高二理想作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的高二理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二理想作文1

　　理想是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路。理想是寶藏中的一張藏寶圖，找到珍貴的財(cái)富。理想是人生中的一筆財(cái)富，成就最偉大的事業(yè)。理想是巴黎塔下的盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著一陣陣清香，讓我們每個(gè)人都沉浸其中。談到理想，我想每個(gè)人都滔滔不絕，暢談理想。我的理想是當(dāng)一名‘白衣天使’——醫(yī)生。其實(shí)他是一個(gè)很普通的`理想，沒(méi)有航天員那樣的偉大，沒(méi)有老師那樣無(wú)私，更沒(méi)有玩雜技的刻苦。但是，他需要耐心，也需要愛(ài)心，更需要比常人多幾倍的認(rèn)真。

　　在我小時(shí)候，當(dāng)我看到一個(gè)病患的人，因?yàn)樗麄兊募膊。�因�(yàn)樗�的疾病而傷心、痛苦，更要逝去他這一生美好而華麗的人生時(shí)，我也為他們感到惋惜、痛苦，也不禁為他們潸然淚下。當(dāng)我看到那些盲人的時(shí)候，他們失去了“心靈的窗戶”，他們的命運(yùn)卻是那樣悲慘，在他們的世界里，沒(méi)有藍(lán)色的天空、沒(méi)有白色的云彩，更沒(méi)有五顏六色的彩虹，只有一片黑色，他們每天都生活在“黑夜”，他們可以像我們一樣的快樂(lè)的生活，但是因?yàn)檠劬�，他們不可以�?/p>

　　當(dāng)我看到那些失聰?shù)娜�，他們要忍受多少的痛苦、多少的議論�？吹侥切�殘疾的人，他們失去了雙腿……因此，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，不為自身，為了他們，為了他們的幸福，為了他們的快樂(lè)，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。把它們從困難中解脫出來(lái)，讓他們也像我們一樣幸福的生活。假如我當(dāng)上一名醫(yī)生，我首先要把“貝多芬”的耳朵治好，讓他在聽(tīng)到那些優(yōu)美的琴聲�；蛟S會(huì)讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)“樂(lè)圣”為我們彈奏的琴聲。假如我是一名醫(yī)生，我要重新給“海倫凱勒”光明，讓她再看到這個(gè)美麗的世界。假如我是一名醫(yī)生，我要為那些殘疾人，按上一雙腿、胳膊，讓他們?cè)谑澜缋镉巫摺＜偃缥沂且幻�醫(yī)生，我要去玉樹(shù)災(zāi)區(qū)救助那一些可憐的落難人。我要當(dāng)一名醫(yī)生，為這個(gè)最美的理想努力！

高二理想作文2

　　每個(gè)人都有自己心中美好的夢(mèng)，所以有夢(mèng)就要去追，去努力！

　　我喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》�！缎�時(shí)代》，喜歡韓寒的《三重門(mén)》�！读阆乱欢取�，我的同學(xué)也都視他們?yōu)榕枷瘢�他們的作品更是我們大家的摯�?ài)。所以，自從我認(rèn)識(shí)了他們之后，喜歡上他們的作品之后，我就立志要像他們一樣當(dāng)個(gè)小說(shuō)作家。

　　自從有了這個(gè)理想之后，我每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，晚上做完作業(yè)之后就會(huì)從書(shū)架上拿下一本作文書(shū)閱讀，一邊讀還會(huì)一邊在書(shū)上作批注，畫(huà)出好詞好句，還會(huì)把這些好詞好句背下來(lái)，在寫(xiě)作文能夠用上去，使作文更生動(dòng)。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只讀一種書(shū)，就不能豐富自己的知識(shí)，充實(shí)自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會(huì)讀一些文學(xué)名著。著名小說(shuō)之類的`。為自己今后的作家之路打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。而且，我每個(gè)周末都要寫(xiě)一篇作文，所以我在寫(xiě)每一篇作文的時(shí)候，我都會(huì)先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫(xiě)出一篇作文，寫(xiě)的過(guò)程中還會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫(xiě)完之后，我還會(huì)再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫(xiě)在作文紙上，寫(xiě)出一篇讓自己滿意的好作文。

　　童年的夢(mèng)想，總使人覺(jué)得有一種更純樸的感覺(jué)，但也因?yàn)樗�純樸，就�?huì)讓我有更大信心和力量去實(shí)現(xiàn)心中那美好的夢(mèng)，我想，我的作家夢(mèng)，已經(jīng)在我的心靈深處發(fā)芽了，秋天里他一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！不是有首歌這樣唱嗎：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……

高二理想作文3

　　每一個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)用有理想，理想就像人生的導(dǎo)航燈，為人生導(dǎo)航。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后為人民造福，讓爸爸媽媽享福。我想當(dāng)科學(xué)家，在小時(shí)候，我經(jīng)常看喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)中的慢羊羊總是能研究出一些神奇的，專門(mén)抵抗狼的武器，看到這，當(dāng)時(shí)年幼的我總會(huì)有一些奇怪的想法：如果過(guò)我能發(fā)明一些更強(qiáng)武器，那么喜羊羊就不再怕灰太狼了。

