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四年級作文

時間:2024-07-01 16:25:11 四年級 我要投稿

四年級作文9篇【經(jīng)典】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文9篇【經(jīng)典】

四年級作文 篇1

  “嗒嘀嗒,現(xiàn)在是北京時間20xx年11月18日下午5:30!眻髸r小機器人親切的話音落,我習(xí)慣性地拿出智能手機,在“智能家居”APP上熟練地按下了“空調(diào)開啟”、“準(zhǔn)備晚餐”,然后挎著靚麗的小包,來到了公司大門口,坐上我的太陽能跑車,路暢通地回到了小區(qū)。

  出電梯,“智能之門”隨即快速通過我的臉部特診掃描識別,伴隨著陣悅耳的音樂,大門緩緩打開?蓯鄣臍g喜仔早早等候在門口,聲溫柔的問候“歡迎回家,親愛的主人”,還 有迎面而來清新適宜空氣,讓我天的疲憊消失殆盡。

  經(jīng)過門口的智能紅外消毒后,我輕松地坐到了餐桌前,隨即說了句:“開始就餐!”眼前的餐桌立刻開始運作,中間圓形桌面輕輕向上升起,桌豐盛的晚餐呈現(xiàn)在了我的面前,隨后碗筷刀叉通過智能傳送帶自動各就位擺放在我方便使用的位置,伴隨著環(huán)繞輕音樂,我開始了愉快的晚餐。

  享用好美味的晚餐,我輕聲說了句:“餐后整理!”這時家里的智能傳送帶將碗筷刀叉運送到了智能洗碗機,餐余垃圾被智能管道送入處理器進(jìn)行環(huán)保處理。餐桌又恢復(fù)了它明亮的“外貌”。

  小憩半小時后,我走進(jìn)天藍(lán)色的書房,坐在張淡紫色的閱讀椅上,隨手在淡粉色的書桌上按下了“閱讀”按鈕,隨即面前出現(xiàn)了個觸摸式電子屏,里面顯示著全部的書籍,也可以通過無線網(wǎng)絡(luò)直接在互聯(lián)網(wǎng)上搜索我喜歡的書籍。我通過觸摸選擇要閱讀的.書后,可以直接在電子屏上閱讀,也可以按下“實物”按鈕,紙質(zhì)書就會傳送到書桌上,開始我輕松的閱讀。

  輕松的時間總是過得飛快,已是晚上8:30,到了我的運動時間了。于是我又來到了紅色的健身房,放上快節(jié)奏的音樂,個由新型材質(zhì)做成的全功能健身器從墻面上緩緩落下,拉力跑、仰臥起坐、健身操、瑜伽,個都不落下,這也是我保證健康身體非常關(guān)鍵的因素,當(dāng)然也不用擔(dān)心健身會影響鄰居,因為家里隔音效果極佳。

  大汗淋漓后,我按下了浴室里的“洗浴”按鈕,房間里開啟了溫暖的空調(diào),浴缸開始自動放溫水,該是我天最放松的泡澡時間了。

  帶著身芳香,我躺在溫暖柔軟的被窩里,按下“睡眠”按鈕,閉上雙眼,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

四年級作文 篇2

  媽媽,您好:

  首先,我要謝謝您! 這些年來,我闖了多少禍,做錯了多少事,讓您生了多少氣,流了多少淚。您無時不刻地關(guān)注著我,關(guān)心著我,可我是一點兒也不領(lǐng)情。當(dāng)我上小學(xué)四年級時,我就對您產(chǎn)生了抵觸情緒。當(dāng)您批評我、打我時,我不高興,跟您頂嘴,聽不進(jìn)去,接著犯,對您產(chǎn)生了逆反心理。我知道您一定很傷心,可我就是不服您。

  媽媽,還有當(dāng)您誤會我后,您知道我的心情和想法嗎?我很生氣很痛心,我會產(chǎn)生一些不好的想法,甚至有時會搞自殘或離家出走這種行為。

  記得有一次,那是一個星期六的下午,我正在寫作業(yè)。突然,妹妹到我屋里來了。她小聲地說:“姐姐我們玩游戲吧。《三個姐姐找房子》的游戲,好嗎?”我堅定地說:“不行!”妹妹就說:“你不跟我玩,我就說你打我!币宦犨@話,我就沒辦法了。因為媽媽您偏向妹妹,妹妹說什么您都信。我只好答應(yīng)了。我們就開始玩了。最后我贏了,妹妹卻哭了。她就對您說:“媽媽,姐姐打我!蹦犚娏,不分青紅皂白打了我。我很委屈,很想哭,可是倔強的我沒有哭。我隨手拿起旁邊的尺子,用力割我的手腕,割出了很深很紅的痕跡,但我沒覺得疼。后來,妹妹說出了真相,您當(dāng)時狠狠地打了妹妹,打完以后,您傷心地留下了淚。

