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回憶我的五年級(jí)作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的回憶我的五年級(jí)作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶我的五年級(jí)作文通用1
回憶起這個(gè)夏天，令我最難以忘記的，就是夏日的炎熱。
夏日，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵云，好似一位少女穿著一條湛藍(lán)的裙子，圍著一條雪白的'絲巾。那云朵，好像也受不了夏日的炎熱，隨著風(fēng)婆婆，飄去遠(yuǎn)方。
天空中的云兒遠(yuǎn)去了，地上的植物可就遭殃了。沒有了云朵的遮擋，太陽(yáng)炎熱的光線筆直地射向了植物。河邊的柳樹垂下柳枝，貪婪地吸收著水分，與太陽(yáng)作著斗爭(zhēng)。小草堅(jiān)強(qiáng)地站著，和兄弟姐妹一起用觸手（土里的根）伸進(jìn)土里，尋找水分。小花兒垂頭喪氣地彎著腰，避免太陽(yáng)的直射。
不僅僅是植物在受罪，那些小動(dòng)物們也要一起遭殃。小狗趴在地上，有氣無力地喘著粗氣，吐著舌頭，搖著尾巴，似乎在請(qǐng)求老天下一場(chǎng)大雨，讓它涼快一會(huì)兒。小貓邁著沉重的步伐，“喵，喵”地叫著，尋找著水源。
我們也好不到哪去。在馬路上，只能看見一些星星散散的行人撐著遮陽(yáng)傘，快步地向前走。其他的人都在家里舒舒服服地吹著風(fēng)扇和空調(diào)。一旦出去，打開門，一陣熱浪撲面而來，走在放個(gè)雞蛋都能被煮熟的路上，腳底都快磨起泡了！頭頂著太陽(yáng)，身體每處都被曬得見不得人！
那些不會(huì)動(dòng)的物體就更慘了！因?yàn)椴荒軇?dòng)，只能任由太陽(yáng)暴曬。玻璃被曬得“油光滿面”，瓦片被曬得干巴巴，馬路都被曬得軟綿綿的！
回憶起這些，感覺心都快涼了：還有半個(gè)暑假該怎么過��！
回憶我的五年級(jí)作文通用2
對(duì)于我來說，最美好的是小學(xué)－－是小學(xué)時(shí)與朋友在一起的時(shí)候�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)太小了，不懂得珍惜。所以只能是回憶，不能是現(xiàn)在，更不能是未來。
小學(xué)時(shí)，下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩，無論什么事，我們都會(huì)一起面對(duì)。我們彼此都是最要好的.朋友，親密無間，從來沒什么事能難倒我們，也從來沒想過會(huì)有一天我們分開了……
那一天，我被老師罵了，心情跌入谷底。誰(shuí)都不想見，誰(shuí)的話都不想聽。天似乎是我心情的寫照，無比沉重，無比灰暗，末了，竟然下起了小雨。看著窗外，我的心情好象被感染了，也跟著下起了小雨。晴天－－成了幻想。
我的朋友，她們像一群歡快的小鳥一樣圍過來，過來安慰我。
趙虹雨說：“加油！過去了就過去了，但也要記住老師的教訓(xùn)，老師也是為了你好！”
隋欣言說：“正因?yàn)槿绱�，你才要讓自己變得完美，免得以后再受批評(píng)�！�
徐欣說：“沒關(guān)系，下次注意就行了，我們想陪你出去逛逛，逛完了心情就會(huì)好了吧�！�
果然，出來之后雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美極了。
美好的回憶有很多，我印象最深的是這一次，因?yàn)橛辛伺笥眩屛腋械搅藴嘏�，感到了幸福。之前并不太懂得珍惜，現(xiàn)在想珍惜也晚了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。這就像納蘭容若的那句詞：“當(dāng)時(shí)只道是尋常�！彪x開了，想回頭，也回不去了。
回憶我的五年級(jí)作文通用3
童年是美好的，童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，數(shù)也數(shù)不清，我就摘下那顆最飽滿的故事，講給你們聽。
記得我六歲那年，媽媽帶我去外婆家。
外婆家沒人陪我玩，多沒意思呀！我忽然眼前一亮，這樹叢不就供我玩嗎？于是我便開始玩起了“跨欄”。
玩著玩著，天空飛過一架飛機(jī)，“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來了靈感，飛機(jī)上不是有螺旋槳嗎？飛機(jī)就是靠著螺旋槳飛上天，我一定也能飛，沒有槳，我用自己的雙手當(dāng)螺旋槳。于是，我便來到一棵大樹旁，用一只手抱住樹桿，另一只手伸開，繞著大樹飛快地轉(zhuǎn)起來，就這樣繞了幾十圈，我感到天昏地旋，雙腳都站不穩(wěn)了。
“咦，怎么還沒飛起來？”我自言自語(yǔ)起來，“飛機(jī)都能飛，我為什么就飛不起來�！�
看著這棵大樹，想著飛行的'快樂，自信心油然而生。我不灰心，繼續(xù)想辦法。
“一定是我爬得不夠高�！蔽艺f道。
好奇心推著我爬上了大樹，站在了更高的地方。這下夠高了，滿頭大汗的我又開始繞了。林間的鳥兒鳴叫著，好像在為我加油助威，這樣，我信心倍增。
高興得太早，剛開始繞便雙腳踏了個(gè)空，頓時(shí)我像飛機(jī)上扔石頭——一落千丈，重重地摔在了地上。我眼冒金星，鼻青臉腫，連哭都不敢，便垂頭喪氣地走回外婆家。
媽媽看見了，問我怎么回事。我一五一十地說了出來。媽媽叫我“小傻瓜”，我慚愧地哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了，但想起來還是暗暗發(fā)笑。
回憶我的五年級(jí)作文通用4
在我還不知道時(shí)，最后一只鳥兒飛往南方，不見了蹤影，大地被雪花覆蓋，冬天，悄悄來到。
當(dāng)?shù)谝涣Ｑ┏酥L(fēng)兒落往人間，第二粒，第三粒，第四粒，無數(shù)粒雪也在空中起舞。推開門，我看到這，小小的、純白的雪時(shí)，一個(gè)個(gè)身影，仿佛在我眼前重現(xiàn)，那時(shí)的快樂，讓我忍不住笑顏如花。一切，宛若夢(mèng)中。
記得，那年也下雪了，我記事的回憶里，有一片茫茫的白色，還有爸爸溫暖的臂彎，媽媽慈愛的眼神。
我站在媽媽身旁，四周是潔白無瑕的雪，張開雙手，輕輕的捧著一片雪，涼涼的。那是我第一次看見雪，接觸雪。我興奮不已：“媽媽，媽媽，這是什么啊？”媽媽摸摸我的`頭，慈愛的看著我：“這是雪哦”
我激動(dòng)的跑到爸爸哪兒，小心把雪捧到爸爸面前：“爸爸，爸爸，雪，雪”爸爸也很高興，一把將我抱起，大步走到門外：“黎黎，想要雪人嗎？爸爸給黎黎堆一個(gè)雪人”我更興奮了，使勁的點(diǎn)頭，即使我不知道雪人是什么。爸爸把我放下：“黎黎，先自己玩，爸爸去找堆雪人的工具”隨即就回去了，媽媽在一旁看著我，我對(duì)媽媽揮揮手，之后跑到院子里，興奮的轉(zhuǎn)圈，雪在我四周旋轉(zhuǎn)，飛舞。無數(shù)的雪落下，又有無數(shù)的雪飛起。
