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節(jié)約用水二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約用水二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
節(jié)約用水二年級(jí)作文1
水，它是無(wú)色的，也是無(wú)味的，但是對(duì)一切生物都很重要，植物沒(méi)有水，就會(huì)枯死，動(dòng)物沒(méi)有水就會(huì)渴死，人也是一樣的。水是一個(gè)圣潔的名字，但卻被發(fā)明它的人類無(wú)情地破壞，水在流淚了。
水的眼淚在哪里？水的眼淚流在它的心里，我明白，水在向人類發(fā)出抗議，那個(gè)圣潔的名字被漸漸污染了，慢慢變黃，變灰，最后變成了黑色。圣潔的水已經(jīng)非常少了，據(jù)我調(diào)查，美國(guó)等一些國(guó)家人均水資源有28000立方米，而我國(guó)人均水資源只有2300立方米，是全國(guó)平均水平的四分之一，但是，我們中國(guó)有13億人口，也是世界上用水量最多的國(guó)家，現(xiàn)在我國(guó)已成為貧水國(guó)家之一，但是我們還在繼續(xù)浪費(fèi)水，不節(jié)約用水，到頭來(lái)受苦的還是我們��！
我常常聽(tīng)到奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在的水怎么都變成這樣了，以前都很干凈的，現(xiàn)在怎么這樣了，唉！” 聽(tīng)到這話，我就想起小時(shí)候去外公家玩，外公家門(mén)前的.小溪是我最喜歡玩的地方，我常常和表弟一起到小溪里抓螃蟹，釣魚(yú)，玩水，那時(shí)候的小溪是多么清澈��！ 但是現(xiàn)在，小溪里有了隨處可見(jiàn)的垃圾，黑黑的水，讓路過(guò)的人都捂著鼻子逃走，我和表弟都不敢去那兒玩，都怕把自己弄得臭烘烘的，我非常懷念以前的小溪。
節(jié)約用水，多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，而且每一個(gè)人都能做到，但是那么簡(jiǎn)單的事做的人卻并不多。我對(duì)節(jié)約用水提幾種辦法：1 洗完手要關(guān)緊水龍頭。 2 洗臉?biāo)床怂梢杂脕?lái)澆花，沖馬桶。 3 洗澡時(shí)不要用太多的時(shí)間。 4 刷牙用杯子接水，不要一直開(kāi)著水龍頭。我知道這些事做起來(lái)并不難，在生活中還有許多可以節(jié)約用水的辦法，我希望大家都可以節(jié)約用水，讓我們一起節(jié)約用水吧！
污水，就是生活污水，農(nóng)業(yè)污水和工業(yè)污水，有些污水的排放位置不對(duì)，導(dǎo)致污水排進(jìn)小河，湖泊，污染了水源，我想對(duì)此提出我的一些想法：1 減少排放污水。 2 把污水正確排放。 3 污水要立刻處理，以免有毒物質(zhì)污染江河湖泊。
我希望世界上的最后一滴純凈的水不是我們的眼淚，我希望大家珍惜水，節(jié)約用水，讓我們的生活更加美好！
節(jié)約用水二年級(jí)作文2
水，人類生存的希望，沒(méi)有了水，干旱的沙塵暴便向美麗的地球撲面而來(lái)，沒(méi)有了水，身邊的一草一木將難以生存。而人類呢，只會(huì)在死亡線上等待著靈魂的召喚。沒(méi)有了水，地球無(wú)疑將會(huì)滅絕。
在央視新聞聯(lián)播中看到這樣一條新聞，在云南一處偏僻的村子，里面的村民個(gè)個(gè)面黃肌瘦，干裂的嘴唇因?yàn)殚L(zhǎng)期不喝水，裂開(kāi)了一道道口子。在村附近沒(méi)有水源，取水要到幾十里外的谷底背水，把水一桶桶背回家后儲(chǔ)存起來(lái)，洗衣服洗菜的水還得喂性口，條件十分的艱苦。而他們卻要付出巨大的艱辛來(lái)?yè)Q取在他們眼中來(lái)之不易的水。由于此地長(zhǎng)期缺水，莊家旱了。花草枯萎，場(chǎng)景看了讓人心酸……
少浪費(fèi)一滴水，多拯救一條生命。想想在我的生活中水無(wú)處不見(jiàn)，我常常因?yàn)樘笠�，而忽略了水在生活中的存在。記得一次，我因�(yàn)樘珶崃�，把水龍頭開(kāi)到最大，感受在這熱情奔放的夏天中感受到的清涼，我全身都感到非常舒暢，可我沒(méi)想到，在我享受的同時(shí)，卻浪費(fèi)了多少寶貴的水，還有多少人因?yàn)槿彼谕纯嗟?煎熬。想到這我滿懷愧疚，希望彌補(bǔ)這些以流逝的水。因此我制作了一份節(jié)水計(jì)劃表來(lái)督促自己也告訴自己身邊的人水對(duì)我們的重要性。
水是一種維護(hù)生態(tài)平衡的資源，有了水，沙塵暴將會(huì)遠(yuǎn)離地球，有了水，花草才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，人類才會(huì)在勝利的彼岸享受著幸福的喜悅，地球才會(huì)變得多姿多彩。為了美好的生活讓我們珍惜生活中的每一滴水吧！
節(jié)約用水二年級(jí)作文3
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽(tīng)到嘩啦啦的.水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水。”
過(guò)了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙，用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫(xiě)有四個(gè)大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
節(jié)約用水二年級(jí)作文4
水，是人類最重要的資源，水，是哺育世間萬(wàn)物最重要的資源，但在有些人身上卻不珍惜水資源。今天我和大家一起來(lái)分享我心中的水。
