[實(shí)用]青春初三作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春初三作文1

　　初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。

　　高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她！對(duì)不起！……

　　開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ聯(lián)系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……

　　那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲遥�我的`好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。

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　　小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�

青春初三作文2

　　在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，使青春定格在永恒的那一瞬。

　　小區(qū)的花園美麗、嫻靜�；▓@中成蔭的是高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，但我最喜歡的是那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)。合歡樹(shù)下，流淌著我的歡笑，抱灑著我的淚水，醞藏著熾烈青春的情感，更留下我與她最美好的時(shí)光。因?yàn)橛辛宋覀儌z，合歡樹(shù)從此不再孤獨(dú)。

　　與欣相識(shí)是一個(gè)意外。在那個(gè)極其普通的下午，在那棵孤獨(dú)的合歡樹(shù)下，因?yàn)槭遣患s而同的讀書(shū)，更因?yàn)槭窍嗤�的年歲，便有了心靈的碰擦。意外成就了相識(shí)，我倆一見(jiàn)如故，成了好友。

　　欣擁有一個(gè)甜甜的想要融化的乖乖名字，卻有著不一樣的性格。她和我不在同一所學(xué)校上學(xué)，但我知道她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲�列前茅。她的成�?jī)令我感到敬佩，有時(shí)卻也有些嫉妒，好勝心使我不能輸給她，而她，并不介意這些，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活上的事都對(duì)我從無(wú)保留。

　　我是個(gè)脾氣有些急躁的人，經(jīng)常有一絲不如意，就會(huì)氣憤至極。而她，卻如同小大人一般，處處讓著我，在我生氣的時(shí)候，默默看著我，給我安慰，即便有時(shí)對(duì)著她生氣，事情過(guò)后，她也一如既往的和我相處，而我在心底總會(huì)有過(guò)后悔，但嘴上卻從來(lái)不說(shuō)。

　　我們經(jīng)常相約在合歡樹(shù)下一起讀書(shū)，讀名著，讀散文、讀小小說(shuō)。每次捧著名家的散文集，她總是在陶醉中感慨，在情不自禁中朗誦，身浸其中，那優(yōu)美的詞句，也常常感染著我。我們倆捧著書(shū)籍，仿佛置身到了那青山綠水，絢麗旖旎的大自然中。

　　我們一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，她的思維敏捷，眼光銳利，理解能力強(qiáng)；我英語(yǔ)口語(yǔ)好，知識(shí)面廣。我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我?guī)退�糾正不正確的發(fā)音，她給我講解分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。她講得很透徹，我覺(jué)得她可以做我的老師了。而她，英語(yǔ)口語(yǔ)也有了很大的提高。

　　冬天，我們一起打雪仗，把衣服弄得濕漉漉，然后兩人一起鉆進(jìn)被窩；春天，我們一起在菜地上“搞破壞”，差點(diǎn)被狗咬傷，還笑得嘻嘻哈哈的；秋天，我們一起惡搞老師布置的試卷題，還覺(jué)得極其有創(chuàng)意，一起在合歡樹(shù)下說(shuō)著數(shù)不盡的小秘密。

　　我對(duì)她，是敬佩，是喜愛(ài)，是依賴；她對(duì)我，有包容，有理解，有呵護(hù)，有幫助，我們就像親姐妹一般。就這樣，我倆度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的生活在我們的笑聲中流淌，如果不是因?yàn)槟羌�事�?/p>

　　那天，天陰蒙蒙的，陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，抖得窗戶呼啦呼啦響。電話驟然響起，是她！我興奮地拿起話筒，正想說(shuō)聲“喂”，卻聽(tīng)見(jiàn)她略顯落寞的聲音傳來(lái)“妍，到合歡樹(shù)下，我有事和你說(shuō)一下�！蔽易穯�(wèn)什么事，她卻默默無(wú)語(yǔ)。我趕到樹(shù)下，她早已在那里等著我了，因?yàn)楹�冷，纖白的`皮膚被凍得通紅。她手中拿著一件包裝精美的禮物�！斑@�！蔽乙苫蟮耐�著她�！霸趺戳耍俊彼�瞅了瞅鼻子，抬起頭來(lái)，紅紅的眼圈暴露在我眼前。我覺(jué)得不對(duì)勁了，焦急地問(wèn)道：“告訴我啊，什么事都可以解決的！”她無(wú)助的搖搖頭，輕聲微動(dòng)著干裂的嘴唇；“妍，我要走了�！薄白�？去什么地方��？為什么呢？”我一時(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，而她，卻悄聲抽泣起來(lái)。我終于明白事情的嚴(yán)重性，急躁的性格又一次顯現(xiàn)出來(lái)，大喊：“不，你騙人，你胡說(shuō)！”她斷斷續(xù)續(xù)地連綴著話語(yǔ)：“妍，和你相處的日子很快樂(lè)。我知道，我們是分不開(kāi)的，但是命運(yùn)是無(wú)法改變的。我給你畫(huà)了一幅笑臉，你想我了，哭泣了，憂傷時(shí)，就看一看它吧！”她說(shuō)完，將禮物盒塞給我，堅(jiān)決地頭也不回的走了。我倚在合歡樹(shù)下，久久凝視著她離去的方向。

