高考滿分作文匯總（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
高考滿分作文1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝祆湔f：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！币肱实堑酶吒h(yuǎn)，就得刻苦讀書。在憂傷時，捧一本好書，它會給你排解煩惱，你的煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，他會給你助興，你會變得更加開朗。
讀美文，是最舒服的。你不需要帶有任何壓力、目的、緊張，散淡而隨意，大有一種閑庭信步、閑看云卷云舒、花開花落的從容與悠閑。你可以隨便從任何一個地方開始讀起，并不著急從頭到尾系統(tǒng)地閱讀。你是在和每一個字跳舞，你很容易就為它而著迷，沉進(jìn)它營造的多彩世界，品味良久。然后，你把整篇文章捏碎，細(xì)細(xì)品味每個碎片的精彩與心動，又重新把它們整合，體會渾融之美。細(xì)節(jié)與全文互相輝映，互相滲透，帶你進(jìn)入夢幻的文字世界。如李清照那句“沉醉不知?dú)w路”，你在書中沉醉，早已忘記了煩惱，更忘記了時間的`存在。那種時刻，倍感精神絢麗之美。就像一杯芳香的茶，茶香溢滿整間屋子，令人回味無窮。
書中自有黃金屋。知識就是財富，只有閱讀大量的書，掌握了許多知識，才能感到擁有知識便可擁有一切，知識是萬能的，而沒有知識是萬萬不能的，他與金錢唯一的一點(diǎn)不同就是金錢解決不了的問題，知識是都可以解決的，雖然他不能像鈔票一樣能直接借用，但是他可以換來金錢，換來地位，用知識換來的，才是最真實(shí)的。
現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。從書中，我體會到了塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅硬性格；從書中，我感受到了余秋雨悲傷惆悵、語調(diào)輕緩的思緒、從書中，我讀出了張愛玲筆觸細(xì)膩、心思縝密的文字特點(diǎn)。每個不同時代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時代的風(fēng)景線，他們優(yōu)美而純凈的文字，捕捉痕跡地將一個又一個故事娓娓道來。如今，當(dāng)我沉醉在書籍中的時候，已不再是僅僅對表面的文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時擦出璀璨的火花。
書，讓我們走得更遠(yuǎn)，看到更寬廣的去處，超出現(xiàn)實(shí)的樊籬與束縛，讓我們有一種飛翔的感覺，有一種暢快的自由與輕松。解放了平日里被約束的心靈，你可以完完全全地做回自己，不必再被什么所累。這是個夢幻的世界，輕盈且安寧，雖然虛幻，卻能帶給我們無窮無盡的精神享受。
在書的世界里沉醉，是一件讓人充滿期待、并為之向往的美事。
高考滿分作文2
每天早晨，我都習(xí)慣站在我房間的窗前觀察小巷中來來往往的人們。我在呼吸新鮮空氣的同時，又觀察到了許多生活中的細(xì)節(jié)，體味到了人生另一些方面的真諦。 深秋的一天清晨，我照例仔細(xì)看著匆匆的人們。這時，一個十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍(lán)色的'羽絨衫，一雙雪白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍(lán)色的書包、淺藍(lán)色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋一定比她的服飾更加勻稱漂亮，她必定有一雙大而清澈的眼睛，挺拔的棄子和小巧的嘴，笑起來讓人感到舒心和愉悅!我決定明天仔細(xì)看看她，或許我真能看到一個亭亭玉立的女孩呢。 第二天，我一邊讀著外語一邊留意著來往的人們，期待能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又一直背甘著我，沒能看清她的面容，真希望今天能看看她究竟長什么樣……正在遐想之際，那個女孩出現(xiàn)了，但是她依舊腳步匆匆，留給了我一個遺憾的背影。
這就樣，每一天我都如約似的站在窗口，盼望通過它看清她的面容，她也一天天如約似的出現(xiàn)，卻只拋給我一個又一個背影。 又是一個清晨，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)上窗戶出門上學(xué)時，突然間我看見了她，我或許有些興奮和激動吧，一時站在窗口沒動。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么盼望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么美麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也黝黑黝黑的，我那時的心情無法形容，是失落，是遺憾，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和無奈呢?我慢慢關(guān)上了窗戶，不禁后悔起來，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉…… 以后的每一天，我雖然仍是通過那窗口看風(fēng)景，但是我不再留意她了，什么原因我也說不清楚。 可是，真讓我想不到的是—當(dāng)我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。