　　當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)不再看動(dòng)畫(huà)片了，但當(dāng)科學(xué)家的想法已經(jīng)緊緊的印在我的心中，在無(wú)聊時(shí)，我又幻想，我長(zhǎng)大后發(fā)明什么呢？我喜歡恐龍，特別是慈母龍，它紀(jì)錄片中對(duì)孩子的慈愛(ài)讓我震驚，我想從蚊子的血液中提取出恐龍的基因，讓恐龍“復(fù)活”，我要和慈母龍玩，帶它去游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　我要造一個(gè)耐干旱又漂亮的植物，讓仙人掌和玫瑰的基因和在一起，弄出一個(gè)既耐干旱又漂亮的植物，讓地球上沒(méi)有沙漠，我要把螢火蟲(chóng)和水仙花的基因和在一起，讓馬路上沒(méi)有耗電的路燈，只有會(huì)發(fā)亮的植物。

　　我要發(fā)明一雙翅膀，這是我小時(shí)候到現(xiàn)在一直想的，和一直最想發(fā)明的東西。我記得我看過(guò)一個(gè)故事，講的是一個(gè)人靠著自己制作的“雞毛翅膀”逃過(guò)了一個(gè)拘留他的地方。我想發(fā)明翅膀，我要到高空翱翔，體驗(yàn)向下俯沖再突然升起的快感，我要和鳥(niǎo)兒比誰(shuí)飛得快，我要和云朵比誰(shuí)飛得高，我要和雄鷹一起飛翔，我要到海面上俯沖到海洋再游上來(lái)再飛起來(lái)，看看有多少個(gè)漂浮在水面上的'水母，我要過(guò)年自己飛向老家，座飛機(jī)怪不安全的，還要那么多錢(qián)，我要讓媽媽把這錢(qián)給我當(dāng)零花。

　　科學(xué)家，這一詞說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但真做起來(lái)，卻十分困難，科學(xué)家要經(jīng)歷好多場(chǎng)考試，好幾年學(xué)習(xí)，在眾多和你一樣想當(dāng)科學(xué)家的人中比其他人更強(qiáng)，才能成為科學(xué)家。

　　現(xiàn)在，我要好好學(xué)科學(xué)，好好學(xué)好數(shù)學(xué)，為將來(lái)的科學(xué)之路打上好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

高二理想作文4

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。倘若一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)那個(gè)遠(yuǎn)大的理想就是做一名受人尊敬和愛(ài)戴的老師。

　　雖然在有些人眼里我的理想是那么微不足道，但是它卻給了我?jiàn)^斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的勇氣。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的語(yǔ)言教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人。在她的影響下，我幼小的心靈被深深地震撼著。每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上為我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課；循循善誘地教同學(xué)們做人的道理；語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育發(fā)生矛盾的同學(xué)時(shí)，那春風(fēng)化雨般的話語(yǔ)總讓我感到無(wú)比溫暖。讓我最刻骨銘心的畫(huà)面是批改作文，老師總會(huì)一句一句的，耐心地輔導(dǎo)我。每當(dāng)看見(jiàn)句中的錯(cuò)別字，老師就細(xì)心地圈起來(lái)；遇到拿不準(zhǔn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，她不會(huì)一筆帶過(guò)，而是思索著，思索著……我的親眼所見(jiàn)和親耳所聞，更堅(jiān)定了我做教師的理想，我也不止一次產(chǎn)生這樣的幻想：我站在講臺(tái)上，看著講臺(tái)下一群“祖國(guó)的花朵”正聚精會(huì)神地聽(tīng)課，不禁流露出欣慰之情。我每提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都爭(zhēng)先恐后地回答我的問(wèn)題，答案像歡樂(lè)的樂(lè)符從他們的嘴中跳躍出來(lái)。有時(shí)，我和孩子們一起朗讀課文，教室里書(shū)聲瑯瑯，好不愜意。下課了，有的同學(xué)紛紛走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師再見(jiàn)！”有的同學(xué)邀我一起玩游戲，我像踩著云彩一樣幸福�？墒�，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)的話，我的這個(gè)理想就會(huì)泡沫般消逝。

　　所以我要勤奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的.老師，用豐富的知識(shí)武裝自己，用愛(ài)心去感染學(xué)生，站在講臺(tái)上的我不單是把知識(shí)傳授給學(xué)生，更是把光明傳遞給學(xué)生。我一定要向著目標(biāo)努力前進(jìn)，成為學(xué)校里受人尊敬的老師，教育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，哺育出一朵朵芬芳的花朵。我深信：只要我的目標(biāo)堅(jiān)定，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)沖破各種困難，向我的理想飛去，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

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