那天，有一個(gè)雪人，那年，下了一場(chǎng)雪。
現(xiàn)在，雪又與我邂逅，捧著一片雪，沒有初時(shí)的興奮，只剩下冰冷。轉(zhuǎn)著圈，雪圍繞著我，旋轉(zhuǎn)，飛舞。
雪依舊，我卻長(zhǎng)大，雪依舊，人卻早已不在。
回憶我的五年級(jí)作文通用5
佛說，前五百世的回眸，才換來今生的相遇。在這失落的世界，我被上帝遺忘在這里，在這遺忘的世界，我與許多事物相遇。我始終在幻想，我的前世。
我與這美麗的地球相遇。也許在前世，我不屬于這里的生命，而是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋不堪，但具有高度文明的外星人，時(shí)常乘著飛行器，穿梭與宇宙之間，做著長(zhǎng)途的旅行，在路過著美麗的星球時(shí)，我被她那幽藍(lán)的海洋所迷惑，被她那乳白的云朵兒所吸引。所以，佛讓我今生與她相遇。
我與友誼相遇。友誼地久天長(zhǎng)，卻難得可貴的、純潔的友誼。也許我的.前世在繁華的大街上，偶爾與現(xiàn)在朋友的前世差肩而過，或回眸一笑，再者是face to face.所以，佛讓我與他們成為朋友。
我與文化相遇。中國(guó)古老的文化，充斥著我的大腦，也許我以前是一個(gè)寒窗苦讀、文質(zhì)彬彬的書生，或者是詩(shī)情典雅的詩(shī)人，再若是懷才不遇的隱士。古老的文化，熏陶著我，感染著我。所以，佛讓我繼續(xù)與它伴隨相行。
我與她的相遇。她總是深深地愛著我，不管我是一個(gè)功成名就的偉人，還是骯臟低賤的乞丐，她都從不嫌棄，從不悔恨�？赡芪以人幻�，也許我?guī)退膺^燃眉之急。佛就讓她今生來愛我，任勞任怨地啊愛我，在我坎坷的人生道路中，撐開心中的雨傘，擋住那腥風(fēng)血雨。
她，我的母親。
回憶我的五年級(jí)作文通用6
這天，我心血來潮的翻起相簿，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)去年過年的照片，照片中的我，才剛升上五年級(jí)，兩顆芝麻小眼，一臉青澀的模樣，不禁讓我會(huì)心一笑。如今又到了揮別稚氣的過去，過年也意味著成長(zhǎng)的開始。
除夕的`晚上，全家大小一起到了一家具有獨(dú)特客家風(fēng)味的餐館吃團(tuán)圓飯，里頭的格局十分特別，菜色更是令人贊不絕口，特別是鳳梨蝦球，吃起來口感香脆，鳳梨的微酸，美乃滋的甜味，再配上蝦子的鮮美，那香甜的滋味無人能檔。
到了家，最期待的當(dāng)然是紅包啦!當(dāng)我從長(zhǎng)輩手中接到期待已久的壓歲錢時(shí)，心里正盤算著要如何使用，要繳學(xué)費(fèi)呢?還是交給父母存起來?思緒突然間被打住了，“還不說句吉祥話!”媽媽提醒著我，“新年快樂，祝大家鼠年行大運(yùn)!”就在大家互相祝福與道賀下，迎接新的一年到來。
春節(jié)寒流來襲，一一打消原本出游的念頭，所以離家不遠(yuǎn)的陶瓷展成了唯一的選擇。那里到處可見別具風(fēng)味的陶瓷，每件作品形狀大小各異，花色千變?nèi)f 化，色彩炫耀奪目，各各都讓我嘆為觀止，不禁大贊師傅的鬼斧神工。咦!是什么悅耳動(dòng)聽的聲音，在我的耳邊回蕩?原來是最著名的樂器“陶笛”，小小的陶笛，有它獨(dú)特的音感，音色輕而有勁、柔中有亮，動(dòng)人的旋律，讓人聽得如癡如醉，彷彿置身世外桃源般幽靜，爸爸決定買一個(gè)陶笛送給我，當(dāng)作過年的禮物，希望在新的一年里，能用陶笛的樂曲自?shī)蕣嗜�，也讓自己的生活增添幾許豐富的色彩。
快樂的時(shí)光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼間也快開學(xué)了，去年有許多我不懂的事物，今年必定要完成它，再加上即將升上初中了，課業(yè)會(huì)成為很大的關(guān)鍵，要突破它，就必須從現(xiàn)在努力做起。揮別過去，我蓄勢(shì)待發(fā)向嶄新的一年說：“你好，我來了!”
回憶我的五年級(jí)作文通用7
轉(zhuǎn)眼間初二已經(jīng)過了，生活與學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越緊張，不知不覺間早已離開了童年的步伐，邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。嘆息之余，更多的是回憶——學(xué)前班：小學(xué)的'初端，來到那陌生的青洋山小學(xué)，好奇的心總是跳躍著，跟著老師喊1+1=2；一年級(jí)：逐漸認(rèn)識(shí)這校園，懂得了一些數(shù)字，老師開始教我們字母，我們跟著念，學(xué)得很開心，那學(xué)前班不及格的成績(jī)開始及格；2年級(jí)：我開始用功讀書，可成績(jī)跟我作對(duì)，總是沒考好，回到家，被父母數(shù)落幾句，看著年級(jí)里的幾個(gè)尖子生你來我往，打打殺殺，真是羨慕死人；3年級(jí)；我小學(xué)最快樂的一年。
有風(fēng)的時(shí)侯，常常跟著哥哥或者朋友到田里去放風(fēng)箏，我總是活潑亂跳，心情早已跟著風(fēng)箏飛到了天上。幸運(yùn)的是我還有幾位好老師，我還記得她們，現(xiàn)在多想見到她們��；4年級(jí)：童真的一年，我最喜歡和班上的人追逐打鬧，胡亂起外號(hào)，喜歡在體育課與同學(xué)下棋，打球，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)；5年級(jí)：最郁悶的一年，成績(jī)下滑，找不著樂趣，煩惱多多，性格或多或少有些改變，幸好有我的好朋友來互相安慰，特別感謝他們哩；6年級(jí)；成績(jī)最好的一年，我開始接觸很多人與事，有很多第一次的嘗試，在班上總是被同學(xué)講笑話而傻傻亂笑————總之，童年的生活是繽紛多彩的，是快樂的，你覺得呢？當(dāng)然，童年不止這些，每個(gè)人的童年都是不同的，但都是快樂而值得回憶的！
回憶我的五年級(jí)作文通用8
風(fēng)吹動(dòng)了那片花海，可卻看不見兩個(gè)小小的身影，因?yàn)樗齻円呀?jīng)離開了。
那對(duì)令人羨慕的好閨蜜就在去年的夏天分別了，只因?yàn)槟菞l漂亮的手鏈。使她們從此再也見不到面了。
“如果那時(shí)我不任性就好了……”輕輕的'嘆息從涼亭里傳出。
一年前，我和我的閨蜜陳思容在同樣一座涼亭里玩。她轉(zhuǎn)個(gè)身，她手上的手鏈在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，特別漂亮。我對(duì)她說:“這個(gè)手鏈可以給我嗎？”她頓了一下，搖了搖頭，并且死死護(hù)住那條手鏈。我見了，便問她:“為什么？那個(gè)好好看，給我了嘛！”說完，我伸手去拿，她躲開了。“不行，這個(gè)是我媽媽給我的，不能給你�！薄昂撸⌒�！”說完，涼亭里只剩下了一個(gè)小女孩的身影。