高考滿分作文3
大李執(zhí)著于科學(xué)研究，篤學(xué)敏思、矢志創(chuàng)新，沉醉科學(xué)的魅力之中。老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù)，大國工匠實(shí)至名歸。然而，論及風(fēng)采，倒是小劉的生命軌跡更使人動心。
蟲鳴鳥叫、花草人間，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨，小劉行走在青山綠水間，用相機(jī)記錄下這動人點(diǎn)滴，他將每一幀的美麗定格為文字和影像，留下了游子美麗鄉(xiāng)愁，也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀(jì)錄片節(jié)目很受歡迎，講述的是一對冒險情侶游歷世界的經(jīng)歷，完全的真人真景，所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落，也有驚心動魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅Ｈ讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤�，看他們的�?jié)目，就好像置身在世界各地，滿足之余，也會心懷感佩，畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川，走出去看看這世界的氣象萬千。
如果你不出去看看，你會以為這就是世界。之所以有了景觀介紹節(jié)目，背包客還是要窮游世界，是因?yàn)橐H眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛。之所以有了圖冊畫報，還是有人親往沙漠探險，是因?yàn)榧埳现荒苷宫F(xiàn)奇景，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊傳達(dá)至讀者的感官。中國旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足，“七月的意大利夜風(fēng)清涼，鉆進(jìn)睡袋，也不覺得冷。仰望星空，那璀璨的天河，是最溫暖的棉被。”走出去、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂，縱情青山綠水間，清澗自然會蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì)，生命的風(fēng)采盡現(xiàn)。
一心只讀圣賢書并非不好，這是積淀的'過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時方才開始。帶著充實(shí)的心靈和大腦，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對庸常生活來一次越獄，尋一處好地方，走走看看，用文字、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴，這份恬靜美好足以玩味一生。
風(fēng)采，對于形容學(xué)界泰斗、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分，然而最為超脫的一種風(fēng)采，便是懷抱初心、無可憑仗，只有一副好身體，無處可去，便到處“流浪”，當(dāng)時代依舊負(fù)重前行，而你我已凌波微步……
高考滿分作文4
小孩穿上這雙阿迪王，你就有了一雙隱形的翅膀。就可以升往天界了萬物之神巴神和藹的對春哥說道。
從亙古年代就有如此一個傳聞，當(dāng)天界之神要開始換屆交接時，阿迪王就會用途神的信物傳給下一代神的接班人。
作為人族的傳奇，春哥，身上有著太多的故事。就連大帝都如此稱贊春哥：春歌純爺們，鐵血真漢子，爸爸好兒子，人民好兄弟，胸口碎大石，雙拳能站人，雙臂能過馬，菊花開瓶蓋，夜御百女槍不倒，菊花百戰(zhàn)色仍紅。
毫無懸念，天界選擇了春哥，或者說是春哥選擇了天界。
我真的可以擁有阿迪王嗎？春哥還是有點(diǎn)不敢相信。
畢竟阿迪王作為天界的圣物，凡人只須看一眼就能永葆青春，摸一下就能擁有原地復(fù)活的能力，穿一次那就可以得到源源持續(xù)的最新種子。所以阿迪王對于人族來講永遠(yuǎn)只是個傳聞。
可是春哥也是傳聞，所以他就有這個資本得到阿迪王。
從此，天人兩屆將歸你所統(tǒng)治。巴神看著春哥接過了阿迪王，認(rèn)可的笑著隱遁消失了。
歷史開始改寫，春哥教開始出現(xiàn)，世界各地都能聽到：信春哥，得永生的禱告語。
