六年級年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“哇，是秀逗糖耶！我要一包！”“我也要一包！”“也給我一包！”“我也要，我也要……”那是一個星期六的晚上，我聽說超市大減價，就拉上妹妹去瞧一瞧。剛走到門口，就聽見了那一陣陣叫喊聲。
我不禁起了好奇心，扯（ｃｈě）了扯妹妹的衣服，說：“走，我們進去看看吧！”柜臺那里已經(jīng)被圍得里三層，外三層。我抓緊妹妹的手，費了九牛二虎之力才擠進柜臺前。妹妹激動地說：“姐姐，這秀逗糖可神奇了！你剛吃的時候是非常酸，酸得讓你想吐掉。可過了一會兒，就越來越甜，口味多變，可好吃了！我們也買幾包吧！”我想了想，拿不定主意。妹妹見我猶豫不決，又說：“一般人吃這糖，堅持不了多久就吐出來了，很少人能堅持到50秒。姐姐，你不會不敢吧？”我受不了妹妹的激將法，就買了兩包。
走出超市，我迫不及待地撕開紅色包裝袋，只見里面有張卡片，上面寫著：“前50秒絕對激烈，堅持��！”我可不能讓妹妹瞧不起！于是，我拿出一顆糖放在手里，左瞧瞧右看看，也沒發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。真有妹妹說得那么神奇嗎？我決定試試，就伸長舌頭，輕輕地、慢慢地用舌尖舔了一下，剛碰到，一股酸流就襲擊了我的舌頭，讓人受不了�！巴�，酸死我了，受不了了�！薄敖憬隳悴粫B這點兒酸也堅持不住吧！”妹妹又用激將法激我。
我“哼”了一聲，說：“誰說的.！”說罷，便把整顆糖放進了嘴里。頓時一股酸味彌（ｍí）漫了我全身，所有毛孔好像都縮緊了。酸，真酸，酸得牙齒都快斷掉了！我差點兒把糖吐了出來。忍住，忍住，再忍住……我不禁緊皺眉頭，緊閉雙眼，緊咬牙關(guān)，拼命忍住。1秒，2秒，3秒……50秒……60秒……慢慢的，糖越來越甜，感覺像一股甘泉流入我的心間，讓我仿佛來到了一個甜海里，在里面漫游……秀逗糖，真是美味！不，是極品中的極品，簡直是神奇的人間美味！
回味剛才吃糖的情景，我不由感嘆道：“生活中有許多時候，就像吃這秀逗糖，只要敢于面對，能夠堅持，就會‘酸’盡甜來，越來越甜！”
六年級年的作文 篇2
一看他那厚實的小嘴翹得可以掛油瓶了，我們就知道，他一定因為他的“大膽”又付出了代價！
原來，今天二舅舅要帶我們?nèi)ソ鹑�，可是，馬上要開學(xué)了，乘山的作業(yè)才做了一半，所以，大舅媽安排今天早上寫的作業(yè)比平時多一點。大好的天氣，貪玩的乘山怎么可能靜下心來寫作業(yè)呢？于是，他東摸摸，西摸摸，“逃”出了“地獄”。之后，大舅舅發(fā)現(xiàn)了他，跟在后面大喊：“乘山！回家！”
他居然裝聽不見，努力地把自己藏起來。見此情景，大舅舅威脅道：“再不回家，我就把你吊起來打！”
無奈之下，乘山只好跟大舅舅回來，可走到半路，大舅舅一不留神，他卻跑了，膽子可真大��！
到了要去金泉湖時，他才回來！
別看他在家大膽，可到了金泉湖，他的膽子就縮成了一粒米的大小。
我們第一個坐的是“搖頭飛椅”
“你是第一次坐這個嗎？這個可好玩兒了！”
我喋喋不休地向他描述著，忽然，他解開安全帶，奔到二舅舅旁邊叫道：
“我心理防線崩潰了！”
二舅舅勸說了好半天也不行。
“我要坐海盜船！”我愉快地說。
“��？那你自己坐吧，我不坐！”聽到我的.話后，他立刻蹲在地上，面露難色。我們沒有勉強他。
后來，乘山指著遠處的“太空飛船”說：“那個看著不恐怖，我要坐�！�
誰知道一開船，船體便開始巨烈地抖動起來，再看乘山，臉色蒼白，正努力地把自己縮成一團，頭使勁仰著，眼睛緊閉，看上去像要死了一樣。下來后，他發(fā)誓再不坐“太空飛船”了。
這就是我的弟弟乘山，既膽大，又膽小。
六年級年的作文 篇3
當(dāng)冬爺爺和白雪公主為大地蓋上最后一層棉被時，在人們不知不覺中，凜冽的寒風(fēng)變成了溫柔輕盈的春風(fēng)；陰云密布的天空變得湛藍而明亮；巍巍斜山已經(jīng)褪去了冬裝，換上了嶄新的“綠軍裝”……春，悄悄地來了。
春風(fēng)撫摸著世界每一個角落，大地從沉睡中蘇醒過來，伸了個懶腰，重又恢復(fù)了勃勃生機。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。瞧！湖面上白皚皚的雪已漸漸融化了，淅淅瀝瀝的河水不停地流著，引來了成群結(jié)隊的鴨子在河面上嬉戲。它們時而不斷地“嘎嘎”叫著，吟誦著春天的贊歌；時而用腳不停地拍打水面，濺起朵朵水花，慶祝春天歸來。
