青春初三作文集合(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春初三作文1
都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想，就是為了理想的生活。
初三，一個彼岸，另一個開端……
希望青春如金子般燦爛奪目。然則，青春是寶藏，寶藏需要挖掘；青春是黃金，黃金需要熔煉。初三，挖掘寶藏，熔煉黃金的起始點，未來的路還很長，很遠。青春的寶藏無限。前方等待著我們的是什么？這需要我們用時間去開拓，用青春去探尋。初三，我們即將踏上征途。
初三，人生的又一個轉折點，有人說，生活就像一張網(wǎng)，可以去打魚。那么，初三則是撒網(wǎng)的那一刻，好與壞，關系著收獲的是金魚龍蝦，還是臭魚爛蝦。
成長，不愿再做父母手中的風箏，想飛得更高，更遠，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)受不住風吹雨打。成長，難免遇到挫折與困難。初三，我們在學習中懂得團結，在團結中體會互助，在互助中領悟友愛，有友愛中學會自立自強，勇敢堅定。
青春，歲月旅途中一盆旺盛的火，照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實了我的'心。初三，是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華！
初三，我們不再做學習的奴隸，我們是學習的主人。青春的天空中，我們展開雙手，放飛自己的夢想，成長的海洋里，我們是快樂的小魚，盡情遨游。
讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長大！
青春初三作文2
青春，汲天地之精華，取萬物之靈氣，它是世間之最美，一切在青春面前都黯然失色。嬌艷的花朵，不能與青春相比較，無垠的草原不能與青春相對比，初升的太陽，不能與青春相媲美……悄然間，我也擁有了青春。我多了幾分成熟少了幾分稚嫩，也有了自己的理想——讓青春無悔。
遨游在知識的海洋里，與青春漫舞�？粗袊鴼v史長河，有多少璀璨篇章流芳百世，令無數(shù)文人墨客沉醉其中。讀杜甫的三吏、三別，體會他那壯志難酬、憂國憂民的胸襟，讓青春多幾絲偉大；品歐陽修的《醉翁亭記》，體會他那“醉翁之意不在酒，在于山水之間也”的歡樂，讓青春多幾分樂趣；賞陶潛的《飲酒》，體會他那“結廬在人境，而無車馬喧”的心境，讓青春多幾分悠然……文化長河，淵遠流淌，而我又能取幾瓢飲？惟有爭分奪秒，多讀些文章陶冶情操罷了。
閑游在音樂的`天地中，與青春歌唱。
聆聽貝多芬，我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢和貝多芬那不向命運低頭的精神，讓青春多幾分堅強；聆聽聶耳，我感受到了《義勇軍進行曲》的吶喊，讓青春多幾分斗志；聆聽光未然、冼星海的《黃河大合唱》，我感受到了祖國大好河山的雄偉，讓青春多幾分力量……音樂醉人，名家名曲數(shù)不勝數(shù)，而我又能賞幾曲？惟有惜時如金，讓青春充滿活力罷了。
青春無聲，青春無影，青春無形，只有用心感受，才能握緊青春的手。青春時節(jié)，勿消沉、勿憂傷、勿低靡，把握青春。
讓青春無悔，讓人生無憾！
青春初三作文3
太陽離開，留下的不過一方云彩，大雨過后，見到的莫過于一路泥濘，晨時霧起，一片朦朧又怎分對錯？
大地新生，青春的鳥兒在歌唱；霧起時分，含苞的你是否等待綻放？天邊落下希望，黑暗中的你是否會掙扎？一切看似過去卻才到來，你又如何盼望？你是否會等待有人將你解脫，或是不屈地對著天空歌唱？手里握著長矛卻無法反抗，任由冰冷的劍刺向胸膛，可卻怎么也不愿倒下，留下了一片淚與血的海洋。
不動如山，說不出的倔強；左右搖擺，又有何妨？仰天長嘯，雨淚俱下，痛楚卻無處話凄涼，無奈卻只能悲傷看淚落下。
時間跳躍，世界終會將你忘記，思緒萬千，莫過于人生一篇，終會消失的東西又何必太在意？過后的你，嘲笑卻敬佩著那時的自己，無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清，血痛是那么的刻骨銘心，留不下的將過去，留下的便成為回憶，今朝非如此，過往怎回憶？
世界是否清晰，已不在意，那淚水的長河也將慢慢流去，想通便已足矣。記住，我曾來過。