成為了眾望所歸的神之后的春哥，穿上了阿迪王，擁有了隱形的翅膀，他可以遨游宇宙，他高傲，但是宅心仁厚；他謙虛，但是受萬人敬仰，他可以把神賜給人類的菊花，爆得出神入化，可以搞出堪稱花之藝術(shù)的超級招式。哪個也別想超越他，他永遠(yuǎn)只是個傳聞。
此時，在天界傲天下的春哥，腳下穿得正是那雙神之圣物，阿迪王。
春哥坐在大殿之上，微笑的'打開電腦，啟動了迅雷，又開啟了QQ郵箱，果然，郵箱里充滿了新的種子，而且還是無馬的。
春哥笑了，快樂的笑了。
我從此再也不要用那每秒10K的ADSL來下片了，我再也不需要整天的求其他人發(fā)送種子了，我也不會干花一個禮拜的時間最后卻下載了葫蘆娃的蠢事了，有了阿迪王，生活所有皆可改變。春哥的生活充實(shí)了。
感謝你，阿迪王。每次看完新片后，春哥總會在心里狠狠的感激一番阿迪王。
寫完這篇作文，我也要回去看下那迅雷把片下完沒，雖然我沒阿迪王，但是我有春哥那看片的決心，我相信只須我努力的看片，總有一天我也會有一雙隱形的翅膀的！
高考滿分作文5
螞蟻之所以勤奮，是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的怪物;小草之所以鮮活，是因?yàn)樗鐾梢再x予它能量的太陽;小鳥之所以振翅，是因?yàn)樗鐾撬肋h(yuǎn)飛不到盡頭的長空。
只有仰望，才知道一山更比一山高，只有仰望，才知道天外有天，人外有人。高大魁梧的參天大樹之所以浩氣長存，屹立不倒，是因?yàn)樗找苟荚谘鐾切臅缟疋脑贫洹?/p>
杜甫仰望泰山，便有了“會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的豪情抱負(fù);朱自清仰望明月，便使得“荷塘月色”名垂青史，中國人仰望嫦娥，便編寫了奇跡的探月神話。因?yàn)檠鐾�，使我看到了“天天向上”的這種品格。
有些人似乎注定成為偉人，也有一些人只能成為庸人。曾經(jīng)想過人為什么有偉人，庸人之分，是家庭決定的嗎?毛澤東家境貧寒，靠假期打工賺錢供自己念書，卻成為了中國的開國大帥。是運(yùn)氣決定的嗎?范進(jìn)“飽讀詩書”，中舉?中舉?中舉?心里想的還是“中舉”，而卻成為一名千古留名的“瘋?cè)恕�。是選擇的路決定的嗎?俗話說：三百六十行，行行出狀元!你可以成為人民的好兒女—任長霞，你也可以成為中國人的驕傲—劉翔，你還可以成為農(nóng)業(yè)大國的先驅(qū)—袁隆平……但為什么有的人卻不是?漸漸地明白一個人的價值不是體現(xiàn)他在成功自己的時刻，而是體現(xiàn)在超越自己的時刻。仰望，可以豐富自己，去認(rèn)知比自己強(qiáng)悍的人和事。你會發(fā)現(xiàn)你也有過現(xiàn)在擁有的無窮的能量。
絲毫不注意仰望的人永遠(yuǎn)也不會擁有自己的廣闊的星河，它是簡單生活的升華自己的清晨的一滴純潔露珠，晶瑩透明著一天的朝氣，閃爍著一生的光澤永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的綠色，鮮活的生命力，仰望著美的鳳凰的烏鴉，它就是鳳凰，即使現(xiàn)在不是。不論是古代李白的`“舉杯邀明月”，還是現(xiàn)代郭沫若的“我是天狗”都要用畢生的仰望，滲透著那高空帶來的永不停止的快樂。
你仰望一下，看一次那永不曾見到過的美麗，雖然有時陽光有點(diǎn)刺眼，脖子有點(diǎn)酸痛，但卻使雙眼插上了脫離平庸的翅膀。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！�
夜已經(jīng)來臨了，他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊，秋風(fēng)撩起他散亂的長發(fā)，那張剛毅的臉上竟也寫滿了疲憊，他憶起年少讀書時聽叔父說的那句話：“為千千萬萬的人犧牲一個人和為一個人而犧牲千千萬萬的人同樣是不對的，然而，你必須作出選擇�！笔前�，今晚是要作出選擇了。他回看不遠(yuǎn)處的營帳，那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗，他不忍再想，只是輕輕地?fù)崦砼择R兒的鬃毛，他看見馬兒的眼角亮晶晶的，自己的虎目竟也有了發(fā)脹的感覺，連忙把頭扭向了一邊……
幾十個人悶悶地喝酒，往日的喧鬧，多了幾分悲涼，他也是一言不發(fā)，雙手捧著酒壇自顧自地喝，直至他將整壇酒喝光，才站起身來從旁拿出一個包袱。他走到酒桌前，從包袱里抓出一錠錠銀子，放在幾十個人的面前，然后揮揮手，叫他們各自去吧，便將臉別在了一旁，他聽到身后一陣的叮當(dāng)之聲，仿佛覺得那被扔到地上的兵刃是砸在自己的心口。良久，他才慢慢轉(zhuǎn)過頭來，霎時便驚呆了，那落在地上的哪里是什么兵刃，竟然是一錠錠的銀兩，淚終于來了……
她對他說：“生是你的人，死是你的鬼�！彼憧粗e劍抹向了自己的粉頸，他眼睜睜地看著，酒力發(fā)作，他已無能為力。第一次覺得那種顏色竟是如此的刺目，它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出，而今竟染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫……混濁的淚水悄無聲息地滑落。
