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六年級敘事作文

時間:2024-07-02 16:56:27 六年級 我要投稿

六年級敘事作文【通用15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級敘事作文,歡迎大家分享。

六年級敘事作文【通用15篇】

六年級敘事作文1

  人的一生要做很多事情,有的事情做錯,有的事情做對了,有一件,我認為我自己做對了。

  那是一個炎熱的下午,我正在家里做作業(yè)。突然,一道數(shù)學題難住了我,我看了一遍題目之后,加上天氣很炎熱,所以腦子里一點頭緒都沒有,然后,我想起了我們數(shù)學老師說的,要多讀幾遍題目,我仔仔細細的讀完一遍題目后,還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉(zhuǎn):“反正爸爸媽媽又不在家,不是可以抄答案嗎?”我以為很聰明的想到,但是,當我的手接觸到答案書時,天使和魔鬼跳了出來:天使說:“不能翻答案,因為如果翻答案,下一次遇到不就不會做了嗎?”

  魔鬼說:“哎呀,不要聽天使的,快翻啊,你不是還想出去玩的嗎?不要再猶豫了!”

  聽了這話,我的心已經(jīng)快要被魔鬼打動了。

  但天使反駁到:“老師一直說要誠實守信,難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎?”

  我左右為難:到底看還是不看呢?最后,經(jīng)過我的`思想斗爭,我決定不看,于是,我拿出草稿本一步一步的演算,算了十分鐘,還是在原地轉(zhuǎn)圈——一點進展也沒有。我耐不住性子,又要準備翻答案了,但當我的手翻到答案時,我再一次猶豫了。

  不能看!我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了,二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了,我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),腦袋就要想爆了!突然,我靈機一動,這一種思路不行就換一種思路吧!終于,在我的不懈努力下,那道題終于算出了答案,我頗有一種成就感。因為,這件事,我做對了

  人生沒有十全十美的,在一生中也許只做幾件對事,但只要敢于面對,戰(zhàn)勝挫折,克服人生的絆腳石,只細節(jié)做起,那成功就離你不遠處。因為我做對了。

  我們可以自立。今后的人生是黑是暗,將無法分辨,但我會做到:走自己的路,讓別人說去。做好自己的選擇,總會做對的。

六年級敘事作文2

  一看這題目,我不由得想起了以前的一場爭論……

  當時老師給我們布置了一個作業(yè),讓同學們回家查找資料,來學后要舉行一個“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。

  同學們積極查找資料,一來學,各個昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因為科技發(fā)展,大量森林被砍伐,導致空氣質(zhì)量嚴重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。

  這時,又有一位正方同學站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個問題就不好回答了,因為充滿了不確定性!痹S多同學恍然大悟,紛紛表示支持。小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴重傷害了我們作為人的尊嚴!”小哲立刻回應:“這些問題很好解決,只要嚴加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時又有同學提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實的溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的'問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結:“其實辯論的結果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了!贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c點頭。

  這真是一場激烈而又有趣地爭論!

六年級敘事作文3

  “廚王爭霸,吃‘獲’天下!”看天下活動雖已過去,但快樂的記憶卻盤旋腦海,揮之不去。

  這次,我們要自己做午飯啦!我就和同學們一起包春卷。

  嗯!真香。旁邊用來包春卷的涼菜散發(fā)出香味兒,香香的辣辣的,辣的東西最容易引起我的食欲,不禁“垂涎三尺”。

  我拿起一張面皮,中間很厚,周圍卻薄薄的,快透明了。挑一夾涼菜,輕放到面皮上,油一下子泛開了,好像涂了一層橙色顏料,幸好中間的面皮夠厚,我想。

  我先把右邊的.皮掀起,蓋住菜,又將左邊的皮掀起,裹住。最后,因為周圍皮太薄了,就要小心翼翼地將下端往上翻,包住下面,以免菜掉出來。如果你菜包太多了或是不小心弄破了皮,可就無法包了,要么就是香噴噴的油和菜“溢”出來,滿手都是;要么就是菜相不好了。

  正包著,只差最后一步,糟糕!皮破了,油溢了滿手。怎么辦呢?吃了?丟了?不管?我還是想吃了嘗嘗。正猶豫,只聽有人說:“哎呀!吃了嘛!”我好像得到莫大的鼓舞似的,一口進嘴,嗯......真好吃!

