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花三年級作文4篇【優(yōu)選】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的花三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
花三年級作文 篇1
說到花果山,你一定會想到西游記里的孫悟空吧!我也一樣。今年暑假爸爸、媽媽帶著我到連云港的花果山游玩。
那天我知道要去連云港,早早醒來,興奮地在也睡不著吵著爸爸、媽媽快點(diǎn)走。就這樣我們隨著旅行社的大巴車,走在寬闊的馬路。一路上我看見火紅的太陽像個大圓球一樣,慢慢從東方地平線上升起。天氣也漸漸熱了起來。經(jīng)過二個多小時,只聽導(dǎo)游姐姐說:“花果山到了,請各位游客下車。”我聽了激動地趕緊站了起來,像個小兔子箭一般竄出坐位,跳下車。
我們來到花果山入口,首先映入眼簾是一座有著一雙火眼金睛孫悟空塑像,下面寫著“花果山”三個鎦金大字。我跟著爸爸、媽媽又乘坐著公共汽車,沿著曲折盤山公路而上,只見遠(yuǎn)處重巒疊嶂、綠樹蔥翠。我們先順著人流在繞山石徑一邊走著,一邊還聽著導(dǎo)游姐姐講解。我沒有心思聽,一心想著看水簾洞里猴子急匆匆往里走,就想看個究競。但被媽媽叫住讓我慢點(diǎn),怕我走丟了。我只好不情愿跟著他們一起走。山路兩側(cè)長滿了郁郁蔥蔥的植物還有一種花果山特有竹子。因?yàn)樗S綠相間所以還有一個好聽的名字叫“金鑲玉竹”。山上有各種形態(tài)各異的石頭有的像“哮天”、有的像“美猴王”、有的像“唐僧”、有的'像“玉兔”最有趣就要數(shù)“老烏龜一家三口了”中間有個烏龜寶寶、還有個烏龜爸爸、烏龜媽媽像是一個和睦的家庭。一路上也沒見著一只猴子,我有點(diǎn)急了問媽媽:“什么時候到水簾洞能看到猴子呀!”媽媽笑著說:“快了,看你急的!
到了水簾洞口,只見白色的山泉 而下,串串水珠流下發(fā)出“嘩嘩”聲間,站在洞口往里看一只猴子也沒有。就在感到失望時候,我忽然看見有個老爺爺手里牽著一只長著金黃色皮毛、身穿黃色衣服,手拿金箍棒,非常機(jī)靈可愛的小猴子。是專門給游客合影留念的,我很喜歡那只小猴它好像也很喜歡我乖乖的站在我的手心里,軟乎乎的小腳,弄的我手心癢癢的。當(dāng)時心里既緊張又興奮。接著我們又游覽了“斗戰(zhàn)圣佛堂”、“三元官”等……
結(jié)束了花果山游玩,在回家路上我已經(jīng)很累了。雖然沒有看到很多猴子但還跟能猴子合影還能增長知識。
花三年級作文 篇2
有一次,我和爸爸去植物園賞荷花.我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步走到荷花池邊,靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花.
走進(jìn)池邊,一片誘人的翠色映入了我的眼簾.走近一看,!是荷葉.它們有的大如圓盤,有的像一個小碟,真可愛.
在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊悄的荷花.荷花的顏色大都是粉紅的.也有乳白的.乳白色的花很少見.這次我碰巧見到了,它只有四五個花瓣兒.粉紅色的花瓣多一些,花開得很大.花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬一點(diǎn).靠近花托的'部分逐漸變細(xì),變平.越在里面瓣就越。行穆吨馉N燦的花蕊.清風(fēng)拂來,荷花的花瓣上的水珠滾滾,晶瑩剔透.風(fēng)停后,水珠由小變大,越發(fā)亮.看到這生機(jī)勃勃的荷花,令人心曠神怡.
我也有幸和爸爸去劃船.我一會攏過這朵花聞聞,清香四溢,一會兒拿過那朵花看看,美麗無比.我眼前仿佛出現(xiàn)了一張張女孩的臉,都在朝我笑呢!
!荷花,你的美麗令我陶醉!我愛你的清香,嬌艷,更愛你那"出淤泥而不染"的高風(fēng)亮節(jié)!
花三年級作文 篇3
今天,我來到外婆家,就迫不及待對表姐說:你上次不是說在你們家附近有一個大荷花池嗎?快帶我去看看吧!好。〗憬闼斓卮饝(yīng)道。
我們邊走邊談。我問表姐:姐姐,快說給我聽聽,那荷花怎么個美法?哎,那是相當(dāng)?shù)拿,那是相?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛,逗著我笑著說。我不滿地打斷她的話:別啰嗦,快說吧!嗯,那個荷花池嘛!里面的荷花數(shù)不勝數(shù),有的含苞欲放,有的綻開了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒呢!
姐姐正喋喋不休地講著,荷花池到了。哇,好美呀!我不禁贊嘆道。你看,池中長滿了翠綠的荷葉,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,滿目碧綠,猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,下面是粗壯的荷梗托著,就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒,滾來滾去,就像斷了線的珠子。綠葉叢中,偶爾冒出幾朵潔白的荷花,這些美麗的.荷花仰起了清香美麗的的笑臉,好像在迎接著我們的到來。
看著看著,我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么?
花三年級作文 篇4
假如我變成了水中的一朵荷蓮花,只為了靜靜的看著您,長在水中央。媽媽,你會認(rèn)出長在水中央的那一朵悠然自在的蓮花是您最親愛的女兒嗎?
您要是喊道:“女兒,你在哪兒?”我便再那兒偷偷的笑,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。
當(dāng)您在工作時遇到了一些麻煩時,皺起眉頭,我便努力三處滑行,讓花香替我撫平您皺起的眉頭,您會知道拿芬香是從你最親愛的女兒身上散發(fā)出來的嗎?
當(dāng)您午后休息時,來到院子里,打算欣賞一下蓮花時,您會注意到那朵被荷葉簇?fù)淼囊欢渖徎▎?從而,您又會想到那一朵蓮花是你最親愛的`女兒嗎?
晚飯過后,您來到院子里散步,我便要突然地變成您最親愛的女兒,求您陪我玩兒。
“你去哪兒了,你這丫頭?”
“我就不告訴你,媽媽!
水中的蓮花看起是那么的清雅。您偏愛蓮花,也許是因?yàn)槟拿种杏袀“連”字,也許是因?yàn)橥馄乓蚕矚g蓮花,您用這種法師來悼念他老人家。不管是什么原因,您在我心中始終想著蓮花一樣高雅,清雅,一樣脫俗。
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