩不上去，經(jīng)過(guò)多次的嘗試還是沒(méi)有成功，我有些泄氣了真沒(méi)想到騎自行車是件這么困難的事。在一旁的爸爸看我一直沒(méi)能成功就指導(dǎo)了我一下，爸爸耐心的說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，眼鏡看準(zhǔn)前方，不要怕，你兩只手指要控制把柄的平衡，就不會(huì)摔的�！蔽野粗职终f(shuō)的去做，果真兩只腳可以平穩(wěn)的踩在踏板上了。我逐漸的去嘗試向前騎，我兩只手握緊把柄，眼睛注視著前方，慢慢騎：“很好，很好！對(duì)就是這樣�！卑职衷谝慌赃B連贊嘆。我慢慢地加速，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，騎得越來(lái)越熟練。
�。∥医K于會(huì)騎自行車了！世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持做好一件事，就一定會(huì)做好的。
四年級(jí)的作文 篇4
同往常一樣，9點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)�？晌医裉煸趺匆菜恢氜D(zhuǎn)反側(cè)，總覺(jué)得有什么事遺忘了，我仔細(xì)地在大腦里搜索著、搜索著……哦！我想起來(lái)了，今天是媽媽的生日！
完了，完了，我怎么能把這么重要的事給忘了呢，我不停地埋怨著自己。天上的月亮仿佛也在怪我，都躲到云層后面，不肯見(jiàn)我了。天空中只剩下美麗的星星，可在我看來(lái)，那些星星都長(zhǎng)了五官和四肢，現(xiàn)在正不停地指責(zé)我。眼前的一切真恐怖，我趕緊閉上眼睛，心里還不停嘀咕著：上帝啊，請(qǐng)賜給我一個(gè)美好的夢(mèng)吧！
可天不遂人愿，我竟然夢(mèng)到的是去年我生日時(shí)的場(chǎng)景：早在生日的三天前，媽媽就開(kāi)始策劃我的生日，給我訂蛋糕，給我買(mǎi)禮物……那個(gè)熟悉的身影一直在我眼前晃悠，為什么媽媽只記得我的生日，而從不刻意去記自己的.生日，而我這個(gè)當(dāng)女兒的竟然會(huì)忘記媽媽的生日，我根本沒(méi)有盡到當(dāng)女兒的責(zé)任，我真不應(yīng)該！后悔、埋怨合成一瓶神奇的藥水，在我心上不斷地滴著，好像每滴藥水就是一把鋒利的刀，不斷地插在我心上。
第二天早晨，媽媽還是那樣和藹可親，我走到她身邊，輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽，昨天您生日快樂(lè)！”
四年級(jí)的作文 篇5
我是一名戴著一桿的班干部，穿著藍(lán)白相間的班服，經(jīng)常默默的站在圖書(shū)角的一旁整理圖書(shū)。
我長(zhǎng)著一頭短發(fā)，可別小看我的頭發(fā)，它們可調(diào)皮了，只要我一睡覺(jué)，它們就“站”起來(lái)，經(jīng)常一覺(jué)醒來(lái)我都不敢相信鏡子里頂著一頭亂發(fā)的人是我！要用水它們才會(huì)“失落”的回去。我長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高挺的鼻子，下面就是我的嘴了，它的里面住著很多牙齒。在同學(xué)眼里，我只是一個(gè)背著深藍(lán)色的書(shū)包，提著水杯的樣子。
我的工作是整理圖書(shū)角，你可別小看我這個(gè)平凡樸素的小男生哦，因?yàn)檎砜刹缓?jiǎn)單，我先要把圖書(shū)吃力的搬下來(lái)，一本又一本的`分類收好，擺放整齊后又一本一本的搬上去，要用很多的力氣呢，特別是另一位圖書(shū)管理員罷工后，我便擔(dān)起了管理圖書(shū)的重任。
現(xiàn)在我已經(jīng)當(dāng)了很久的圖書(shū)管理員，雖然有些累，但是能為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，我心里十分開(kāi)心。
好了，先不和你們說(shuō)了，因?yàn)橄抡n鈴響了，我又要去整理圖書(shū)了，再見(jiàn)啦。
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