六年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-07-06 08:24:35 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)的作文300字大全[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字大全[10篇]

六年級(jí)的作文300字篇1

　　春雨，當(dāng)清晨的第一縷陽光像箭似的飛過叢林，射到窗臺(tái)時(shí)，我們感到了一絲暖意，雨姑娘就依偎在太陽哥哥后面開始翩翩起舞了。她那柔和的細(xì)雨給人們一種美的享受�！按河曩F如油”這話一點(diǎn)兒也不假：春雨既細(xì)而又無聲地滋潤著土地，小草在不停地大口地吮吸著雨水，好像在說：“謝謝，謝謝�！�

　　夏雨，帶著雷聲“轟隆隆”地襲卷而來，憤怒的狂吼著，開天辟地似的，雷聲無情地，劈頭蓋臉地打來，但這場（chang）雨，來得快，去得也快，不一會(huì)兒雨就停了。天邊出現(xiàn)道道美麗的.彩虹，小草膽怯地抬起了頭，看見天際上出現(xiàn)了道道彩虹，也微微地笑了。

　　秋雨，纏纏綿綿地滴落下來，“淅淅瀝瀝”地灌溉著金色的麥田。農(nóng)民伯伯快樂地豐收著，莊稼在雨中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝秋雨姐姐把我養(yǎng)大，謝謝，謝謝�！�

　　冬雨，好像刺骨的寒冰，無情地砸在萬物的頭上，寒冷而無情，讓萬物凋零，寒冷的冰錐刺到你身上，你難道不疼？可見冬雨是多么的冷酷��！可是冬天的雨是美麗的，雪夾著雨、雨夾著雪，多么像跳舞的兩位小姑娘��！

　　一年四季的雨是特點(diǎn)不同的，可是他（她）們都是為了這個(gè)溫暖而美麗的世界�。∥蚁矏塾辍�

六年級(jí)的作文300字篇2

　　我的故鄉(xiāng)在青洲，那里景色迷人，風(fēng)光秀麗。

　　春天，柳樹剛剛發(fā)芽，小草妹妹探出了頭，好像在和我們打招呼。春風(fēng)迎面而來，好舒服，好暖和呀！小鳥嘰嘰的叫著，在說；“歡迎，歡迎，歡迎春姑娘的到來”。那歌聲清脆極了！春天，這里是最美麗的`！

　　夏天，柳樹已經(jīng)長得很茂盛了，人們晚上吃完飯都在這里乘涼、聊天。小草長的肥沃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片翠綠！仿佛夏天的炎熱已經(jīng)被拋在了后面。夏天，這里是最涼爽的！

　　秋天，秋姑娘已經(jīng)千里迢迢的趕來，把農(nóng)作物都吹出了果子。人們都在收果子呢！馬路上到處都是金黃色的葉子，真像是一層地毯呀！秋天，這里是最快樂的！冬天，雖然大雪紛紛，但是抵擋不住我們的樂趣，我們堆雪人、打雪仗，玩的很開心。冬天，這里是最開心的。青州，一年四季，都很歡樂！

六年級(jí)的作文300字篇3

　　音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。

　　現(xiàn)在的人們，常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時(shí)不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的'是我們的心情。

　　不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

　　音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。

　　音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友，音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

　　在我們的身邊，音樂是最你能理解我們的藝術(shù)，我身邊的藝術(shù)，就是音樂。

六年級(jí)的作文300字篇4

　　“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學(xué)們直奔操場，原來，這堂課是大家喜歡的體育課。

　　來到操場上，大家先排好隊(duì)伍。不一會(huì)兒，對(duì)面六一班同學(xué)們也紛紛下來，在我們對(duì)面排好隊(duì)伍。

　　隊(duì)伍排好后，老師站在中間，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天將要舉行一場扣人心弦的20xx米長跑比賽。比賽規(guī)則是：饒大操場跑5圈，哪一班有三名隊(duì)員先沖過終點(diǎn)，便算哪個(gè)班勝利。好了，現(xiàn)在開始�！�

