六年級(jí)年的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
朋友，你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。
我的姓名不說(shuō)還好，一說(shuō)準(zhǔn)嚇你一跳。跟張飛同姓，孫權(quán)同名。這個(gè)名字還可以吧?到今年為止，我已繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了12圈，你猜我?guī)讱q啦?還要特別說(shuō)明一下，我是個(gè)男孩。
我今年小學(xué)畢業(yè)，可那瘦身子像釣魚(yú)竿，全班第二矮，不認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是四年級(jí)的學(xué)生。五官挺端正，像媽媽，可脾氣卻像爸爸。
我這個(gè)人缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。老師說(shuō)我調(diào)皮，課堂紀(jì)律不好；同學(xué)說(shuō)我喜歡惹事生非；爸爸說(shuō)我驕傲自滿，沒(méi)大沒(méi)��；還有同學(xué)說(shuō)我是“賴皮”。說(shuō)我賴，這一點(diǎn)不假。在家里有什么東西我想得到，那姐姐可就吃虧了，因?yàn)樗嚥悔A我。在學(xué)校有什么事，我也采取賴這種方法，因而同學(xué)們拿我無(wú)可奈何。不過(guò)我只是鬧著玩，沒(méi)有誰(shuí)生氣。
乍一聽(tīng)，你還認(rèn)為我這個(gè)人沒(méi)有用。別看我缺點(diǎn)多，可我的`學(xué)習(xí)成績(jī)挺好。我不到上學(xué)的年齡就上了學(xué)，老師讓我跟班試讀，結(jié)果期末考試都是雙百。真的，我從幼兒園到二年級(jí)好幾次考試都是雙百，后來(lái)有了作文才取消了這“紀(jì)錄”。
我又特別喜歡看書(shū)，不管走到哪里我手中都有一本書(shū)。在學(xué)校，圖書(shū)室一開(kāi)門(mén)，我便是第一個(gè)讀者。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書(shū)我已看得差不多了，并都能記得內(nèi)容。因此，自然老師問(wèn)為什么，我都能答上來(lái)。有時(shí)老師不知道，我也知道原因，因而我得了個(gè)“小聰明”的外號(hào)。不過(guò)有時(shí)聰明過(guò)了頭，就成了“自作聰明”了。
我的愿望是：改掉壞習(xí)慣，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)發(fā)明家。真的，這不是吹牛，幻想，是我心中的理想。這就是我全部的個(gè)人檔案，大家愿意和我交朋友嗎?
六年級(jí)年的作文 篇2
新學(xué)期新面貌新書(shū)本，當(dāng)然還少不了一些新鮮事。
語(yǔ)文課上，季老師告訴我們一個(gè)令人興奮的消息：“這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行‘免作業(yè)單’制度�！币宦�(tīng)“免作業(yè)”，就吊起了我們大大的興趣，我想：免作業(yè)單？這倒新鮮！大家個(gè)個(gè)便側(cè)耳傾聽(tīng)。季老師繼續(xù)說(shuō)：“免作業(yè)單每個(gè)月都有，得到的人就可以免掉一天的語(yǔ)文作業(yè)，1張的`有效期限為5天�！贝蠹乙宦�(tīng)都七嘴八舌地紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“哇塞！那我首先肯定要免星期六天的作業(yè)！”有的說(shuō)：“萬(wàn)一在3月最后一天得到的，然后那一天又不想用，不就過(guò)期了�！边@時(shí)季老師又補(bǔ)充了一句：“要想得到這個(gè)免作業(yè)單，只要你在上課的時(shí)候積極發(fā)言，晚上的作業(yè)認(rèn)真完成等都可以得到哦！”
雖然我在一旁笑而不語(yǔ)，但是在心里卻暗暗下定決心要爭(zhēng)取得到這個(gè)免作業(yè)單！可第一天，我就與免作業(yè)單擦肩而過(guò)了。季老師在檢查暑假日記的時(shí)候，有幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)被老師狠狠地批評(píng)了一頓，但是也有兩個(gè)人被季老師給表?yè)P(yáng)了，一個(gè)是吳昱珅，她每一篇作文都寫(xiě)得內(nèi)容具體生動(dòng)，字也寫(xiě)得漂亮，所以得到了第一張免作業(yè)單。還有一個(gè)是邵婉怡，她也同樣做得很認(rèn)真，所以都光榮地領(lǐng)到了免作業(yè)單�？粗麄z站在講臺(tái)前接過(guò)老師手中免作業(yè)單的那一剎間，我心里不知有多么羨慕，可要怪只能怪自己，誰(shuí)讓自己不認(rèn)真呢！我們只能在一旁眼紅�！班崈�(yōu)涵，你看你第一篇寫(xiě)得那么認(rèn)真，接下去幾篇可就沒(méi)那么認(rèn)真了�！奔纠蠋焷�(lái)到我身邊輕輕對(duì)我說(shuō)。