好幾天，我都沒有去找陳思容，其實(shí)我早就不生氣了。
一個(gè)星期過后，我聽見有人在敲門，我就去開了門。她把手鏈塞到我手里，然后說了聲再見，便跑開了。
直到晚上，媽媽才告訴我陳思容搬家了，搬去了其他城市。我跑回了房間，趴在床上失聲痛哭起來，那時(shí)我后悔了。
陳思容，一年了，我每天都在想你，我好后悔沒有跟你道別。你只留下了手鏈，也不告訴我你去了哪里。
風(fēng)緩緩吹過花海，那個(gè)我們?cè)?jīng)玩耍的涼亭還在，我們的友誼還在，但你卻離開了……
回憶我的五年級(jí)作文通用9
當(dāng)我們從天真的小孩子成為懂事的少年，童年時(shí)光已從我們身邊悄悄逃走，留下的只有那些模糊的記憶，其中，令我印象最深的`是童年的一件趣事---自制面膜。
小時(shí)候我總是看媽媽往臉上涂面膜，撕下來之后臉變得又白又光滑，心想：如果我也涂上面膜，會(huì)不會(huì)也變成媽媽那樣呢？可是，媽媽每次用完都是會(huì)把罐子放到一個(gè)不太高而又夠不到的柜子上，好像知道我想涂面膜的心思似的。
有一次我趁媽媽不在家，圍著柜子又蹦又跳，可還是拿不到。
“哎，長(zhǎng)得矮也是一個(gè)麻煩呀�！辈贿^我不灰心，苦思冥想想到了一個(gè)好辦法---自己做面膜。
我先是拿來家里的干玫瑰花，壓碎，用水沖開，再撕一張白色的圖畫紙，泡到熱水中撐攪來攪去。我美滋滋地想：等我也敷到臉上之后，也一定像媽媽那樣美麗。紙攪成漿后，我找到一把刷子，沾著就往臉上涂�！鞍��！蔽掖蛄艘粋�(gè)哈欠，“好困呀，不如先睡一覺吧�！�
“馬文桐，你臉上涂的是什么？”媽媽的驚叫聲把我托出了夢(mèng)鄉(xiāng)。我平靜對(duì)媽媽說：“這是我自己做的面膜呀�！薄鞍�？自己做的面膜？”媽媽還是很疑惑。我把事情講了一遍。媽媽被我逗得哈哈大笑：“傻孩子，面膜是人工制成的，怎么能用紙做呢�！闭f著，她把我像拎小雞一樣拉進(jìn)了衛(wèi)生間，洗掉了“面膜”。
童年就如一顆珍珠，潔白無瑕；童年又如一個(gè)個(gè)星星，閃閃發(fā)光。童年是我們最美好的回憶，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
回憶我的五年級(jí)作文通用10
夜深了，月亮高高地懸掛在高空中，調(diào)皮的小星星點(diǎn)綴在皎潔的月亮上；我站在窗前望著漆黑的夜空，仿佛我腦海中那段美好的回憶在此時(shí)映入眼簾。
我童年時(shí)，特別喜歡吃煎雞蛋。每天起床后，媽媽總會(huì)用碗盛出一個(gè)煎雞蛋給我吃，因此我總是早早起床，圍著媽媽打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著媽媽怎樣煎雞蛋，不一會(huì)兒我便饞得口水直流，很想一飽口福。記得幾年前的那個(gè)母親節(jié)，媽媽去超市了，我心里琢磨著送給媽媽什么禮物，獨(dú)自一人在房子里走來走去，便不知不覺地走進(jìn)了廚房，這使我眼前一亮，想到了小時(shí)候那碗回味無窮的煎雞蛋，就迫不及待地開始做起來。于是，我照著媽媽以前的做法，拿了兩個(gè)雞蛋和各種調(diào)料，接著把雞蛋打開放在一個(gè)大碗里，放一點(diǎn)鹽、面粉，攪拌成糊狀。然后，我把煤氣爐打開，放上平底鍋，在鍋里放上適量的油，等平底鍋燒紅后，我就拿上一個(gè)大勺，挖一勺攪拌好的雞蛋放在鍋里弄成一圓形，五分鐘后，我便用鏟子把雞蛋翻過來，將火調(diào)小一點(diǎn)點(diǎn)，五分鐘后，蛋就熟了，我把雞蛋放在碗里，香噴噴的味道不時(shí)從碗里滲透出來。我把金黃的雞蛋放在桌子上，剛放好，媽媽就回來了，她看見桌子上的雞蛋，驚呆了。我連忙說：“媽媽，這碗雞蛋你趁熱吃了，不然涼了就不好吃了�！碑�(dāng)媽媽回過神來，臉上已經(jīng)洋溢著無以言表的.幸福——露出了燦爛的笑容。
到現(xiàn)在，媽媽臉上那燦爛的笑容依然在我眼前浮現(xiàn)，媽媽的那種笑容笑得很自然，它使我難以忘懷，是我心中一個(gè)難忘而又美好的回憶。
回憶我的五年級(jí)作文通用11
雨終于停了，天氣也逐漸轉(zhuǎn)晴，我望著天上飄忽不定的白云，心情十分得意，難得我體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞又蠢蠢欲動(dòng)，下定決心，我要給“亂世”所遺棄的書來安個(gè)家。
我一邊哼著小曲兒，一邊不忘搬書，“啪”的聲響打斷了我的旋律，我回過頭，一本書面泛黃的不知是什么的書正安然得躺在地上小憩，我將抱在懷里的書先安頓了下來，拾起書，順手拍了拍封面�！妒f個(gè)為什么》這幾個(gè)大字映入我的眼簾，盡管它已失卻了往日的光彩，卻仍能感受到一種神圣的'光輝。我十分激動(dòng)，想當(dāng)初，我費(fèi)了九牛二虎之力卻沒找到這本書。現(xiàn)如今，它就在我眼前，內(nèi)心的欣喜無法用語(yǔ)言來形容。
記得小時(shí)候，父親送我的第一本書就是這本《十萬個(gè)為什么》，當(dāng)初的封面十分平整，泛著光彩，那時(shí)我十分高興，因?yàn)檫@是第一本屬于我自己的書。我迫不及待的翻開，貪婪的欣賞著書里的插圖，那眼神，就像從未接觸過書一樣。現(xiàn)在回想，總覺得那時(shí)的我太天真，太可愛了。
我回想著，嘴角不禁再次泛上笑容，我小心翼翼地打開書，一點(diǎn)一點(diǎn)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著，或許內(nèi)容并不豐富，但這里卻充滿了童年的味道，帶著童年的回憶，仿佛我又回到了那個(gè)天真爛漫，臟兮兮的小丫頭。
多美的一本書啊！它帶給我的不僅是知識(shí)，更多的是長(zhǎng)大后對(duì)童年美好回憶的珍視。這是我生命中最美的一本書，因?yàn)樗鼛е耐暧洃�，卻是我永遠(yuǎn)也忘不去的，我感謝它幫助我回味童年。
回憶我的五年級(jí)作文通用12
除夕之夜，放鞭炮對(duì)我和弟弟來說真事一件美好的事，我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過癮，就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮，我的那兩盒用來擺陣形，而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說，接著皎白的月光，我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上，我們配合很默契。很快，我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮，放入第一層相鄰兩個(gè)角的'空隙中。
