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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-01 12:02:33 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)作文范例5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)作文范例5篇

五年級(jí)作文 篇1

  我們家有兩只大公雞,本來(lái)是留中秋節(jié)殺著吃得,可不知什么原因,這兩只雞還活生生的站在車庫(kù)里。

  這兩只雞一會(huì)撲騰撲騰的飛,一會(huì)仰天長(zhǎng)叫,這還不算什么,最可恨的是他們?cè)谖倚膼?ài)的自行車上拉了一堆便便,就連媽媽的化妝品也不放過(guò)!于是我建議媽媽把它們送到姥姥家,正為化妝品而傷心的'媽媽

  想都沒(méi)想,就說(shuō):“趕緊把這兩只雞給我送走,快!!!”

  我跑到車庫(kù), 打開(kāi)門(mén),突然一股雞毛撲面而來(lái),我定睛一看,原來(lái)兩只雞又造反了,弄得整個(gè)屋都是雞毛灰塵。閑話不多說(shuō),抓雞行動(dòng)開(kāi)始,我見(jiàn)那兩只雞看著我,不知我在打什么鬼主意,我已迅雷不及掩耳之勢(shì),沖到兩只雞身旁誰(shuí)知這兩只雞身手敏捷,讓我撲了個(gè)空!

  ,這次我可真是大顯身手了,我想到了一個(gè)辦法:如果,跑到兩只雞中間,那么這兩只雞就會(huì)朝相反的方向跑,那時(shí)候,哼哼!

  說(shuō)做就做,我沖向雞中間,果然雞朝了兩個(gè)方向跑去,于是我抓住雞腿,塞進(jìn)了紙箱里。

  這兩只雞可真夠勁兒,害得我氣喘吁吁!不過(guò),總算擺平了它們!

五年級(jí)作文 篇2

  圓小姐走在數(shù)學(xué)王國(guó)最繁華的大街上,許多數(shù)學(xué)貴族的人都向她投去羨慕的目光,這不是因?yàn)樗恋捏w材,而是她無(wú)所不在的用處。

  圓形

  井蓋、鍋蓋一類的東西總是圓形的。這是為什么呢?因?yàn)檠,圓形的井蓋、鍋蓋只要大小合適,不論怎么蓋,它都不會(huì)掉到井里或者鍋里去。而如果用正方形的井蓋,就會(huì)比較容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能會(huì)傷到人。

  提到傷到人,我又想起話筒,茶杯這些東西用到圓形的好處,這些圓形,不管怎么拿,都能在各種形狀方便的程度上更加一層,十分順手。自然不論如何都不會(huì)傷到人。水桶,藥水瓶都是這樣。

  圓柱

  在藥水瓶是圓形的秘密里,又蘊(yùn)藏著圓的又一個(gè)作用?旋轉(zhuǎn)。凡是圓柱體,都有這個(gè)特點(diǎn)。藥水瓶蓋是矮的圓柱體,映著螺旋的紋路,可以在相應(yīng)的另一個(gè)映有相應(yīng)紋路的圓柱體上旋轉(zhuǎn),使其密封。這樣做十分簡(jiǎn)單,密封效果也不比別的形狀差。

  圓錐

  有圓的存在不管做什么都少不了它。圓不僅可以制成不傷人的圓形器具,也可以制成會(huì)傷人的.圓錐,但是用途毫不失色,你看玩具陀螺就是圓錐體,它逗的小孩多開(kāi)心!不過(guò)它的角不是特別尖,所以雖說(shuō)是圓錐,可也不怎么傷人。還有那人人隨身兼?zhèn)涞墓P,筆頭也是圓錐。這樣也用起來(lái)十分方便。而鉛筆那合適的粗細(xì),總是只可以維持一小會(huì)兒,利用圓錐的形狀,可以使消失得慢一些。

  圓球

  到圓球,我想人人更是無(wú)話不說(shuō)了。皮球,籃球,足球,排球,乒乓球……都是圓球體,它們集中表現(xiàn)了圓球體的又一個(gè)特長(zhǎng):滾動(dòng)。會(huì)滾動(dòng),就在各項(xiàng)體育賽事中立下了豐功偉績(jī)。奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候總少不了它,會(huì)滾動(dòng)的圓自然也不單單是球體,還有圓環(huán)嘛!圓環(huán)也是滾動(dòng)得溜溜的,最常見(jiàn)的算是車輪吧!