  這春卷還真不賴,又酸又辣。酸,就像泡菜一樣,回味無窮;辣,好似熱火一般,蕩氣回腸!我仔細品嘗,還想吃一個。

  吃完后,我向跟我一起的同學說了春卷很好吃,還想再吃。

  不一會,又有五個春卷送進嘴里,落進肚里,有的是同學包的,有的是我自己包的。

  唉!還沒包完就吃了六個,雖然我想控制,但吃“獲”天下,也需要吃貨嘛。包春卷太好玩啦!

六年級敘事作文4

  美好的星期天來了。

  我在超市里閑逛著,無意中發(fā)現(xiàn)了在賣鞭炮,便買了一盒。

  我興高采烈的來到了小沙堆旁,拿出鞭炮按了進去,只讓頭露出來,拿打火機點燃鞭炮頭,再迅速蓋上一些沙子。鞭炮開始冒火,一會兒就不冒了,慢慢的,冒出一股青煙,越來越濃,越來越濃。只聽“嘭”的.一聲,泥沙飛濺,就像一個手榴彈在山上爆炸了一樣。緊接著,第二、三、四、五、六……顆手榴彈爆炸了。一顆顆玩著不爽,便來了一個連環(huán)炮,五顆鞭炮炮頭對頭,打火機一點,便立馬蓋上沙子,跑到遠處靜靜觀看。“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”“嘭”,一顆在天上爆,兩顆在地上爆,兩顆在沙堆上爆。一會兒,空中便飄起了一股青煙。炮放夠了,便開始放煙花。就是把炮里面的青灰抖到地上。六顆炮的青灰在地上“開會”,我用打火機一點,便立馬滋滋滋地冒著火花,要是在黑夜放就更爽了……

  這個星期天上午就十分開心,下午會怎樣呢?真期待!

六年級敘事作文5

  在小時候,我是非常天真可愛的,所以也因此鬧出不少的笑話。

  在我二歲多的時候,每次看到哥哥在做功課,我就非常的羨慕,心想:我不知道什么時候也可以上小學呀,這樣就可以做功課。于是,我就經(jīng)常站在哥哥旁邊,看他是怎么做功課的。

  記得一次,我的.哥哥下學回來做一會兒功課之后,就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機會來,就高興極,心想:我這下子就可以幫哥哥做功課啰!我就爬上椅子,然后趴在桌子上,認真地看著這些題目,可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法,只好來畫畫,我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫一個個笑臉,哭臉,還有花花草草等等,總之是好看極啦!畫好之后,我就高興地對媽媽說:“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè),哥哥回來在做什么呢?”

  一會兒之后,我的哥哥回來,看到他的作業(yè)本成那個樣子,就氣得狠狠地瞪我一眼,然后又無奈地搖搖頭,坐下來;匚督Y尾

  現(xiàn)在每當我回味起這一事例的時候,臉上就總是會浮出兩朵紅云,而心里也蕩起一絲絲的笑容……

六年級敘事作文6

  寒假的第一天,雖然北風呼嘯,寒風刺骨,可我的心卻是暖暖的。因為這一天,我們班陽光小隊的隊員們要去兒童福利院獻上自己的一份愛心。

  我們小隊在兒童福利院的門口集合,院長熱情地迎接了我們,并帶我們上樓,來到一間教室門口。

  院長告訴我們:這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的;有的是有殘疾和智力障礙的;有的是父母都死了的。他們都非?蓱z。我們迫不及待地走進了教室,有幾個孩子圍了上來。隊員們紛紛把用自己的零花錢買來的很多好吃好玩的東西拿出來,放在他們手上,熱情且有禮貌地向他們問好。孩子們開心極了,雙手接過禮物,圍著我們一起叫哥哥,姐姐!謝謝你們!教室里一片歡騰。

  我們陽光小隊的`隊員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊,跳啊,大家玩得好開心,好快樂,好興奮。首先,兩位小隊長帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊》,悠揚的旋律在空中久久回蕩,小朋友們屏息細聽,不時地點頭稱贊。一曲終了,優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場熱烈的掌聲。

  接著,周省最又教小朋友們折紙鞭炮,他個個興致勃勃,躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏,比過年的時候還要熱鬧。

  最后,隊員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》,互相祝福新年快樂,讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語,他們被我們的真情所感動,感染著。

  活動漸漸接近尾聲,我們依依不舍地離開了兒童福利院,心里暖洋洋的。我想:以后我長大了,也要多資助他們,給他們溫暖和快樂。

  這真是一次難忘的活動啊!讓我深刻感受到:人間處處有真情,真情時時暖人心!我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。