　　我打開(kāi)盒子，拿出那封笑臉。彎彎的小睫毛有如她的清純可愛(ài)。一行小字，還是那清秀的筆記：“在青春的大道上，我們或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑，我希望這是我們永不改變的友誼之花�！�

　　后來(lái)，我?guī)状蔚剿�家和她的學(xué)校，終于知道了她因?yàn)楦改傅木壒�，舉家去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。時(shí)光荏苒，我與她已經(jīng)分別近兩年了。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙，也許是什么緣故，自從那天在樹(shù)下分了手，我再也沒(méi)有了她的音訊。我也不再到合歡樹(shù)下讀書(shū)，合歡樹(shù)又恢復(fù)了往日的孤獨(dú)。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我常常會(huì)拿出她送給我的那封笑臉，靜靜地回味我們?cè)诤蠚g樹(shù)下的美好記憶，咀嚼她對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一句話，想想她甜甜的微笑。

　　“友誼地久天長(zhǎng)，人間真情永在”。是的，在人的一生中，或曾憂傷，或曾迷茫，但總有一個(gè)理由讓你微笑。正是因?yàn)檫@一段友誼、這一段真情，成為我始終微笑的動(dòng)力，成就我不輕易言敗的自信。讓這份雪藏在我心中的記憶，搭乘無(wú)盡的思念去飄向遠(yuǎn)方，去尋找美麗的天使，去追尋春天的腳步吧！因?yàn)槲覀円�永遠(yuǎn)留住青春的微笑。

青春初三作文3

　　就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節(jié)；同時(shí)有些無(wú)助，苦悶，迷惘......

　　她時(shí)而溫順，時(shí)而明媚，時(shí)而熱情，時(shí)而憂傷。這是我們的青春，我們的年華。

　　記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無(wú)敵.....皇帝的青春......”我堅(jiān)信，我們的`青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！

　　正如皇帝有數(shù)不清的奏章要批閱，而我們有背不動(dòng)的“書(shū)之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽；正如皇帝有擁護(hù)他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無(wú)限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚(yáng)，，憂傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！

　　皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書(shū)聲；室中有我們的歡聲笑語(yǔ)；游泳池里有我們矯健的身資，我們開(kāi)心，快樂(lè)；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛(ài)自信；同時(shí)我們憂傷，郁悶......

　　我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無(wú)所不能！我們文化運(yùn)動(dòng)兩不缺，我們玩得開(kāi)心，過(guò)的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛(ài)咋地就咋地！

　　我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個(gè)張揚(yáng)的季節(jié)，這是一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，這是一個(gè)叛逆的季節(jié)，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，愛(ài)玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂(lè)！但我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的舞臺(tái)，上演著自己的青春，舞臺(tái)上交織著我們的酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！

　　我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！

青春初三作文4

　　花開(kāi)花落，幾番風(fēng)雨，窗前的小樹(shù)已長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)；日出日落，我仍端坐于桌前，只是我的心已變得有所不同。

　　從小，我便不善與人交流早早地將內(nèi)心封閉起來(lái)，除了和家人特別親之外，都不曾將自己的內(nèi)心打開(kāi)，認(rèn)為這個(gè)世界是很冰冷的。表面上，我能和相識(shí)的人相處得十分融洽，但事實(shí)上，我一直和別人保持著一段隱形的距離。就這樣，我度過(guò)了小學(xué)，直到進(jìn)入初中，我的心開(kāi)始變得不同。

　　時(shí)光在走，生活依舊世界依然冰冷。面對(duì)陌生的環(huán)境，我的心開(kāi)始變敏感。別人不經(jīng)意間開(kāi)得玩笑，我都會(huì)牢牢抓住，深深細(xì)想，就連睡個(gè)覺(jué)都不會(huì)熟睡。而你就在不經(jīng)意間給予了我溫暖，讓我對(duì)這個(gè)世界的看法變得不同。

