六年級(jí)年的作文5篇（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
世界上的美景自然不少，然而“美”在每個(gè)人的心中的定義是不一樣的，在我心中最美的不過(guò)是家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光了。
逛街向來(lái)是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市先進(jìn)，不是伸手就可以招到車，于是，我決定邊走邊等。
如果說(shuō)家鄉(xiāng)閉塞不如說(shuō)它自然，說(shuō)它冷清不去說(shuō)它恬靜。第一次發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美，這種美或許是家鄉(xiāng)獨(dú)特的韻味與風(fēng)情。
走在家鄉(xiāng)唯一一條通往小鎮(zhèn)的路上，水泥路早已變得坑坑洼洼，還有許多雜亂的小石子，走在路上，腳硌得有些疼痛，但這并未影響我觀景的雅致。放眼望去，道路的兩旁種滿了金燦燦的稻子，他們?cè)谖L(fēng)的呢喃細(xì)語(yǔ)下隨風(fēng)舞動(dòng)，它們齊刷刷向右邊傾斜過(guò)去，又齊刷刷的向右傾斜過(guò)去，如一群群稻穗，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)折斷似的緊貼著路邊是田間主人種的一些菜，鄉(xiāng)下淳樸，沒(méi)有會(huì)去亂采別人家的菜，所以菜主人很放心。
走過(guò)了這片田，變遇見了一大片湖泊，一大片一大片的，湖上有漁人撐著小船往湖中撒網(wǎng)漁人往湖中嫻熟地撒著網(wǎng)，漁人呃呃臉上慘出了一層細(xì)細(xì)密密的汗，陽(yáng)光照在他的臉上，似鍍了金得佛像，初升的太陽(yáng)照在了漁人呃呃臉上，照在了田間，也照在了湖面上，微風(fēng)輕輕游過(guò)，湖面波光粼粼，太陽(yáng)籠罩在這片湖上，一片縹緲，陽(yáng)光，漁夫，湖泊，構(gòu)成了一幅天公巧拙呃呃圖畫，和諧，自然，美好。
過(guò)了湖泊，又遇見了一段意境優(yōu)美呃呃道路;路的`兩旁是一排整齊的樹木，枯葉緩緩飄落，他們就這樣一片片的飄著，凌亂的飄著，每一片落葉都格外期望地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯�，就這樣大地媽媽穿上了棉襖，沃在大地媽媽上的棉襖上，軟軟的又酥酥的，仿佛走在了云彩上輕飄飄的。
小村的寂寞是另一種美，這種美就是樸實(shí)，最美的風(fēng)景，我的家鄉(xiāng)，我寂寞的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
燭光下，我發(fā)現(xiàn)了媽媽那烏絲中過(guò)早泛起的白發(fā)。
淚光中，我數(shù)著媽媽額頭上過(guò)早爬上的皺紋。
我和媽媽靜靜地面對(duì)面坐著，燭光在墻上映出了兩個(gè)剪影。媽媽欣慰的笑臉在這燭光的映襯下，是那樣甜，那樣美!媽媽，您平日里為了家庭到處奔波，這次，在百忙之中趕回家親自為我過(guò)這個(gè)生日，望著您親手為我點(diǎn)燃的11根生日蠟燭，我的`眼睛濕潤(rùn)了。
淚光中，我想起了有一次放學(xué)后，忽然天空下起了傾盆大雨，時(shí)間過(guò)了很久很久，雨還在無(wú)情地下著，一點(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的跡象，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都有爸爸媽媽來(lái)接，我非常著急，又想起媽媽最近比較忙，也不知道能不能來(lái)接我。望著灰蒙蒙的遠(yuǎn)方，我多么盼望著媽媽的身影能早點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前。終于，媽媽拿著雨傘走了過(guò)來(lái)，我高興地偎依在媽媽懷里�？墒�，一把小小的雨傘，又怎能為兩個(gè)人遮風(fēng)擋雨呢?這時(shí)，媽媽把傘讓給了我，自己卻任憑雨打濕了全身�；氐郊�，我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞，她仍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)�？粗鴭寢�，想到媽媽對(duì)我的關(guān)心，我再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽卻把我摟在懷里，安慰我：“傻孩子，有什么好哭的�！�
媽媽，雖然你沒(méi)有經(jīng)常在我身邊，但你的愛一直伴隨著我!