  圓的意義

  如果你是中華民族的后代,那么你一定還會(huì)想起在我國(guó)始祖以來(lái)圓的意義──團(tuán)圓──中秋節(jié)。如今的中秋節(jié)已經(jīng)與元旦節(jié)齊名,成為我國(guó)僅次與春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)那天的月亮是最美麗的,又大又圓,家家戶戶都會(huì)吃月餅,象征團(tuán)圓。

  中國(guó)正在發(fā)展中,我們?yōu)樽鎳?guó)悠久的歷史感到自豪,也為中國(guó)取得2008年奧運(yùn)會(huì)的主要承辦權(quán)感到驕傲,在105票的奧運(yùn)投票主辦權(quán)中,中國(guó)得了56票。奧運(yùn)五環(huán),是由5個(gè)圓環(huán)組成的,有藍(lán),黑,紅,黃,綠5色,象征世界各國(guó)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。五環(huán)的舞種顏色,至少具備世界上每一個(gè)國(guó)家國(guó)旗上的一種顏色。

  你知道圓還有什么特點(diǎn)嗎?請(qǐng)告訴我吧!

五年級(jí)作文 篇3

  每當(dāng)我彈起一首首優(yōu)美的小曲時(shí),總想起第一次跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的時(shí)候,常常讓我哭笑不得。

  記得我是在8、9歲跟詩(shī)詩(shī)老師學(xué)古箏的,當(dāng)時(shí)的我是超極急性子的,什么事都想一步登天,從來(lái)都不是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),但這一次,我可是下了功夫。

  首先,我一定要打好基礎(chǔ),一開(kāi)始,詩(shī)詩(shī)老師會(huì)先教我怎樣放長(zhǎng)音,彈點(diǎn)音,然后交我彈出各個(gè)音符的韻味,一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)上百次,當(dāng)時(shí),我總在心底里勉勵(lì)自己:“堅(jiān)持住,一定沒(méi)問(wèn)題,以前第一次練鋼琴也這樣。

  堅(jiān)持就是勝利”,說(shuō)是這樣說(shuō),一個(gè)動(dòng)作練習(xí)超過(guò)百次,……幸好有帶子把手指保護(hù)著……否則,手指一定會(huì)被磨破皮。為了練習(xí)這幾次的放長(zhǎng)音、短音,不止是我個(gè)人在努力,詩(shī)詩(shī)老師日夜監(jiān)督著我,位置,動(dòng)作不規(guī)范,老師是親自演示,我再不會(huì),老師就把我的手放在她的手上,感受著彈古箏的韻味。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的`反復(fù)練習(xí),我終于把基礎(chǔ)打好了,我還用了3周時(shí)間練習(xí)了詩(shī)詩(shī)老師的自編曲《夢(mèng)幻彩虹》,在老師的教導(dǎo)下,我也試彈著自己寫(xiě)一點(diǎn)兒曲,盡管在寫(xiě)的時(shí)候很因難,但老師“不離不棄”,不但告訴我怎么做,還教給我方法,終于,在老師的幫助下,我的自編小曲《夢(mèng)幻女孩》完成了,當(dāng)我將《夢(mèng)幻女孩》彈給老師聽(tīng)時(shí),老師情不自禁地笑了起來(lái)。我相信,那是會(huì)心的微笑。我由始至終都將老師的教導(dǎo)放在心底,在老師耐心和辛勤教導(dǎo)下,我終于不負(fù)老師厚望,獲得了古箏四級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)。

五年級(jí)作文 篇4

  深夜十點(diǎn),我的臉頰上掛著淚,步步艱難地移到床邊,蓋上被子,倒頭便睡。

  又是為了彈鋼琴。

  媽媽心疼地摸摸我的額頭,嘆了一口氣。我隱隱約約地感受到媽媽塞了一個(gè)熱水袋給我,還鉆進(jìn)被窩陪我睡覺(jué)。我一哭,媽媽就要陪我睡覺(jué),這種情況從我小時(shí)候就開(kāi)始了。

  第二天早上,媽媽輕輕地叫著:“好寶貝,起床了!蔽倚褋(lái)后,媽媽幫我穿好了衣服。媽媽打了兩個(gè)荷包蛋放到我的碗里,又從廚房里端出一碗我最愛(ài)吃的手搟面。我吃著熱氣騰騰的`早飯,感到幸福極了。

