初二英語作文

時間：2024-07-03 10:19:12 初二我要投稿

初二英語作文15篇(通用)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二英語作文，歡迎大家分享。

初二英語作文15篇(通用)

初二英語作文1

　　狗是一種平常的犬齒動物，是狼的.近親。它壽命差不多10年—最多30年。狗通常指的是狗，也稱狗，是一種常見的犬科哺乳動物，是狼的近親。通常被稱為"人類最好的朋友"也是飼養(yǎng)寵物率最高的。他的壽命大約是十歲——三十多歲，在沒有意外事故的情況下，小狗的平均壽命要長一些。

初二英語作文2

　　今天下午，學(xué)校舉行了第一屆八年級英語競賽。

　　所有參加比賽的學(xué)生都表現(xiàn)得很好。最讓我開心的是，我們班參加比賽的兩組同學(xué)都很榮幸的'獲得了第一名和第三名。

　　很遺憾，我棄權(quán)參加了這次比賽，現(xiàn)在想起來覺得非常非常遺憾。這讓我明白了一個道理：無論做什么，都要去嘗試。即使最后失敗了，也不會給自己留下遺憾。

初二英語作文3

　　上周，我的老師給我布置了一項作業(yè)"體驗生活"。我一直在想如何完成它，因為我以前從來沒有自己做過任何事情。

　　媽媽今天出去了。這是完成任務(wù)的好機(jī)會�？吹酵笆强盏�，我決定從井里打水。

　　我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺上結(jié)了一層厚厚的.冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。

　　這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺。穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿水后，我努力把它拖上來。我非常小心，因為很容易滑倒。然后，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識到我的努力是徒勞的。我討厭自己。

　　我沒能完成任務(wù)，但我確實(shí)經(jīng)歷了一件看似簡單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經(jīng)歷。

初二英語作文4

　　今年暑假，我去了溧陽的第29屆瘋狂英語夏令營，在那里我快樂地度過了這短暫的12天。這是我第三次來，但是這次效果明顯不一樣！這次，我沒有浪費(fèi)時間。不像以前，騙老師說肚子疼，去校醫(yī)辦公室休息。后來被校醫(yī)叫十二指腸，真的很氣人！但是，如果我不總是假裝肚子疼，我想我也不會被稱為十二指腸�？傊�，都是我的.錯。我覺得不應(yīng)該怪醫(yī)生。

　　夏令營的時候，我發(fā)燒了。沒想到。我發(fā)燒了！自從上了初中，就沒發(fā)燒過。本來打算初中畢業(yè)就不發(fā)燒了。不發(fā)燒的事情就這樣斷了。真是不甘心！

　　在這12天里，我交了很多朋友，——陳、杜欣怡、石靜、蘭(都在宿舍)和小(我的教子)！這些朋友，我這輩子都不會忘記！在這十二天里，他們給了我很多幫助！我真的希望能再見到他們。我想我們會再見面的。

　　我們班有五位老師：——孔德強(qiáng)(講師)、李玉萌、顧玉軒、鄭靜、陳果(助教)。然而，其中一個老師不知道他為什么離開(陳果先生)，所以我不能忍受他！我們班分成四組。李玉萌老師就是教我們這個組的助理老師。我最喜歡李玉萌老師！

　　夏令營的時候，我和班主任還有三個同學(xué)組成了一個小家庭。我們有一個保姆(林寶浩)，但是因為想回家所以走的比較早。我們這個小家庭的成員有：(干媽)，陳(大哥，簡稱為“”)，鐘喬(二哥)，小(三姐)，剩下的就是我(小姐姐)！我們是一個幸福的小家庭！

　　這12天，我對你的學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，沒有辜負(fù)父母的期望！謝謝爸爸媽媽給我這個機(jī)會再次參加溧陽瘋狂英語訓(xùn)練營！