這時(shí)，我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了，我想：“這可怎么辦？我可不想白白浪費(fèi)我們的成果！”沒辦法，我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮，一個(gè)個(gè)把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形，馬上開始修整。這次，一定不能馬虎！我格外小心地把鞭炮放好，弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人，我們的連環(huán)炮陣形完成了！我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮，中間的硝立刻噴出了火焰，與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火，霎時(shí)間，鞭炮聲響了起來，“噼哩吧啦，噼哩吧啦……”像是在向我們拜年，說：“新年快樂！”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景，心里感到暖烘烘的。
回憶我的五年級(jí)作文通用13
五年前還在打打鬧鬧的我們，倒不曾想過五年后竟會(huì)如此不舍。
“畢業(yè)后，我一定會(huì)想你的。”咀嚼著這句不知道被同學(xué)說過多少遍的話，心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐，訴說著多少心里的懷念。
依稀記得，初次見面的時(shí)候，因?yàn)槟吧�，我們都沉默著；依稀記得，逐漸熟悉的我們開玩笑般的.打鬧；依稀記得，我們純潔的友情。
那似水的年華啊，你帶給了我多少珍貴的回憶呀！
一直清楚地記得，那是五年級(jí)的末聲，帶給我們最后的回憶。
五年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的4名同學(xué)參加400米接力長(zhǎng)跑。第一棒我們班同學(xué)打了個(gè)頭炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同學(xué)再接到棒的之后摔倒了，她掙扎的爬起來，又去追其他同學(xué)，但是很可惜，我們班還是跑了個(gè)第二名。比賽結(jié)束后，她一發(fā)不言的坐在那里，眼眶紅紅的往下落眼淚，同學(xué)們都圍過去，你一言我一語(yǔ)的說道：“沒關(guān)系的，第二名也不錯(cuò)�。 薄熬褪堑模嗽诮�，哪能不挨刀嗎！”“不用擔(dān)心，下午你還得為我們班的個(gè)人賽爭(zhēng)光那！”“就是，別哭了。重在參與嗎！”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下，她終于破涕為笑。
依稀記得，那天的太陽(yáng)燦爛無比，天藍(lán)得沒有一絲白云，在這里，我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們，但是，我卻清楚地知道，我想你們，我的摯友們。
回憶我的五年級(jí)作文通用14
我非常喜歡紅蜻蜓，它小巧玲瓏，不傷害人，像一個(gè)裝飾品，也像一只紅色的小燈籠，在你耳邊飛來飛去，扇動(dòng)它那兩對(duì)晶瑩剔透的翅膀，非�？蓯�。
它是卵生的，幼蟲在水里生活，以鰓呼吸；成蟲在陸地上的生活，以肺呼吸。它的幼蟲沒有翅膀，要在最后一次蛻皮中才會(huì)羽化成熟。
我家小院的后面有一塊菜地，四周有幾顆參天大樹，經(jīng)常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺(tái)子上，或從沒有紗窗的窗戶飛進(jìn)來，也給我的生活添加了樂趣。
有一次，它飛到了屋里，撞上了掛東西的.桿子，落在海綿墊上。我發(fā)現(xiàn)了它，就用一些棉花給它鋪了一個(gè)小窩把它放入里面，開始觀察，它的兩只眼睛大得出奇，翅膀無力地垂著，身體顫動(dòng)著，顯然睡著了。一會(huì)兒，它動(dòng)了動(dòng)，爬了起來，低飛著，顯然在休整疲憊的身體，它回了一下頭就飛出窗外，飛走了。
那個(gè)下午我遇到了另一件事：那只蜻蜓又回來了，那個(gè)小床還沒收，它自動(dòng)站到了棉花上，像是和我告別，然后它又走了。
我很喜歡蜻蜓，不知為什么，可能是因?yàn)槲遗c蜻蜓的那個(gè)下午太奇怪了，還是因?yàn)槭裁础?/p>
蜻蜓是益蟲，我呼吁：不要傷害它，傷害了它，害蟲泛濫會(huì)讓綠色的地球受到影響。要保護(hù)蜻蜓！
它讓我明白了：無論是什么，都是有靈性的，都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木，從科學(xué)來說，就是讓生物鏈更完整；從品德來說，那就是我變得善良；變得美好；變得快樂！
回憶我的五年級(jí)作文通用15
童年，是一盞桔黃色的燈，貪玩的我總是順著這微弱的燈光，在漆黑的弄堂里找到家的方向；童年，是一片寬大的荷葉傘，下雨了，我總是赤著腳，舉著荷葉傘奔跑在鄉(xiāng)間；童年，是一根細(xì)細(xì)的棉線，把金龜子的一只腳拴住，它飛翔在棉線的范圍，輕聲告訴我它眼中的世界。
大人們常說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r(shí)的我天真地以為，萬能的土地媽媽是一位優(yōu)秀的'魔術(shù)師，她可以滿足我們那一些小小的心愿。
家里的雞蛋總是不夠吃，隔三差五，媽媽就要去超市里賣雞蛋，我想，小小的雞蛋在土地媽媽的保護(hù)下一定會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果的，這樣就有吃不完的雞蛋了。于是，我趁著媽媽早晨出去買菜的時(shí)間，我偷偷從廚房里挑了一個(gè)最大最圓潤(rùn)的雞蛋，輕手輕腳地走到樓下的小花園里去，用小鏟子小心翼翼地挖出一個(gè)雞蛋大小的坑，輕輕地把雞蛋放了進(jìn)去，還細(xì)心地把洞口填平了，澆了點(diǎn)水，在附近放了一塊形狀特殊的石頭作為標(biāo)記。
每天放學(xué)回家，我總是繞道經(jīng)過那個(gè)小花園，每天給它澆點(diǎn)水。我總是瞪大了眼睛，趴在地上，尋覓著石頭附近有沒有綠油油的小芽睜著眼睛好奇地張望著這個(gè)世界。可是，一天天過去了，那塊石頭旁依舊是一片毫無生氣的土色。
以后那幾天，我每天晚上都做著相同的夢(mèng)，每天都?jí)粢娔莻�(gè)圓潤(rùn)的雞蛋發(fā)了芽，越長(zhǎng)越大，開出了一朵朵美麗的花，那些小花有著密密的白色圓盤狀的花瓣，金黃色的花蕊，宛如一個(gè)迷你版的雞蛋。
在歲月的消逝中，我漸漸淡忘了那個(gè)在泥土里安家的雞蛋，而如今想起這件事，總會(huì)撲哧一聲笑出了聲。
今天我又一次經(jīng)過那個(gè)小花園，尋覓著那塊做標(biāo)記的石頭的蹤跡，但是那塊石頭不見了，童年的希望也破滅了，就這樣，我遺失了那份純真。