六年級敘事作文7

  漫長而又無聊的暑假中,我去過風景如畫的西湖,見證歷史的長城,雄偉壯觀的兵馬俑。但最最不能忘懷的還是那令人向往的香港之旅。

  初到香港,我們的第一站就是小朋友的天堂----迪士尼樂園!買了門票,一進去都充滿了歡笑聲與吶喊聲,我迫不及待地進了第一個項目----飛越太空山,坐上星際列車,便開啟了一次驚心動魄的"星際之旅“我們尖叫著,背景居然是4D的太空場景,黑乎乎一片,只有漫天的星星,接下來,一個急轉(zhuǎn)彎打斷了我的思路。我們玩的很開心。接下來我有玩了刺激的小兵跳傘,一升一降的真有趣!還做了一次驚險的森林漂流和奇妙的參觀泰山古樹之旅?鞓返臅r光就這么的過去了。

  香港素有購物天堂的美稱,進入大型商場,東西排列整齊,物品琳瑯滿目,再看看價格,天啊!我不禁驚呼起來!一瓶超大瓶的可樂是10港幣,相當于人民幣3塊錢啊,一塊精美的瑞士表250港幣,相當于人民幣80多元啊,我自己的都買的`起,真是物美價廉啊,當晚我們滿手提著商品,我提著自己的玩家模型和衣服,爸爸提著精美的手表和西服與酷酷的陌鏡,媽媽提著滿手的手勢和衣服,香水和寶石。

  香港看夜景的地方是哪最好呢?無疑---太平山。登上彎彎曲曲的山路,我們到了山頂。我們看到了香港這顆東方之珠的全貌,最屬顯眼的就是維多利亞港了,那蕩漾在對岸的燈光忽明忽暗,和快要燃盡的晚霞一起親密的閃爍著。入夜后兩岸的摩天大廈都會亮起五顏六色的燈光,加上大廈外墻的廣告牌及附近住宅的燈火,構成了一片美麗的夜景。維多利亞港燈火通明,星光燦爛,形態(tài)各異的高樓大廈艷麗多姿,各色燈光倒映在波光粼粼的海面上,將滔滔海水映襯的色彩斑斕,在深邃的夜空襯托下更顯出它的璀璨奪目,驚嘆于設計師們巧奪天工的構思,更贊嘆那些建筑師的鬼斧神工,把這顆東方之珠裝扮成如此艷麗迷人。

六年級敘事作文8

  螞蚱是一種害蟲,專門禍害莊稼苗,但是它的肉很好吃。

  星期天,我約同學王偉去捉螞蚱。

  到野外,我們先找?guī)讐K磚頭,在平坦的地方搭灶。然后,撿些干草和干樹枝準備點火用。一切準備好,便開始捉螞蚱。

  螞蚱大的三四厘米,小的'也有半厘米;螞蚱全身上下是綠色的,和草地的顏色一樣,所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過的捉螞炸方法,先用腳把草撥開,只聽“唆”的一聲,一只螞炸從我腳旁跳過,沒等我反應過來,它已經(jīng)無影無蹤?隙ň驮诟浇业皖^細找,不出所料,它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下,猛地用手一捂,然后用另一只手把它拿出來。個頭還不小呢!后來我又捉好幾只,用狗尾巴草穿成串。

  拿著“戰(zhàn)利品”,我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點著火,我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上,之后,一人拿著一串放在火上烤,火苗躥上來,螞炸立刻被烤黑,出香味!翱梢猿园?”王偉問我。“可以!蔽姨钸M嘴里一個,。『孟!此時我覺得什么也比不上這烤螞炸!

  我們很快就把兩串螞炸吃完。

  通過這次烤螞炸使我懂得,只要付出勞動,果實就一定好吃。

六年級敘事作文9

  一縷縷明媚柔和的陽光灑在校園里,校園里,雪白的丁香花在溫暖的陽光中綻放,在輕柔的微風中搖曳,一切都顯得是那么的寧靜、美好……

  這時,一個鬼鬼崇崇的身影出現(xiàn)在了這幅寧靜的“畫布”里他彎著腰,小心翼翼地蹲在一個草叢后面,不時的伸出腦袋往外瞧瞧,在確認沒有人發(fā)現(xiàn)的情況下,他溜到了一棵丁香樹下,伸出了一只手……。