　　天冷了，晚上睡個(gè)覺(jué)，冷得直發(fā)抖，而我屬于在夜晚還會(huì)蹬掉被子的人。夜深了，躺在寢室的床上，一直都睡不著，內(nèi)心十分煩躁，好不容易有了點(diǎn)睡意，卻因被子被人動(dòng)了而被驚醒。我的大腦立刻清醒，睡意全無(wú)，但眼睛卻沒(méi)有睜開(kāi)，默默感受著被子移動(dòng)的距離。呼，原來(lái)是有人在替我蓋被子，算是松了一口氣。但當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，我的眼睛卻酸了起來(lái)，喉嚨也變得哽咽起來(lái)，竟然有種想哭的沖動(dòng)，并且還有一股暖流在心頭流過(guò)，我的心瞬時(shí)感覺(jué)到一絲溫暖。再次感覺(jué)到被子在動(dòng)，你十分貼心地幫我把肩膀那一塊露出來(lái)，沒(méi)蓋到被子的地方蓋上了被子，還往里面塞了塞，這是多怕有風(fēng)會(huì)鉆進(jìn)我的被窩�。　班亍钡囊宦�，什么東西碎掉了——啊，那是禁錮了我內(nèi)心多年的枷鎖，碎掉了，我的內(nèi)心火熱火熱的。是你，將溫暖帶進(jìn)了我的'生命，讓我的青春與世界溫暖相擁。你也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你這么小的一個(gè)舉動(dòng)，讓一個(gè)女孩的生命里從此有了溫暖這個(gè)詞。

　　因?yàn)槟�，我的�?nèi)心被真正打開(kāi)，對(duì)這世界的看法也變得不同；因?yàn)槟�，我的青春充滿了溫暖，那一段隱形的距離正在慢慢消失，這將是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　在這迢迢歲月，我的青春因你而溫暖！

青春初三作文5

　　陽(yáng)光灑下金燦燦的溫暖，無(wú)數(shù)人的浮躁心靈顯得平靜。香花溢十里，綠樹(shù)積成蔭，這就是人生的青春。

　　扛槍殺敵，賣力做活，茫茫原野，滄海桑田，這都是青春的選擇。其實(shí)不然，如今的青春不需將汗揮成雨，不必拼血，只要僅僅的一顆完好無(wú)損，堅(jiān)如玉石的雄心。

　　地里的灰土我看得心煩，那些蠕動(dòng)的如鼻涕的幼蟲(chóng)讓人惡心轉(zhuǎn)變成了習(xí)慣。常常擔(dān)心和藹的母親那如簽的無(wú)髓的老腰會(huì)不會(huì)像扳玉米一樣被她背上那沉重的籮筐給壓斷掉。那孤寂空曠的平野上，光禿禿的像雞爪的般的花椒枝承受著風(fēng)霜的侵襲。孤苦伶仃的'烏鴉送去了最后一抹夕陽(yáng)，母親那雙黑紫色的手掌變黃了，一閃一閃！我的鄉(xiāng)，我的情，我青春目標(biāo)。

　　一行行的蘋(píng)果，紅彤彤的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一些血球正在給人民照亮著。白而多灰的路轉(zhuǎn)眼變得烏黑發(fā)亮。走在上面猶如踩在一些光滑的鵝卵石上，吱吱作響。高高的樓房如此潔白，好似一棟棟雪屋佇立在我面前。疾馳的汽車飛快，好似許許多多的子彈在公路上穿梭不止。暗紅的太陽(yáng)漸漸從東方山嘴口，在云霧中掙扎著隱隱而起。絲絲的陽(yáng)光掩去了火紅的蘋(píng)果燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)朝陽(yáng)處幾只大雁展翅而來(lái)了，吟唱著青春夢(mèng)想的歌謠。

　　神秘的青春來(lái)了，天真的童年漸漸被洗滌了。青春因?yàn)槎鄤诙�炫爛，青春因?yàn)榕�力而多彩，因�(yàn)槠床�青春綻放了光彩。我正青春，我整裝待發(fā)，我的青春將揚(yáng)帆起航。

青春初三作文6

　　初三的快節(jié)奏似乎改變了一切。

　　當(dāng)我剛剛翻開(kāi)課本想背一背“四面歌殘終破楚”時(shí)，早讀鈴迫使我拿出了聽(tīng)力作業(yè)；當(dāng)我好不容易和秦九韶在鈍角三角形中博弈了一番，歐姆前的零又讓我暈頭轉(zhuǎn)向；當(dāng)我差點(diǎn)促成銀離子和氯離子的破鏡重圓，四項(xiàng)基本原則的突襲又幾乎把我擊暈；當(dāng)我還沒(méi)理清商鞅究竟變革了什么，操場(chǎng)上那一身哨響又催我下樓進(jìn)行體訓(xùn)……

　　白晝與黑夜在飛速交替著，我每天所見(jiàn)也是白熾燈的白，粉筆的白，試卷的白。要不就是鉛字的黑，黑板的黑，油性墨的黑——仿佛連灰色都被排擠出我的世界。

　　果真如此嗎？

　　當(dāng)我稍微放慢些腳步，窗外就能看到鄰居家的花貓依舊慵懶地趴在藤椅上，愛(ài)爾蘭的長(zhǎng)裙在懸掛在衣架上隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽(yáng)光給瓷磚上抹上一片金黃的光。上下學(xué)途中路經(jīng)仿古青石板的小徑被人的踏出輕微的聲響，寫(xiě)字樓前的花壇中盛開(kāi)著各種五彩的鮮花。來(lái)往的行人在廣場(chǎng)遺撒了細(xì)微的'食屑，誘來(lái)灰鴿咕咕地覓食。春為街邊的老樹(shù)添了一枚嫩綠的新芽，公園里桃樹(shù)林的芬芳引來(lái)花蝶翩然起舞。