初二英語作文5

　　這學(xué)期有一位新的英語老師。

　　至于她，看起來四十歲左右，不胖不瘦。她經(jīng)常穿一些顏色鮮艷的衣服，看起來很端莊。她細(xì)看的時候，兩邊的頭發(fā)夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)短短的白發(fā)，就像飽經(jīng)風(fēng)霜后的她很世故。但是因為她可愛清爽的蘑菇頭，給她優(yōu)雅的氣質(zhì)增添了一點(diǎn)活力與和諧，所以看起來也不顯老。不知道是不是因為前面是割離海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表達(dá)內(nèi)心的愿望。如果她笑了，她清澈的眼睛瞇成一條縫。哦對了，忘了英語老師的`柳眉，很帥。有時候我甚至?xí)耄喝绻蠋煕]有那耀眼的白發(fā)，他甚至可能看起來更年輕。

　　她很平易近人。雖然她是老師，但在課堂上沒有老師認(rèn)真。她更有親和力。她會用慈祥的目光看著上課不專心的學(xué)生，提醒他認(rèn)真聽課；有人成績好就笑，表達(dá)她的喜悅和期待；當(dāng)然，當(dāng)她考不好的時候，她會投來鼓勵的目光，激勵我們努力學(xué)習(xí)。

　　這是我們班和藹可親的英語老師。

初二英語作文6

　　我有一個愛好，就是讓教英語有樂趣的人沒有樂趣。然而，進(jìn)入初中后，我嘗試了幾次開始，但劇情終究失敗了.

　　我沒有成功是有原因的。

　　楊小姐現(xiàn)在是我的英語老師

　　首先，楊老師做事雖然輕，但是真的有兩把刷子。她有一個殺手。其實(shí)我是一個很帥很帥的學(xué)生，總是害怕老師的殺手锏，但是我不怕——問家長！嗯，我承認(rèn)，在學(xué)校，我是個霸道，在家里，我是個熊。而殺害楊先生的兇手正戳著我的肋骨，讓我害怕得發(fā)抖

　　其次，楊老師太漂亮了。在這里我不得不“批評”你。為什么說自己這么漂亮？我心中的女神一直是我尊敬的數(shù)學(xué)老師，但是你一次又一次的瞟我的眼，讓數(shù)學(xué)老師作為女神在我心中的地位動搖了。唉，老師，你真美，讓我心碎！(真相：是什么讓我變臉)

　　最后，楊老師太幽默了。唉，老師，我承認(rèn)你教的好，但是像我這樣想搗亂的孩子怎么辦？你總是在課堂上和我們開玩笑，總是讓我們嘴歪，所以你會很認(rèn)真的說“如果你今天完成不了任務(wù)，請你父母來喝茶”。老師，你總是把我們嚇得一愣一愣的，其實(shí)你會愿意告訴我們的父母嗎？老師，我們是合作伙伴！

　　老師，其實(shí)我們愛你。第一次像我這樣調(diào)皮的.學(xué)生，默默接受了你無意的挑戰(zhàn)。老師，我相信你一定會讓我在你的課堂上搗亂的，因為我知道，只要我有一張完美的卷子，一顆充滿知識的心，你就會滿意。

初二英語作文7

　　我們班是我們學(xué)校有名的搗亂班。但是約翰遜先生選了之后，一切都變了。他看起來非常善良和特別。在他來之前，我們覺得上課很無聊，沒有人認(rèn)真聽講。但是僅僅半年時間，約翰遜先生就讓我們班成為了全校最好的。他喜歡和我們平等交談，從不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)。他讓我們對學(xué)習(xí)感興趣。此外，他還告訴我們?nèi)绾卧诔蔀橐粋€好學(xué)生之前成為一個好學(xué)生。他尊重我們的感情，所以我們都信任他，愿意聽他的教導(dǎo)。

　　我們的新老師

　　我們班是我們學(xué)校的一個差班。但是當(dāng)約翰遜先生來的時候，一切都變了。他看起來善良又特別。在他來之前，我們認(rèn)為上課很無聊。沒有人認(rèn)真聽老師講課。但僅僅半年后，約翰遜先生就讓我們成為了最好的班級。他喜歡和我們平等地交談，從不強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí)。他培養(yǎng)了我們的'學(xué)習(xí)興趣。此外，他告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋€男人，然后成為一個好學(xué)生。他尊重我們的感受，所以我們都信任他，并且很樂意聽從他的話。