  媽媽幫我梳好頭發(fā),整理了一下書(shū)包,并往我的書(shū)包里裝了幾個(gè)金桔:“要多吃水果,多鍛煉,健康的身體才最重要!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向?qū)W校奔去——今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),可不能遲到。

  緊張的考試終于結(jié)束了,我忐忑不安地等待著我的成績(jī)。下午,我被老師叫去拿試卷。100分!我激動(dòng)地差點(diǎn)落淚,心里百感交集。放學(xué)后,我恨不得坐上火箭飛回家。一進(jìn)家門(mén),我就大聲喊著:“媽媽,我數(shù)學(xué)考了100分!”媽媽先是愣了一下,隨后,淚就像斷了線的珍珠。媽媽一把抱住我,我鼻子一酸,流下了眼淚。窗外的樹(shù)葉嘩嘩作響,好像在為我慶祝。媽媽擦擦眼淚,對(duì)我說(shuō):“來(lái),今天給你燒糖醋排骨,你多吃點(diǎn)……”

  我可真幸福!有媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧,我還會(huì)不高興嗎?好好學(xué)習(xí),天天向上,取得優(yōu)良的成績(jī),報(bào)答媽媽,這就是我的目標(biāo)!為了明天的幸福,奮斗吧!

五年級(jí)作文 篇5

  看了這個(gè)題目,你一定覺(jué)得很奇怪:怎么寫(xiě)這樣奇怪的作文呢?試問(wèn),有誰(shuí)不愛(ài)自己的呢?只有自卑的人不愛(ài)自己,只有覺(jué)得自己平庸一無(wú)是處的人不愛(ài)自己,不珍惜自己的生命,不珍惜自己的生活時(shí)光,不珍惜自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑。

  我,最愛(ài)我自己。這又有誰(shuí)規(guī)定我不能愛(ài)我自己的`呢?找找法律的有關(guān)書(shū)籍,沒(méi)有這條規(guī)定吧?我平凡,但是我愛(ài)自己,我把自己當(dāng)成一個(gè)有名氣的人,讓我更愛(ài)我自己,讓自己天天都微笑著。讓別人看到一個(gè)雖然平凡但天天開(kāi)心的自己,讓別人看到一個(gè)雖然平凡但可愛(ài)的自己,讓別人看到無(wú)憂無(wú)慮的自己。

  微笑,雖然是很微不足道的,可是它袒露著你內(nèi)心的歡喜和對(duì)你自己的心聲。

  在一天一天過(guò)去的日子里,試問(wèn):有誰(shuí)不是在一樣的時(shí)間渡過(guò)?我快樂(lè)地度過(guò)每一天美好的時(shí)刻,我更愛(ài)我自己,愛(ài)快樂(lè)的我自己。可是有的人,他們的態(tài)度并不坦然,為了一件不好的事情茶不思飯不想地憂傷,態(tài)度并不客觀。試問(wèn):這樣又能怎么樣呢?憂傷還不是一樣的無(wú)濟(jì)于事?甚至有的時(shí)候還會(huì)傷害到身體和身心的健康。對(duì)于快樂(lè)而講,應(yīng)該的,是保持自己的快樂(lè),然后再想去怎樣解決這件事。憂傷只會(huì)讓人增加生活的煩惱和摧殘身心的健康。哪樣更值點(diǎn)呢?我快樂(lè),所以我愛(ài)我自己,愛(ài)一個(gè)天天快樂(lè)的自己。

  在失敗到來(lái)的時(shí)候,盡管憂傷的我還是強(qiáng)迫自己快樂(lè),強(qiáng)迫自己忘記煩惱,多想想快樂(lè)的事情。有時(shí)候想著想著我還會(huì)忍不住“撲哧”一聲笑了起來(lái),煩惱立刻飛到九霄云外,然后煙消云散了。我愛(ài)我自己,愛(ài)一個(gè)盡管失敗然而依然保持快樂(lè)的我自己。

  我愛(ài)我自己,愛(ài)一個(gè)雖然平凡但內(nèi)心快樂(lè)的我自己;我愛(ài)我自己,愛(ài)一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁的自己;我愛(ài)我自己,愛(ài)一個(gè)永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)的自己。我愛(ài)我,這是一個(gè)奇怪的邏輯;我愛(ài)我,這是一個(gè)少有的事情;我愛(ài)我,這是一件多么奇妙的事情!

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