　　即使是在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌中，也有彩虹環(huán)繞。老師在作業(yè)上用紅筆細(xì)細(xì)寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)；打開(kāi)文具盒后驚呼一聲時(shí)同桌已將橙色熒光筆遞至眼前；一覺(jué)醒來(lái)看到床邊的黃色便簽提醒著我今天要帶傘了；那一瓶綠色的眼藥水該是爸爸昨晚就塞進(jìn)書(shū)包里的；媽媽泡的青檸蜜柚茶悄悄放在書(shū)桌上；同學(xué)送的藍(lán)色鬧鐘和淡紫色風(fēng)鈴也不時(shí)會(huì)響。

　　這些都是我多彩青春中從未缺失的顏色啊，而在初三遽然增多的白和黑則是為它添上一抹別樣的色彩。這抹白和黑更加純粹也更加豐富，是它鼓舞著我胸膛中那不停跳動(dòng)的心臟更有力量，也走它讓我明白生命中就是有一段路是要自己心無(wú)旁騖，矢志不移地向前行。

　　我希望我能不懼歲月漫長(zhǎng)，一路上走過(guò)或許跌跌撞撞。但憑這別樣的色彩也能白描出一幅印著青春痕跡完美的畫(huà)卷。

青春初三作文7

　　青春期得我們，總是懷揣這自以為是的成熟，做著那些幼稚可笑的事情。然后捂著那顆血流不止的鮮紅心臟，一個(gè)人。 ——題記

　　一直過(guò)著在玻璃瓶里的生活，總以為清晰無(wú)誤地看到周遭變化的事物并能與之融合，于是滿心歡喜的向他卻被透明得障礙物一次次撞倒只到頭破血流，最后連疼痛感都被麻木的表情所泯滅。

　　——不過(guò)是一次無(wú)聲的打擊罷了。何必像失去了心愛(ài)玩偶的孩子般嚶嚶哭泣？

　　所謂醉生夢(mèng)死，不過(guò)是小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn)的.矯情字眼，終究是虛幻的，而青春卻任性的一次次為我們演繹著這令人匪夷所思的狗血?jiǎng)∏�。于是，我們�(nèi)斡汕啻簲[布著。歷經(jīng)各種悲歡離合之后，等到再也無(wú)法隨著青春鬧騰得時(shí)候，它便無(wú)情地離我們遠(yuǎn)去了，那便是它給的紀(jì)念品了。

　　總會(huì)有那樣的時(shí)候——深深地沉寂在無(wú)盡的黑暗中，在密不可窺的角落里，仿佛有淺淺的陽(yáng)光滲透縫隙，如游魚(yú)般滑到我們的手中，越來(lái)越多，密密匝匝，接著黑色被分割得支離破碎，最后一點(diǎn)一點(diǎn)消散，被徹底吞噬。而我們，躺在光線交織的陰影里，渾身上下無(wú)比暢快，仿佛在融化，仿佛在蒸騰。

　　即使青春是一把鋒利的匕首，深深地刺進(jìn)我們的心臟，再伴著紅的刺眼的液體狠狠地抽出，我們一定都不會(huì)再痛了。 ——后記

青春初三作文8

　　秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季�！�

　　“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著自然的選擇，在這適者生存的社會(huì)，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。

　　青春樹(shù)上的那朵堅(jiān)強(qiáng)的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也開(kāi)始懂得了默默地承擔(dān)。

　　青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)付，微笑面對(duì)。

　　對(duì)于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數(shù)細(xì)胞中央聚著簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的'更動(dòng)人。

　　青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。

　　喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達(dá)著自己內(nèi)心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(zhǎng)伴青春。

　　在青春的生活里，還是向往著明媚的微笑，把所有的憂傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執(zhí)念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。

　　帶著微笑上路，輕聲唱著那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地?fù)]灑著自己的汗水和青春。

　　我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀。

　　當(dāng)我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節(jié)。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。

　　我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì)：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�

　　但這一切都需要我們微笑面對(duì)。

　　我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(zhǎng)，去越發(fā)的成熟和飽滿。

青春初三作文9

　　歲月無(wú)聲，韶華似水。昨天，今天，明天，來(lái)往如梭，無(wú)數(shù)生命在它們的更迭中蒞臨和涅槃。明天，希望所在；明天，彌足珍貴。她是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮；她是含羞帶怯的蓓蕾，生機(jī)無(wú)限；她是氣宇軒昂的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；她是冉冉升起的朝陽(yáng)，近在咫尺，又遠(yuǎn)在天涯。

　　時(shí)光匆匆，卻從未錯(cuò)過(guò)歷史；歲月如流，卻洗不凈歷史的鉛華。它們見(jiàn)證著所有的起伏，所有的無(wú)可奈何，當(dāng)然，還有所有的刻骨銘心。