有一次，我正在家里吃飯。在我吃的“吧唧，吧唧”的時(shí)候，我家的嘮叨王著急的對(duì)我說(shuō)：“快吃，快吃，不吃就走�！蔽冶贿@句話所激怒了，我站起來(lái)大喊：“快吃就快吃，您著急什么呀！”當(dāng)我吃完飯把碗遞給嘮叨王時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幕不珍惜水的畫(huà)面，便走上前去附有教師樣子的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么能浪費(fèi)水呢？洗碗就是洗碗，為什么要把水龍頭開(kāi)著呢？您知不知道�，F(xiàn)在我國(guó)是缺水國(guó)家之一。同樣我們這座城市也是缺水城市。像甘肅，云南那樣就更不用說(shuō)了。就算您不為自己著想也為那些缺水地去想一想好不好，如果您現(xiàn)在捐一桶水到甘肅或云南地區(qū)，這一桶水會(huì)被他們反反復(fù)復(fù)用多次，我們用一桶水要一星期甚至連一星期都不到，可他們卻能用一個(gè)月，兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間，您覺(jué)得您還要繼續(xù)浪費(fèi)下去嗎？”媽媽聽(tīng)完我的敘述點(diǎn)了點(diǎn)頭且說(shuō)了一句：“對(duì)，女兒說(shuō)的真對(duì)，看來(lái)媽媽要好好的仔細(xì)的去了解水資源了�！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，我心中的'水是至高無(wú)上的，是不可浪費(fèi)的，是純潔無(wú)瑕的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，是一位我的好玩伴，是一位母親，是前進(jìn)道路上的代表……
節(jié)約用水二年級(jí)作文5
水是生命的源泉。有了水，才出現(xiàn)了生命，也只因?yàn)橛兴硼B(yǎng)育了我們?nèi)祟�。地球上有大量的水，我們�?guó)家也有很多的水，但我們的`人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護(hù)水！
水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機(jī)。樹(shù)木才會(huì)生長(zhǎng)，小草才會(huì)生長(zhǎng)，鮮花才會(huì)盛開(kāi)！魚(yú)兒離開(kāi)了水就會(huì)失去生命，植物離開(kāi)水就會(huì)干枯，動(dòng)物如果得不到補(bǔ)充水分，也許會(huì)渴死。
水無(wú)處不在。在生活中洗臉?biāo)⒀佬枰�，洗衣做飯需要水，工廠里工人煉鋼需要水，農(nóng)村農(nóng)民伯伯種地需要水。醫(yī)院里病人生病需要打針掛水需要水，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)需要水。生活中處處需要水，水在生活中無(wú)處不在。
水給我們帶來(lái)很多方便。伐木工人利用山上流水將樹(shù)木順流而下。很早人們就學(xué)會(huì)利用水車(chē)進(jìn)行灌溉。有了水可以用船來(lái)運(yùn)輸。水在夏天還能給我們降溫，帶來(lái)涼爽------
水也給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。水流形成了瀑布供人們欣賞，人們?cè)谒镞M(jìn)行劃龍舟比賽。孩子們?cè)谒蠘?lè)園里游泳、激流沖浪、漂流，打水仗-----
水是要保護(hù)的。在我們周?chē)呀?jīng)很難看到清澈的小河，現(xiàn)在的河水讓人喝了肯定會(huì)鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業(yè)污水、生活污水和各種垃圾填滿了小河。污染的水嚴(yán)重影響我們的生活。要不讓河流污染，不再影響我們生活，我們就要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)河流、珍惜用水、節(jié)約用水。
水是生命的源泉，工業(yè)的血液，城市的命脈。惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
節(jié)約用水二年級(jí)作文6
水是生命之源。有句廣告語(yǔ)說(shuō)的好，“如果人類不珍惜水，那地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚�！笔前�，水并不是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的能源。
我們中國(guó)，地大物博，但是也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。就拿最近來(lái)說(shuō)，新聞、報(bào)刊中多次報(bào)道“西南干旱、華北干旱”等等，一個(gè)個(gè)醒目的字眼刺激著我們，一幅幅驚人的畫(huà)面震痛著我們�？彀�，行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)約用水！
在生活中，我們要做到喝水絕不浪費(fèi)一滴水，用水要用好水�？梢杂孟茨�?biāo)词�，然后再澆花。用淘米水洗碗、洗素菜或澆花。用洗衣服的水拖地、洗拖把或沖洗衛(wèi)生間等等一水多用的方式。
其實(shí)，節(jié)水是一種良好的`習(xí)慣，也是我們的責(zé)任。如果我們每人每天節(jié)約3千克水，一年可以節(jié)約1噸水，金壇常住人口每年將節(jié)約60萬(wàn)噸水啊，每年可節(jié)約制水成本約120萬(wàn)元，可以減少污水排放約60萬(wàn)噸，節(jié)約污水處理費(fèi)用約60萬(wàn)元呢！