清晨的景是如此美麗，過往的一切都將化為夢境，思想上的花結出了甜蜜的果實，潺潺的溪水清澈見底，望不盡的天空，那被霧遮住的山頭，都不再那么遙不可及。
一個看似錯誤的錯誤，一個輕描淡寫的.決定，一次言語上的沖突，一個不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放，總有個敵人永遠看不清，漸漸逝去的淚水，漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花，那——就是自己。
別疑惑，下了決心就去做；別流淚，時間萬物都不悔，看滄桑，時過境遷仍留存。世間千差萬別，只愿這一生無悔！
青春初三作文4
時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能夠逃過他橫掃的鐮刀。
——題記
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場遠行，是生命中最華美的樂章，而我們能做的就是讓每一個音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時候了吧！只有經(jīng)歷過，奮斗過，多年后，我想還是會讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開始總會有那么幾句優(yōu)悲的歌詞，而在青春里我們又何曾沒遇到？面對考試失利等不如意的事，這些就是青春里，那么細微的斑點，可這些我們都應該去好好對待�？拗^是一天，笑著過也是一天，為何不用微笑去迎接又一個美麗的.日子呢？對待困難，我們應該去想辦法解決，讓每一天都變得無比快樂。
青春如歌，在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見了你。朋友夸獎，成績提升……，這些都是青春里那么引人注目的閃光點。面對這些，我們總是像打了雞血一般，滿滿戰(zhàn)斗力。正因為這樣，我們的青春才是美好的，值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐�。如果可以，我希望時光永遠停留在青春時代。每天過著開心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與向往的。
青春如歌，在最后總有那么幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學告別，與家人分離，雖然有些還尚未來臨，可終究有一天會到來了。雖然我們不愿面對，可還是躲不過的。
“有些人走著走著就散了，有些事想著想著就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學我始終不會忘記。
青春如歌，有苦有樂，正因為這樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富于其中。
如果能夠的話，就讓時間在這青春永遠定格吧！讓世間萬物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了！
青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂章；青春如歌，你的每一個音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂！
青春初三作文5
其實天很藍，烏云總要散。
其實海不寬，此岸連彼岸。
其實淚也甜，溫暖你心田。
這段對話我很喜歡，在我看來，這是對青春的描寫。而青春苦中帶甜，人生、怎能不瀟灑。
從剛出生的牙牙學語，到如今的心志成熟。我們經(jīng)歷了帶多，但那一大部分都屬于童年。童年溫馨，快活，無憂無慮，就是一壇珍藏已久的蜂蜜，即使再不舍，可終究有一天，這樣的甜蜜會到頭。等在前面的青春，就像一片原始森林，有荊棘也有猛獸，可他沿路同樣有如詩畫的美景，這樣的.景色我不愿也不能辜負。
我還記得臉上剛開始長幾顆青春痘的事情。當時正在上課，我正愁于一道難題。也許是習慣吧，我把手放在額頭上，大拇指還能摸到自己的頭發(fā)。小拇指在太陽穴旁磨蹭著，不經(jīng)意間摸到了幾顆突出的痘痘。我出于疑惑，又摸了摸，心中一片沮喪。女孩子總是在意面部的，于是，這成了我的煩惱。晚上回到家，失意的問媽媽怎么把痘去掉�？蓩寢寘s調(diào)侃我說：“讓你平時不吃蔬菜，就知道吃肉，現(xiàn)在好了吧，長痘痘了，哎�！蹦翘焱砩�，我真的吃了很多青菜，還喝了湯。等過了好多天，我不在意痘痘了，它便也消失了。