  媽媽,我知道你所做的一切都是為我好,我現(xiàn)在明白了您的'苦心,我不再怪您。媽媽,我由衷地對您說聲:“對不起!請原諒女兒的無知!眿寢專词骨а匀f語也無法表達(dá)我對您的感激之情,我會用實際行動來報達(dá)對您的養(yǎng)育之恩。

  愛您的女兒:清風(fēng)明月

四年級作文 篇3

  今天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾還有幾只小鳥飛過,空氣也非常清新,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了小報童。

  上午8點20分,我和另外兩名小報童一起,抱著11張報紙開始了自己的賣報體驗。

  我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),問了叔叔又問阿姨,有的不屑一顧地向我搖了搖頭,有的太忙了沒時間看,有的干脆不理我。好長時間過去了,一份報紙也沒賣出。我有點灰心喪氣。這時,我看見一位叔叔坐在椅子上,好像很無聊的.樣子。我茅塞頓開,趕緊湊上去,“叔叔您想買一份報紙嗎?這可是今天的哦,一元錢一份!笔迨蹇戳丝次沂种械膱蠹,我緊張的心都快跳了出來。生怕被他拒絕,這時,只聽見他說:“很不錯的報紙,我買一份吧!”這時,我心里那塊巨石才落了下來。樂開了花,趕緊接過一元錢,向那位叔叔說了一聲“謝謝”。

  有了這次的經(jīng)驗,我便如法炮制,不一會兒,又賣出了兩份。

  接下來的“生意”就不那么好了做了。我問啞了嗓子,額頭上滿是汗水,我的“戰(zhàn)績”仍然停留在四份,真的很著急。這時,我心想:時間不多了,我要抓緊了,我又感到了一股濃濃的信心,堅定地轉(zhuǎn)身繼續(xù)推銷我的報紙。

  一樓,二樓,三樓……我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)被磨開了,可是,我用自己的努力賣出了11份報紙。雖然不多,但我很開心,因為這次賣報的體驗讓我明白了:賺錢真的不容易,只有自己努力換來的果實才是最甜的。

四年級作文 篇4

  蒼蒼綠景,使人心曠神怡,而窗外那抹綠使我沉迷。

  考試臨近,心中萬分浮躁,對于書中密密匝匝的文字,一條一條的公式令我頭疼,痛苦的在學(xué)習(xí)中煎熬······

  清風(fēng)習(xí)來,樹葉沙沙作響,隨風(fēng)舞動,或者有葉精靈想到地上游玩,他們不滿足在樹上舞蹈,卻結(jié)伴在地上嬉戲。春天,春意盎然,窗外那抹綠蓬勃生長;夏天,枝葉茂盛,窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭;冬天,雖然沒了綠,但枝干依然直挺,我心中仍有一片綠。我時常與那抹綠相伴,浮躁時,常帶著本書,與其共度1、2個小時的時光;無聊時對著它發(fā)呆,回想今天我做了什么,鞭策著明天應(yīng)該干什么。在我記事以來,它就存在了,而爺爺說它在自己的爺爺?shù)臓敔斈禽吘鸵恢痹谶@了。我不禁感嘆歲月的流逝,可這抹綠卻依然成長。朝朝暮暮,可以說迄今為止,我有一半的歲月與它作伴,它也早已熟悉我的面孔與氣息。總能給我一個安逸舒適的環(huán)境,賞心悅目,安安欲睡。其實,累時搬張靠椅,一把蒲扇,在夏日的夜晚,聽著知了鳴叫,賞著大好的月光,乘涼,是很享受的。

  今日,我又遇見了它可惜是另一棵尚有五年樹齡的`,但它依然屹立在原來的位置,相信不久后,它也將茂盛無比,這片綠也美好如初。古往今來,又有多少人士沉迷于大自然的清景,而它們就是這清景的一員。竹之愛、竹之頌,就有千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)的贊嘆。誰又知歲寒知松柏,患難見真情的感嘆,想到這些,心中不禁有一股敬仰之情油然而生,可能它會永遠(yuǎn)陪著我。是!如此盛景已深入我心,心中的火又怎能不消散呢?考試,算什么,我現(xiàn)已平心靜氣,耐心冷靜的對待,相信以后也會如此······

  窗外那抹綠改變了我,它是我友好的玩伴,又是我最好的導(dǎo)師······

四年級作文 篇5

  跑進(jìn)屋,一看鐘,還有十分鐘就上課了,我趕緊向?qū)W校跑去,我給老師敬了兩個禮作文。操場上已一個學(xué)生也沒有了,糟了!

