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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-01 14:32:17 五年級(jí) 我要投稿

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  在三年級(jí)的時(shí)候,我們班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個(gè)小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來(lái),我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學(xué)——何析芫。

  何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見(jiàn)了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問(wèn)道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無(wú)法站起來(lái),何析芫見(jiàn)我難受的樣子,焦急萬(wàn)分,就給我媽媽打了電話(huà),把我摔倒的情況告訴了我媽媽?zhuān)⒆屛液蛬寢屚ㄔ?huà)。媽媽告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會(huì)沒(méi)事的。于是,在媽媽的鼓勵(lì)下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí),我真心很感謝何析芫,因?yàn)樗谖易铍y過(guò)和無(wú)助的時(shí)候,一直陪在我身邊鼓勵(lì)我,照顧我。

  何析芫也是一個(gè)樂(lè)于助人的'女孩兒。前幾天,數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來(lái),于是我想到向何析芫打電話(huà)請(qǐng)教。電話(huà)里,何析芫細(xì)心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽(tīng)懂為止,最后連電話(huà)都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”!

  何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來(lái)她媽媽叫她請(qǐng)假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅(jiān)持到校上課。下課后只見(jiàn)她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話(huà),把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

  何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),黃河意味著民族,意味著騰飛,意味著母親。我很不幸,因?yàn)樵谶@十幾年中,我未曾拜訪(fǎng)過(guò)母親,民族的母親——黃河,對(duì)于一個(gè)華夏子孫來(lái)說(shuō),這是一種不孝,一種莫大的不孝。人們都說(shuō)母親是寬宏的,母親是無(wú)邊的,雖然我未曾領(lǐng)略過(guò)母親的魅力,但在夢(mèng)中,在心中,母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn),激勵(lì)著我,關(guān)懷著我。一聲聲浪聲,讓我的心飄進(jìn)了母親的懷中,母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰,領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河,吮吸著母親的乳汁,他們渴望母親的愛(ài)撫,他們需要母親的滋潤(rùn)。

  文人墨客用精妙絕倫,豪邁壯觀(guān)的語(yǔ)句來(lái)形容黃河,望著日夜奔騰的黃河,望著我心中的黃河,我太過(guò)心酸,千年不停的`流動(dòng),母親累嗎?母親微笑著告訴我,為了這個(gè)民族,為了愛(ài)她的兒女,這是一種必須,一種必須的付出,為了華夏子孫能夠騰飛,為了民族精神能夠延續(xù),她必須不停的流動(dòng),不停地提醒華夏子孫能夠騰飛,必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。騰飛,子孫……我眼睛濕潤(rùn)了,為了她愛(ài)的人們,她甘愿受到風(fēng)吹日曬,甘愿受到上天的折磨,只要民族能夠騰飛,為了子孫能夠過(guò)的比她好,她甘愿隨這一切,“只要你過(guò)的比我好!

  從風(fēng)中,從浪中傳來(lái)一陣陣吶喊。淚水情不自禁的在心中,在我的血液中泛濫,母親。∧赣H你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺,為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您,可您卻甘愿隨,甘愿忍受,甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神,啊!我偉大的母親我心愛(ài)的母親,你讓我敬佩,你讓我感動(dòng),你讓我明白了什么叫做責(zé)任,你讓我知道了我們應(yīng)該騰飛,帶著您的精神,您的祝福流向世界,流向輝煌,我懂了,我懂了,我深?lèi)?ài)的母親,我心中的黃河。擦干眼淚,將對(duì)心中黃河的愛(ài)化作一種永恒,帶著母親給予我的責(zé)任,我該起程了,我該付出了,我該道別了。“母親,請(qǐng)好好珍重,您的兒女不會(huì)讓您失望,帶著我的祝福,繼續(xù)滋養(yǎng)您的兒女們吧,一路保重,保重。”

  別了,心中的母親河——黃河,帶著希望,帶著祝福,帶著必須騰飛的信念,我開(kāi)始奔騰,全華夏子孫們開(kāi)始了輝煌的征程。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一粒瘦弱的種子被風(fēng)掛到了一片森林里。種子落到了森林里最古老的千年古樹(shù)旁邊。

  森林里,到處都是參天的樹(shù),曬不到一點(diǎn)陽(yáng)光。種子絕望地想:在這鬼地方,陽(yáng)光被大樹(shù)擋著了,水分和營(yíng)養(yǎng)都被旁邊的大樹(shù)吸收了,叫我怎么長(zhǎng)大。∮谑,種子一直悶悶不樂(lè),整天一句話(huà)都不說(shuō)。

  旁邊的千年古樹(shù)看出了種子的心思,給種子講了一個(gè)故事:

  最近,人們?cè)谌鸬淇拷睒O圈的地方發(fā)現(xiàn)了一棵很老很老的樹(shù),已經(jīng)有9000歲了。但是那棵古樹(shù)不粗也不高。經(jīng)過(guò)調(diào)查,人們發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)生長(zhǎng)的.地方很冷,所以長(zhǎng)得比一般的樹(shù)慢許多。而且,在它的生長(zhǎng)過(guò)程中,它被雷劈倒了。但是它以頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái),并且從樹(shù)根重新生長(zhǎng)。就這樣,它堅(jiān)強(qiáng)地活了9000歲,成為世界上的奇跡。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,種子驚嘆不已,變得樂(lè)觀(guān)起來(lái),與周?chē)拇髽?shù)分享水和養(yǎng)分,它立志要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

  終于有一天,種子成為了參天大樹(shù),曬到了溫暖的陽(yáng)光。

  參天的樹(shù),人們只贊嘆于它現(xiàn)實(shí)中的高大與挺拔!然而當(dāng)初它的種子,包裹了期待的眼神,沾滿(mǎn)了掙扎的血跡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  童年是快樂(lè)的,但有時(shí)候也會(huì)做一些傻事,發(fā)生在二年級(jí)的一件事,讓我現(xiàn)在也忘不了。

  每周四下午放學(xué),是我上鋼琴課的時(shí)間。一天周三下午放學(xué)后,我把這天當(dāng)成了周四,就去上課了。當(dāng)時(shí)鋼琴老師恰好沒(méi)有課,他問(wèn)我怎么來(lái)了,誰(shuí)讓你來(lái)的?那時(shí)我以為是老師忘了上課時(shí)間,就說(shuō),是媽媽讓我來(lái)的`。接著,就開(kāi)始上課了。

  正在安心上課的我怎么也想不到,我這個(gè)小小的錯(cuò)誤,可把爸爸媽媽和老師擔(dān)心壞了。

  后來(lái)我才知道,那天是爸爸接我放學(xué)。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,可他就沒(méi)看見(jiàn)我的身影,剛開(kāi)始他以為是我值日,可跑到教室一看,我不是值日生,這時(shí)爸爸慌了。找到張老師后,張老師就給全班發(fā)了校信通,看有沒(méi)有同學(xué)和我在一起。爸爸還給當(dāng)警察的朋友打電話(huà),發(fā)動(dòng)大家一起找我。媽媽也急忙從單位往家里趕,看看我是不是一個(gè)人回家了。

  后來(lái)張老師提醒爸爸去鋼琴老師那看一看,大家想我肯定不會(huì)在那的,還但是去了。

  門(mén)一打開(kāi),爸爸高興的喊:“你在這呀!”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)莫名其妙,爸爸怎么這么興奮呢?后來(lái)我才知道原因。

  自從那次以后,我再也沒(méi)做過(guò)這樣記錯(cuò)時(shí)間的傻事了。

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