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六年級作文300字

時(shí)間:2024-07-01 13:08:25 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  在20xx年9月29日的早上,陽光明媚,我?guī)е业镍唽殞殏兟皆跍馗缛A街頭。

  突然,后面的一只小鴨子撲打著翅膀,好像在說:“媽媽,媽媽,我的哥哥、姐姐掉進(jìn)了下水道里,快救救它們吧!要不然它們就要被水沖走了!”我聽了,心急如焚,但我又想:“這樣心急也不個(gè)辦法,我得找人幫忙。”我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人,我飛快地跑過去,大聲叫,但他不知道什么情況,所以把正在巡警叫了過來。

  那個(gè)巡警像離弦的箭似的跑了過來,蹲在我跟前,好像在問:“怎么了鴨媽媽,發(fā)生了什么事惡性腫瘤呢?”我心急地叫著,然后把翅膀指向那個(gè)下水道——小鴨子正圍著下水道嘎嘎嘎地大叫。這下,巡警終于明白了,把他的.帽子摘了下來,趴在地上,想用帽子把小鴨子們撈上來,但是,還差一點(diǎn),必須要用長一點(diǎn)的東西才能把鴨寶寶撈上來。巡警看了看,突然看到璋賣漁具的商詀,巡警就去店里借了個(gè)魚網(wǎng),把將要被沖走的鴨子撈了上來。鴨子們又有驚無險(xiǎn)地逃過這次意外。

  巡警為了讓鴨子們平安無事地回家,親自護(hù)送我們,不知不覺地在馬路上駕駛一的司機(jī)也停了車,給小鴨子們讓路。

  不僅人與人有真情,人與動(dòng)物,動(dòng)物與動(dòng)物之間也有真情——愛,無處不在!

六年級作文300字 篇2

  有的人說,橘子代表著創(chuàng)新;有的人說,橘子代表著成熟;有的人說,橘子代表著友誼。而我認(rèn)為,橘子代表著合作。

  有一回,我們在柯老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡單:每組派一個(gè)代表上臺,雙手側(cè)平舉,利用智慧去吃手上的`橘子。當(dāng)老師剛說完規(guī)則,班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說,可以單手剝開橘皮,將橘子拋到半空,完美地落進(jìn)嘴里;有的人說,讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的方法說起來簡單做起來難。

  游戲開始了,第一隊(duì)的同學(xué)上臺了,他被規(guī)矩弄得手足無措,一不小心還犯了規(guī),最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力,努力去剝橘子,可剝好后卻沒辦法吃,愣了半天,也沒更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后,將它往上一拋,本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里,但人和橘子卻重重地摔在地上。唉,這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。

  游戲的第二回合是雙人配合,雙手側(cè)平舉。很明顯,同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起,大家配合得很默契。最后,我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場游戲的勝利。

  一個(gè)人的力量是微小的,而無數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大!橘子游戲讓我更加懂得了合作,只有合作,才能取得成功!

六年級作文300字 篇3

  在這個(gè)寒假,我發(fā)生了許多有趣的故事,但其中,最讓我感到“趣”的,是這一件事。

  在一個(gè)晚上,我和我們親戚的朋友的孩子在飯館外面逛,突然,我們在一條幽暗的小巷里發(fā)現(xiàn)了一家奶茶店,我們立馬跑上前去,用壓歲錢買下了四杯奶茶。我們都很開心。

  在回飯館的路上,我們突然想起一件事:我們的爸媽都是不允許喝奶茶的'。我們的臉色開始緊張起來,這時(shí),我們其中一位戴眼鏡的男孩說:“快,我們得馬上喝掉,否則我們會(huì)找罵的。”

  于是,在路邊上,我們大口大口地在馬路邊喝奶茶,路過的小狗看了看我們,好像在說:“這群人類怎么回事,喝東西不至于比我還快吧!钡鹊轿覀兒韧陼r(shí),已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。

  我們急急忙忙地跑到飯館,發(fā)現(xiàn)幾雙眼睛怒目圓睜地盯著我們,我們抱歉的笑了笑,就馬上跑到包廂里躲著不出來,但還是逮了個(gè)正著,被家長們狠狠地訓(xùn)了一頓。雖然結(jié)局不太好,到過程是有趣的。

  這件事是我在寒假過年時(shí)最快樂最有趣的事,每次看到奶茶,我都想起了這個(gè)不同凡響的夜晚。

六年級作文300字 篇4

  天,蔚藍(lán)的,地,荒涼的。白云牽著我的心,去聆聽大自然的美。樹影,沉默的在黑夜里,而我迷在大自然里,散散步,玩耍?匆娒利惖臉淙~,我便會(huì)輕輕地拉下帽子,蹲下來,撿起這比無價(jià)之寶的楓葉,良久,我覺得這樹葉透著光芒,說不出是什么顏色,覺得一片湛藍(lán)。一陣清風(fēng),把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。

  瞬間,抬起頭,天空很美,此時(shí)真的很想逃出生命里,云彩,真的很美,風(fēng)把我的頭發(fā)吹得散亂,看著天,想起朋友和家人的'叮囑,一朵,兩朵,三朵……云彩真的令我迷離。

  幸福,應(yīng)該是家人的愛護(hù)和關(guān)心,是朋友友好的眼神和一個(gè)燦爛的微笑,是老師一個(gè)關(guān)切的眼神………站在樹底下,鴿子分分合合,這是心留在最深處,看著鴿子飛著,覺得這也是個(gè)很愜意的事兒。風(fēng),輕輕地,吹拂著我本來就很散亂的頭發(fā),我靠在樹溫暖的身邊,慢慢睡著。

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