回憶童年，回憶那位純真……
回憶我的五年級(jí)作文通用16
翻開相冊(cè)，看著一張張稚嫩可愛的臉蛋，不禁又回憶起了自己自由愉快的純真童年。
回想起頭一次來到向往的海邊。換上泳衣，望著眼前的這一片美麗景色，那種激動(dòng)、興奮的愉快心情油然而生。踏在松松軟軟的沙灘上，細(xì)小的貝殼、沙粒“按摩”著腳掌，時(shí)而令人感到舒適，時(shí)而又撓得人直癢癢�？粗@片從未接觸過的蔚藍(lán)大海，膽小的我卻突然對(duì)這片陌生海域望而生畏。熱風(fēng)帶著絲絲涼意卷起細(xì)小的海浪將它們?cè)酱翟礁�，“刷”地重重拍打在海邊奇形怪狀的大礁石上�?/p>
我又開始在腦子里不停地胡思亂想：這么大的海浪會(huì)不會(huì)把我卷走呢？我是只“旱鴨子”，無情的`大浪一定會(huì)把我卷到大海中央的�？煽粗艿茉谒凶杂傻赝嫠！㈡覒蛑�，心中始終猶豫不決，媽媽見我對(duì)大海如此“恐懼”，走上來開始對(duì)我進(jìn)行唐僧式嘮叨、勸說，讓我下海同小伙伴一起玩耍，可我說什么都消除不了我心中的害怕。終于，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，在三番五次的“軟磨硬泡”之下好不容易的讓我極不情愿地走向了大海的懷抱。后來才逐漸明白，大海并不如想象中的恐怖，只是多余的幻想擊退了我的勇氣。
現(xiàn)在回憶起童年時(shí)代，不禁令人發(fā)笑，居然膽小到連大海都對(duì)它充滿恐懼。童年有歡笑也有淚水，這顆充滿童趣的心，天真無邪的幻想?yún)s不會(huì)輕易忘卻，只是深埋在記憶深處，永不被抹去。
回憶我的五年級(jí)作文通用17
在生活中，有許許多多抹不去的記憶，它們一直伴隨我長(zhǎng)大，在腦海中揮之不去。
在我四歲時(shí)，一家人住在寧波，爸爸在那兒的一個(gè)工地上干活，我和媽媽則在工地旁的小屋里生活。那間小屋占地只有15平方米，房中的一切都擠在一起，如果說最空的話也就是那張床吧，比起那間屋子，現(xiàn)在我住的大房子可舒服多了。
我的鄰居是一個(gè)外地人，皮膚黑黑的――不知是長(zhǎng)時(shí)間曝曬，還是天生如此。眼睛很小卻很有神，仿佛能看透一切，身上總是穿著灰色的外套，仿佛就只有這么一件衣服似的。不知怎么的.，我第一次見到他就有一種熟悉感。所以，我整天粘著他。
有一天，他給我送來了一只小白兔，非�？蓯�。我開心極了，連忙問媽媽小兔子的習(xí)性，小心翼翼地喂養(yǎng)它。可是，好景不長(zhǎng)，沒過多久，小兔子因?yàn)閺幕\子里逃出去被狗咬死了。當(dāng)我找到它時(shí)，它滿身是血，我哭了。
他知道后，對(duì)我說：“眼淚是天使送給每個(gè)孩子的禮物，如果我用完了，以后就沒了，所以，不能哭，要把眼淚珍藏起來。小兔子那么可愛，一定是上帝把它接去做客了�！蔽衣犃怂脑捑筒豢蘖�，我想：小兔子一定在上帝那兒快樂地玩�！�
轉(zhuǎn)眼我五歲了，要去上幼兒園了，不得不離開寧波。我和爸爸媽媽一起到了火車站，我不由自主地回頭，希望看見他的身影，他居然真的出現(xiàn)了，手里多了一只兔子，說：“你瞧，在聽說你要走后，我把兔子接來了，看，它胖了不少�！�
……
這么多年了，每當(dāng)我想起這一幕，我的心里就暖暖的。
回憶我的五年級(jí)作文通用18
老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的未來，他們?cè)倏嘣倮垡矡o怨悔。
老師們無私的把所知楚的知識(shí)傳遞給我們，看，那白發(fā)已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了，我們正在休息的過程中，老師還在燈下批改著我們的作業(yè)，老師把大多數(shù)的時(shí)間都花在我們身上，而對(duì)于家庭他們又顧及多少，我們卻不知所措……培育著祖國(guó)的未來，他們?cè)倏嘣倮垡矡o怨無悔……
我們的語(yǔ)文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學(xué)們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學(xué)們認(rèn)真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數(shù)。如果有同學(xué)做錯(cuò)事，她總是給同學(xué)講道理，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己所犯的.錯(cuò)誤，假如有同學(xué)遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導(dǎo)他們，直到同學(xué)們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關(guān)心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷，她這樣對(duì)待我們，就像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，從不對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)，有趣得讓我們都深深的愛上語(yǔ)文課。
老師在工作上非常認(rèn)真，同學(xué)有困難老師都會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課，老師非常熱愛勞動(dòng)，也非常熱愛生活，早晨起來來到學(xué)校看見我們沒有收拾好干凈伶俐的教室，就會(huì)無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點(diǎn)兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又?jǐn)Q起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會(huì)露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語(yǔ)文老師，一個(gè)值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠(yuǎn)，可是，似乎我還在讀三年級(jí)，似乎我還在曾老師的海洋里遨游！
回憶我的五年級(jí)作文通用19
就在1月1日元旦節(jié)的這天晚上，一次刻骨銘心的痛深深烙在我的.腦海里。
那天晚上，我正在看電視，突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺，我以為沒什么，就沒有管它。晚上睡覺了，我感覺耳朵有點(diǎn)疼，好不容易睡下了，不過，這只是一個(gè)開始。