初二英語作文8

　　Myholiday

　　Myholidaywasgood。Istayedathomeforsometime。IwenttoTianyiSquareandboughtsomegames。Butoneday，mymonther，myyoungerbrotherandIwenttoTianyidigitalsquaretobuygames.AndIboughtanewuniformintheevening。I'dliketohaveaglassofapplejuicemymontherboughtitforme。Isays，"Thanksalot."Iboughtsomeshoes.Iwantapairofsportsshoes.Intheshop，thewonderfulsongaddedtourpleasure。Iseetheblackshoes.mymonthersays，"Therearebeautiful！"

　　Iwashappythatday，becauseIwenttoTianyiSquareandhadalotoffum。

　　我的假期恨愉快，我在家呆了一段時間，去天一廣場買了一些游戲。但是有一天，媽媽和弟弟去天一數(shù)碼廣場買游戲，我弟弟和我去天一數(shù)碼廣場購買游戲，晚上我買了一個制服，我想喝蘋果汁然后媽媽給我買了，我說：“非常感謝�！�，我買了鞋子，我想要一雙運(yùn)動鞋，在商店里，美妙的音樂增添了不少樂趣。我看見一對黑鞋子，媽媽說：“非常好看！”

　　那天我很開心，因為去了天一廣場并且有很多樂趣。

初二英語作文9

　　中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運(yùn)用所學(xué)語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評價能力等。

　　一、高中英語閱讀方法指導(dǎo)

　　瀏覽法、重復(fù)法、確定主題法、速讀法、推理法、測驗法

　　(a)。瀏覽方法-閱讀

　　略讀(略讀)和掃描(掃描)

　　1.略讀是一種選擇性閱讀，其目的是快速掌握張文的大意。關(guān)鍵在于找到張文的關(guān)鍵短語和關(guān)鍵句子，學(xué)會區(qū)分重點(diǎn)和非重點(diǎn)、整體和局部細(xì)節(jié)。閱讀張文時，請注意以下四點(diǎn)。

　　a.張文的稱號

　　b.表達(dá)張文主題的中心句子。

　　c.張文的開場白和結(jié)束語。

　　d.文中表示分類或轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵詞和句子。

　　2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的具體信息(如：電話號碼、時刻表等)。)

　　(2).重復(fù)法

　　復(fù)讀就是先把整篇文章讀一遍，再反復(fù)讀三遍。(按照以下步驟)

　　閱讀全文(時間、地點(diǎn)、人物、方式、原因)再讀一遍(關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞)反復(fù)讀三遍(難句、復(fù)句)

　　第二，關(guān)注幾個方面

　　1�？焖贋g覽給出的問題。然后，帶著問題，有針對性地閱讀給定的文章，把握大意，理解主要情節(jié)。

　　2。注意文章的'第一段和第一句，因為它們最有可能是文章的中心句或者段落。

　　3。文章中的一些細(xì)節(jié)，比如誰，在哪里，什么時候，什么，為什么，都應(yīng)該澄清。

　　4.答題時，分析文中線索，推斷作者意圖、事件結(jié)論、中心意思、文章標(biāo)題。(這是閱讀理解中最難的，也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)

　　5.我們應(yīng)該根據(jù)英語國家的一些語言習(xí)慣、習(xí)俗和宗教信仰來分析問題，而不是根據(jù)中國人的習(xí)慣來推理和判斷。

　　6.完成問題后，重復(fù)文章，檢查答案。

　　3.認(rèn)真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認(rèn)真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點(diǎn)的理解。

　　4.把握細(xì)節(jié)，做標(biāo)記。理解了文章的主旨之后，就要仔細(xì)閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標(biāo)記，比如圈出人物、時間、地點(diǎn)等�？赐旰蠡仡^一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。

　　1.審計職稱。題目是文章高度濃縮的主題，可以啟發(fā)和想象我們。對于有標(biāo)題的文章，要把標(biāo)題背一兩遍，猜測文章內(nèi)容，這樣才能提高做題效率。

　　2.快速瀏覽全文，掌握全貌。時間緊迫時，至少瀏覽第一段和最后一段，然后結(jié)合題目進(jìn)行思考，這樣就能了解全文的梗概。有時候文章里會有一些中文注釋，看起來又快又省力，不妨看看這些注釋，也有助于理解文章大意。