然而，有多少人會(huì)去關(guān)心這些數(shù)據(jù)，往往在不經(jīng)意間就浪費(fèi)了水。有人上廁所洗完手不關(guān)水龍頭，有人太陽(yáng)能上水了忘了關(guān)，有人一瓶水沒(méi)喝完就扔了？他們可曾想到，有些干旱的地區(qū)，老百姓要喝水必須翻過(guò)幾個(gè)山頭，走過(guò)多條的崎嶇山路，到幾十里路外的地方去背水。旱情嚴(yán)重的地區(qū)，農(nóng)民不能種地，莊家顆粒無(wú)收，工人不能上班，企業(yè)受損嚴(yán)重，給人們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的問(wèn)題。
由此可見(jiàn)，節(jié)約用水，意義重大。在這里，我要大聲地說(shuō)：“節(jié)約用水，人人有責(zé)！快快行動(dòng)，為你、為我、為大家！”
節(jié)約用水二年級(jí)作文7
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐沒(méi)有節(jié)約用水的意識(shí)。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的.很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)�。〔还馕依速M(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣繼續(xù)浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約用水二年級(jí)作文8
有人說(shuō)：“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚�！甭�(tīng)聽(tīng)這句話是多么的可怕呀，真擔(dān)心這個(gè)世界會(huì)有那么一天。水既能喝，又能用，所以我們絕對(duì)不能浪費(fèi)水。
前些天我洗完腳后，把洗腳水倒進(jìn)了一個(gè)不用的水桶里，告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，以后就用這個(gè)桶里的水沖馬桶吧�！眿寢屄�(tīng)了直夸我做的很對(duì)，我的'心里也非常的高興，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，節(jié)約每一滴水吧�！�
從此以后，我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，水龍頭用完了就趕緊的把它關(guān)掉，我也不再開(kāi)水龍頭玩水，媽媽洗蔬菜，洗衣服的水用來(lái)沖馬桶，拖地，我們盡量循環(huán)用水，這樣才不會(huì)浪費(fèi)水資源。
水是人類的生命之源，水滋養(yǎng)了萬(wàn)物，我們每天的生活都離不開(kāi)水，請(qǐng)節(jié)約我們身邊的每一滴水吧。
節(jié)約用水二年級(jí)作文9
有一天，媽媽正在院子中間洗菜，今天的菜非常豐富：有黃瓜，有土豆，還有胡蘿卜。
這時(shí)正在院子外玩耍的小明發(fā)現(xiàn)了一顆枯萎的小樹(shù)，小明正想去接清水來(lái)給小樹(shù)喝，可是耳邊又想起最近老師總在說(shuō)的'“要節(jié)約用水”。小明開(kāi)始發(fā)愁，怎樣才能既澆了樹(shù)，又節(jié)約了水呢？突然他看見(jiàn)正在洗菜的媽媽，眼睛一亮，有了好主意。
小明想好幫助小樹(shù)的辦法，就蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍床税�！”媽媽�?tīng)后有些驚訝，心想“一向懶惰的兒子為什么突然變得勤快了�！钡�是高興地答應(yīng)了。
由于是兩個(gè)人洗菜，所以菜很快就洗完了。媽媽端起水盆要去倒水，小明趕忙把媽媽攔住了，看看四周無(wú)人，彎下腰悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“如果這些水您沒(méi)用的話，我可就拿它救助災(zāi)民（小樹(shù)）去了！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。小明見(jiàn)媽媽同意了非常高興，端起水盆就往外跑，因?yàn)閯?dòng)作太快，差點(diǎn)把水灑在自己身上，小明穩(wěn)了穩(wěn)腳步，繼續(xù)往前走。到了小樹(shù)跟前，他彎下腰，細(xì)心地把小樹(shù)跟小樹(shù)周?chē)幕ú萦孟床怂疂擦艘槐椤?/p>
在小明的身后媽媽微笑著端起另一盆水向這邊走來(lái)。媽媽也學(xué)著小明的樣子，把另一棵因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有人照顧，所以枯萎的小樹(shù)和它周?chē)幕ú轁擦艘槐�。澆完了，媽媽回過(guò)頭望著小明，母子倆人會(huì)心地笑了。
節(jié)約用水二年級(jí)作文10
節(jié)約用水與地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水，
以前，我跟姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)�。〔还馕依速M(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們家開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，我才明白：水比生命更寶貴！爸爸讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們的都難過(guò)地哭了我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到我的家人浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的`水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