剛開學，上體育課時，完全跑不動，休養(yǎng)了一個寒假，變得慵懶了。400米跑，哨聲一響，我與同學肩并肩地奔跑在塑膠跑道上。我們邊跑邊喊，漸漸的累了。跑到一半的時候，我快沒勁了，眼看著旁邊的幾個女生跑過去，我似乎被激起了斗志。張大嘴巴，拼命地往前沖，恍惚間，我依稀聽到了自己那撲通撲通的心跳聲。最后，我憑借這股毅力，跑了個第五。等筋疲力盡想要坐下來的時候，老師卻說，先站一會兒再坐。我無可奈何地靠著墻，望著后面的的人談笑著，我忽然間明白了，人生須盡歡，此時不搏何時搏。盡管很累，可心里卻涌上了絲絲甜蜜，我驚訝于今天自己的表現(xiàn)和收獲。
青春也就那么四五年，時光如白駒過隙，一晃就過去了�，F(xiàn)在多流汗，將來少流淚，機會需要自己來把握。雖然經(jīng)歷了許多，但在我看來，青春不可辜負！
青春初三作文6
青春像一杯苦澀的咖啡；青春如一瓶酸酸的橙汁；青春似一聽滿是刺激的可樂。
品味咖啡
班頭個子不高，精明干練，雖是女流，卻有一雙“鷹眼”。她拖堂占課，可謂威震校園，無人能及。
這不，數(shù)學課下了，她仍滔滔不絕；體育課的鈴聲響了，她竟充耳不聞。這課每周可僅有一節(jié)喲！看我們?nèi)嗽诓軤I心在漢，老班提高嗓門：“注意！這里很關鍵！”見反應不大，她又來曲線救課：“打起精神，這題講完就去上體育課！”這話果然像一針強心劑，我們眼睛放光，脊背挺直。好不容易熬到這題的三種方法都講完，我們獲得“大赦”，歡呼著飛出教室，下課鈴不知趣的響了起來。同學們頓時個個都蔫了，哀嘆之聲不絕于耳。初中生活，怎一個“苦”字了得！
吞咽橙汁
我的數(shù)學成績常常是滿分，而語文總在及格分邊徘徊。語文老師批評我偏科，我也曾鉚勁下苦功，可不僅沒見多少成效，成績還呈下滑趨勢。每次考試過后，看著別人的名次一個個的'竄到我前面，心中的那份酸楚有誰知道？父母大概也是心急如焚，寒假里張羅著幫我請老師補習。每天晚上老師指導我們寫作�？粗锇閭兂３Ｖ挥眯薷囊淮尉湍芏ǜ�，而我卻要數(shù)易其稿，老師才會點頭。我像喝了杯橙汁，有種酸酸甜甜的滋味。
偷嘗可樂
“嘿，昨晚看了球賽不？”“老媽盯得太緊，沒機會�？熘v講！”“昨晚意大利隊對德國隊，那真叫精彩。只見意大利一名前鋒——”“怎么啦？”“老師來了！”“燕地寒，花朝節(jié)后……”教室里頓時書聲瑯瑯。
“走了！快接著說！”“前鋒晃過德國兩名后衛(wèi)一腳勁射，守門員還沒反應，球進了�！薄澳且獯罄A了？”“離終場還有幾十秒時……”“怎么啦？”“燕地寒，花朝節(jié)后……”“下早自習了！第一節(jié)課背誦�！崩蠋熒爝M頭說了句就走了�！霸趺床辉缯f？吃不成早飯了……燕地寒，花朝節(jié)后……”
青春歲月，花樣年華。其實，當我們細細品味，咖啡何嘗不是苦盡甘來？橙汁也是酸中帶甜，可樂刺激卻也爽口！
青春初三作文7
“與怪物戰(zhàn)斗的人，應當小心自己不要成為怪物。當你遠遠凝視深淵時，深淵也在凝視你”。這句話出自于尼采的《善惡的彼岸》，我第一次讀到這句話時，我被深深地震撼到了或者說被“帥”到了，當然我也只不過是淺顯的理解這句話罷了，但這句話讓我知道了一位充滿悲劇色彩的哲學家---尼采。
尼采童年悲慘，親人連接死亡鑄成他憂郁內(nèi)向的性格，成年后還經(jīng)歷追求未果、好友反目的狗血事件，后來不被世人理解導致發(fā)瘋，最后落得個中年早逝。
尼采在生活中思索，書寫對人生痛苦與歡樂的感悟，尼采的名言一看易懂，但第一眼就能理解其本意能理解透徹嗎？其實尼采的話很有深度，能讓膚淺者領悟讓思考著沉思。
就如開頭那句“深淵”，是警醒世人與深淵對視時，與黑暗纏斗時，警惕自己小心別被敵人同化嗎？也許你認為自己并未參與其中，那些黑暗的事物便于你無關，你視乎是一個過路人，但是不要天真了，當你審視它時，你也正在被它改變，一點點被侵蝕、同化，當你恍然回神時，你早已深陷其中不能自拔。這句話的意思想必有很多種理解，但我卻只能淺顯的理解到這個層面罷了。所以這也是一種對不忘初心的渴求或者是在諷刺呢？