睡著睡著，我突然被痛醒了，耳朵撕心裂肺般的疼痛著。我捂著耳朵大喊起來，把一家人都嚇醒了，爸爸媽媽問我怎么了，我半天說不出話，只能竭力的喊著：“痛……痛……”爸爸媽媽更著急了，我依然不停的喊叫著，淚水像雨一樣不停地流淌著，一說話淚水更是像洪水一般涌下來。頓時(shí)，我的頭像燃起來了一樣又昏又痛，耳朵也像發(fā)燒了似的，燙極了。媽媽不時(shí)說著：“可能是得了中耳炎吧，否則不會(huì)那么痛��！”爸爸心急如焚說著：“是啊，現(xiàn)在這么晚了，醫(yī)院也去不成，這可該怎么辦啊……”
我心中默默祈禱著耳朵快快好，耳朵卻越來越疼。我痛得大汗淋漓，心中不停念叨著：“怎么辦，怎么辦……”媽媽叫我快睡，忍著點(diǎn)兒，睡著了就好了，我只能哽咽著說：“睡……睡不著……疼……”說著，淚水又模糊了雙眼……
過了好久，我終于再也無法支撐了，昏睡了下去……第二天，我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強(qiáng)從床上爬了起來。看了病后，醫(yī)生說是因?yàn)楣嗨悬c(diǎn)發(fā)炎了，點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里，過幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣，將懸起的心放了下來。
這天晚上的痛苦我現(xiàn)在想起還心有余悸，它永遠(yuǎn)讓我銘記……
回憶我的五年級(jí)作文通用20
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”回憶就像指尖流過的沙，轉(zhuǎn)瞬即逝；回憶就像夢(mèng)一場(chǎng)，縹緲虛無；回憶就像雕刻，把一點(diǎn)一滴刻在腦海里，永生不忘。
那年元宵節(jié)，煙花鞭炮纏綿了一夜。我與表哥表妹一起上街游玩。穿插在行人的中間，我不由感嘆：節(jié)日真熱鬧啊！大街上的人們個(gè)個(gè)都摩肩接踵，街上的小販幾乎都是賣花燈的：走馬燈，圓燈，花燈……應(yīng)有盡有。有的還有搞燈謎的，我記得最牢的是——春節(jié)結(jié)婚，雙喜臨門，求得是一中國(guó)城市名，我猜出了答案，重慶。理所當(dāng)然，我拿走了它的獎(jiǎng)品——小白兔燈。
接下來，我們?nèi)チ嗽S多地方玩。第一個(gè)目的地便是那條古老的巷子，那條巷子的地面上鋪著青苔石，我們踏著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，手中拿著最常見的小根的煙花，蹦蹦跳跳地向前跑著。手中的煙花，隨著我們的蹦跳，一晃一晃地在空中劃過優(yōu)美的痕跡。走到了巷子的`盡頭：那是一個(gè)小小的湖。見到了那，我們便歡快地去買我們此行的目的——放孔明燈的必備物品，孔明燈。我們?cè)诳酌鳠羯蠈懮献约鹤钫\(chéng)懇的祝福，看著它們用自己小小的光芒，照亮了周圍的一點(diǎn)兒天空，看著它載著我們的祝福冉冉上升，上升……周邊不知什么時(shí)候多了幾個(gè)幼兒園的小朋友，他們吹著泡泡，純真的笑聲直沖云霄。“新年快樂！”耳邊突然響起表妹爽朗的聲音，那么純粹，那么美好，正如天空中的那煙花，美得不食人間煙火，卻又偏偏會(huì)消失不見……
新年元宵夜，不滅的回憶！
回憶我的五年級(jí)作文通用21
人無論在何時(shí)，都在不停地變化�！}記
當(dāng)我一步步跨入考場(chǎng)時(shí)，一張張陌生的面容便都在瞬間向我投來好奇的目光，好像是等候著監(jiān)考老師的到來。我默默地走到了自己的座位，隨即又環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)在太多陌生的面孔中竟然還有一人是我的舊相識(shí)，他是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)。堆積于腦海中的記憶無比肯定地告訴我，我認(rèn)識(shí)他，并且他的名字應(yīng)該叫尚泉旭。
他是小學(xué)時(shí)與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)。我們二人總會(huì)在校園中追逐打鬧到?jīng)]有力氣為止，然后隨便四仰八叉地躺在草地上。他的成績(jī)是不錯(cuò)的，有一次我苦思冥想了一下午的數(shù)學(xué)題一點(diǎn)思緒都沒有，但當(dāng)他看過以后卻“一語(yǔ)破解”。當(dāng)時(shí)的我非常震驚，因?yàn)樵疽詾樗麘?yīng)該也不會(huì)的，但卻沒想到他竟輕松地一語(yǔ)道破，就這樣他名正言順的成為了我眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸……
“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！蓖蝗缙鋪淼膹V播聲將我從思緒中拉回。低頭卻發(fā)現(xiàn)卷紙已然放在我的面前，本想與他閑聊一會(huì)，但現(xiàn)在看來是肯定沒機(jī)會(huì)了。當(dāng)這場(chǎng)考試結(jié)束后，我們幾乎同時(shí)找到了對(duì)方。但兩人久久都沒有說話�！澳惚环值搅藥装�？”最終還是他先打破了沉默�！拔灏�，你呢？�！蔽衣f道。可他卻并沒有回應(yīng)而是問起了學(xué)習(xí)成績(jī)，我還是那樣反問他�！拔覍W(xué)習(xí)不行�！弊罱K他回應(yīng)道，之后兩人又陷入了長(zhǎng)久的'沉默。他變了，不知為何我的心頭涌上了一絲悲涼。
當(dāng)我們從小學(xué)分開時(shí)就已然不同了。兩個(gè)人所走的道路也不再一樣，更不可能如同以前一樣一起瘋玩了。有可能這就是“人隨時(shí)都在變化”這句話的道理吧！
回憶我的五年級(jí)作文通用22
童年，我們向往的過去；童年，我們擁有純潔的心靈；童年，我們一起度過。
童年，我們跑過，玩過，跳過，也曾笑過哭……
昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我出現(xiàn)在美麗的宇宙上，突然，看到有一條明亮的光指引著我，剎時(shí)，我跟上去，突然，光消失了，在我腳下出現(xiàn)一塊碎片，它們零零散散躺在地上，又有規(guī)律的漂動(dòng)。我拾起一塊，那上面出現(xiàn)了我幼年時(shí)開心的樣子，又拾起一塊，那是我上幼兒時(shí)哇哇大哭的景象。
那些童年的記憶早已被我埋到腦海深處，永遠(yuǎn)挖掘不到。
可有誰(shuí)不懷念童年的`時(shí)光？如若要怪，就怪時(shí)光不等人吧！
從小，我就在農(nóng)村長(zhǎng)大，可以不和那里的孩子有任何交集。整天待在奶奶家自?shī)首詷贰?/p>
