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五年級作文

時(shí)間:2024-07-06 18:13:49 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  車在彎彎曲曲的道路上行駛,我坐在車上激動得東張西望,今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場滑雪。

  這是我第一次滑雪,穿上笨笨的靴子,踩著細(xì)長的滑板,看著那些從高高的雪坡上沖下來的人們,我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索,掌握平衡和滑行技巧。

  爸爸和他的朋友聊天,一直說:“肯定會摔跤吧!庇致犚娕赃呎局膬蓚(gè)阿姨說她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了,我更擔(dān)心了。

  爸爸鼓舞我:“那個(gè)第一次滑雪,表現(xiàn)很好了。”我們一起坐著纜車上到雪坡上,我深呼吸,猶猶豫豫,懷著忐忑不安的心情邁出了第一步,可沒想到腳下一滑,我飛了出去,像離弦的箭,像脫韁的野馬,又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,耳畔是呼呼的風(fēng)聲,我心里默默地想:“從這里摔下去不會死吧?應(yīng)該不會,會骨折嗎?這倒有可能,但我要努力保持平衡不摔倒!

  漸漸地,我滑行的速度慢了下來,我睜開微微閉著的雙眼,我長長地舒了一口氣,想想那二十多秒時(shí)間,我的.心里想了不少事情,那二十多秒的旅途,真是新鮮又刺激。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng),我當(dāng)時(shí)雖然很怕,但還是勇敢地邁出了第一步,人生也是一樣,會遇到大大小小的困難,只要你堅(jiān)定的第一步,才有可能打敗挫折。

  這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷,其中有激動、新奇,也有忐忑、緊張,但更多的是成功后的巨大喜悅。

五年級作文 篇2

  古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容,一種博大的胸懷,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢?

  自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念,而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分,并且視為育人律己的一條光輝典則。

  寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范,對于人生,也許只有擁有一顆寬容的心,才能面對自己的人生。

  寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會,也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。寬容,是一種看不見的幸福。

  寬容更是一種財(cái)富,擁有寬容,是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富,它在時(shí)間推移中升值,它會把精神裝化為物質(zhì),它是一盞綠燈,幫助我們在工作中通行,選擇了寬容,其實(shí)便贏得了財(cái)富。

  正所謂:退役步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對與別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的.肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

五年級作文 篇3

  在暑假里,老媽買回來了一套《老鼠記者》,一共45本!我看了第一本,就被書里的故事吸引住了,正想拿第二本看呢,突然“毛茹!”老媽一聲獅吼。

  “咋了的?”

  “一天只許看一本!”

  老媽命令一出,反抗也沒用。哎,怎辦呢?就在這時(shí),老媽愛看的《甄嬛傳》叮咚一響,又有新一集了!老媽迅雷不及掩耳之勢用了0.01秒的時(shí)間坐在了電腦前。我想這不是個(gè)好時(shí)機(jī)嗎!我躡手躡腳地走到了書柜前,兩只耳朵伸得大大的,生怕走漏了一點(diǎn)風(fēng)聲。我慢慢地慢慢地抽出書,又快速回到了椅子上,津津有味地讀了起來!懊,你在干啥嘍?”老媽發(fā)問。我假做鎮(zhèn)定地說:“沒事,做作業(yè)。”“噢,腰要挺起來……”我的`心怦怦作響,緊張死了?赐炅说诙荆中⌒囊硪淼厝ツ玫谌。

  正當(dāng)我看的入迷時(shí),老媽的腳步聲傳來了。我立刻進(jìn)入“一級警戒”,拿出抄寫本一筆一畫地寫起來,好在老媽沒走過來,我的語文書下面還墊著一本《老鼠記者》呢!過了一會兒,老媽連個(gè)影子都沒看見,我又看了起來,還悠閑地翹起了二郎腿。看到正精彩的時(shí)候,老媽又打了個(gè)哈欠,以前在這個(gè)時(shí)候,老媽就該下來了。我剛把書藏好,老媽就下來了。我可緊張了,可臉上還是一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。

  呀!竊讀可真不容易。

五年級作文 篇4

  今天是我腳扭傷之后上學(xué)的第一天。

  上周二晚上,我參加同學(xué)生日聚會,不慎扭傷了腳。由于傷勢嚴(yán)重,不能下地,不得已請假休息了三天。擔(dān)心功課跟不上,今天才勉強(qiáng)讓媽媽背我去上學(xué)。一路上,媽媽在不停地念叨:“待會上廁所、吃飯可怎么辦呢?萬一不行你要找同學(xué)幫忙,要向老師報(bào)告!