他終于陷入了敵人的包圍。他們個個使出了自己的全力，然而敵人仍像潮水般壓了過來，當(dāng)他被部將推攘著上了那只救命的小木筏時他虛吼了一聲，將自己的戰(zhàn)馬拉上了木筏，靜靜地說：“來世，仍是兄弟�！北闩e起兵刃返身投入“潮水”中，透過層層血污，他看到那只木筏上的烏騅馬竟躍進(jìn)了無底的烏江，看到了身旁的兄弟一個個地倒下，他覺得無悔于自己的選擇，他流著淚，含著笑舉起了手中的劍……烏江岸邊，灑遍了霸王的眼淚……
高考滿分作文6
同學(xué)們：
大家好！
相信同學(xué)們早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，如今的時代，正是一個科技的時代，是一個機(jī)器代替人工的時代。我們注意到大廈高樓紛紛建起，注意到自動駕駛驚艷登場，注意到手機(jī)上的快捷信息，可在座的同學(xué)們，你們有誰注意到工人、農(nóng)民、乃至父母手上的那一層繭？
前段時間，我父親從外務(wù)工回來。我一邊玩著新買的手機(jī)一邊與父親攀談，我問父親一月能掙多少。父親遲疑了一會說，一萬。一個月一萬的確不少。我笑道掙的真多，可父親沉默地伸出手給我看，我當(dāng)時已經(jīng)說不出話來了，因?yàn)槿彼闪训氖种�，掌心是一塊塊小山包一樣的厚繭，我忍住了淚水，卻忍不住顫抖地放下了手機(jī)。
同學(xué)們，你們是否也和我以前一樣，不理解勞動，不愿意勞動，只期待著很方便的高科技的出現(xiàn)。同學(xué)們，民生在勤，勤則不匱，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
有人說這是一個“偷懶”的時代，在家“美團(tuán)”，出門“滴滴”，可我并不認(rèn)同。時代的發(fā)展的確帶來了便利，讓人們更輕松地生活。同學(xué)們，真正偉大的人是有大格局的人。我們應(yīng)當(dāng)展望未來，用勞動的雙手將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不應(yīng)耽于眼前的小利與茍且。
我們要尊重勞動。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白，我們吃的飯，住的房，坐的車，走的路，都是別人勞動的成果。我們在享受它們的'同時，也要常想起他們手上的老繭，他們流下的汗水。我并不是要大家以后都去從事辛苦的勞動，我想讓大家明白：無論你以后身在何方，從事什么工作，在看到身邊那些辛苦工作的人時，都要想到，他們是和你一樣在為全社會的發(fā)展出力的人。你理應(yīng)尊重他們。
過不了多久，我們都將進(jìn)入大學(xué)校園，踏入社會。許多同學(xué)都想找個輕松的工作，我想說這也是不對的。毛澤東在與他的兒子談話時教導(dǎo)：你現(xiàn)在從大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但你進(jìn)入社會后，還有一所大學(xué)要上，那就是勞動大學(xué)。同學(xué)們，勞動很累，但勞動使你充實(shí)，使你沉穩(wěn)，使你懂得感恩。
勞動給了我們手上的繭，也給了我們生命之繭，希望同學(xué)們早日破繭，直上九天！
謝謝大家！
高考滿分作文7
2月26日下午，河南濮陽市清豐縣的一個村子里，華北水利水電大學(xué)的大學(xué)學(xué)生孟瑞鵬救起兩名落水兒童而不幸溺死。后續(xù)消息稱，被救起的家長因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任而躲避不語，且拒不承認(rèn)孩子是被救起的。此事一出，就引發(fā)了社會各界的熱切關(guān)注。
托爾斯泰說過，人類的使命與責(zé)任在于自強(qiáng)不息的追求完美。而孟瑞鵬的人生價值也在救起落水兒童的瞬間得到了體現(xiàn)，他用死詮釋什么是的`責(zé)任。相反，那兩名落水兒童的家長卻懼怕承擔(dān)責(zé)任，缺乏責(zé)任意識，甚至?xí)ケ拘�。讓流血，讓良知流淚。
責(zé)任，燃起理性的火光。高爾基曾經(jīng)說過，我們應(yīng)該在自己身上燃起理性地火光，使蒙昧無知的人們可以看見我們。而他就是這樣的一個“在自己身上燃起理性地火光”的人。一名公交車司機(jī)途中突發(fā)心臟病，在的最后一分鐘里，他承認(rèn)了。父親讓他對他的過失負(fù)責(zé)，男孩為難地說，我哪里有那么多錢賠給人家？父親拿出12.5美元，說這錢我可以借給你，但是一年之后你要還給我。從此，這個男孩辛苦的打工賺錢，經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元這個天文數(shù)字，并且他還給了父親。他就是日后成為美國總統(tǒng)的里根，他在時候說，通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。這為日后掃除心中的陰霾，照亮世界，奠定了基礎(chǔ)。