尼采的名言中，有著充滿陽光、積極向上的；也有充滿殘忍、冷酷不近人情的，他用優(yōu)美的文筆讓一句句哲理顯現(xiàn)。“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的.辜負”，我能覺得這句話里似乎藏著溫暖的陽光，或者是微弱的燭火在黑暗中躍動，卻照亮了整個黑暗的那種光明和希望，似乎那時的作者經(jīng)歷著美好的事物一樣。但也不乏描繪殘酷的現(xiàn)實：英雄不但要知道適時而生，更應知道適時而死”。英雄的誕生會開啟一個時代，但他只能屬于那個時代，經(jīng)過無數(shù)個歲月，英雄便只是種精神崇拜的對象和過往時代的象征罷了。
尼采的文筆犀利又如暴風般直白，還有些許中二和狂傲。但能讓我沉思一些事物，讓我進步，這也算是擺渡人的另一種形式吧！
青春初三作文8
時間的軌跡從我們身邊滑過，彈指一揮間，各位九零后已經(jīng)度過了十多個春秋。花開花落，春去春又來，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時間的列車已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發(fā)現(xiàn)動畫片不再像小時候那樣好看，玩具沒有從前那么誘人了，書包里不知何時多了那么多的書，抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條，還學會了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語數(shù)英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學子，為了將來能上一所好的高中、大學，開始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動人心的收獲呀！如果把童年比作一條清澈的小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著朝陽、吹著海風的愜意，也有迎擊風浪的艱辛，更有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的`幻想。在這個多雨的季節(jié)，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會上下求索。
然而在這條布滿荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見的話語，如聲聲警鐘提醒著我們�！笆劳馓以础钡幕孟耄按笸鐣钡膲粝�，時時召喚著我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著我們。我們沒有理由，也沒有借口，不走好青春的每一步。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著青春的旋律，踏出青春的節(jié)拍，迎著新世紀的朝陽，聆聽著時代的召喚，我們做好了一切準備！
青春初三作文9
今年。我十五歲站在十五歲的天空下，看著十五朵白云隨著十五陣微風飄向我十五歲的遐想。
這就是我十五歲這一年的全部。人人都盼望著美好的未來�？墒鞘獠恢^美好的未來卻剝奪了我十五歲該有的幻想。
十五歲。也許我有了所謂的人生觀、價值觀。短淺的人生觀，膚淺的價值觀。至少十五歲。都永遠抱怨不完那抱怨不完的牢騷。只是永遠做不完那做不完的作業(yè)。
十五歲的青春，真的被戰(zhàn)場一樣的生活給打敗。兵敗如山倒。就這樣。我十五歲的青春，淹沒在書海中，淹沒在日日重復的機械般的生活中。
我感謝那些年輕的老師。你們沒有毀了我們十五歲的.青春。卻將十五歲的我們帶上過早的人生的戰(zhàn)場。
也許你們當年只是拿著一張90/120的卷子還能笑著說：“沒事，高中我還能再拼三年！”也許你們能笑著說：“我初三的時候啊。一下子成績就上來了！”
也許，你們此次勸導我們認真學習。誰會不愿意去提高自己的成績呢？也許一分也會讓我們高興高興。但是比起十五歲的這一年青春。也許提高了一分，已經(jīng)是代表了我這一年青春的意義了。
初中四年，這是我青春的起點，然而不完美。有瑕疵。我很想度過無憂無慮的四年，卻不得不被現(xiàn)實逼到在我十五歲這一年。寫下自己的青春祭。