　　隨著老師的.一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們一齊沖出去，我們被六一班拖在老后面，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在后半段發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈，他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了�？墒牵瑥倪@以后，他們?cè)脚茉铰�，在第三圈結(jié)束，他們幾名隊(duì)員被我們超出了，我們又在第四圈結(jié)束時(shí)，與他們并駕齊驅(qū)了。離結(jié)束只有100米時(shí)，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的頭號(hào)、二號(hào)種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個(gè)跑在第三位，但一個(gè)人不能代表一個(gè)整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰(zhàn)勝了六一班。

　　下課后，體育老師夸獎(jiǎng)了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場比賽真有趣呀！

六年級(jí)的作文300字篇5

　　馬上要考試了，老師布置的作業(yè)開始多了起來，為了做完老師的作業(yè)，現(xiàn)在我還在繼續(xù)熬夜著……

　　不一會(huì)兒，房間的門被小心翼翼地打開，映入眼簾的`是母親關(guān)愛的眼神，還有一碗晶瑩透明的銀耳羹。

　　“你最近胃口不太好，喝碗銀耳羹吧。學(xué)習(xí)要抓緊，身體也要保護(hù)好�。　闭f完，她把銀耳羹輕輕地放在書桌上，悄悄地走了。

　　我突然想起幾天前看電視時(shí)，中央電視臺(tái)有個(gè)養(yǎng)生節(jié)目說銀耳羹有利于腸胃健康，能幫助消化，夏天喝一碗，有健脾胃、助睡眠的作用。當(dāng)時(shí)，媽媽看得特別專注，第二天就買回一包銀耳。

　　我端起碗，一勺一勺地品味著。銀耳羹的甘甜順著喉嚨，到達(dá)身體的每一個(gè)細(xì)胞。瞬間，我感到全身舒坦，猶如饑渴難耐的小樹得到救命的甘霖。

　　做完作業(yè)上床，我很快就睡著了。夢(mèng)里，我感到了銀耳羹的清涼和甜潤，還看到了母親和藹的笑臉！

　　這碗銀耳羹的味道我想我會(huì)一直記得，這也是母愛的味道�。�

六年級(jí)的作文300字篇6

　　揚(yáng)州的自然景物有很多，我們學(xué)校的銀杏樹就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門口。瞧：

　　春天，銀杏樹的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來，樹上的&“沙沙”聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，就像是一首優(yōu)美的樂曲在演奏。同學(xué)們就在樹下靜靜地坐著，聆聽著樹葉的&“沙沙”聲。

　　太陽，更耀眼了。大家知道，夏天來了。炎熱時(shí)，同學(xué)們坐在樹下乘涼。偶爾吹來一陣風(fēng)，銀杏樹上那“沙沙”的聲音響起，更為生活增添了幾分樂趣。

　　秋天到了。銀杏樹的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來，銀杏樹上的.葉子紛紛落下來，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹葉仗，天空下起了樹葉雨。

　　銀杏樹的春、夏、秋三季過完了，還有冬季沒有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來，銀杏樹就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　祝我們學(xué)校的銀杏樹能給我們帶來更多的樂趣！

六年級(jí)的作文300字篇7

　　我不喜歡濃墨重彩，不喜歡驚天動(dòng)地，更不喜歡濃重刺鼻的味道。我只是平凡的我，喜歡淡淡的一抹幽香……

　　我只是一名普普通通的小學(xué)生，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，同樣的事情。對(duì)此，我一點(diǎn)都不覺得枯燥無味，還饒有興趣呢！可能你會(huì)問，反反復(fù)復(fù)，重蹈覆轍，有什么趣味呢？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　仔細(xì)回想一下，今天剛學(xué)到的新知識(shí)，如果熟能生巧，靈活運(yùn)用，那么明天的習(xí)題又怕什么，更難的問題不隨之迎刃而解了么？又怎能沒有趣味，枯燥無味呢？