小時(shí)候，我喜歡和奶奶去地里挖土豆。第一次去那兒，我見那里空空如也，以為被老鼠吃了，生怕奶奶會(huì)難過�？芍灰娔棠潭紫氯ィ魃鲜痔�，在地上翻出一個(gè)個(gè)的坑，突然，我驚喜地沖著奶奶說：“這兒呢，這兒呢！”奶奶拿出來，把它放在筐里，看著這個(gè)新事物，強(qiáng)烈引起了我的好奇心。從此我對(duì)這兒也結(jié)下了莫名的緣分。
有時(shí)，奶奶說天太熱了。不讓我去挖土豆，我連忙起了反心與奶奶斗了幾句嘴，可終究輸了。待奶奶走后，我悄悄地跟在后面，覺得自己像個(gè)警察。終于到了目的地，我連忙跑過來嚇奶奶一跳。
一塊塊的碎片，都有著童年的喜怒哀樂，可為什么像宇宙一樣永無邊際，永遠(yuǎn)都撿不完呢！
時(shí)間，放慢腳步吧！等等其它人。
回憶我的五年級(jí)作文通用23
隨著時(shí)間的流逝，童年的金夢(mèng)已經(jīng)悄然逝去，但那些充滿童趣的場(chǎng)景早已定格在我的記憶里。
那天我在翻東西的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了藏在柜子里很久的相冊(cè)。我好奇地打開，童年的記憶歷歷在目。
翻到相冊(cè)的第一頁(yè)，讓我想起了和父親一起摘草莓的趣事。我走進(jìn)地里，學(xué)著父親挽起褲子，戴著大草帽，手里拿著塑料盆。全身武裝以后，我會(huì)跟著爸爸。因?yàn)閹У臇|西太多，我個(gè)子小，走路像只鴨子。爸爸看到我狼狽的樣子忍俊不禁。他只是拿起相機(jī)，拍這張照片�，F(xiàn)在看到了，真想回到以前幼稚的世界。
哈哈哈我開懷大笑。這張照片是在珠海旅游時(shí)拍的.。那時(shí)，我和哥哥在大理石廣場(chǎng)上追逐著，不時(shí)飛來飛去，臉上掛著幸福的笑容。媽媽在我們不注意的時(shí)候拍了照片。照片沖洗出來的時(shí)候，我看到哥哥居然飛了。原來我媽給我們拍照的時(shí)候，我哥剛開始跳。以后每當(dāng)有客人來訪，我都會(huì)給他們看這張照片:哥哥長(zhǎng)生不老！這個(gè)時(shí)候哥哥就會(huì)瞪著我看著對(duì)方，讓我哭笑不得。
翻開這一頁(yè)，你看到的是番禺湘江野生動(dòng)物世界照片拍攝時(shí)。在我和哥哥身后是一棵很大的人造樹，它張開嘴好像要把我們吃掉。但是我和我哥還是面帶微笑，很放松。
看著孩子們的照片，我仿佛回到了無憂無慮的童年。雖然這些都是舊東西，但它們就像發(fā)光的小貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶中的沙灘上。
回憶我的五年級(jí)作文通用24
六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著我們無數(shù)次的歡笑聲，我在這一個(gè)“家里，”嘗盡了酸甜苦辣，我們一起共同進(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)。已記不清我們是何時(shí)相見相識(shí)，只知道，我們定是六年來同相處的同學(xué)。在班上，我們互相團(tuán)結(jié)。如今，時(shí)間匆匆逝去，逼迫著，我們便要分開了。往日，我們一同分到同班，這哪能是人為？這，這是上天注定我們是同班同學(xué)。五十八個(gè)同學(xué)，五十八條心，我們心連心，共同爭(zhēng)奪了不少榮譽(yù)。我們這個(gè)幸福的家中，有一個(gè)最疼惜我們的媽媽——唐老師。在無數(shù)次活動(dòng)中，我們的“媽媽”為了我們而更憔悴。
然而，在這樣的活動(dòng)中，同樣也看到了“兄弟姐妹”之間的默契，他們有序的配合，一起奮斗，爭(zhēng)出好成績(jī)！當(dāng)然，這一切的一切，策劃人——我們的媽媽唐老師更辛苦。夜晚，清風(fēng)撩開窗簾，星星在望著，迷茫的望著夜空，你們的面容，浮現(xiàn)于天空之中，我癡癡地望著，也盼再相聚。我不是一個(gè)好的記錄者，不能記錄到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是，深的將烙印在我的心中……我不止一次幻想，我們?nèi)绻芄餐俜值揭粋�(gè)班級(jí)，那該有多好��！培養(yǎng)出的六年感情，我們難忍分開！不過，天下沒有不散的'宴席嘛！這最后的一點(diǎn)時(shí)光，我們必定得把握住。如果再給我們一次機(jī)會(huì)，我想我們應(yīng)該會(huì)更加珍惜這份情！離別了：“我摯愛的同學(xué)！敬愛的老師！再見！為何我們要說再見？
回憶我的五年級(jí)作文通用25
“瞧！你看人家多文靜，哪像你？簡(jiǎn)直就是個(gè)土娃兒�！卑Γ寢尳�(jīng)常這樣教訓(xùn)我，可還是改變不了我愛玩的性格。
別看我在外面是個(gè)斯斯文文的女孩子，但到了家里，我就是個(gè)“孫悟空”，野得不得了，為此我還鬧過不少笑話呢！
那天，我正趴在床上津津有味地看電視。突然，我看到那武俠電視劇里一個(gè)個(gè)英勇無比的大英雄騎著自己的坐騎奔馳在大草原上。疾風(fēng)吹起他們的頭發(fā)，整個(gè)人變得精神起來，強(qiáng)而有力地?fù)]著鞭子，馬兒的尾巴甩來甩去，真是太有趣了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，也想試試那種騎馬的感覺。
靈機(jī)一動(dòng)，便看上了我們家那吃飯用的長(zhǎng)板凳。我二話不說地跳上了板凳，左手托著板凳的一頭，右手拿著一根木條，使勁地抽板凳。媽媽見了這幅場(chǎng)景，笑得話多說不出來了。我特別生氣，拼命地往前沖�！鞍取�，因?yàn)椤膀T”得太快，不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。這會(huì)兒，媽媽笑不出來了，連忙過來扶我。媽媽鄒起眉頭地問東問西，可我真的一點(diǎn)兒事情也沒有。腦子里滿是剛剛摔跤的.原因——可能是我個(gè)子太小，而這個(gè)板凳很重，所以才摔跤的。這該怎么辦呢？我的眼睛不一會(huì)兒便盯上了靠在墻角的竹竿。這下總不會(huì)摔跤了吧。我正在試我的“新馬”，媽媽就又捧腹大笑了起來，我鼓起了腮幫子，扭過頭去，不理她。我終于找到了適合我的馬，興奮得不得了。
游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。我就是愛玩。那些輕松的日子是我童年最快樂的回憶……
回憶我的五年級(jí)作文通用26
童年如一塊十分好吃的糖，一直甜到了心中，久久不能忘懷，即使已經(jīng)沒有了，可還是戀戀不舍。
童年支撐著一片天空，空中懸掛童年的一些事，有些星星是閃了一下便消失了，有些卻盤旋了許久也未見散去。小時(shí)候的一次野炊，使我的天空中多了一顆北斗星，在天空中指引我。
那一次姐姐和幾個(gè)人一起去野炊，順便也把我?guī)狭�。是曲大伯帶�?duì)的`，由于天氣十分炎熱，剛到魚池旁邊便紛紛坐下休息，大伯在旁邊支魚鉤，放下蝦籠，看見我們?cè)谛菹⒈銍?yán)厲的說：“這點(diǎn)苦都吃不了，那這幾天怎么過，快點(diǎn)支帳篷。”我們聽了好像吃了一劑補(bǔ)藥，立刻干起活來。