  “咦?那是誰?怎么看著這么眼熟?”剛準備下樓的班長王寒冰從走廊的窗戶看見了一個靈活的人影,她心里覺得奇怪,便飛快的奔下樓,想探個究竟,可是,當她到達操場時,那個人影卻消失不見了!王寒冰沒有多想,沿著操場找了起來,她心想,“今天我一定要把這個偷摘丁香花的罪犯’找出來!”可是,那身影卻跟她玩起了“貓捉老鼠”的游戲,左躲右閃,硬是不讓她抓住,終于,在一個隱秘的角落,一個人緩緩站了起來,喲,那不是張明嗎?學校出了名的淘氣包!王寒冰一眼就看見了準備再次逃走的張明,她大步流星的走過去,一把抓住張明的衣服,大吼道:“就知道是你!剛才摘了香花的“大盜’就是你吧!”王寒冰眼睛里射出一道道寒光!薄拔也皇牵∥覜]有!”張明的臉漲的通紅,掙扎著大聲說道,“不要再狡辯了!”王寒冰的臉馬上變成了“火燒云”,氣更不打一處來,”我剛才在樓上看見了!”張明站在原地一動不動,不知所措。突然,雷厲風行的班長王寒冰一步跨過來,用手搶走了張明藏在身后的一束了香花,重重地摔在地上,“!我的丁香花!”張明的臉色頓時變得很難看,開始和班長爭執(zhí)起來,一場唇槍舌劍就這樣開始了,兩相怒視著,你一言,我一語,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄針尖對麥芒,誰也不肯讓誰,“哼!不跟你廢話了,我這就去告訴李老師!”王寒冰氣呼呼的大踏步走上了樓。

  “嗚嗚……我的花……”王寒冰一走,張明捧著碎了的丁香花瓣,就哭了起來。這時,兩個同學緊張的跑過來,對張明說:“老師找你呢!”張明來到了辦公室,老師招招手,“來,跟老師說說,是怎么一回事?為什么要摘學校的丁香花?”李軍老師拍拍張明的肩膀,看著張明,輕聲的問到,張明低著頭想“怎么辦?會處罰我嗎?會給媽媽打電話嗎?”看著一聲不吭的張明,那這樣吧,你先想一下,想好了再跟我說!崩钴娎蠋煂埫髡f。過了好一陣子,張明站起身來,對李老師說:“老師…我想好了……”“嗯,說說看,到底是怎么一回事?”李老師看向張明,“我媽媽生病住院了,她最喜歡的花就是丁香花,我身上沒有零花錢去花店買,又不能跟媽媽要,就想到學校有很多丁香樹,上面都開滿了丁香花,看著有現(xiàn)成的'花,還又不用花錢,我就摘了……”

  張明說著頭垂的更低了”哪里想到會被王寒冰抓住了,于是我們就發(fā)生了爭吵,我摘的那些花也被王寒冰摔壞了……”“原來是這樣。其實,你的本意并不壞,就是想送花給媽媽,是個孝順的孩子,”李老師語重心長的說,“可是,你也不能擅自摘學校的花,如果你有需要的話,你可以和老師說,老師可以請同學幫助你,好嗎?”張明點點頭:“我知道了,老師!”李老師說“去吧!”隨后李老師把王寒冰叫了過來,對她說:“這件事情,雖然這不全是你的錯,但是,你也有做的不對的地方。首先,你太沖動了,作為班長,要時時刻刻注意自己的行為,要為大家樹立榜樣,而不是和同學大聲的爭執(zhí)不休;第二,你不應該在事情沒有了解清楚的情況下,去摔壞張明摘的花,對吧?”王寒冰點了點頭,若有所思的回去了。

  第二天,王寒冰和張明在校園里的丁香樹下說著什么,心平氣和的,漸漸的二人眼睛里都閃著笑意,輕快。在他們的身后,依舊還是那片丁香樹,樹上的丁香花白的瀟灑,紫的朦朧,一片落英繽紛。

  兩個人站在美麗的丁香樹下,說著屬于他們自己的悄悄話……

六年級敘事作文10

  那節(jié)語文課,跟平常一樣,我的心卻多出了一絲內(nèi)疚。

  那天,因為我把語文書放在了家里,今天早上第一堂課就是語文課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?哎只好向其他班借,但是很快就要上課了,看來我只好等“死”了。

  天空不作美,下起了淅淅瀝瀝的雨,滴在窗外的樹上,滴答滴答……我放下了心中的煩惱,看向了外面?墒巧险n的鈴聲把我又拉回了煩惱之中。我邁著沉重的步伐走進了教室,失魂落魄的`趴在桌子上。想著老師發(fā)現(xiàn)我沒書會怎么罵我,越想越害怕,這時候小李發(fā)現(xiàn)我沒帶書,便問我:“小劉,你怎么沒帶書?”“嗯,我死定了啦!彼^說:“要不,我把書借你?”說著把書遞給了我,“那么,你怎么辦?”他笑了笑“沒事,我還有一本!