　　“五四運(yùn)動(dòng)”來(lái)臨，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出那年“憤青們”在革命前線揮灑著汗水，在烈日下暴曬，整齊地吶喊，即使汗水模糊雙眼也不眨一下眼。他們每個(gè)人的神情在我腦海里一一浮現(xiàn)。“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。”勿忘歷史，警鐘長(zhǎng)鳴！

　　我們是祖國(guó)的明天，是祖國(guó)不朽的青春！走向明天，需要放飛夢(mèng)想；擁抱明天，需要作出奮斗。因?yàn)榉棚w夢(mèng)想，才能產(chǎn)生動(dòng)力；因?yàn)樽鞒鰥^斗，才能取得成功。幸福的明天，始終伴隨著美麗夢(mèng)想的`舞步。夢(mèng)想是催生動(dòng)力的精致?lián)u籃，沒(méi)有美麗的夢(mèng)想就一定不會(huì)有巨大的動(dòng)力�？占诺拇竽�，駝鈴陣陣，因?yàn)榘仙娴男目释�遠(yuǎn)方的綠洲；遼闊長(zhǎng)空，雄鷹點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)轱w翔的心渴望高端的云層；蒼茫大海，帆影疊疊，因?yàn)檫h(yuǎn)程的心渴望彼岸的港口；三更燈火，書(shū)聲瑯瑯，因?yàn)榍笾�的心渴望明天的光環(huán)！

青春初三作文10

　　青春是那蓬勃有力的一跳，

　　青春是摔倒之后忍痛跑完的全程。

　　青春是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的燦爛一笑，

　　青春是失敗后站起來(lái)再努力的勇氣。

　　青春，洋溢著激情，

　　青春，點(diǎn)燃希望。

　　青春是什么？

　　說(shuō)起青春，人們通常都會(huì)想到風(fēng)華正茂的年輕人。而我現(xiàn)在要說(shuō)的青春，并不是人生某一階段的標(biāo)志特征，而是指每個(gè)人都有的心理狀態(tài)。

　　堅(jiān)定的信念、豐富的想象、激昂的熱情，還有不畏艱難困苦決不屈服、敢于拼搏的精神。這些，就是真正意義上的青春的內(nèi)涵。

　　作為一個(gè)人，當(dāng)不再有理想、有追求、有抱負(fù)，心靈之火泯滅之時(shí)，他的青春也就喪失了，人生的“暮年”也就開(kāi)始了。歲月的流逝會(huì)在身體上留下印記，而熱情的.消亡則會(huì)在心靈深處留下永遠(yuǎn)修不復(fù)的傷痕。擔(dān)心、疑惑、缺乏自信、喪失斗志，等等，這些正是磨滅青春、夭折精神之樹(shù)的罪魁禍?zhǔn)?不管是初涉人世的孩童，還是年逾古稀的

　　老人，都應(yīng)該永遠(yuǎn)懷有對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)人生樂(lè)趣的尋覓、對(duì)真理的追求以及對(duì)繁若群星的事物和觀念的感悟和理解。人與他的信念成比例地年輕，與疑惑成比例地衰老，與信心和希望成比例地年輕，與恐懼和絕望成比例地衰老。

　　誰(shuí)能夠從自然界、人類社會(huì)或神靈那里領(lǐng)悟到美麗、喜悅、勇氣、高尚、力量，誰(shuí)就富有青春的活力。當(dāng)失去所有的夢(mèng)幻，心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候，那他就真正地離青春而去，真正地衰老了。這樣的人，就連神靈也不會(huì)憐憫他的

青春初三作文11

　　精彩的青春是人生的全盛時(shí)期，時(shí)光如風(fēng)。

　　青春，代表著蓬勃的朝氣，在美好的時(shí)光里快樂(lè)，在雨季的海洋里暢游。你，我，還有其他陽(yáng)光少年都在唱歌，在描繪畫(huà)面，在渲染生命的光輝。在美好的青春里，我們向往美好，向往愛(ài)情，向往理想。為我們的夢(mèng)想而努力。

　　青春是包羅萬(wàn)象的，每個(gè)人都有不同的信仰，不同的情感想法。人們不理解青春的真正價(jià)值，浪費(fèi)它，把它放逐到寒冷的西伯利亞，只是為了名利而浪費(fèi)。浪費(fèi)的不僅僅是時(shí)間，還有生命和靈魂。所謂有些天才把青春放逐在學(xué)業(yè)之外，說(shuō)明他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所成就。但是，他的青春呢，他的童年呢，迷失在迷蒙的書(shū)海里，這個(gè)天才只會(huì)孤獨(dú)地存在，在丹青身上畫(huà)下淡淡的一筆。也有一些人不老老實(shí)實(shí)地工作，把青春放逐到盛宴上，尋求一時(shí)的快樂(lè)而忘記了長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，頹廢在醉花海中，融進(jìn)歷史長(zhǎng)河的淤泥里。