　　晚上剛一進(jìn)家門，媽媽炒菜的香味撲鼻而來，不用猜，就知道媽媽的拿手絕活——爆炒大頭菜，讓人看了就垂涎三尺，立刻有了食欲。剛要伸手嘗菜，卻被老媽給擋住了——“小饞鬼，還不洗洗手吃飯！”“好嘞�！蔽覒�(yīng)了一聲。也許這是一個(gè)普通的家庭，但是這個(gè)屋子彌漫著一家人幸福、溫暖的愛的味道。

　　我不喜歡城市的喧囂，想要遠(yuǎn)離城市，我由衷的希望身臨大自然，聆聽自然和諧的'旋律……

　　人活著不需要轟轟烈烈，樸實(shí)無華難道不好嗎？我喜歡一絲絲的清香，仿佛讓我的心靈被沖刷，讓心靈更加純潔。讓我們心情通暢！

　　淡淡地的日子香遠(yuǎn)芬芳！

六年級(jí)的作文300字篇8

　　我們每個(gè)同學(xué)，人手必備一個(gè)筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來聽聽筆的自述吧！

　　我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒有出奇的相貌，也沒有像可擦筆那么新穎，但我是書寫最流暢的筆。平時(shí)寫作業(yè)，考試都得請(qǐng)我。我雖然好，但價(jià)格昂貴，再者說，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。

　　我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的`相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過來，再拿復(fù)寫筆寫上正確答案。因?yàn)槲业奈侥芰Τ瑥?qiáng)，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn)，所以我最不受家長們得歡迎。

　　我是在所有筆中最漂亮，最美觀的筆——可擦筆�？刹凉P的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點(diǎn)，制造出稀奇古怪的筆帽，來博得小主人們得眼球，但那只不過是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。

　　所有的筆都只不過是用來寫字。出了功能外，我認(rèn)為沒有什么漂亮，美丑之分。

六年級(jí)的作文300字篇9

　　是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。

　　在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。

　　是誰又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰對(duì)我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的傘—我最敬愛的老師。

　　老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計(jì)前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對(duì)優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對(duì)某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的.那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。

　　我們高興時(shí)，您與我們分享快樂；我們傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時(shí)，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！

　　有您真好！

六年級(jí)的作文300字篇10

　　有人知道嗎？我自己都不知道。|我有好幾個(gè)偶像。不過最喜歡

　　tfboys和EXO。我是炒飯。

　　tfboys我喜歡，他們是四葉草的偶像，當(dāng)然我也是四葉草。我沒見過他們，但是我一定會(huì)見到他們。再說他們唱的歌，都沒意思了！那說什么呢？有太多的問號(hào)。講義氣的四葉草，肯定會(huì)贊，我相信四葉草，四葉草是最講義氣的。誰不贊我對(duì)誰不客氣，呵呵，開玩笑啦。行星飯肯定不贊，行星飯不贊，我就不寫EXO的優(yōu)點(diǎn)。嗨，反正EXO有沒錯(cuò)，我為什么要損他們，我沒說要損他們呀！

　　EXO我喜歡，他們是行星飯的.偶像，當(dāng)然我也是行星飯。我沒見過他們，但是我一定會(huì)見到他們。他們唱的歌也不少，是行星飯的都贊，不是行星飯的也別踩。但我認(rèn)不完他們，人太多了。品質(zhì)高尚的行星飯，才配當(dāng)行星飯。什么是品質(zhì)高尚，就是不說臟話。我不希望四葉草和行星飯吵起來。大家體諒體諒我，這個(gè)炒飯，好不好嘛。

　　tfboys是不一樣的美男子；EXO要說，不是一般人都能耍帥。我希望大家不要再損對(duì)方了，都會(huì)受傷的。

　　大家都覺得自己的偶像最好，但是別人也有自己的偶像，你不能讓別人喜歡自己的偶像，別人也不能讓你喜歡他的偶像，大家都有自己的權(quán)利。

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