來年六月，將會決定讓我的青春多一份淚或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不過最初的那份笑容。再苦的淚，也苦不過在離開初中那一年里早早踏上戰(zhàn)場。
我不想會想自己的過去悲哀與否。我不能回想。我怕自己哪一天發(fā)現(xiàn)我虛度光陰了。而別人都在努力。
對。別人都在努力。而我只好拼盡全力，哪怕在來年六月的戰(zhàn)場上不惜與最好的死黨競爭。哪怕不惜放棄自己一年的青春，在這昏暗慘淡的戰(zhàn)場上，做一名無名小卒。
如果給我一把上膛的槍，我寧愿先用子彈穿過自己的腦顱。
如果給我一把裝滿子彈的槍，我會想都不想扣下扳機。
窗外，那陪了我三年的老樹，送走了我，可能還要陪后來人，也許一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也沒有人會像我一樣寫下原本就不該有的青春祭。
黑板上，那聽了三年的粉筆聲，送走了我，也該末盡了吧。即使這一年寫不出端端正正“再見”二字。
那張課桌，那張椅子，那個講臺，那幾本講義，那幾堆書，
送走了我，迎接新人。
一輪一輪。直到它們也被拋棄。
噢。不，也許可能永遠不會被拋棄。
我真心得祈禱，不再有人像我一樣，在那么一丁點的閑暇之余能寫下這種破文，自我安慰。
到這兒。
路邊的燈亮了，我看著那燈，我看著那光，一個人獨自地笑。
青春初三作文10
兒時，我不懂青春對它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，人生最寶貴之時期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學們充滿朝氣的'朗讀聲，我弓著背和后排同學打了個配合偷偷跑進去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學們之間，聽同學們的朗讀聲，課代表站在講臺上認真的帶領大家。有的同學認真的朗讀著，而有的同學則拿著紙團扔向附近的同學，當被砸到的同學不滿的回過頭看著他時，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會側著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時候這么愛學習了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點問道：會嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個公式說道：往這個公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
青春初三作文11
經(jīng)歷了這么多是是非非，讓我覺得世界上真的有幸運女神在眷顧我。每當夜晚與同學暢談心聲的時候，我總會躺在草坪上——仰望著天空中最美麗、最亮的那一顆星星。并且互相訴說著自己的過去、現(xiàn)在、未來因為我們沒必要互相隱瞞什么。但是有時候我會覺得我好無知、好可笑，因為自己一直在浪費時間。
我時常和同年級的同學互相交流著彼此身邊所發(fā)生的事，好像有著許許多多說不完的事〔但是，這些卻不能與自己的父母交流，我想那就是所謂的代溝吧〕從他們的對話中我可以看出，他們很忙，但是很輕松。我不知他們是怎么陶冶自己的情操，讓自己過得這么的無憂無慮。每當想去問，但是卻無從問起，可能是我自己的思想太過于繁重，總讓自己感到前所未有的累，但是為了能夠翱翔與藍天之上，我必須要這樣！！
我時常在網(wǎng)上受教，因為我覺得自己還有很多不足的地方，我想盡量去彌補，但是每次都是深夜才上網(wǎng)，因為只有晚上才能有時間讓我充分的汲取知識，但是父母親卻不時的叫我別學得太晚「每當這時候我的'內(nèi)心中是有中過不去，想哭訴，但是卻無力」。可是、可是只要我稍微一松懈，我想我便會如“逆水行舟”，“不進則退”。因為我僅僅是一個普通人，因為我不滿足現(xiàn)狀，因為我有理想，因為我要為理想而奮斗。 幾個月前。有個同年級的同學和我怕談論著理想，但是那是，我還沒有理想，我只是說我只走好眼前的每一步，但是她卻說她會為理想不擇一切手段。可能是我那是太過于幼稚，竟不懂的什么是理想，便于她打賭。但是現(xiàn)在我知道了，我不是一個只安于現(xiàn)狀的人；其實理想是一個很重要的東西，我不可以缺少它，更準確的說，我也會為它——不這一切手段，因為我需要一個最完美的結尾。