初二英語作文10

　　我的童年因母親的愛而快樂。在我幼小的.心靈中，我的母親強(qiáng)壯健康，從未生病。她每天帶我去小學(xué)和家。無論何時下雨或刮風(fēng)。

　　但是有一天，我們放學(xué)回家后，我媽媽走進(jìn)臥室，躺在床上。我不知道發(fā)生了什么事。

　　我坐在媽媽旁邊，媽媽對我說："沒關(guān)系，媽媽只是頭疼。過一會兒我就會好的。"雖然母親這樣說，但我發(fā)現(xiàn)她因為疼痛而流淚，當(dāng)時我知道大人也生病了，哭了。我決定從那時起我會照顧我的母親。

初二英語作文11

　　英語一直是我最頭疼的問題。因為在我看來，有無數(shù)不規(guī)則的英語單詞要背，莫名其妙的聽力讓我擔(dān)心。但是這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我好像對這個討厭的科目很感興趣。

　　事發(fā)原因是父親出差去北京，給我?guī)Щ貋硪慌_讀英語的同步讀書機(jī)。我立刻被它漂亮的外觀所吸引，因為它就像一臺高端筆記本電腦。打開閱讀機(jī)，左邊是音標(biāo)，分為元音和輔音；右邊有26個英文字母。最大的好處是可以為我的班級下載pep教材。我媽讓我打開英語課本，翻到第一頁，把閱讀機(jī)里的頁碼調(diào)整到同一個頁碼。我又用了那只神奇的信號筆，我點(diǎn)一下，朗讀機(jī)就會發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，我再點(diǎn)一下，它就會翻譯出這個單詞的中文意思。太神奇了！

　　剛開始的幾天，每天放學(xué)都抱著這個讀書郎，漸漸的新鮮感過去了。我媽看到了機(jī)會，立刻調(diào)動了我的積極性，分批教我那天老師教的英語單詞，慢慢的告訴我單詞里字母的'發(fā)音。就這樣，久而久之，我逐漸掌握了一些字母的發(fā)音規(guī)律。就像我媽說的，一旦你能把這個詞讀對，就有一半記住了，稍微用心就能全部記住。我媽告訴我：要一步一步學(xué)英語，因為記憶會變淡，所以學(xué)單詞的時候，先學(xué)一遍，以后再復(fù)習(xí)，第二天再復(fù)習(xí)，一周或者一個月再復(fù)習(xí)，可以把短時記憶變成長時記憶。這種方法叫做智能內(nèi)存。按照我媽說的方法，我試過了。嘿，真的有用！漸漸地，我有了背單詞的訣竅。這學(xué)期六個單元要求的四個單詞，我都能聽、說、讀、寫。

　　因為背單詞有了明顯的進(jìn)步，贏得了老師的好評，我的學(xué)習(xí)熱情翻了一番，對聽力產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在拿到聽力課文了，不再像以前那么著急，先看課文和句型。如果是選擇題，我會看清圖案，理解這些圖片的大概意思，然后聽錄音。現(xiàn)在能抓住幾個關(guān)鍵詞，和模式對比，基本準(zhǔn)確。讀書也是如此。抓住幾個關(guān)鍵詞，和下面的問題進(jìn)行對比。

　　以上幾點(diǎn)只是我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。同學(xué)們，你們學(xué)英語和我以前一樣頭疼嗎？其實(shí)不用怕，只要堅持，明天記住今天記不住的話，一遍又一遍的重復(fù)。我相信你會成功的。讓我們一起努力，一起進(jìn)步！

初二英語作文12

　　閱讀是學(xué)習(xí)語言的重要環(huán)節(jié)。俗話說“讀書人勝天下”。在新課程目標(biāo)的推動下，英語教學(xué)與以往的英語教學(xué)相比發(fā)生了很大的變化，尤其是在閱讀方面。在一定程度上，它要求英語教師要有長遠(yuǎn)的眼光、清晰的思維和明確的目標(biāo)，才能提高學(xué)生的英語閱讀能力。因此，我們必須重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識，提高他們的閱讀能力。下面，我就談?wù)勛约涸陂喿x理解教學(xué)的思維和解題技巧上的一些做法。