  來到教室門口,我剛要敲門,突然想:“進(jìn)屋不影響同學(xué)們聽課、老師講課嗎?”想到這,我的手又縮了回來。但是,就這樣站著怎么能行呢?我終于鼓起勇氣,梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲:“進(jìn)來!”我走進(jìn)教室,敘事作文《我給老師敬了兩個禮作文》。同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我的臉?biāo)⒌匾幌聼崃,趕緊低下了頭,心怦怦跳著,等老師批評。老師卻撫摸著我的`頭,和藹地說:“回到自己的座位去吧!”我給老師敬了一個禮。

  放晚學(xué)了,王老師叫我到辦公室,我一邊走一邊想:王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室,王老師拿了一把椅子,叫我坐下。然后,拿著數(shù)學(xué)書說:“張丹,第一節(jié)課你遲到了,學(xué)習(xí)內(nèi)容可能沒聽明白,我給你補補課!奔拥臏I水流出了我的眼窩,我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心,我聽得細(xì)心,聽得那么懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣,還給我出了幾道題,我做完了給老師看,老師給我打了100分。

  我向老師講清了來晚的原因:奶奶有病,我給奶奶買藥去了。老師笑了,摸著我的頭說:“你是個懂事的孩子!蔽译x開辦公室時,又給老師敬了一個禮。

四年級作文 篇6

  夜里翻來覆去也睡不著的我,帶著熊貓眼和爸爸媽媽一起去重慶科技館,急不可耐地上了車。耶!出發(fā)啰!

  到了科技館,我伸長了脖子,好奇的雙眸左顧右盼,打量著這座宏偉的建筑:石材棱角分明,玻璃透明如水。它聳立在長江與嘉陵江交匯處的重慶江北嘴中央商務(wù)區(qū)(CBD)核心區(qū)域,好像兩座龐大的高山。一條公路蜿蜒而下,好似一條叮咚的泉水,在山間奔流直下,可謂是“山水之城,重慶無雙”。

  進(jìn)了大門,發(fā)現(xiàn)里面都是關(guān)于科技方面的知識,我這個小女孩仿佛一下子掉進(jìn)科學(xué)的漩渦,怎么也出不來,一直流連忘返。在科技館中,我最喜歡的赫然是臺風(fēng)體驗。

  嘿!平時最喜歡風(fēng)了,今兒可算見著了風(fēng)的個性,本人可要大大的贊呢!一級風(fēng)來了,哇!清爽的微風(fēng)拂過我的耳際,給人一種愜意的感覺,“羅幕清風(fēng)”總算體驗到了。而爸媽卻道:“這也是臺風(fēng)?”可是看過《超級臺風(fēng)》的我知道,好戲在后頭呢!嘻嘻,果然在我的意料之中,沒過多久,狂風(fēng)來襲,吹得我們東倒西歪,六神無主。剛剛我還提醒她們來著,現(xiàn)在媽媽嚇得大叫不停,可謂啼聲不住仍起伏。當(dāng)十幾級臺風(fēng)來襲時,似乎那猛烈的颶風(fēng)正露出猙獰的.面孔向我們逼近,那兇猛無比的力量似乎能把一切事物刮走,頭發(fā)和衣襟全被吹得漫天飛舞,連腳也站不住的。媽媽出來時還瞪了我一眼,嚷嚷道:“你這小烏鴉嘴!”令我哭笑不得。人類在大自然面前,是如此的渺小脆弱,看來我們不能驕傲啊!

  回家的路上,我回味著發(fā)生的一切?萍颊嫔衿嫜!我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,把知識化為科技的動力,成為祖國未來的棟梁而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

四年級作文 篇7

  前些天,媽媽對我說:“女兒,我們過幾天就可以住新房子了!”這是怎么回事呢?