　　人們很難控制這個(gè)年輕人。其實(shí)青春的美好無(wú)處不在：有足夠的時(shí)間讀書(shū)充實(shí)自己，有強(qiáng)大的身體旅行能力和豐富感情，有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。但是，看似單純的青春，卻是摸不著摸不著的。什么是青春？真的只是空的一段時(shí)間，十年，一輩子！很多人對(duì)于怎么花很迷茫。事實(shí)上，如果他們只是放松，過(guò)健康的生活，追求自己的夢(mèng)想，他們的青春將是光明和芬芳的。完美的青春取決于每個(gè)人內(nèi)心的想法。如果你覺(jué)得自己是一個(gè)有價(jià)值的人，那么你自卑于自己的外表就無(wú)法回頭。每個(gè)人的內(nèi)心世界都是一片天地，廣度是通過(guò)修養(yǎng)創(chuàng)造出來(lái)的。胸懷寬廣，不為外物所動(dòng)，青春常駐是可取的。但是太多的'消極會(huì)脫離時(shí)代潮流，這是社會(huì)造成的。遠(yuǎn)離社會(huì)喧囂也容易形成孤僻的性格，青春會(huì)顯得簡(jiǎn)單化，過(guò)分完美。所以我們要跟隨時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，活出耀眼的青春。

　　青春充滿活力。美好的青春會(huì)讓你步入正軌，融入這個(gè)社會(huì)。就像德國(guó)音樂(lè)家貝多芬一樣，一衣不在青年時(shí)代就努力工作，生動(dòng)地展示了交響樂(lè)的靈魂，被稱為“樂(lè)圣”。這個(gè)青春，像初春破土而出的蓓蕾，需要雨水澆灌，像天真無(wú)邪的孩子，需要培養(yǎng)。我們的青春沒(méi)有極限，何樂(lè)而不為呢？在這個(gè)創(chuàng)意社會(huì)里，為什么不能發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神，創(chuàng)造一個(gè)完美的人生舞臺(tái)，并在上面展現(xiàn)生命的多樣性？

　　青春無(wú)悔。每個(gè)人的青春都是美好的，它的價(jià)值只是一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。培根說(shuō)：“天下美女多。他們有過(guò)放蕩的青春，卻面臨著悔恨的晚年�！笔聦�(shí)上，每個(gè)人的青春都是完全由自己掌控的。沒(méi)有必要為當(dāng)時(shí)的存在和他晚年的回憶而驕傲或后悔。相反，他應(yīng)該滿足于社會(huì)給他的，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)美好的青春，對(duì)過(guò)去不后悔。過(guò)去的事沒(méi)有現(xiàn)實(shí)那么光明。抓住現(xiàn)有的青春，怒放的度過(guò)雨季，你的人生會(huì)更有意義。

　　青春的美好是人類的全盛時(shí)期，時(shí)光飛逝，乘風(fēng)破浪，轉(zhuǎn)到更幸福的中年。

青春初三作文12

　　青春猶如夢(mèng)幻，讓每個(gè)人有廣泛的想象空間。青春期的我愛(ài)幻想、愛(ài)自由，卻遲遲無(wú)法擺脫沉重的枷鎖，跑向我夢(mèng)中的草原，走向我渴望的藝術(shù)的殿堂……

　　每一次來(lái)到房頂,躺在磚瓦上,仰望著天空,它白天時(shí)多么地蔚藍(lán),黑夜時(shí)是多么地璀璨！仿若天上有一條街市，萬(wàn)家燈火都亮著,熱鬧非凡。我躲開(kāi)父母的“用心良苦的勸阻”，一個(gè)人靜靜地享受黑夜的靜謐。

　　在房頂閉上眼,逐漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)中，固執(zhí)的我，不顧父母的反對(duì)，背著行囊，走遍大江南北，捕捉夢(mèng)想中的藝術(shù)，一幅幅畫(huà)安詳?shù)靥稍谖业漠?huà)板上，充實(shí)，美滿。

　　我佇立在一片廣闊無(wú)垠的草原上。眼前一大片的綠色，它充斥著我的神經(jīng)中樞。綠色！綠色！還是綠色！似乎連填空都泛著淡淡的綠色。我似乎嘗到了自由的味道，絲絲縷縷地悠悠地飄進(jìn)我的鼻子，它令我的每一個(gè)細(xì)胞都為之激動(dòng)！

　　我騎上了我渴望已久的駿馬，追趕著那如云朵般溫婉的綿羊，他們是天空派遣下來(lái)的云朵，她們是地上的天使。我迎風(fēng)而上，馳騁在寬闊的草原上，感受每一個(gè)細(xì)胞的跳動(dòng)，對(duì)著天空大喊：“我愛(ài)你！我的草原！”