  然而,當(dāng)我們走進(jìn)教室,才發(fā)現(xiàn)媽媽的擔(dān)心是多余的。同學(xué)們見了我先是一楞,接著是一片“吳昊、吳昊”的歡呼聲,一張張親切可愛的笑臉像花一樣在我面前綻放。敏捷的`張宇珂沖上前來扶我,伶俐的陳悅從媽媽手中接過了書包,細(xì)心的陳樂提前把我的椅子拉開。當(dāng)我整完書包,好朋友郁芊芊又順手把我的書包放上了書包架。那一刻,我心里熱熱的,腳的疼痛也輕了許多。

  下課了,我想上洗手間,我扶著桌子剛站起身,郁芊芊立刻上來問:“你想上廁所嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,郁芊芊大方地說:“沒關(guān)系,我扶你去。”在好朋友的幫助下,我艱難地進(jìn)了洗手間。走出洗手間,迎面遇見了張宇珂,一向有點(diǎn)小調(diào)皮的他,今天顯得特別的可愛,他像“男子漢”一樣對我說:“吳昊,我來背你!”說完,他不由分說地把我背了起來,“咚咚咚”地進(jìn)了教室。

  一轉(zhuǎn)眼就到了午飯時(shí)間,邱嘉悅扶我去食堂,路上遇見了蔡老師,蔡老師看見我關(guān)切地說:“吳昊,你腳傷這么重,明天就不要來食堂了,讓同學(xué)把飯打到教室里去吃吧!

  吃完午飯,兩位熱情的“大力士”來到我面前,林濤和沈煜宸兩人一前一后,一個(gè)抱腿一個(gè)抱腰,像抬新娘一樣把我抬回了教室。

  下午第一節(jié)是體育課,按照規(guī)定我得當(dāng)面向體育老師請假,可是班主任舒老師不讓,她叫陳美燕代我請了假。

  接下來的那幾天,我每天都像公主一樣被大家背著,抬著,扶著。他們是:張雨科、郁芊芊、陳悅、陳樂、林濤、沈煜宸、何嘉琪、陳子儀、陳美燕、邱嘉悅、何依依、何露欣、陳曼祺、姜柯穎、華鑫蕾、王莉均……

  這就是我們的207班,一個(gè)充滿愛心的班級,一個(gè)充滿童真的團(tuán)隊(duì)。我愛我的同學(xué),我愛我的老師,我愛我的學(xué)校。

五年級作文 篇5

  堅(jiān)持,這個(gè)詞,我個(gè)人感覺太過于通俗化了,大家常常會說的這個(gè)詞語。堅(jiān)持,它有的時(shí)候真的很有魔力,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,別人會告訴你,一定要堅(jiān)持,當(dāng)你聽到這個(gè)詞的時(shí)候,你也許就會繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槟銏?jiān)信堅(jiān)持就一定會成功。說起這個(gè)堅(jiān)持的時(shí)候會很輕松,但是做起來的話不是很容易。

  我記得法國作家拉羅什夫科說過這樣一句話,取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈,要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。在最困難的時(shí)候,哪怕你堅(jiān)持一下下,也許就會成功;如果你放棄了,那么你就一定會失敗,因?yàn)槟銢]有嘗試著去堅(jiān)持,你沒有自信,結(jié)果就是失敗,但如果你堅(jiān)持了,最終結(jié)果仍然是以失敗告終,你也不會覺得遺憾,因?yàn)槟銏?jiān)持了,你努力了,你不會覺得后悔,你經(jīng)歷這樣一個(gè)過程,也許還會讓你很難忘。堅(jiān)持是一種很強(qiáng)大的力量,也許它會把失敗變成成功,有一條名言,我還深深印在腦海里了,它是“天下無難事,只怕有心人。天下無易事,只怕粗心人。

  是的',當(dāng)我們在面對困難時(shí),如果懂得堅(jiān)持還有什么可以打敗我們呢?

  堅(jiān)持,就是一種不屈的力量。

  堅(jiān)持,就是我們心中最洪亮的聲音。

  我親身經(jīng)歷過,最后我成功了,我好高興,因?yàn)槲矣袊L試過,我覺得想要堅(jiān)持就一定要有自信。有聽說過嗎?自信是一種美,只要你自信,你就將成為最美的人?茨切┰谫悎錾系倪\(yùn)動員們,他們用敢于拼搏的精神感染了我們每一個(gè)人,前段時(shí)間,我看了一場比賽是自行車比賽,中途有一位運(yùn)動員,因?yàn)樘珦頂D,他摔在了賽場上,看得出來,傷勢很嚴(yán)重,可是他沒有退出,而是扶著自行車一步一步艱難的走到終點(diǎn),觀眾席都站起來為他鼓掌,他不屈不撓,永不言棄,堅(jiān)持不懈的精神感動了在場的每一位觀眾,也感動了我。

  每人都知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我相信,生活的道路雖有坎坷,但只要擁有頑強(qiáng)的力量,堅(jiān)持腳踏實(shí)地地走好每一步,就一定會看到心中美麗的彩虹!