臨近期末考試了，大家都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，老師也講了關(guān)于期末考試的相關(guān)內(nèi)容，還叫我們別緊張�？墒�，我的心就像小鹿在心里一樣，又蹦又跳，非常緊張，因?yàn)槿缈疾缓?就會(huì)被媽媽責(zé)備,沒(méi)想到，媽媽卻從重慶打電話來(lái)鼓勵(lì)我，她告訴我，就算沒(méi)有考好也沒(méi)關(guān)系，努力就行了。聽到媽媽的話，我心中的大石頭終于落了下來(lái)，再也沒(méi)有任何的思想負(fù)擔(dān)。我抓緊一切時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，并努力調(diào)整好自己的心態(tài)，迎接期末考試。終于，功夫不負(fù)有心有人，我終于憑借自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在燭光中，我看到了媽媽的愛，是那樣平凡，卻又那樣偉大!就讓我在幸福的回憶中，品味那種愛吧。
六年級(jí)年的作文 篇3
去年夏天，我回到了故鄉(xiāng)。夏日的晌午烈日炎炎，所有人都躲在家里，聽到蟬鳴，越發(fā)的煩悶，我不知不覺(jué)地睡著了。
下午不再那么炎熱。弟弟說(shuō)：“你很久沒(méi)見過(guò)長(zhǎng)江了，我們?nèi)タ纯窗桑 笔前�，我有很久沒(méi)看過(guò)長(zhǎng)江了。哦，那還是兩年多前的事了，我們幾個(gè)最要好的朋友常偷偷摸摸地到江邊玩，把奶奶的囑咐拋到腦后，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，免不了挨打。想起以前，我便迫不及待地往江邊跑去。到了江邊，眼前的景象卻讓我驚呆了。水面上漲了不少，往日寬廣的沙灘已被全部淹沒(méi)，江上的漂浮物比以前更多了，整個(gè)沙灘只有五六米寬。滿地都是稀泥、硬土、石塊和瓦礫，根本無(wú)法自由自在地玩耍。我深深地嘆了一口氣，感到惋惜，卻又很無(wú)奈，我開始想念我讀二三年級(jí)時(shí)的沙灘。
那時(shí)候，以樹林為邊界，靠江那邊全是沙灘，有十幾米寬。沙灘是分層的，有三四層，每層高一米左右。我們這幾個(gè)好朋友常常在這里玩，這里成了我們特定的娛樂(lè)場(chǎng)所。有時(shí)我們從很高的森林邊往沙灘上跳，落下來(lái)，像炸藥爆炸一樣。有時(shí)在沙地里設(shè)陷阱，把沙地挖一個(gè)洞，里面裝滿水，用樹枝搭架子，再把塑料紙放在上面，撒上一層干沙，陷阱就做好了。有人踏上陷阱，準(zhǔn)會(huì)嚇一跳，可好玩了。有時(shí)，我們?cè)谏碁┥隙殉潜�，上演童話里讀來(lái)的故事……
玩累了，我們就躺在沙灘上呼呼大睡，真是悠閑自在啊。我真懷念過(guò)去的`沙灘，懷念過(guò)去的那些日子。為什么沙灘會(huì)消失呢？為什么童年的夢(mèng)會(huì)消失呢？看著這滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊唤瓭崴�，看著水面上漂浮著的形形色色的垃圾，我頃刻間明白了。
那次我只看了一眼，便回去了。又是一年過(guò)去了，不知道它現(xiàn)在是什么樣子？
六年級(jí)年的作文 篇4
親愛的祖國(guó)媽媽
您好！
泱泱大中華，悠悠五千年。中國(guó)已走過(guò)六十多個(gè)建國(guó)日，九十多個(gè)建黨日�？赡鷧s不知，中華璀璨的容貌。一座座拔地而起的高樓大廈；五彩斑斕的霓虹燈在星空下閃爍；一輛輛豪華轎車在泊油公路上穿行。人們?cè)谶@個(gè)繁華的城市里生活，感覺(jué)無(wú)比美好。
我們躺在您溫暖的懷抱里，享受著這來(lái)之不易的榮華富貴。的確，這是中國(guó)人靠自己的勤奮努力換來(lái)的成果。但是，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，給予我們很大的幫助；是您養(yǎng)育著中華的山川河流，減輕我們的負(fù)擔(dān)，使您的歷史和文化鞭策著我們，讓中國(guó)人更有信心！
您還有一片美麗的地方，那就是農(nóng)村。一條條帶著泥土芳香的山路上回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)；一片片田野里滿載著勞動(dòng)人民的辛勤汗水；一座座溫馨的小土房中充滿了親人的幸福與歡樂(lè)；一個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)的人們?cè)谶@寧?kù)o的農(nóng)村中生活，感到無(wú)比快樂(lè)。