責(zé)任，是要使他人感到滿意。馬克吐溫曾經(jīng)說過，為責(zé)任而責(zé)任的事情，我們是沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任。有個老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回家與兒女共享天倫之樂。老伴舍不得做的一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠已經(jīng)下定決心，不為所動，老板只得答應(yīng)，但問他是否可以幫忙再見一次房子，木匠答應(yīng)。在蓋房子的過程中，大家都看的出來，老木匠的心已經(jīng)不在工作上。用料不那么嚴(yán)格，做出的活計也沒有往日的水準(zhǔn)�？墒抢习宀]有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給他。這是你的房子，我送給你的禮物，老板說。老木匠愣住了，他的后悔與羞愧溢于言表。他這一輩子改不少的好房子，最后卻給自己建筑一幢這樣粗制濫造的房子。
責(zé)任，猶如一股清泉，能夠凈化人的心靈;猶如寒冬中的一縷陽光，讓人感到;猶如一盞明燈，指引人方向。讓我們攜責(zé)任與良知同行，譜寫出人生精彩的華章！
高考滿分作文8
站在山腳，抬頭仰望上方直入云端的高峰，不由有些心悸，山上遍布著密密麻麻的游客，有上有下。我有些不放心，隨便找了一個剛從山上下來的游客，問道：“山上的風(fēng)景好么？”被我攔住的人雖然氣喘吁吁，被中午灼熱的太陽曬得滿臉通紅，但依舊是露出一個滿意的笑容：“很好看�！�
我感謝一聲，凝望著前方不見邊際的階梯，最終還是有些猶豫的向山頂攀去。從先開始的如履平地到后來的精疲力盡，只是很少的一段路，但在我看來，已經(jīng)爬了很久了�；仡^看看身后，不由有些失望：照這個速度，到底要什么時候才能到��！于是，我休息片刻，再次攔住了一個背著相機(jī)，滿臉喜色的路人：“從這到山頂，還有多久？”“大概兩個多小時吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，隨意地問了一句：“山頂?shù)?風(fēng)景好么？”沒想到他一下子興奮了，激動地兩眼放光：“好哇！當(dāng)然好啊！我在山頂照了好多相呢！”
我想退回去的想法不由有些動搖，思考良久，我依舊選擇了向上爬去。我就那樣悶聲悶氣地爬著枯燥無味的樓梯，累了就休息一下，片刻之后，繼續(xù)頭也不抬地走著，目不斜視，眼里只有那一些高不可攀的階梯。最終，我沉不住氣了，又一次問了一個路人：“還有多久啊�！薄安畈欢嗫斓搅税��！毙腥怂妓髌�，回答道�！吧缴虾每疵矗俊蔽冶揪蜏�(zhǔn)備爬上去，只是隨口一問，沒想到那人聳聳肩：“沒什么好看的，當(dāng)初我坐纜車上來的，排了好長時間的隊(duì)�！蔽覈@息一聲，已經(jīng)爬了這么久，不能就這么退下去吧！于是乎，我苦著臉，悶悶不樂地繼續(xù)走去。
不知道多了多久，也不知道中途休息了多少次，我總算爬上了山頂，向下鳥瞰，不由大失所望：這座山的風(fēng)景和我以前看過的沒有什么不同，無非就是多了幾朵花而已。草草照了幾張相，我便匆匆離開了。我下去的速度很快，因?yàn)槲业男念^很是郁悶：早知道就不來爬山了，何必為這些千篇一律的景致而浪費(fèi)我的大好時光。由于速度太快，又沒怎么看路，我一不小心與一個正在照相的人撞了個滿懷。對于我的道歉，她只是微微一笑，隨即繼續(xù)拍著自己的照片。
我不禁大奇，到底是怎樣的秀麗風(fēng)景，令她這般著迷？隨著她的目光一看，我頓時心頭懊悔：只顧著爬山，竟然沒有看見這般亮麗的景致！惠子曰：“子非魚，焉知魚之樂？”莊子曰：“子非我，焉知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣�！鼻f子曰：“請循其本。子曰‘汝焉知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也�！币患拢磺�人或許有一千種看法，不要僅僅只是為了終點(diǎn)的風(fēng)景而勞累奔波，沿路的風(fēng)景和收獲才是人生旅途中最有價值的東西。人生不只如此，惟有在無數(shù)失望與如愿之間，才懂得欣賞人生不同的風(fēng)景。那么有人看的是風(fēng)景，有人看的是心情。
下山的路上，我放慢了速度，細(xì)細(xì)欣賞著沿路的風(fēng)景，結(jié)果固然重要，而過程同樣重要，風(fēng)景就在那里，它不會變，只有看你是否會發(fā)現(xiàn)它，欣賞它。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫道：世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠(yuǎn)流逝的。所以唯有經(jīng)歷，才是最美的風(fēng)景。不要去詢問山頂?shù)娘L(fēng)景美不美，只需放慢腳步，親身經(jīng)歷，繁花定會燦爛，綠葉必然靜美，人生更會與眾不同的風(fēng)景。旅途如是，人生如斯！
高考滿分作文9
人生中時常經(jīng)歷等待的過程：幼時期等待長大，渴望成為自己想要的樣子；長大后等待掙錢，追求更好的生活品質(zhì)；老年時等待快樂，期盼享受美好的晚年生活。在這個過程中，等待不僅是一種冷靜，更是一種尊重自己和他人的態(tài)度。因?yàn)榈却且环N禮貌，是抓住時機(jī)的智慧。
月臺上，人生中有許多喜悅和憂傷，出發(fā)者匆忙而彷徨，等待者焦灼而期待。終于等到了期盼已久的人，熱情的擁抱化解了長久的.苦澀。漫長的等待，終究等來了親人，這也算是一種成功吧！值得贊美的，就是那份堅持的等待！
