我真棒作文六年級(jí)

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我真棒作文六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真棒作文六年級(jí)1

　　我是一個(gè)聰明能干的小男孩，我會(huì)游泳，會(huì)滑旱冰，會(huì)打乒乓球。我得意的'本領(lǐng)是打乒乓球。

　　有一天中午，我和好朋友在學(xué)校打乒乓球，正打得起勁的時(shí)候，一位大個(gè)哥哥推著我說：“走走走，小孩子會(huì)打啥球，站到一邊去！”我沒動(dòng)，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆殺一盤，看誰是手下敗將！”大哥哥撇著嘴說：“你？想跟我比！那好三局兩勝為贏�！�

　　好朋友放下拍，大哥哥上場(chǎng)。第一局一開球大哥哥連輸5個(gè)球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結(jié)果連輸三個(gè)球。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)慌，但是我立刻鎮(zhèn)靜下來，我對(duì)自己說：“連輸球時(shí)不要著急，要想辦法對(duì)付對(duì)方，讓對(duì)方失球。”我迅速改變戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)發(fā)旋球，一會(huì)打快球，一會(huì)扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對(duì)我說：“這一盤算你贏了，我們?cè)賮硪槐P！”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏！”

　　前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發(fā)現(xiàn)，對(duì)方接高球時(shí)壓不住拍，結(jié)果球打飛了；還有球到對(duì)方球臺(tái)的左角他接不住球，那是他的死穴。我抓住對(duì)方的弱點(diǎn)，巧妙地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時(shí)球臺(tái)周圍響起了熱烈的掌聲，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說，我正在提高自己的球技呢。

　　這就是我的本領(lǐng)，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？

我真棒作文六年級(jí)2

　　小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷抱下，傾聽這媽媽講的故事。時(shí)至今日，我對(duì)一段故事的內(nèi)容還記憶猶新，故事的內(nèi)容是這樣的：從前有三個(gè)人正在砌墻，一個(gè)路過這兒的人看到了他們，便走向前問那第一個(gè)人：“你在干什么？”“我正在砌墻”。第一個(gè)人回答道�！澳隳�？”“我正在打工。”第二個(gè)人說。“那么后一位，你在干什么呢？”“我正在建造世界上精美的建筑”！若干年后，這第三位的人成了世界上的'建筑大師。而前兩位呢！依然是工人。當(dāng)我們采訪那位大師成功的秘訣的時(shí)候，他說，他成功的秘訣來自于他充滿自信。

　　從那以后，我做每件事都充滿自信，比如說，我以前寫字不漂亮，寫的歪歪扭扭的，就像駝了背的老奶奶。但是我時(shí)常想起媽媽將的故事，于是我便勤奮練起字來，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，我總會(huì)激勵(lì)自己，對(duì)自己說：“你可以的，練字講究的是持之以恒，日積月累�！庇谑俏冶隳闷鸸P來勤奮練字了。終于功夫不負(fù)有心人，我的硬筆書法在學(xué)校的年級(jí)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并在整個(gè)無錫市寫字比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。

　　如果我們每個(gè)人都滿懷自信地做好每一件事情，我想你一定會(huì)收獲甜蜜的果實(shí)的。正如《真心英雄》里的一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！

　　我相信其實(shí)我們都很棒，只要對(duì)一切充滿信心！

我真棒作文六年級(jí)3

　　我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，讓我自豪的就是我的古箏，彈得很出色。

　　記得在暑假里的一天，天氣晴朗，天空一碧如洗。我和姐姐興高采烈的一起去江陰比賽古箏。我們來到江陰再乘車去誠(chéng)中小學(xué)。我和姐姐一進(jìn)入校園就看見了在那教書的舅舅和舅媽，我們跟舅舅、舅媽大招呼：“舅舅、舅媽中午好！我和姐姐來你們學(xué)校比賽古箏，到時(shí)候你們一定要為我們加油哦！”舅舅、舅媽異口同聲：“沒問題！到時(shí)候我們一定會(huì)為你們加油的！”

　　我和姐姐來到多功能大廳，把指甲帶上，準(zhǔn)備迎接比賽。我跟姐姐說：“姐姐我們要加油哦，爭(zhēng)取拿到第一名！”輔導(dǎo)老師陳老師鼓勵(lì)我們說：“好好比賽，你們知道嗎？你們一定行的`！”“知道了，陳老師你放心吧，我們一定會(huì)拿一個(gè)第一名給你看！”我們異口同聲。校長(zhǎng)說：“古箏比賽現(xiàn)在開始�！蔽枧_(tái)下掌聲雷動(dòng)。校長(zhǎng)說：“有請(qǐng)張獻(xiàn)伊、鮑雨暉表演《漁舟唱晚》�！蔽液徒憬愦蟛搅餍堑淖呱衔枧_(tái)，我們先向舞臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)們、老師、學(xué)鞠了一躬。坐穩(wěn)了身子，兩手在古箏上彈奏，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符從我們的手中流淌出來，那么動(dòng)聽，那么流暢。

　　比賽圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。校長(zhǎng)說：“第一名已經(jīng)誕生了�！边@是我和姐姐的心跳的很快�！澳蔷褪菑埆I(xiàn)伊和鮑雨暉。掌聲鼓勵(lì)！”校長(zhǎng)說�！拔覀冏龅搅�！我們做到了！我們是第一名！”我和姐姐異口同聲。

　　這是我和姐姐露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲覀兪前舻摹?/p>

我真棒作文六年級(jí)4

　　我是一個(gè)活潑可愛、富有愛心、樂于助人又堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩。其中，令我感到自豪地就是我有堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　記得那是我剛剛開始學(xué)習(xí)輪滑，媽媽帶我到省體育館滑冰場(chǎng)，剛開始，我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張，站都站不穩(wěn)，總是顫顫巍巍的不敢動(dòng)彈。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)后，我的'膽子逐漸大起來了，我鼓起勇氣慢慢的站了起來，然后又向前慢慢地邁出了一步，我可以慢慢地向前滑動(dòng)了，這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒有掌握輪滑的技能，雖然小心翼翼，可還是摔了一跤，“好疼啊！”雖然穿著防護(hù)服，我的膝蓋還是蹭破了皮，看看其他小朋友，我沒有吭聲堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)了，跑過來心疼的對(duì)我說“怎么樣，受傷了沒有？休息一下吧！”那怎么行呢，我學(xué)習(xí)輪滑的決心那么大，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小傷就放棄呢，不行我一定要堅(jiān)持下去，看到輪滑老師那優(yōu)美的動(dòng)作，我暗暗下定了決心。“沒事，這點(diǎn)困難難不倒我的！”我忍著疼痛對(duì)媽媽說。

　　經(jīng)過一次次地努力，盡管后來又摔倒了幾次，我還是很快找過我了方法和技巧。后來經(jīng)過自己的耐心練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，還掌握了一些花樣動(dòng)作呢，我高興極了，終于嘗到了成功的喜悅。

　　我想，正是由于我的堅(jiān)強(qiáng)，才給我學(xué)習(xí)輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以后，我對(duì)自己更加有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�勇于�?jiān)持、不怕吃苦，就一定會(huì)學(xué)會(huì)很多東西。

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