大伯把幾個(gè)注意事項(xiàng)寫在紙條上，叮囑他們幾句便走開了。姐姐們開始干活，我也沒閑著在捉田里的蝗蟲，蝗蟲一部分玩，其他的都用來當(dāng)誘餌釣魚。
我把那些蝗蟲放在一個(gè)大瓶子里，讓他們之間互相斗，看誰(shuí)能夠活到最后的邊玩一會(huì)兒，玩膩了便全部釣魚去，實(shí)在不好玩便找一個(gè)要手機(jī)玩游戲。
混了半天終于到了吃飯時(shí)間，我便出去看他們煮飯沒看了半天終于上菜了，我真是口水直流三尺呀！
一吃“噗”好咸呀！是鹽放多了嗎？“
那個(gè)姐姐說：“不可能，噗，好像鹽真是放多了！”
“還有蝦焦了，豆腐還好，魚太淡了，蛋糊了�！边@真是讓人慘不忍睹啊！“還是下次做飯好了，看來我沒有做飯的天賦��！”那個(gè)姐姐說完飄然而去了。
時(shí)間一晃就過去了，大家做的才都可以算得上廚師了，現(xiàn)在還可以聊下天，原來根本就忙不過來。
這幾天我雖然沒敢什么活，可我卻有了深深的體會(huì)，因?yàn)槲覀兌急粫癯闪撕谌肆�，所以我們要珍惜每一顆糧食，因?yàn)檫@些都是農(nóng)民伯伯用汗水灌溉而成的。
回憶我的五年級(jí)作文通用27
在我外國(guó)家，有一只特別心愛的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦殼，咪咪的眼睛，一個(gè)嬌小玲瓏的鼻子，特別智慧，有一小點(diǎn)的氣息他都可以分別出來。它的手腳很昌盛，體魄強(qiáng)壯，再加上那威嚴(yán)的顏色，幾乎即是像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的兵士。
seraph特別樂趣心愛。它用飯時(shí)非常新奇，吃一口左顧右盼，再吃一口依然是左顧右盼，仿佛有人給他搶一般。seraph跑步也特別快，有的時(shí)候我都跑然而它。seraph安排時(shí)總習(xí)性把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)態(tài)，它都會(huì)醒來。家里人出出進(jìn)進(jìn)，它從不喧囂，只要有生僻人加入它的.“領(lǐng)地”，它就會(huì)“汪汪汪汪汪”的叫。
seraph很乖，在我寫功課時(shí)，它會(huì)用身子推一把椅子在我身旁，然后它就攀上椅子，悄悄的凝視著我寫功課。而我會(huì)一面寫功課，一面觸摸著seraph身上毛茸茸的毛。
我和seraph在夏季時(shí)，-常常會(huì)玩扔飛盤。即是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。
然而好景不長(zhǎng)，seraph在成天黃昏不見了。何處都在不到，用叫子吹出seraph最愛的頻次，也不見seraph出來。
此刻，我在寫功課時(shí)，左手會(huì)情不自禁的伸到空中。摸了摸seraph已經(jīng)跟我一塊玩扔飛盤的飛盤會(huì)情不自禁的流下眼淚。
Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的內(nèi)心，誰(shuí)也替代不了它。我也不會(huì)把seraph留給我優(yōu)美的回顧忘卻。
回憶我的五年級(jí)作文通用28
閑暇之余，翻開厚厚的影集，一張張美麗的照片背后都記錄了我近幾年飽覽祖國(guó)大好河山的幅幅畫卷，猛地，我定格在一張照片前。
只見照片的我扎著馬尾辮，一手搭在媽媽的肩上，一手?jǐn)[在下巴上，臉上洋溢著幸�？鞓返男θ荩瑡寢屢舱驹谝慌孕﹂_了花，我們母女倆的背后是一條玉帶似的江，江邊上巍巍聳立著幾座翠綠的高山，幾支彎彎的小船零零星星地散落在平靜如鏡的.河面，如一幅惟妙惟肖的畫。我呆呆地望著照片，嘴角泛起一絲笑容，旅游 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在我眼前……
“桂林山水甲天下”不錯(cuò)的，果然名副其實(shí)。你看，漓江的水清清的，平靜如鏡，宛如一條哈達(dá)伸向遠(yuǎn)方。我坐在普通簡(jiǎn)陋的小舟上，心潮澎湃，臉上時(shí)不時(shí)掛著快樂的笑容。放眼望去，太陽(yáng)的光芒灑在漓江上，江面上泛起金光，白色的海燕不時(shí)地在江面滑翔，用它們那潔白有美麗的翅膀撩起朵朵金色的浪花，動(dòng)作是那 么輕巧，那么迷人�！按笊降淖訉O喲，愛太陽(yáng)喲！”突然，一陣動(dòng)聽的歌聲從鄰船傳過來，不經(jīng)意間，一首首山歌的名字在我腦中浮現(xiàn)，一聲聲悅耳的曲調(diào)在我耳畔 回蕩，讓我深深陶醉在這畫卷似的美景中。河風(fēng)微微吹過，輕輕撫摸我的臉，江面上蕩起一層層波浪，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，似乎在為漓江唱著歌哩！只聽“咔嚓” 一聲，原來是媽媽的同事記錄下了這美好的瞬間。
照片，勾起我童年的種種趣事，勾勒了我小時(shí)候天真稚嫩的面孔，留下了我美好的回憶……
回憶我的五年級(jí)作文通用29
不管是誰(shuí)，從小到大都會(huì)有許多美好的回憶，而爸爸媽媽更是把這些美好的回憶，裝進(jìn)了相機(jī)。
有一次，我無意間翻開了相冊(cè)，里面露出了一個(gè)機(jī)靈的“小腦瓜”。��？這是我？不是吧，這就是我小時(shí)候�。￠L(zhǎng)得也太像……我爸了吧！看這小腦瓜，東張西望的'，好像是在為饑餓的小肚子討一點(diǎn)面包吧！
接著，我翻開下一頁(yè)，看得我哭笑不得了。這是我邁進(jìn)幼兒園的第一天，我很興奮，不過，腳下的石頭不知道發(fā)什么脾氣，擋住了我的道路，結(jié)果不言而喻，我摔了個(gè)狗啃泥！那時(shí)我才4歲，媽媽立即把我摔倒的情景拍了下來。我哭了，心里很委屈：我重要還是照相重要？哼！上幼兒園的第一天，我自然是沒心情嘍！
當(dāng)翻開下一頁(yè)時(shí)，我就要上小學(xué)了，心情很復(fù)雜。按說我都六歲了，該聽話了，可我卻偏不是這樣，我死活都不肯去上學(xué)，因?yàn)槲衣牳舯诖蠼憬阏f上一年級(jí)就有怪阿姨管著。我竟相信了，沒辦法，孩子嘛，畢竟天真呀！總之，說什么我也不去，大人們用盡辦法，也拿我無可奈何。這時(shí)，奶奶走過來，說：“我陪你去看看，如果真有怪阿姨，我就帶你回來！”我只好照做了。沒想到，一到學(xué)校，老師又給糖又讓喝水的，根本沒見到什么怪阿姨，我這才放心。心里還想著大姐姐：“她竟然騙我，氣死我了！回去就告訴她媽媽，哼！”想想那時(shí)候一連串的故事，不由自主地笑出了聲！
不管怎么說，被爸爸媽媽記錄在記憶的相冊(cè)里的這些情景，都將是我人生當(dāng)中最美好的回憶。
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