公園里，一個人獨(dú)自坐在長椅上，面帶微笑，似乎在思考著重要的事情。陽光灑在他身上，長椅傳來暖暖的溫度。雖然等待的人遲遲未至，他卻心懷喜悅，向著太陽揮手告別，悠然離去。不久，另一個人急匆匆趕來，滿頭大汗，氣喘吁吁，看了看手表，望了望太陽，嘴里嘟囔著：“真是不靠譜的家伙！”也許第二天兩人會面對面，爭鋒相對，唇槍舌劍。唉，等待�。�
會談中，中國代表團(tuán)儀表莊重，神情肅穆，與外國友人嚴(yán)肅地進(jìn)行會商。突然，一個人悠閑地坐在椅子上，卻不經(jīng)意地吐了一口痰，這舉動實(shí)在是太不得體了！他竟然沒有等待，隨意地吐了口痰，自以為無人察覺，卻被外國友人看在眼里，記在心頭。這個舉動后來引發(fā)了一連串的不幸事件……令人扼腕！等待！
隨時等待，隨處學(xué)會等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學(xué)會等待，在等待中成長，成長間踏上陽光路。
高考滿分作文10
親愛的老婆：
你是否已經(jīng)過了那座擁擠的奈何橋？你是否已經(jīng)喝了那碗能忘卻前世的孟婆湯？你是否已經(jīng)忘記了我們那“一生一世，白頭偕老”的約定？你是否已經(jīng)想不起那個深愛著你的我？老婆，過去失約的經(jīng)常是我，有多少次，我答應(yīng)你一起過春節(jié)，但是一個電話便讓我踏上了返回部隊(duì)的列車。我知道，你很難過。有時候，你也會哭，也會跟我鬧。但是擦干了眼淚，你還會放我走，因?yàn)槟忝靼�，作為一名軍人的妻子，這都是你要接受的現(xiàn)實(shí)。老婆，但這次，是你失約了！我們約定“一生一世，白頭偕老”，但是，你走了，為了保護(hù)你的兩名學(xué)生，你走了，并且?guī)е覀冞�未出生的孩子。你是勇敢的，也是偉大的，所有人都這樣夸你。
但是，只有我明白，危難關(guān)頭，你根本沒有想過勇敢和偉大，你只知道，保護(hù)孩子是你的'天職。老婆，在天堂，你還好嗎？那里應(yīng)該沒有突如其來的災(zāi)難。或許不久，我就會來找你，但是到那時，老婆，你還認(rèn)識我嗎？老婆，在天堂，你看到了嗎？我領(lǐng)著我的士兵奔赴在前往汶川的道路上。大雨算什么！泥石流算什么！地動山搖又算什么！我們身后是13億人民的力量，我們前方是災(zāi)區(qū)父老的期待！我們不是說過，一個小小的愛心乘以13億就是愛的海洋；一次天大的災(zāi)難除以13億就變得可以承擔(dān)；所以艱難擋不住我們前進(jìn)的腳步。
老婆，你有沒有看到，我們抬著受傷的孩子跋涉在危機(jī)四伏的山路上。你有沒有看到在經(jīng)過三天三夜的的掩埋后，那個從廢墟中爬出的孩子明澈的眼？老婆，這些你都看到了嗎？老婆，不要怪我沒有去找你。作為老師，保護(hù)學(xué)生是你的職責(zé)；作為軍人，克服一切困難搶救人民是我義不容辭的責(zé)任！看到廢墟中伸出的那些無力的手，看到水泥板縫隙中那些渴望生存的眼，我們還能怎樣？我們要救！我們要堅強(qiáng)，我們都不能放棄！
老婆，在天堂，你是不是在領(lǐng)著那群孩子在做游戲？告訴孩子們，沒有危險了，不忘初心明天還要收作業(yè)，可以安心自由地玩了。
老婆，告訴我們自己的孩子，爸爸是一名軍人！
老婆，你一定要記得我的樣子，因?yàn)閬砩覀冞�要一起走！永遠(yuǎn)愛你的老公
高考滿分作文11
我不遺憾
回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。
記得那年，穿著黑色襯衫，天藍(lán)色牛仔褲，和一雙白色運(yùn)動鞋，剛從大學(xué)畢業(yè)來自城里的你，成為了我們的數(shù)學(xué)老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個靦腆的大男孩。
你自我介紹時，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們能一起快樂的度過�！币痪浜唵蔚�'開場白，一下拉近了我們間的距離。
你的課生動有趣，每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪，每一個數(shù)學(xué)公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。
你也很照顧我們，冬天，你會為我們準(zhǔn)備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。
天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當(dāng)你看到時，你的眼睛濕潤了，拿出早已準(zhǔn)備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時光。
最近，我在街道上偶遇到你，盡管時隔很久，但我一眼就認(rèn)了出來。當(dāng)你知道我后立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當(dāng)年的同學(xué)都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個人，正如我們清楚的記得你當(dāng)年的模樣。
