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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
高老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)一年多了，并帶領(lǐng)我們在年級中取得了優(yōu)異的成績，同時我的數(shù)學(xué)成績也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的'老師中，個子最高的；鼻梁上架著一副眼鏡；飄逸的長卷發(fā)，襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個教學(xué)能力特別強的人。以前的老師說的概念，這學(xué)期還沒過完就忘了；但高老師說的概念，就像刻在我心里一樣，永遠不會忘記，就是因為她利用這些概念的特點，編成一些順口溜。比如說她教我們分數(shù)除法時，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見除號，改乘號，除數(shù)倒一倒”這個順口溜，使我們班分數(shù)除法這一個內(nèi)容學(xué)得特別好。
每一次上課時，我和旁邊的同學(xué)不時要說一些小話，但高老師看見了，絕對不點我的名字，有時點我旁邊同學(xué)的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說話了。我知道這其中可能會有一點偏袒我的意思。
高老師是教過我的數(shù)學(xué)老師中最好的。在小學(xué)生涯中，我覺得跟著高老師學(xué)習(xí)一定會有很多收獲的。高老師教我的學(xué)習(xí)方法必將一生受用，我長大以后也希望能像高老師那樣做一個數(shù)學(xué)教師。
六年級作文300字 篇2
“余厚霖，走啦！去外婆家了！”媽媽催促道�！霸俚葧�，再等會！”
說起去外婆家，我是一萬個理由不愿去。因為在那里，我一個小朋友也不認識，要知道，玩是小孩子的天性，可是，沒了小朋友，我又怎么玩呢？而在這兒，全村的小朋友我?guī)缀跽J識，沒事的時候，便于他們一起談笑風(fēng)生，不亦樂乎！你說，我怎會選擇枯燥無味的外婆家呢？
況且，這兒還有令人陶醉的優(yōu)美景色。巍峨的大山，清澈的小溪，俏麗的花朵，起舞的蝴蝶，更有輕煙時的薄霧，外婆家雖有小溪，可在我眼中，卻顯得渾濁；雖有花朵，我覺得它們無精打采；就連大山，在我眼前，也顯得十分矮小。
這兒還有關(guān)心我的.爺爺奶奶，天真燦爛的表弟，一切都讓我覺得親切萬分。外公外婆雖對我百般呵護，我卻感覺不到一絲溫暖。不知怎么的。我始終覺得爺爺奶奶好。
還有，老家有我無窮的回憶，每棵樹，每朵花，都能讓我回想起以往的事，有的讓我哭笑不得，有的讓我深感懊悔。可在外婆家，我的記憶是一片空白，因為那兒的一切，都那么陌生。
“快走啊！”媽媽已經(jīng)等得不耐煩了�！班�！”這才把我從沉思中拉出來，我依依不舍，含淚告別了爺爺奶奶！
六年級作文300字 篇3
因為依賴你，才不肯放手。因為需要你，才不那樣做。因為你對我來說太重要了，因為我不能沒有你，因為我已經(jīng)習(xí)慣了有你的生活，因為、我們的友誼，太深、太深......
一切的因為，因為有你，所以才有那么多的`因為。
友誼，微笑的迎面而來，有將回手而去，這是為什么呢？！
我想要挽留，我想要留住這份友誼，可你，會回頭嗎？！我不希望，你會傷我的心，我也不會相信，你會傷我的心......或許，這些話都是我用來止痛的，用來安慰我自己的，可你，最終會是什么選擇呢？！不管結(jié)果是什么，我都會，把你記住，我會永遠祝福你......或許，你經(jīng)歷過失去，才會懂得珍惜�；蛟S，我們的友誼太深了，也太真了，才會受到那么大的傷害。不是嗎？！一份純潔的友誼，一份令人羨慕的友誼，最后，你放手了，我、被傷害了......如果有一天，我離開了，那不是因為她，也不是因為你的所作所為，那是因為你太自私，太令我失望了......
六年級作文300字 篇4
如果每個人都能獻出一份愛心，世界將充滿幸福。貧困。自然災(zāi)害。饑荒……讓很多人都陷入了困境，我們需要用愛心建造內(nèi)心的美好花園。
9月12日這天，我看見了一幅圖。圖上的一個小姑娘在幫鳥兒搭窩，讓我深受啟發(fā)，因此我想把這一天設(shè)為愛心節(jié)。
這天，我和媽媽去定點捐款捐物站。那里有一個寬敞的`大廳，大廳里的人們擠得水泄不通 。大廳的中央放了一個捐款箱，一位中年人走上前，放了1000在捐款箱里。周圍的記者用戶上去采訪他，中年人對著鏡頭揮了揮手，便離去了。大廳里響起了熱烈的掌聲。媽媽捐了100元，我還把我的玩具、衣物、圖書捐給災(zāi)區(qū)小朋友們。那里的阿姨見我捧著許多東西，夸我很有愛心。
讓我們獻出一份愛心，這世界會更加溫暖。
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