　　第一，擴(kuò)大詞匯量。使學(xué)生的閱讀速度達(dá)到每分鐘40-50個單詞。詞匯量要求是15

　　一萬字，要求準(zhǔn)確率達(dá)到70%。這就要求我們在進(jìn)行閱讀理解教學(xué)的時候要注意方法。恰當(dāng)?shù)姆椒ú粌H可以提高學(xué)生的閱讀能力，而且可以大大提高課堂效率，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。那么做題的時候要注意什么呢？

　　首先瀏覽題目，心中有數(shù)。標(biāo)題是對一篇文章中心思想的高層次總結(jié)�？赐陿�(biāo)題，就能對這篇文章的意思有個大概的了解，這樣在閱讀的時候就可以帶著“指南”閱讀了。

　　其次，快速閱讀�？焖匍喿x可以節(jié)省考試時間，以最低的成本獲得最好的成績。怎樣才能快速閱讀？在平時的閱讀訓(xùn)練中，我們可以做到以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握重點(diǎn)句子(如名詞、動詞、主謂賓構(gòu)成的簡單句和幾種常見的復(fù)句)。

　　2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫話題句。

　　3.瀏覽題目的同時，用鉛筆抽出相關(guān)信息，縮小搜索范圍。

　　4.學(xué)會通過閱讀上下文或跳過來猜測單詞的意思。

　　第三，要學(xué)會向前看，一個一個回答。不要錯過答案。主要方法：從表層到中層，最后到深層。

　　最后，復(fù)試�；卮饐栴}后，重讀短文，驗證答案。

　　第二，掌握得心應(yīng)手的技巧

　　在考試中，掌握基礎(chǔ)知識是一個方面，掌握做題的技巧是另一個重要方面。技能的運(yùn)用會直接關(guān)系到考試成績，所以在日常實(shí)踐中一定不能忽視應(yīng)試閱讀的技能。應(yīng)試閱讀有哪些技巧？

　　1.默讀。一個字一個字的輕聲讀，不要斷章取義，否則會導(dǎo)致閱讀速度和解題效果下降。

　　2.快讀。當(dāng)在閱讀中遇到新單詞時，盡量不要在字典里查找，而是根據(jù)張文的上下文猜測單詞在文中的具體含義。為了避免讀回來，以免分散注意力，如果你太注重單詞的意思，而忽略了句子和張文表達(dá)的內(nèi)容，你往往會得不償失。

　　3.注意流派。閱讀時要注意文章的體裁。不同的流派待遇不同。比如敘事要學(xué)會找關(guān)鍵詞；解釋性文章要注意對象的特點(diǎn)和用途；論證要抓住作者的論點(diǎn)或主題句。故事性強(qiáng)的文章要認(rèn)真理解文章的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義，以及我們從文章中得到的`啟發(fā)和教育。

　　4.注意閱讀順序。一般來說，先看題目，再快速看全篇。對于相對較長的文章，我們可以倒著讀，而對于相對較短的文章，我們可以用順序閱讀的方式從頭到尾讀一遍。

　　5.了解問題信息。耐心從選擇中找到正確答案。

　　6.掌握解題速度。太快可能會影響閱讀的準(zhǔn)確性，太慢可能會導(dǎo)致無法完成試卷。練習(xí)需要很長時間。掌握方法后如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力？

　　在教學(xué)中，要注意及時增加學(xué)生的閱讀量，每天至少兩篇。我們應(yīng)該讓所有的學(xué)生在課堂上長時間閱讀。為了提高學(xué)生的閱讀速度和閱讀準(zhǔn)確性，我們應(yīng)該限制閱讀時間。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能，可以采取以下措施：

　　速讀。要求注意，把握中心；

　　掃描。可以帶著問題閱讀，學(xué)會把握關(guān)鍵詞；

　　找主題句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；

　　跳過閱讀。即根據(jù)上下文猜生詞；

　　仔細(xì)閱讀。注意一些細(xì)節(jié)問題；

　　搜索閱讀。閱讀時，如果答案不確定，再看一遍與問題相關(guān)的內(nèi)容；

　　學(xué)會合作討論。小組討論可以用來培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題以及邏輯推理的能力。