有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈。可我認(rèn)為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。
我們相遇在彼此的純真歲月，因?yàn)閻�，刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過，所以不遺憾。
高考滿分作文12
鑿壁偷光、囊螢映雪的故事仍在流傳，翻山赴學(xué)、秉燭夜讀的事例依舊可聞。中國人自古便與書墨相伴，奔在向?qū)W路上，不論出生如何，皆要經(jīng)歷書讀萬卷，磨平筆尖的寒窗十余年。那么古今無數(shù)學(xué)子日夜學(xué)習(xí)的目的究竟是什么呢？
“學(xué)也，祿在其中矣�！惫湃俗x書的主要目的是求仕。在社會生產(chǎn)力不夠發(fā)達(dá)，社會貧富差距較大，階級流動性差的古代，戰(zhàn)亂、沉重的賦稅與徭役、時不時降臨的饑荒，是最廣大底層人民必須面對的苦難，而在宗法制度下龐大的家族，常常使家中的零星幾個男丁必須承擔(dān)起養(yǎng)活五六人甚至十幾人的責(zé)任。要想謀求溫飽，為自己、為家人帶來更加優(yōu)渥的生活，進(jìn)入上層社會，唯一的方法就是學(xué)習(xí)，然后參加科舉，通過證明自己的學(xué)習(xí)能力而證明自己的價值。同時，權(quán)貴大族的子弟面對底層人民進(jìn)入上層分享權(quán)力的威脅，也需要不斷地學(xué)習(xí)精進(jìn)自己的才能，以鞏固、保證地位穩(wěn)固。
“愚昧從來沒有給人帶來幸福，幸福的根源在于知識�！爆F(xiàn)代社會，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和福利制度的不斷完善，溫飽已不成問題，職業(yè)選擇的多元化也使學(xué)習(xí)不再成為謀求更好生活的必要途徑。但教育更深更廣的普及活動從未停止，人們依舊需要學(xué)習(xí)，依舊依賴于學(xué)習(xí)。當(dāng)完成了物質(zhì)上的滿足，人們開始更多地需要精神上的富饒。人的精神像一片荒野、一張白紙，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地植樹造林、潑墨點(diǎn)彩，才能使其豐富起來。精神的豐富預(yù)示著人的豐富，代表著人生價值的出現(xiàn)。
陸游曾言：“讀書本意在元元�！惫沤駥W(xué)子學(xué)習(xí)還有著同樣的一個目的：為百姓謀幸福，為萬世開太平。古人學(xué)以求仕，并非只謀自己生計，還謀百姓生計，謀國之生計；今人學(xué)而自足，并非只求豐富自己的精神，還為將知識與精神傳遞給天下人，為用知識裝點(diǎn)新的`社會，用精神推動新的發(fā)展。司馬遷游歷四方，讀遍文獻(xiàn)學(xué)史，將百年歷史的興衰規(guī)律講述給世人；王小云經(jīng)歷幾百個方程，孤身學(xué)習(xí)MD5算法，將密碼安全的保障呈送給國家。哲思與詩文在紙張上代代流傳，讀書學(xué)習(xí)為天地立心，為生民立命的價值觀也由此傳遞，貫穿歷史古今，成為每個中國人向?qū)W愛學(xué)的目的。
今日之時代，是中華民族偉大復(fù)興征程的重要節(jié)點(diǎn)；今日之青年，是民族復(fù)興歷史重任的承擔(dān)者與奮斗者。在學(xué)習(xí)中豐富自己，塑造自己，提升自己，不斷增強(qiáng)自己的精神內(nèi)涵，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，為時代引新潮，為國家創(chuàng)新篇，是我們今日學(xué)習(xí)的重要目的，是我們談及學(xué)習(xí)時需大寫加粗的主題。
學(xué)習(xí)今說，今需學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)在中華民族的歷史中傳承，在中國人民的血液中流淌，學(xué)習(xí)的目的很多，但最終都指向社會人民，學(xué)習(xí)的方式很多，但重要的是永不停止學(xué)習(xí)。
高考滿分作文13
望子成龍，望女成鳳，這是每個家長對孩子的期盼，而每個家庭對待孩子的（訓(xùn)練）也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切，對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻苛刻。
小明和小王是同桌，他們的家長對待他們的學(xué)業(yè)有不同的做法。小明成績優(yōu)異，父母都盼望他能有一個好前途，所以從小對他學(xué)業(yè)很嚴(yán)峻，不能有半點(diǎn)過失;小王成績不是很好，雖然父母很絕望，但是父母對他的學(xué)業(yè)還是始終鼓舞。一次測試，小明考了總分值，父母很快樂，親了小明一口，讓他下次還是拿總分值;小王沒考及格，父母很生氣，打了小王一巴掌，讓他下次考好點(diǎn)。等到下次考試，小明沒考到總分值，父母打了他一巴掌，而這次小王分?jǐn)?shù)提高了一些，父母親了他一口!