從季老師的話中，我就能感覺(jué)到我明明也可以得免作業(yè)單，可是卻因?yàn)楹偃沼浻悬c(diǎn)兒小偷懶，與這個(gè)單子擦肩而過(guò)，可以說(shuō)是到嘴的肥肉就這樣沒(méi)了。我想：這次大意丟失了這次機(jī)會(huì)，不過(guò)我下一次一定會(huì)汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定會(huì)爭(zhēng)取得到免作業(yè)單，好好享受免做語(yǔ)文作業(yè)的特殊日子。
六年級(jí)年的作文 篇3
暑假假期生活，充實(shí)又有意義。每一天都深有感受，都意義非凡�！}記
暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海；有的人攀登了高聳入云的山峰；有的人游玩了壯麗秀美的風(fēng)景區(qū)；有的人學(xué)習(xí)了外地的傳統(tǒng)文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個(gè)下午。
在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽�；ㄏ蛭覀冾l頻點(diǎn)頭，紫紅色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。小草向我們問(wèn)好，樹(shù)在歡迎著我們的到來(lái)，陽(yáng)光在為我們指路，不一會(huì)兒便到了。
清澈見(jiàn)底的溪流在陽(yáng)光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點(diǎn)。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽(yáng)光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來(lái)越多，籃子都快滿了。
我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們?cè)趺疵合韧凶ヒ话�，再仔�?xì)分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來(lái)摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個(gè)大的。我問(wèn)媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會(huì)動(dòng)呢？”媽媽回答我：“河蚌其實(shí)在動(dòng)的`，只不過(guò)很慢。它并不像魚(yú)游的很快，它是靠斧足運(yùn)動(dòng)的。你可以仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)�！蔽矣眯挠^察，果真如此。
在不經(jīng)意間，太陽(yáng)悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽(yáng)。陽(yáng)光下，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
暑假生活還真是多姿多彩！
六年級(jí)年的作文 篇4
我最喜歡吃小芒果、西瓜、香蕉，可我最喜歡吃小芒果。小芒果扁扁的，身上的皮是金黃色的，你用鼻子聞，就可以聞到一陣芒果的`香甜味，剝開(kāi)皮就可以看見(jiàn)那奶黃色的果肉，真恨不得一口把它吃了，我終于忍不住咬了一口，啊！芒果肉真是太甜了。沒(méi)有熟透的小芒果很酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃，不過(guò)千萬(wàn)不要吃到核，因?yàn)樾∶⒐暮怂崃锪锏�，非常難吃，這是因?yàn)樾∶⒐镉幸环N酸汁，有助于消化，不過(guò)，不要吃太多��！有一次，我剛吃完飯就去吃小芒果，由于吃得太多了，所以把剛吃完的飯全部消化掉了，又要去吃飯了。
小朋友們，你們一定聽(tīng)得流口水了吧！那就快去買(mǎi)吧！
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