  語文老師來了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查,一切都順利,還好,我送了一口氣,暗自慶幸著。接著老師,突然將目光轉(zhuǎn)向了小李:“小李,你今天怎么沒帶書?怎么回事?”我呆住了,這時候我才明白他剛才說他還有一本是騙我的。但心中的害怕卻把這絲內(nèi)疚給沖散了,萬一,他說了,怎么班?全班的目光都轉(zhuǎn)向了小李,小李慢吞吞的說:“老師,我……對不起,我忘在了家里了,所以……”老師看了看他,“下課到我辦公室一趟!并給我把語文書上的第11課的課文抄一遍,聽到了沒有!”“嗯”他哭了……

  這時候,我的心好痛。他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚。但是,因為虛榮心,我的念頭打消了。良心卻一直在問我:這樣做真的對嗎?那堂課是那么漫長,那么地煎熬,好不容易下課了,我走到了小李面前說:“你恨我嗎?對不起,還你被老師罵了……”“沒事,我都說了,把書借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記得帶書哦,我可受不了再抄書!”

  他笑了,我的心卻被他著一笑扎得更痛了!

六年級敘事作文11

  花開花落,云卷云舒,潮漲潮落。我在自己的青春路上自由行走著。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)父親眼角多了幾絲淺淺的皺紋——父親老了。

  有一次,我的英語成績才得了86分——要知道,我的英語成績從未低過90分。我忐忑不安,失落極了。我默默地收拾好書本,飛也似的逃出了教室,仿佛那是一個無底洞,被拖進去就再也出不來了。

  晚上,父親回來了,見我頭埋在書桌上,身體抖得像風中的落葉,便問我怎么了。我一邊顫顫巍巍地拿出英語試卷,一邊小聲地說:“英語只考了86分……”那聲音細若蚊音。父親拿著試卷快速瀏覽了一遍,皺了皺眉,說:“這次怎么考得這么差?”聽著父親失望而低沉的語氣,我的淚終于無法抑制地滾落下來,心中充滿了無盡的委屈:我的心也在哭泣。

  沉默了許久的父親,語重心長地對我說:“學習不是一朝一夕之功。由于你最近的松懈造成的后果得自己承擔,自己種下的苦果含著淚也要吞下,所以,如果你不想收獲的`是苦果,就必須昂頭趕上!蔽业男念D時波濤洶涌,久久無法平靜。我慢慢對上父親的眼,緩緩地點了點頭。父親見我點了點頭,臉上慢慢蕩漾開笑意,臉上的皺紋也隨之深了起來。我望著父親的皺紋,愣住了:時間的流奪走了他的年輕面孔!我在心里默默地說:“要加油!不能辜負了父親的鼓勵與愛!”于是我開始像往常一樣努力。

  功夫不負有心人,下一次考試,我取得了優(yōu)異的成績。當然這一切,也有父親的一份功勞。

  也許在別人眼中,父愛是一座山,但在我的眼中,父愛是一杯清茶。初入口時覺得有些苦澀,但只要細細品味,就能感受到那濃濃的愛意。

六年級敘事作文12

  天,黑壓壓的,烏云將天空蓋住,太陽的光線也透不出來,天空中響起一聲聲悶雷,劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來,看到這天色,心中暗叫一聲:不好了,快下雨了!看此情況,我就只好坐公交一回家了。

  可是,我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應該不會發(fā)現(xiàn)的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。

  一分鐘,二分鐘,三分鐘,十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發(fā)現(xiàn)了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的'司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”

  我膽顫地擠出一句話:“我,我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”

  “沒錢就下車!”

