實用的二年級作文【精品】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今年暑假的一天，天上艷陽高照，藍藍的天上飄著幾朵白云，我和樂樂一起去鄉(xiāng)下她奶奶家捉蝴蝶。
一到那兒，就看見有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，有紅的、藍的、白的、粉紅的……，遠遠看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，簡直太美了！望著這些美麗的蝴蝶，我對樂樂說：“我們現(xiàn)在就開始捉蝴蝶吧！”樂樂聽了立即叫好。
可是，蝴蝶好像跟我們捉迷藏似的.，一會兒躲在花叢中，一會兒躲在樹葉里，害得我們跑來跑去的，滿頭大汗，很久還沒捉到一只。突然，樂樂看見一只金光閃閃的蝴蝶落在花瓣上，一動也不動，好像睡著了。于是我悄悄地走過去，每走一步，都非常小心，生怕驚動它。近了，更近了，我屏住呼吸，雙手一合，美麗的蝴蝶就在我手中撲騰了，我的心也跟著雀躍起來，剛才的失落一下子蕩然無存。接著我們又捉了三只蝴蝶，一只是黃色的，一只是黑白相間的，還有一只是有著虎皮顏色的，收獲可真不少�。�
我和樂樂瞅著這些可愛的蝴蝶，心想：還是把它們放回大自然吧，那里才是它們真正的家！蝴蝶又在我們手中一只只地飛走，大家都開心地笑了起來！
二年級作文 篇2
春天來臨，萬物復蘇。春天總是飄著一絲一縷的清香，而更多的是許多復雜和甜蜜…
春天是幸福的味道，每一寸地都是會生長似的。農(nóng)民臉上掛著幸福的笑容，稻草嗖嗖地向上生長，爭先恐后地展現(xiàn)自己的魅力；小草褪去了黃色的棉襖，穿上了輕盈的綠紗；遍地的小花爭奇斗艷，一枝枝海棠更加艷紅，猶如涂上了胭脂，還可以看到她嬌羞的容顏。我愛春天的景物，因為他可以帶我到極樂世界一樣。
春天是溫馨的味道，在山上，可以看見一只只風箏在空中風中展翅高飛，而小朋友們那一雙雙稚嫩的小手收起來、起來，頭上頂著一粒粒如同珍珠一般大小的汗水，他們累壞了，不可否認的是，他們也十分喜愛春天帶來的快樂。我愛春天的.景物，因為他可以帶我去體會人世間的快樂一樣。
春天是溫暖的味道，早晨幾縷陽光從窗戶透進來，這樣的陽光在我的腳上、手上、床上跳舞，仿佛會給我的一天帶來能量似的。從屋里出來散步，溫和的陽光籠罩著我，它照進了我的身體，變得暖和、有力了。走在路上伴著陽光，還摻雜著一縷鮮花的清香，�。∵@是春天別出心裁地給我配上了一道營養(yǎng)的早餐，而這是獨特的，我從中嘗到了春天的喜悅、春天的溫暖，我愛春天的陽光，因為有了他的照耀，我就會有正能量。
春天是詩意的味道，紛紛揚揚的細雨來了。如同一段段絲綢，進入了我的心房，占據(jù)了我心中的所有位置。站在外面，任雨如何拍打我的身體，腦海里滿是細雨的身影。我愛春天的細雨，因為只有他才能帶著我走進如詩如畫的境界里去。
春天是洋溢著優(yōu)美、柔軟的季節(jié)，我喜歡他的柔和，能夠讓我的心化成一潭湖水，那樣安逸。我喜歡他的優(yōu)美，讓我可以慢慢地體味他的獨特。一只蝴蝶完成了它的蛻變在金色的陽光下，展開了自己美麗的翅膀，在花中飛舞，體味幸福；在風中飛舞，體味溫馨；在雨中飛舞，體味詩意。春天，我愛你獨特的味道，你雖不如夏天的炎熱，不如秋天的涼爽，不如冬天的冷漠，但你就是你，不是其他…
二年級作文 篇3
小鳥在地上飛來飛去很活潑很快樂飛來飛去很高興可是他飛得不高只好再打地上飛來飛去。
有一天，老鷹問小鳥：“你是不是想在天空里面飛翔�！毙▲B說：“是�！崩销椪f：“你只要努力地飛翔，我相信你一定做到的，你要加油。”小鳥經(jīng)過一次一次努力終于能在天空里面飛翔他飛過高山嗎，飛長城，他很高興就對老硬說：“我做到了，我做到了�！�
最后小鳥在天空上自由自在的飛翔。
二年級作文 篇4
11月18號，奶奶帶我到常州市圖書館參觀大西洋海底世界。
海底世界真奇妙��！有像小雨傘一樣的水母，有像千手觀音一樣的珊瑚，有像五角星一樣的海星，五顏六色的`好看極了。
我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，海底有一種非常小的小魚，叫清潔魚。別看它個子小，它的本領可大呢，海底的大魚和清潔魚非常的友好，它們身體上有了臟東西和寄身蟲，都要找寄身蟲幫忙呢。
今天我很開心，增長了見識，開闊了眼見，了解了海底的動物。
二年級作文 篇5
一天下午，春光明媚，小明和小紅約好了，在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。
小明和小紅興高采烈地來到了那片草地上，拿出了球拍，拋起球，開始打起來，球兒有時飛得高，有時飛得低，像一個調(diào)皮小精靈在歡快地跳舞。正當他們玩得最開心的時候，羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了，像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面，難過地哭了起來。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉，有了，我叫力氣最大的小強來幫忙，不就好辦了嗎?小明把小強叫了過來。于是，大家同心協(xié)力地讓樹抖動起來，羽毛球像個頑固的小孩不愿意下來，可是，樹木太高大了，這個辦法根本就行不通。于是，他們又琢磨出了第二個辦法。小強穩(wěn)穩(wěn)地站在樹木旁，讓小明站在小強的胳膊上，用球拍把羽毛球拍下來，小紅就在后面推，不久，頑固的'羽毛球就被拍下來了，他們高興得又蹦又跳，其他的小伙伴也來和他們玩了，他們玩呀玩呀，一直玩到了傍晚才回家。
小明，小強，小紅他們真是聰明的孩子，遇到困難，善于動腦筋，會想辦法對付困難，他們真是我學習的好榜樣!
二年級作文 篇6
春天里的一個星期天，爸爸在公園門口買了兩只小鴨送給我。
小鴨的羽毛金黃色的，像個小絨球，兩只黑色的小眼睛長在圓圓的大腦袋上，扁扁的`嘴巴，叫起來呱呱的好聽極了。
回到家，我把小鴨放在裝滿水的洗澡盆里，看看它們的游泳技術有多高，只見它們一到水里，兩條腿一蹬，就歡快地游到了對岸。我看著這兩只可愛的小家伙游地那么有力，就獎勵它們吃面條、青菜。然后我拿出小時候玩的塑料魚和魚鉤，把魚拴到魚鉤上，放到水盆里，慢慢地移動魚鉤，小鴨們就撲楞著水、緊緊地跟著向前游……
看這就是我可愛的小鴨！
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