  三個月前,媽媽跟我說:“女兒,我們準(zhǔn)備買一套新房子,很快我們就可以住進(jìn)去了。”啊,我會有自己的小房間了,我早就盼著這一天了。現(xiàn)在,我就想著怎么裝扮我的小房間。

  前幾天,媽媽說:“今天,我們?nèi)ヌ艏揖!”我疑惑地說:“還沒裝修好,把家具買來放在哪里?”媽媽說:“雖然沒有裝修好,但可以先訂好啊!”我恍然大悟,高興地說:“好啊,我要挑最漂亮的家具!”

  我們一家來到家具城,哇,好多的家具呀,有床,有桌,有漂亮的沙發(fā),有各種各樣的柜子,看得我眼花繚亂,目不暇接。我們各自挑選自己喜歡的。我給自己選了一張粉色的床,上面有可愛的卡通造型。爸爸媽媽選了一張黑白對比的床,哥哥選了一張橙色的床。然后我們又選了一套沙發(fā),還有兩套柜子和玻璃茶幾。家具就訂好了。

  一個月后,全部家具搬進(jìn)了新房。過幾天,我們就住進(jìn)新房子了。我一進(jìn)門,首先看見了大電視,氣派的沙發(fā),還有我漂亮的鋼琴。走進(jìn)我的房間,哇,簡直是一個粉色的世界,除了我選的.粉色的床,哥哥又替我挑了小衣柜、小鞋柜、小書桌、小書柜等,真漂亮極了。

  這就是我的新家,我愛我的新家。

四年級作文 篇8

  下了一天的雨,晚上卻刮起了大風(fēng),風(fēng)刮得門窗都砰砰直響,天氣預(yù)報還真準(zhǔn),冷空氣來了。

  早上去上學(xué),只見大街小巷落葉一地,一片狼藉。樹的落葉各種各樣、大大小小、撒在地上,好像在告訴人們:冬天來了。環(huán)衛(wèi)工人拿著大掃把,費勁地掃著,那濕漉漉的地面好像膠水一樣把落葉粘得牢牢的`,更增加了清掃的難度。望著環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,我內(nèi)心在呼喊:樹葉,你就慢慢掉落吧,哪怕等到天晴地干你再落下,也好減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動強度,讓他們哪怕能輕松一點也好。

  樹葉視乎很通人情,它死死地抱住樹干,努力撐著不落下來,任憑冷風(fēng)不停地?fù)u曳著,它還是在樹干上不輕易落下來。我望著那些樹葉,贊美它“好樣的”,善解人意!

  春夏秋冬、一年四季。發(fā)芽、生長、茂盛、落葉,這是樹的自然規(guī)律。當(dāng)人們享受綠蔥蔥樹葉時,也一定能知道它發(fā)黃掉落的這一天。環(huán)境的美,更不能忘了那些使環(huán)境變美的人們!是他們的辛勤勞動為我們創(chuàng)造了美的世界!

四年級作文 篇9

  我整整觀察了十天,我們起度過了許多時光,雖然最后天沒有生長完整,但它們給我的驚喜許多許多,數(shù)都數(shù)不清。

  第天,我泡了綠豆,它們很可愛,每件“外套”都有著自己的魔力。它們在水中“玩!,那時,它們很單純。就在那天,綠豆們的“外套”已經(jīng)裂開來了,喜出望外的我那時是那么期待明天的到來。后面幾天就不樣了,小綠豆們的“頭上”自從有了“頭發(fā)”和“劉海”,就更頑皮了,跑到那兒,跑到這兒。那“劉!卑装椎模勰鄣,最頂端還 有點兒紅,這想,這豆芽是不是三毛的兄弟叫二毛呀!

  后面幾天,我做了兩個實驗。第個:把“外套”拿出來,又把它放進(jìn)去,“外套”竟沒沉下去,孤零零地浮在上面,難道它要丟棄它的`主人嗎?倒也不是,不過我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。第二個:因為在水杯里生長的速度越來越慢了,于是把綠豆放在盆里,用毛巾蓋住,結(jié)果變化速度快多了,僅僅個小時,它就明顯長大了許多。

  放在盆里長那么快,而在水里長得很慢,我直在想這個問題,可始終沒有正確答案。我想:如果我是顆綠豆,會怎么樣呢?當(dāng)然,肯定會有快樂誕生,也會有悲傷消失的現(xiàn)象。綠豆是我們的朋友,我會直觀察它,直到它生命死亡的那刻。

  寧波市慈溪市城區(qū)中心小學(xué)東部四(4)班孫聞憶指導(dǎo)老師:王徐

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