五年級作文 篇6

  要問我家誰最貪財(cái)。全家上下肯定會異口同聲地說:“媽媽!”為什么這么說呢?請聽我慢慢道來。

  星期六的早上,我剛剛起床,老媽就來到我床邊,說:“今天超市大減價(jià),我們趕快去搶購。”

  還沒等我反應(yīng)過來呢,老媽就用迅雷不及掩耳的速度給我穿好衣服,三下五出二的把我拉到外面,跑步去超市,不一會兒就來到了超市。

  來到了超市,老媽用最快的`速度去搶購,那速度真是絕了,簡直能根CCTV2的《超市大贏家》里的人比了。不過,這可苦了我了。大包小包一大堆,基本都是我提,老媽一邊看著自己的“戰(zhàn)利品”,一邊對我說:“你還要感謝我呢,這是在給你免費(fèi)健身呢!”

  有一次過春節(jié),老媽出去買對聯(lián),我們在家等著她?蛇^了一個(gè)小時(shí),她也沒回來,我們正準(zhǔn)備出去找,老媽她回來了。原來,她為了少花五毛錢,跑了好幾家才買到對聯(lián)。

  老媽雖然很貪財(cái),但是在我的學(xué)習(xí)上從不節(jié)約。有一次,我的鋼筆壞了,向老媽要錢。老媽二話不說就給我錢了。

  這就是我家的貪財(cái)老媽。

五年級作文 篇7

  “呼嚕呼!蔽乙堰M(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng),夢見了鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,籠罩著整個(gè)大地。我穿著棉襖,和伙伴們一起歡快地打雪仗。

  突然,天昏地暗,天空出現(xiàn)了一個(gè)上巨大的漩渦,我被卷入其中。一會兒功夫,只聽“撲通”一聲,我被重重地摔在地上。

  我睜開眼睛,“哇噻!”展現(xiàn)在眼前的是金碧輝煌的宮殿。我快步走向前去,奇怪,宮殿里的人都赤身裸體,只穿著一條樹葉裙!皻g迎張女俠前來寒舍拜訪!”那個(gè)頭戴皇冠的'人恭恭敬敬地說。

  “我?女俠?寒舍?”一個(gè)個(gè)疑問不斷在我腦海冒出。

  那人見我丈二和尚——摸不著頭腦,忙說:“難道您忘了?上次是您救了我們猿人族呀!”

  “你們是誰?我救過你們?”我還是一臉茫然。

  “我們就是您救的那窩螞蟻呀!”

  “不會吧?”

  “那就是我們,我們猿人族世世代代有兩個(gè)規(guī)定:一、只穿草裙;二、一年去宮外考察一下外面的人,學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)。上次,我們變成螞蟻,沒想到,有個(gè)淘氣包竟想往我們窩里倒水,多虧了您,救了全族的人呀!”

  我頓時(shí)恍然大悟。

  他們端上來山珍海味,我毫不客氣,狼吞虎咽地吃起來。吃著吃著,我突然發(fā)問:“宮里能住全族的人?”

  “對,從外表看它是一座宮殿,進(jìn)到里面,它是很廣闊的。待會兒,我?guī)⒂^參觀!”

  飯后,族長(就是那位戴皇冠的)帶著我打開一扇門,突然,一望無垠的大草原展現(xiàn)在我眼前,小草碧綠,牛羊成群。族長說:“這是喜歡寧靜的人住的!”

  推開第二扇門,“哇,是熱帶雨林!”猴子在樹叢中左躲右閃,蹦來蹦去,人們的房子建在樹上,我真羨慕他們能像鳥兒一樣生活,這兒一定是喜歡熱鬧的人住的。

  第三扇門里是一座美食城,這里用的東西都是用食物做的,用完后可以立即吃掉。我被香味誘得垂涎三尺。不用說,這里肯定是愛吃的人住的。

  你猜,第四扇門里有什么?告訴你吧,是科技城。這里科技發(fā)達(dá),一幢幢高樓直沖云霄,一只只氣墊船來來往往,城里散發(fā)著濃濃的科學(xué)氣息,看來這兒是愛好科學(xué),喜歡鉆研的人住的。

  參觀完猿人族,族長打開一個(gè)精致的盒子,只見盒子里面是一袋種子,每粒種子都在閃閃發(fā)光,“這是希望的種子,請您播種它們,等到它們開花、結(jié)果,那果子便是希望,許個(gè)愿,就會夢想成真,不過只能用三次,希望你好好把握!

  “謝謝族長!”我小心翼翼地接過它。突然,又一個(gè)漩渦,把我卷回了雪地上。我手捧禮盒,心中充滿了希望。

  賞析:小作者熱愛書籍,喜歡想象,富有個(gè)性。這篇童話故事情節(jié)離奇,很吸引人。由于她心地善良,救了猿人族,因此有機(jī)會暢游猿人族,大開眼界,并得到了族長的饋贈。是呀,好人必有好報(bào),這是本文給予我們的最大啟發(fā)。

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