  我羞愧不已,下車就要淋雨走回家,可我已經(jīng)投了1.5元了,下車不行,不下車也不行。怎么辦呢?正當我為難時,一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢!彼贿呎f,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的說:“謝謝,謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。

  再小的善舉也是愛的傳遞。

六年級敘事作文13

  有沒有那么一段光陰,閑暇時你會偶爾憶起?——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處,我遇到了他,那個在我的童年時光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫,洗得發(fā)白的帆布鞋,背著一個深黑色的肩包,頭發(fā)被雨打濕,掩過額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時候玩得最好的伙伴?

  他朝我點了點頭,喊我的名字,說了一聲“真巧”,便如我的童年時光一樣揚長而去,再無回頭。是不是人都這樣涼薄而無依無戀?而我卻不否認剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時光偶爾憶起,端起一杯香郭的.茶,淺淺地嘗。我懷念那個兒時陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當年那個在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長了,懂事了,那么多那么多的擔子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責任需要我們來承擔。我們,早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來時的路,于是便沒有理由地繼續(xù)走下去。

六年級敘事作文14

  人家都說“字如其人,”一個字代表著一個人的氣度修養(yǎng)。那你們知道嗎,若是一個店主,把招牌上的字寫錯了,那又會是怎樣的影響呢?

  有一天,我去村里的商店買東西,忽然看到門前的牌子上寫著:“買元旦”。買元旦?誰買元旦?元旦是什么?元旦節(jié)?元旦節(jié)怎么可以用來買呢?哦,我明白了,那是“賣”不是“買”。可是那個元旦又是什么呢?我抓耳撓腮,冥思苦想,但還是想不出來。無可奈何之中,我走進商店,疑惑不解的問:“請問元旦是什么?”“元旦?”我們商店不賣元旦,我怎么會知道元旦是什么?”“可門前的牌子上清清楚楚的寫著‘元旦’呀!”“是嗎?我去看看!崩习迥镲L度翩翩,大搖大擺向門口走去。當他看到牌子上的字時,禁不住面紅耳赤。

  突然,一個小男孩蹦蹦跳跳地出來,指著那幾個字說:“那個字是我改的!”小男孩說著還得意洋洋地昂昂頭!澳愀牡'?”“對呀!我看到牌子上寫著這個‘旦’,前面不知道是什么字,老師說過‘元旦’的‘旦’就是這個‘旦’。老板娘說:“我寫的是雞旦!蹦且膊粚ρ,瞧,你是賣雞蛋的,并不是買雞旦的。而且,雞蛋也不是這個‘旦’。老板娘啞口無言,慌亂之中改掉這個字。

  后來,我漸漸的明白事情的嚴重性。漢字是祖先留給我們的財產(chǎn),我們怎么可以隨便濫用呢?被別人看到,還不笑掉大牙?我們是中國人,我們在任何時候都應該正確使用祖國文字,把中國漢字文化發(fā)揚光大!

六年級敘事作文15

  期盼已久的跳大繩比賽今天就要舉行了,經(jīng)過前面的練習,我們有足夠的信心來完成比賽。

  終于盼來了大課間,我們的心情既興奮又緊張。體育老師一聲令下“比賽開始”,張新語和朱亮聲兩位同學對視一眼,兩手握緊繩子,同時“啟動”。第一個要跳的是邢志林,只見他輕輕一跳,像一只靈巧的小燕子一樣,鉆過了繩子,緊接著,金天陽、石浩林……一個一個的都順利的跳了過去。我前面的同學越來越少,我也越來越緊張,生怕跳壞了,影響了班級的成績。一扭頭,遠遠的看到班主任徐老師對我微微一笑,好像是在鼓勵我“不要怕”。前面的李金松也順利地跳過去了,看到大繩已經(jīng)高高的抬起,我一咬牙,快速的跑進去,左腳一點,右腳一跳,居然成功了。我沒有耽誤時間,馬上繞回隊伍后面,同學們?nèi)耘f一個接著一個跳,沒有一個同學失敗。我們的情緒高漲,幾個同學大喊著:“五一、五一,永爭第一;五一、五一,永不放棄!”比賽慢慢接近尾聲,數(shù)數(shù)的聲音越來越大,我也跟著喊起來:“310、311、312……”隨著體育老師一聲“比賽結束”,我們的成績停止在“341”。同學們都圍到體育老師身邊,去探聽其他班的.成績,當聽到我們的成績是最高的,同學們互相擁抱、跳躍、歡呼,慶祝勝利。

  在大家的共同努力下,我們終于完成了這場精彩激烈的“跳大繩”比賽。

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