天空依舊璀璨，卻不知自己依舊迷戀著那顆天邊最美，最亮的星星。
青春初三作文12
記憶是一趟永不停歇的列車，車上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽，如朝霞般輕盈的快樂，是青春。那時的天總那么藍，日子總過得那么快，我們也總是有無窮的快樂。仿佛沒有什么能夠達打倒青春里的人兒，無論何時何地，我們總能以如火般的熱情對待，滿腔的熾熱猶如一場大雨也澆不滅的野火，點燃了整個青春。年輕的學生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂趣，哪怕是一朵花兒的盛開，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂，裝滿了隨時隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫滿了熱烈的歡暢，亦填滿了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無人角落里悄無聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈爾曾說過：“青春是沒有經(jīng)驗和任性的。”那想必這放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來承擔了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過痛過之后，還是要撥開烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過往，也會成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會有傷和淚，經(jīng)歷過的人并不因此一蹶不振，反而會更加篤定美好的未來。
誰的青春沒有笑與淚？也正如誰人身側無需故人伴。
記憶里無論風雨兼程還是晴空萬里，都始終如一伴你左右的.故人，那也是青春。那故人隨你走過生命中最重要的旅途，結局卻是銷聲匿跡，無緣再見。也就只能成為過往云煙，成為隨口說出的一句“故人”。他們的到來是為了讓你感受愛；而他們的離開，是為了讓你學會忍受孤獨和成長帶來的刺痛。后來的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個人，也要活的像支隊伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會我們成長的故人。
回憶青春，它跟豐潤的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關節(jié)無關，而是就算青春是一棵長滿刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來擁抱它、迎接它。
長大后的我們重聞往事，如耳邊過風，不慌不亂。向青春一樣如夢如歌的回憶，值得每個人，珍重一生。
青春初三作文13
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜，同學們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當秋風卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的`眼神不知所措，羞赧起來。秋風又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過去，說：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感�？粗銡獾淖煮w從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風凄凄的吹過枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
青春初三作文14