　　我感受到無(wú)比的興奮，這是一種從未有過(guò)的快樂(lè)！

　　我拿起畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅活靈活現(xiàn)的草原風(fēng)情，天上有云，地上也有云。多么美麗！

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨，躺在柔軟的草床上，仰望著天空的繁星，他們眨著調(diào)皮而有又晶亮的大眼，那無(wú)數(shù)雙明亮的的眼睛也照亮著每個(gè)人心靈！我在畫(huà)紙上輕輕抹筆，畫(huà)了一幅油畫(huà)，取名為《星空》。

　　陸陸續(xù)續(xù)地，一幅幅作品在筆下潺潺流出……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，眼前一片明亮，熟悉的天花板在我的眼前一格一格地向遠(yuǎn)處延伸，我又回到了自己的世界中。起床，整理好衣服，耳邊又傳來(lái)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：“培培啊，別學(xué)畫(huà)了，學(xué)畫(huà)沒(méi)前途的，你的'成績(jī)這么好，認(rèn)真點(diǎn)學(xué)，考個(gè)大學(xué)來(lái)給媽媽，好嗎？”

　　我一聲不吭，背起書(shū)包，離開(kāi)了家。

　　我想要一個(gè)仿偌草原般自由的青春，天空般蔚藍(lán)的青春。我想在草原上騎著駿馬熱情奔跑，我想在阿爾卑斯山上迎風(fēng)著奔跑！我想騎著哈里波特的掃把在天空中自由自在的穿梭！

　　恍若記起夢(mèng)的中，如此的快樂(lè)，如此的桀驁不馴。

　　這也應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)中的我吧，我要向你靠近。

　　我轉(zhuǎn)身，向回家的路走去。媽媽?xiě)?yīng)該在整理房間吧，或者在忙家中的小事，但是媽媽，我有話想對(duì)你說(shuō)……

青春初三作文13

　　長(zhǎng)大路上歷練多

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。

　　——題記

　　窗外，是濃的化不開(kāi)的夜色，寂寥的燈光陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。

　　窗內(nèi)，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰(zhàn)的我們。那臺(tái)燈亮的久了有些發(fā)燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個(gè)不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開(kāi)眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。哎，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺(jué)。

　　初三的我們，必須得為自己的夢(mèng)想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經(jīng)初三少睡眠”，但我們堅(jiān)信：經(jīng)過(guò)歷練后的我們，才會(huì)變得更強(qiáng)壯。

　　課外時(shí)間，我們?nèi)詧?jiān)持“敵后抗日”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過(guò)。用不了多時(shí)，書(shū)桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過(guò)“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經(jīng)過(guò)磨練，在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才會(huì)更好的長(zhǎng)大。

　　面對(duì)體育考試，大家的節(jié)奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍(lán)，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們?cè)诟吒叩纳n穹下努力奔跑，練習(xí)�？荚嚨娜兆硬患s而至，我們拼盡全力向前沖，環(huán)形跑道上撒下了堅(jiān)定的汗水，結(jié)果我們都超水平的發(fā)揮了。站在終點(diǎn)，我們氣喘吁吁地?fù)肀г谝黄穑�共同慶祝這小小的勝利，清脆的`笑聲感染了天上的白云，它調(diào)皮地移動(dòng)著，感受著陽(yáng)光灑下的熾熱溫度。

　　如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們?nèi)砸�義無(wú)反顧，堅(jiān)持到底，接受最后的檢閱和洗禮。

　　成長(zhǎng)路上，誰(shuí)能不歷練自己的青春?讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風(fēng)雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光!

青春初三作文14

　　青春，像是顆未成熟的青莓，它搖搖欲墜地在枝頭上長(zhǎng)著，陽(yáng)光給予它溫暖，大樹(shù)給予它養(yǎng)料，其它的莓兒給予它歡樂(lè)，正是因?yàn)檫@些陪伴，使它成熟長(zhǎng)大，我的青春中的陪伴，使我的人生煥發(fā)光彩。

　　陪伴是庭下斜掛的紫藤蘿。

　　綠樹(shù)掩映，清風(fēng)徐徐，紫藤蘿像是一條錦緞拖過(guò)整條回廊，濃郁的花香乘著初春微涼的陽(yáng)光撲鼻而來(lái)，玲瓏小巧的花瓣如星捧月地環(huán)繞著中間，淡黃色的.花蕊，每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放，紫色漸漸沉淀下來(lái)，匯成了一條河流，它是那么清澈，洗走了我內(nèi)心的浮躁和幻想，也讓我沉淀下來(lái)。

　　我仿佛成了萬(wàn)千朵藤蘿中的一員，在它花團(tuán)錦簇的陪伴下，我心境寧和，腳踏實(shí)地，走向了那一片淡紫色的光輝和芳香。

　　陪伴是母親無(wú)私的默默守護(hù)。

　　愛(ài)是唯一能打破時(shí)間限制的事物。四十多歲的母親總是等著我，她把自己的時(shí)間縮成一個(gè)小球，用剩下的時(shí)間隔著歲月陪伴在正值青春的我身邊。