您知道嗎？農(nóng)村現(xiàn)在開展了國(guó)家改革開放的政策了。人們的生活水平提高了，每家每戶都擁有彩色電視機(jī)，甚至到有電腦。農(nóng)民種田國(guó)家還資助補(bǔ)貼。一個(gè)個(gè)矮小的土房變成了平房；一條條小溪變成了一條條江河；一段段山間小路變成了瀝青公路；一座座小丘也變成一座座連綿起伏的山峰。更重要的`，是這里的人們，他們從以前的“老古董”變成了現(xiàn)在二十一世紀(jì)新社會(huì)的受益者。
地球，這位人類的母親，為人類帶來(lái)了太多太多的好處，讓人們賴以生存。您是多么的偉大，今后，我們會(huì)更加努力，為保護(hù)地球媽媽您獻(xiàn)出自己的一份力量！讓中華民族稱謂真正聳立在世界東方的一條騰飛的巨龍！
六年級(jí)年的作文 篇5
“哆、唻、咪......”晚上做完作業(yè)，我又開始了枯燥無(wú)味的生活——彈鋼琴！哦，那可真是挺無(wú)聊的。別說(shuō)我不愛學(xué)習(xí)！那些黑白相間的琴鍵倔強(qiáng)地豎在面前，硬邦邦的，毫無(wú)生機(jī)。對(duì)，就是那樣：我理他，它搭理我地哼哈“哆、唻”兩聲；我不想理他，它還是那樣杵著。有時(shí)候，真想把它給砸了。
這時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的小身影闖入了我的視野。定睛一看，哈，是只硬殼兒的米蟲！在這死氣沉沉的黑白鍵間，竟有只“活潑”會(huì)動(dòng)的小生物！這可勾起了我的興趣，我便饒有興致地觀察它，捉弄它。
近看這只小米蟲，其實(shí)是黑棕相間的。它不會(huì)彈跳，不會(huì)飛翔，只是在拼盡全力地急速爬行�；蛟S比起人類的行走，比起地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，它的動(dòng)作是那么地微不足道，它根本算不上什么！但是，他在和自己賽跑，6只比針還細(xì)的腿飛似的運(yùn)轉(zhuǎn)，它爬過(guò)了一個(gè)個(gè)琴鍵，越過(guò)了一個(gè)個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)像是“深澗”的琴縫兒，在它信心滿格向前爬行的時(shí)候，面前忽然就多了座：“高山”，那就是我的小拇指。我原以為這只渺小的米蟲會(huì)放棄“遠(yuǎn)途爬行”的念頭，沒(méi)想到——它停住了腳步，挑了個(gè)方向，繞過(guò)我的手指繼續(xù)“遠(yuǎn)征”。
這我可不服氣，憑什么我這個(gè)人類擋不住一只小米蟲的“意念”征途？我想，既然手指擋不住，太短了，那我就換個(gè)長(zhǎng)東西——鉛筆！我滿以為這支筆能擋住它的去路，讓它“迷途知返”。我便繼續(xù)彈琴。我安心地彈完了2-3首曲子，再看那只“不知好歹”的米蟲，它居然已經(jīng)越過(guò)了那只筆，直沖遠(yuǎn)方去了！我也隨著它的目光看去——原來(lái)，是幾粒餅干屑�。�
我真沒(méi)想到，小小的米蟲居然也和人們一樣，為了得到食物，滿足自己的胃，為了有幸福的生活下了這么大的決心！或許，這只米蟲也有自己的家庭，經(jīng)歷了這么多苦難，這些食物卻不全是自己的，還要分給家人......
但我就是不甘心，就是想看看這只小米蟲為了獲得食物愿意吃多少苦，受多少累。
于是，我順手拿了一本音樂(lè)詞典，架在了它的`面前。這門音樂(lè)詞典很厚，差不多有二三十只小米蟲疊起來(lái)這么高。要換作是我，遇到了比自己高二三十倍的龐然大物，手上又沒(méi)有任何工具幫忙時(shí)，就算翻越后能獲得金銀財(cái)寶，一輩子的榮華富貴、心想事成，估計(jì)我也會(huì)放棄。但，在我面前的這只小米蟲，它，卻做到了！它只是為了得到幾粒食物，愿意攀爬。這只小米蟲6只纖細(xì)的腳緊勾在書頁(yè)烙下的紋痕上，它在完全垂直于琴鍵的字典壁上一點(diǎn)點(diǎn)攀登。
現(xiàn)在的我，真的為這只小米蟲感動(dòng)了。
想想生活中的我，有像它這樣努力過(guò)嗎？遇到數(shù)學(xué)難題，我不惜時(shí)間、拼盡思維去想過(guò)嗎？沒(méi)有！體育課上的長(zhǎng)跑比賽，我為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)而用出全力去奔跑嗎？沒(méi)有！遇到困難時(shí)，我有冒著危險(xiǎn)也想著要完成、要攻克過(guò)嗎？沒(méi)有！但就是這只小米蟲，它做到了！
我們都會(huì)碰到困難，遇到挫折。重要的是，你會(huì)像這只米蟲一樣不氣餒、不放棄；愿意冒險(xiǎn)，會(huì)與自己賽跑、比賽，向著夢(mèng)想不斷追逐嗎？
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