　　閱讀理解教學(xué)在整個英語教學(xué)過程中起著非常重要的作用。只有在正常教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)生才能在考試中得心應(yīng)手、游刃有余；為了提高自己的綜合應(yīng)用能力和邏輯推理能力；只有這樣，英語閱讀教學(xué)才能付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)英語新課程教學(xué)的目標(biāo)。

初二英語作文13

　　這是我的暑假。我打算完成手術(shù)。然后，看看中國著名的小說�？粗骋惶�。當(dāng)然，也想玩電腦，看電視。每天早上早起跑步，做其他運(yùn)動。但是它有益于我們的`身體！但是有一件事不應(yīng)該忘記。必須幫助父母做家務(wù)！我的假期安排。好吃的嗎？給出建議？相關(guān)暑假作文暑假趣事作文四篇開心暑假作文暑假的作文-不一樣的暑假暑假的最后一天高中生暑假作文2篇暑假復(fù)習(xí)計劃作文介紹暑假的英語作文暑假英語小作文暑假計劃作文_一個有意義的暑假

初二英語作文14

　　學(xué)校里有很多科目。不同的科目教給學(xué)生不同的`知識。它們都很有用。然而，不同的學(xué)生喜歡不同的科目。

　　至于女孩，大多數(shù)女孩喜歡中國藝術(shù)。也許女孩認(rèn)為這些科目很有趣很簡單。但是大多數(shù)女孩通常討厭一些科目，比如數(shù)學(xué)、化學(xué)或物理。女孩們在這些科目上很難，她們發(fā)現(xiàn)最差的報告來自這些科目的老師。

　　男孩呢？當(dāng)然，大多數(shù)男生的心都在數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績。但是大多數(shù)男孩不喜歡中國或藝術(shù)。也許他們認(rèn)為中國藝術(shù)真的很無聊。

　　男孩和女孩都喜歡英語。所以英語是20xx年最受歡迎的科目。

　　最后，你最喜歡的科目是什么？你可以寫信告訴我們。

初二英語作文15

　　我的英語老師不是我的班主任，但她并沒有因此更傾向于她的班級。相反，她總是平等地對待她的班級。

　　英語老師戴著一副沒有任何裝飾的眼鏡，就像她的性格一樣，很直。雖然有時候她說話有點(diǎn)生硬，但每個學(xué)生都理解他的用心良苦；她的`眉毛很濃，從遠(yuǎn)處看是老師最大的特點(diǎn)；老師個子不高，幾乎所有的學(xué)生都會比她高，但她在學(xué)生心中卻高得不得了……但無論如何，老師的教學(xué)水平還是很好的。

　　我是英語課代表，所以我從來都不敢怠慢英語。前幾次考試，我都是意外坐上第一名的寶座(在這里說實(shí)話，真的很累，每次都要付出那么多，有點(diǎn)累)。然而，最后一次期末考試真的讓我栽跟頭。我的英語成績一直保持在140分左右。這次考試我連130分都沒考上，這讓我很吃驚，更讓我害怕。在幾天后和英語老師的對話中，我也看到了她眼中的一絲失望，這讓我下定決心以后要更加努力的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在英語方面，我也犯了一些原則性的錯誤。前幾天老師早上突然檢查作業(yè)，知道老師平日很少利用上課時間做這種浪費(fèi)時間的事情。但是那天因為我的錯誤，我沒有告訴老師一些沒有完成的作業(yè)(說實(shí)話，告訴老師真的很得罪人，因為我怕得罪人，所以.但是世界上哪里有無私的人呢？)也被嚴(yán)厲批評，和他們一起布置了幾次作業(yè)。對此，我很服氣，當(dāng)然也知道這是不對的，對同學(xué)有害。但是，我怕得罪同學(xué)。我覺得這是我的思想問題。以后要正確承擔(dān)班級代表的責(zé)任，真心為同學(xué)服務(wù)。所以，這也應(yīng)該是我一開始說的。老師平等對待所有學(xué)生！

　　這是我的英語老師，一個能平等對待所有學(xué)生，為同學(xué)著想，真正說服我的老師！

【初二英語作文】相關(guān)文章：

初二英語作文01-09

初二英語作文[精選]01-15

初二英語作文11-04

初二的英語作文11-12

初二英語作文（經(jīng)典）05-05