　　周六晚上，我急急忙忙地結(jié)束了學(xué)校的課程，就得趕去補(bǔ)習(xí)班，母親先讓我吃了飯之后就把我送去上課，可她卻還未果腹。2個(gè)小時(shí)的課程，她一直在休息室等我，她不去應(yīng)朋友的約，不去享受一下周六的美好時(shí)光，就只是在等著我。我每每想到這一點(diǎn)，一日辛苦的勞累仿佛瞬間消失殆盡，對(duì)未來(lái)也重新充滿了勇氣和信念，課程結(jié)束后，她從未抱怨過(guò)她的無(wú)聊，總說(shuō)：“陪著我?jiàn)^斗的時(shí)候，是她最美好的時(shí)光�！�

　　陪伴是同學(xué)伸出的援助之手。

　　離開(kāi)原班級(jí)已過(guò)了一個(gè)月之久，而不管是地域的距離，還是時(shí)間的推移，都無(wú)法磨滅兩個(gè)肝膽相照的人之間的友誼。

　　同學(xué)說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了一本不錯(cuò)的書(shū)，想也順便幫我?guī)б槐�，我們約定送書(shū)的那一天正值狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，我本想叫她別送了，可她非不聽(tīng)，頂著大雨，騎著單車來(lái)到我家，打開(kāi)門(mén)時(shí)我都快認(rèn)不出她來(lái)了，層疊的劉海像是堆在一起吸飽了水的羊毛，彼此糾扯著，衣服快濕透了，緊緊地貼在身上，而唯有手里裹成了粽子的書(shū)還干干凈凈。

　　之后，每當(dāng)我用疲憊的眼睛回顧，常常會(huì)看到世界天翻地覆，但一回想起她那微笑，在暴風(fēng)雨之夜陪伴在我身旁，生活的大門(mén)，一下子就都為我打開(kāi)。

　　“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，我的青春之船已經(jīng)揚(yáng)帆出海，我心里沒(méi)有痛苦，只是漾著溫暖的波浪，直起腰來(lái)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方藍(lán)色的大海和潔白的帆影。

青春初三作文15

　　清晨的第一縷陽(yáng)光灑下，穿過(guò)片片樹(shù)葉，落在我們的身上，一陣清風(fēng)吹過(guò)，幾片枯葉應(yīng)風(fēng)而落，隨風(fēng)而舞，幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起，清脆又歡快，悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)……

　　“跑快，跑快，最后兩圈兒了，跑完還要壓腿呢，沖刺！”風(fēng)兒輕吹，吹落了我們的汗水，樹(shù)葉沙沙作響，天蒙蒙剛亮，幾朵白云的輪廓，若隱若現(xiàn)，幾聲?shū)B(niǎo)鳴響起，伴著我們飛奔的腳步，和諧而動(dòng)聽(tīng)。愿我們飛奔的腳步，能讓我們與夢(mèng)想更進(jìn)一步……

　　隨著時(shí)間分分秒秒的流逝，賴床的太陽(yáng)終于起床了，伴著我們朗朗的書(shū)聲，把陽(yáng)光灑向大地，斜射入窗戶，照在我們的身上暖暖的�！岸ｂ忊�--”，下課鈴響起，同學(xué)們或是沙沙寫(xiě)字，或是靜靜背書(shū)。隨著學(xué)業(yè)的繁忙，年級(jí)的.增高，我們知道，要努力學(xué)習(xí)，要拼搏奮斗，要離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步……

　　天空漸暗，傍晚已至，樓下孩童們的玩鬧聲，伴著陣陣桂花香，從窗戶飄進(jìn)。風(fēng)兒輕吹，穿過(guò)窗戶，吹起窗簾，我的發(fā)絲隨風(fēng)輕飄。正在寫(xiě)作業(yè)的我，抬頭望天，滿眼火紅，太陽(yáng)，映紅了天，也映紅了云，映在潔白的卷子上，發(fā)出暖暖的光。而云下的我們，正在拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)，向夢(mèng)而戰(zhàn)……

　　不知何時(shí)，天黑了，亮起了第一顆星，又亮了一顆……滿天繁星，圍在月亮旁，散發(fā)著屬于它們的柔柔的光。“……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”“打住，大半夜的干嘛呢！”“明天考試，我背書(shū)呢！”“你繼續(xù)，繼續(xù)�！薄氨�辰中秋……”繁星滿天，月光柔和，月下的我們背書(shū)學(xué)習(xí)，拼搏努力，向夢(mèng)想出發(fā)……

　　天空，暗藍(lán)暗藍(lán)的，我躺在床上，清風(fēng)吹過(guò)，穿過(guò)窗戶，帶來(lái)陣陣淡淡的，桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗，不負(fù)夢(mèng)想，無(wú)悔青春！

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