兩對父母對待孩子成績的不同做法，可以看出當(dāng)代訓(xùn)練的不同表達(dá)。俗話說“黃金條條出好人”，這種思想也不是全對，家長過分的對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻，終究會適得其反，只會讓孩子厭煩學(xué)習(xí)，假如家長對孩子學(xué)業(yè)多一點(diǎn)關(guān)懷，鼓舞，問候，對孩子繁重的學(xué)業(yè)之后也是一個很好的勸慰，究竟每個家長都是從孩子階段走來的，都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是（家庭訓(xùn)練），寓意的是愛與懲處及其功能。在我看來，兩個巴掌都是不對的，而兩個吻都很對。認(rèn)真分析一下，100分得到的吻是高分掙來的，是愛，但愛的內(nèi)容比擬單一，所以98分就要挨巴掌;55分的.巴掌是錯誤的，家長粗暴了，但61分的吻特殊溫馨，愛的內(nèi)容比擬豐富，有親情，還有鼓舞、寬容和等待。從效果看，98分挨巴掌的孩子可能從今戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，學(xué)習(xí)心態(tài)受到了極大的破壞，會進(jìn)入比擬機(jī)械僵硬的學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至可能制造精神也被壓抑，下一次考試變成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻則可能成為一種動力，從而形成一種樂觀向上的精神，孩子的心理睬處于比擬寬松自由的安康狀態(tài)，將來可能有很好的進(jìn)展，下一次考試分?jǐn)?shù)會更高幾乎是可以確定的。
這幅漫畫雖然看起來主要是在跟家長們對話，其實(shí)也是在爭論中國的訓(xùn)練。中國訓(xùn)練的一個重要弊端就是唯分?jǐn)?shù)論，分?jǐn)?shù)打算一切，漫畫里的吻和巴掌也是分?jǐn)?shù)打算論的后果。分?jǐn)?shù)打算論在訓(xùn)練進(jìn)展和人才選拔方面的消極后果已經(jīng)日益顯現(xiàn)，值得全社會（反思）。
高考滿分作文14
當(dāng)年第一次申奧時，我國舉辦綜合性國際賽事的經(jīng)驗(yàn)不多，尚不為國際社會所了解。當(dāng)時提出的申奧口號“開放的中國盼奧運(yùn)”，折射出中國體育對外交往、展示國家形象的強(qiáng)烈訴求。等到第二次申奧時，北京已擁有較為成熟的申奧理念，所提出的“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”理念，既與北京融合發(fā)展的大趨勢契合，也吸收了此前3屆奧運(yùn)會的核心主題與成功模式。
相比之下，此次申辦冬奧會，核心呈現(xiàn)“以運(yùn)動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”三大理念。《申辦報告》承諾，如果北京舉辦2022年冬奧會，將把方便運(yùn)動員作為首要標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練、競賽、住宿、交通、餐飲、醫(yī)療、文化交流等環(huán)節(jié)提供全方位、高水平的'服務(wù)，促進(jìn)每個運(yùn)動員達(dá)到最佳競技狀態(tài)。此外，北京將把冬奧會申辦與城市生態(tài)環(huán)境改善、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合，樹立奧林匹克運(yùn)動與城市互動發(fā)展、共贏發(fā)展的典范，創(chuàng)造更多積極、持久的奧運(yùn)遺產(chǎn)，更好地惠及公眾。
對此，體育學(xué)者、江西財經(jīng)大學(xué)副校長易劍東認(rèn)為，這三大理念符合中國的發(fā)展趨勢，契合了《奧林匹克2020議程》的改革方向，也回應(yīng)了百姓訴求與社會期望�！氨热缱鹬�、強(qiáng)化運(yùn)動員的核心地位，就是國際奧委會自我反思、回歸本源的實(shí)踐�？�持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)舉辦奧運(yùn)會與一個城市長期戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)系，國際奧委會一直倡導(dǎo)，舉辦城市收獲奧運(yùn)榮光后，不應(yīng)造成拖累城市的痛苦。節(jié)儉辦賽，則來自國際社會對索契冬奧會巨額資本投入的反思，這也是奧運(yùn)會未來發(fā)展的核心方向�！�
亞奧理事會終身名譽(yù)副主席魏紀(jì)中表示，我們提出申辦三大理念在前，國際奧委會宣布改革在后�！按舜紊贽k冬奧會提出的理念，與國際奧委會改革方向不謀而合，從根本說，也是源自我們自身的發(fā)展需要。這種契合不是偶然，而是必然�！�
高考滿分作文15
在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我。嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。
我們不妨以他為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員王有德說：“這輩子我就干一件事——治沙造林，生命不息，治沙不止！”治沙30多年，憑著“寧肯掉下十斤肉，不讓生態(tài)落了后”的拼勁，營造防風(fēng)固沙林60萬畝，控制流沙近百萬畝，筑起了一道東西長47公里、南北寬38公里的綠色屏障，有效阻止了毛烏素沙漠?dāng)U張，實(shí)現(xiàn)了人進(jìn)沙退的偉大壯舉。黃沙漫天、生態(tài)條件極其惡劣的貧困林場，變成物種豐富、生態(tài)優(yōu)良的國家級自然保護(hù)區(qū)。沙漠綠了，職工也脫貧變富了。建黨100周年，王有德交出了一份治沙脫貧的優(yōu)秀答卷。他就是一面鏡子，是我們一代青年的鏡子，我們應(yīng)該以他為楷模，畫好人生的自畫像。
我們不妨以她為鏡。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅楷模張桂梅為了貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上，長眠于華坪的.沃土之中，也無怨無悔。為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平，張桂梅創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中，使1600多名貧困家庭學(xué)生圓夢大學(xué)，打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機(jī)制。她說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會作貢獻(xiàn)時，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰�！�
站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，我們要學(xué)習(xí)“張桂梅精神”，學(xué)會在做小事中鍛煉做大事的能力，奮斗、無私、奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。
在建黨100周年，面對王有德和張桂梅這兩面鏡子，讓我們來給自己畫像：我們是不是這樣的人？我們想不想成為這樣的人？我們要不要、該不該成為這樣的人？我們怎樣做才能成為這樣的人？
面對這樣的鏡子，思考著這樣的問題，讓我們?yōu)樽约寒嬒瘢嫼米援嬒瘛?/p>
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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