“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。春姑娘輕輕揮動手中綠色的紗巾，一夜之間，河邊柳樹的.枝條便綴滿了淺綠的枝葉。遠遠望去，如同籠罩著如夢似幻的綠紗，在春風(fēng)中搖曳，令人如癡如醉。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。在春姑娘一次次的催促下，小草慢慢蘇醒過來，揉了揉惺忪的睡眼，興奮地從泥土中鉆了出來。一陣風(fēng)拂過，翻滾起一片綠色的波浪，勝為壯觀。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天的雨是連綿的，柔潤的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲呼喚著大地。它彌漫在天地間，如煙似霧，濺在石頭上，仿佛是跳動的音符，奏出溫柔纏綿的樂曲。在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。宋朝王安石有詩云“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多么貼切啊！但又何止是“綠”呢？春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩的顏色為什么會不約而同地選擇春天呢？湛藍的天空，火紅的太陽，嫩綠的麥苗，粉紅的桃花……五彩斑斕，這些顏色令人目不暇接，讓看慣了冬季單一色彩的我們耳目一新。
在藍天白云的映襯下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飛舞著，飄揚著。仰望天空，視線漸漸模糊，幻映出春天那美麗的面容。
六年級年的作文 篇4
春節(jié)是中國最重要的節(jié)日，平時東奔西走的一家人，會在這幾天里歡聚一堂，買年貨，送紅包，這是一直以來的傳統(tǒng)。
在我還只有四五歲的時候，在我眼里，春節(jié)就是整一個寒假，在那三十來天里，我們常到親戚家做客，我就像《地球的紅飄帶》里巧渡金沙江的紅軍，別提有多開心了！吃一頓飯，自己寫一則對聯(lián)，不論好壞，只求家里有春節(jié)的味道。時光飛快的流逝，我七八歲了，那留著墨香的春聯(lián)悄悄地隱去了，換上了散發(fā)著油墨臭氣的春聯(lián)，還有幾餐飯。這是為什么？又過去了幾年，我十歲了，走過人家邊，再也看不見有人興沖沖地貼春聯(lián)，只有幾張發(fā)黃的紙片在風(fēng)中搖曳，這是為什么？不一會兒，我十一二歲了，那么多的親戚，我們卻只去幾家，在吃飯前后，放眼望去，只有手機，只有低著的額頭，連給紅包也成了攀比。不見一點年的蹤影！這究竟是為什么？
沒有了自己寫的春聯(lián)，又沒有了許多家的.團圓飯，還沒有了做客應(yīng)有的歡聲笑語，眼前竟只有一只只冰冷的手機！傳統(tǒng)告急，傳統(tǒng)告急！
而這一切又是為什么呢？是因為交通的發(fā)達，讓許多家庭平時也能夠歡聚；是因為商業(yè)的發(fā)達，讓一些圖方便的人去外面聯(lián)、買窗花、買年畫；是信息的發(fā)達，讓人們團聚一堂，卻只發(fā)微信；而最重要的一點是，人們不重視傳統(tǒng)的心態(tài)。春聯(lián)難道不能寫嗎？說話難道一定要用微信、QQ嗎？不是的。是人們不明白自己寫春聯(lián)是很有年味的，而買來的會失去很多寶貴的年味；是人們不明白說話是有感情的，而屏幕上的字是沒感情的。
就如《荒野求生》里的貝克所說“世界上最寶貴的便是環(huán)境與傳統(tǒng)�！杯h(huán)境和傳統(tǒng)都是經(jīng)過歲月磨礪的，破壞了不可能一下子復(fù)原。人們已經(jīng)重視環(huán)境了，可傳統(tǒng)還是像《三重門》里的貝多芬樓一樣被人糟蹋，“亡羊補牢，為時未晚”，讓我們重視傳統(tǒng)吧！
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