當我們在悠閑的看電視時，時間隨著電視節(jié)目的聲音，無聲無息的飄走；當我們在街上閑逛時，時間已隨著我們的腳步流走；當我們在聊著QQ聽著歌時，我們有沒有想過時間已過去多少。這些的一切，以將成為歷史，而現(xiàn)在我們在干什么？有人在朗朗書聲中度過；有人在哀怨中度過；有人在揮汗如雨的賽場上奮勇拼搏；有人在涼爽的微風中打鬧嬉戲。但又有沒有想過，自己浪費過多少光陰，珍惜過多少的青春。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是用金錢是買不回來的，昨天以成為歷史，但不會記載史冊。時間是無色的無聲的，你不可以抓住她，更不能讓她停止但你可以把握她，能把她“記”在你的心里。她既是無情的，也是有情的，她對會珍惜她，把握她的.人倍加幫助。她會對她浪費她的人，無情，冷漠。但在“昨天”里，她會在辛勤的汗水中凝結成幸福的“結晶”送給“今天”；她也會在懶惰和不思進取中凝結成的后悔的“結晶”丟給“今天”。所以我們把握自己就是把握青春！
“昨天”以一去不復返了，但是你收到來自“昨天”的結晶了嗎？把握自己就是把握今天，你做好自己的今天了嗎，你為自己的明天做準備了嗎？若你問心無愧的說：“我以自己的汗水做好明天了�！蹦悄悴攀钦嬲陌盐蘸昧俗约�，若你無從回答。你必在自己的“明天”抱怨：“�。∩n天為什么對我這么不公平！”其實這不怪蒼天，這只怪你沒在最年輕的時候好好把握自己，沒有把握自己的青春�！敖裉臁笔俏覀儸F(xiàn)在只能把握的，“明天”的幸福取決于“今天”。作為90后的我們正值青春年少，我們不把握現(xiàn)在那就是錯過了時間給予我們的最好禮物。
我們把握自己就是為了我們“秘密的明天”，能問心無愧說出：“我以自己的汗水做好明天了”的人他們從不想他們的路途有多艱苦，他們會為自己所堅信的信念所拼搏�！白蛱臁焙汀敖裉臁倍际嵌虝旱�，這些人能深刻的意識到，因而，他們會好好珍惜自己的“今天”的每一秒。然而這些人就像剛結出的花骨朵一樣，時時刻刻準備綻放自己。而那些不會把握自己的人，他們也不會意識的到“明天”的痛苦遭遇，而他們的“明天”將是在一聲聲的抱怨中度過。
時間的把握，也就是青春的把握，也就是把握“今天”，反省了“昨天”，堅定了“明天”，也就是把—握—自—己！
青春初三作文15
隨著時間的推移，世界上的一切都在改變。隨著年齡的增長，我們長得更高，看起來不同，聽起來也更成熟。甚至我們的父母也在一天天變老。但是，有一種感覺一直陪伴著我們，只有一種人一直跟著我們。這是友誼，這是朋友。
自從上了初中，我忘記了之前的一切，開始了新的生活。
在這個新的校園里，在無數(shù)陌生人中間，總有一種“力”吸引著我。就是這股力量讓我認識了她，我現(xiàn)在最好的朋友——孟。
孟是一個高個子女孩。從第一天開始，她就吸引了我的注意力。她留著齊肩的頭發(fā)，眼睛像寶石一樣黑。雖然不是很大，但每只眼睛都流露出一絲冰冷。她就像帶刺的玫瑰，那么美，卻真的讓人不敢靠近，怕被她狠狠的刺傷。因為剛來這個新校區(qū)，沒什么心思逛，吃完飯早早回宿舍�？帐幨幍乃奚嶂挥形乙粋�人。我百無聊賴的看了看名片，無意中發(fā)現(xiàn)孟居然是我上鋪。我太激動了，我心想：那我們就有更多的時間在一起了。我在床上翻來覆去等她放棄。她回來了，但我驚訝的發(fā)現(xiàn)，他身上的那股難纏的力量消失了，就連冰冷的眼神現(xiàn)在也變得那么溫柔。慢慢的，她體內(nèi)最原始的溫柔天性終于“出現(xiàn)”了。
我猜他身上的硬刺大概是陌生環(huán)境下對自己唯一的保護吧。
經(jīng)過一段時間的相處，我們已經(jīng)融為一體了。我也發(fā)現(xiàn)他對每個人都很好，好像別人說什么他都會同意。對我特別好，先想到我。就這樣，我們成了無話不說的好朋友。
時光飛逝。轉眼間暑假就要到了。我們假期沒有聯(lián)系。我以為我們的'友誼會消失。但是，開學后，她總是把我抱到她曾經(jīng)去過的地方，時不時和我聊聊他假期里發(fā)生的事情。這一刻，我默默的認可了這一生的朋友，這一生的友情。
我們每天都在一起，但是沒有人覺得無聊。我們總是對彼此說：要努力進入市場，做一輩子的朋友。
兩年過去了，我們還是和以前一樣好。雖然我們有時會吵架，但我們總是忽略它，一笑置之。這兩年身邊的人和事都變了，只有我們的友誼是一致的。
孟，以后無論發(fā)生什么。我們必須記住那些年的記憶。
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