節(jié)約用水二年級(jí)作文11
星期六，小明玩耍時(shí)把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開(kāi)了，但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。
小明走后，小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過(guò)水池旁邊，只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因?yàn)樗巧础�。兩個(gè)男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。
節(jié)約用水二年級(jí)作文12
上周，李老師說(shuō)我們班要舉行一個(gè)“水——生命之源”主題班會(huì)，我們班同學(xué)都很高興。李老師還給我們印了關(guān)于“水”字的成語(yǔ)、古詩(shī)和兒歌，周末我在家認(rèn)真地背呀背，終于背下來(lái)了，我迫不及待地想?yún)⒓舆@個(gè)主題班會(huì)。
今天下午，我一到教室，就看到黑板上寫(xiě)著漂亮大氣的五個(gè)字“水--生命之源”，那個(gè)“水”字寫(xiě)得特別好看！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)端端正正地坐在座位上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有好多老師都來(lái)到了我們班，我們更激動(dòng)和緊張了。主持人李宜睿、鄧珂齊步走上臺(tái)，主題班會(huì)開(kāi)始了。我們都聽(tīng)得特別認(rèn)真，輪到我們?nèi)w男生背《我是節(jié)水小標(biāo)兵》了，我們一邊拍手一邊大聲地背著，我背的時(shí)候還有點(diǎn)兒緊張呢，但我背得很認(rèn)真，聲音很洪亮。
我們中間還有很多節(jié)目呢，有小品、相聲、繪畫(huà)、三句半、快板，他們表演得非常好，我們都激動(dòng)地鼓掌。我的好朋友趙以恒表演得特別搞笑，他戴著老人的帽子，還挎著一個(gè)相機(jī)包，扮成了收水費(fèi)的。我很喜歡趙子睿的`快板表演，她一邊打快板，一邊說(shuō)詞，她說(shuō)得特別熟練。李宜鍵和牛鑫睿表演得相聲也很精彩，他說(shuō)他洗一雙襪子需要一桶水，他奶奶只用一碗水就行了，我們都應(yīng)節(jié)約用水。
我們班的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，通過(guò)這個(gè)班會(huì)，我知道了水是生命之源，我們都應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵。
節(jié)約用水二年級(jí)作文13
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學(xué)家的.研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚
我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
節(jié)約用水二年級(jí)作文14
放學(xué)了，小明去上廁所。他剛走進(jìn)廁所就聽(tīng)見(jiàn)流水的聲音。于是她上前一看，原來(lái)水龍頭沒(méi)有擰緊。他想，我?guī)退P(guān)了吧！這樣實(shí)在太浪費(fèi)了。于是他就把水龍頭關(guān)緊了。
可是后來(lái)，他又一想，會(huì)不會(huì)這樣的事情還會(huì)發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他從教室里拿出了一張紙，在紙上面寫(xiě)下了四個(gè)大字，節(jié)約用水。然后趕緊跑到衛(wèi)生間把紙貼在了，水龍頭對(duì)面的`墻上，這才露出了笑臉。
節(jié)約用水二年級(jí)作文15
放學(xué)了，小明背著書(shū)包回家去。他路過(guò)街邊的小花園時(shí)，聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的'流水聲。
“咦？是誰(shuí)把水龍頭開(kāi)得這么大？”小明看到附近的一個(gè)水池里，水龍頭沒(méi)有關(guān)上。他好奇地走過(guò)去，四下看了看沒(méi)有人。水龍頭里的清水一個(gè)勁兒往外流著，水花四濺�！鞍パ窖剑嗬速M(fèi)水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來(lái)了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰(shuí)洗完手忘記關(guān)水龍頭了�！毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)道。他想：我得想個(gè)辦法讓每個(gè)人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹(shù)木要喝水，小動(dòng)物們也要喝水，水對(duì)我們大家都很寶貴。
于是，小明找來(lái)一塊木牌，用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過(guò)路人用完水都記得關(guān)上水龍頭，注意節(jié)約用水。
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