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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-29 14:44:21 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文經(jīng)典7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文經(jīng)典7篇

二年級(jí)作文 篇1

  今天,我和媽媽去東湖花園的游泳池游泳。

  這是我今年暑假第一次去游泳,時(shí)隔一年,本來已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)游泳的`我已經(jīng)忘記怎么游了。媽媽就先給我訓(xùn)練在水里撿鑰匙,她把鑰匙往水里一仍,然后叫我潛下水把鑰匙撿起來。我抓抓腦袋想了想,就憋住氣讓自己沉下去然后鉆到水底把鑰匙撿起來。重復(fù)了幾次揀鑰匙的游戲后,我就開始在水底潛水,可是每一次我都只能潛4、5米遠(yuǎn),因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)憋得沒氣了。媽媽說要學(xué)會(huì)換氣,但是她自己也不會(huì)換氣。我們兩個(gè)在水中玩了一個(gè)多小時(shí),就精疲力盡地回家了。

二年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)干凈舒適的家,勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地,不管什么樣的垃圾寶寶,都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想:我來擦擦地,幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān),她一定會(huì)很高興。

  說干就干。我先走到抹布旁,伸出雙手拿起麻布,彎下腰,跪在地上,用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀,然后,用我的火眼金睛向客廳的四周望去。

  忽然,我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想:“呀,我家怎么那么臟?一定是媽媽太累了沒看見!”想完,我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁,生怕踩到它們,我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上,準(zhǔn)備擦地。

  突然,我隱隱約約地聽到一個(gè)聲音在說:“哇,哈哈……小笨蛋!你是擦不掉我的.,我是頭發(fā),用水擦過后,就更容易了!哈哈哈!”我一時(shí)愣住了,等我回過神來,怒氣沖沖說:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,有什么資格罵我!哼,你以為我會(huì)信嗎?”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說:“”那你放馬過來吧!”

  我抓緊抹布,趕緊用力擦著。果然,灰塵被我擦掉了,可頭發(fā)卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng):我不用擦,可以用手抓呀!我用大拇指和食指合并,用長長的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā),把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),媽媽看見了,對(duì)我豎起大拇指說:“我的寶貝女兒真聰明!”我聽了,甜甜蜜蜜的笑了。

二年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,我和阿姨、姐姐和叔叔一起去到禾泉農(nóng)莊游玩。

  禾泉農(nóng)莊的景色可真美。∮懈吒叩拇笊、青青的小草,還有豐收的果園呢!我和姐姐來到了養(yǎng)殖小鹿的地方,我發(fā)現(xiàn)小鹿的頭上都沒有角。就問姐姐:“小鹿怎么都沒有角呀?”姐姐說:“這此小鹿是飼養(yǎng)的,它們的角都被鋸掉給人們作營養(yǎng)品了!蔽艺f:“它們真可憐呀!”

  我們又來到了果園,看見了石榴樹、棗樹。石榴樹上有大大的石榴真可愛,棗樹上也有紅紅的棗子,可是很多紅了的.棗子都掉在了地上。叔叔說:“紅的棗子怎么都掉了?”阿姨說:“現(xiàn)在都在提倡綠色食品,棗樹都不打農(nóng)藥了,所以有些棗子熟后,沒來及收就壞掉了!

  秋天,真是一個(gè)豐收的季節(jié)啊!

二年級(jí)作文 篇4

  瞧!這只小熊貓正看著我們呢!

  它的身子胖乎乎的,真想摸摸它那肉肉的身子和舒適柔嫩的毛,它渾身黑白相間,別看它的毛顏色很單調(diào),但小熊貓帶給我們的'快樂可是豐富多彩!他有一個(gè)又圓又大的腦袋,頭上長著兩只半圓的黑耳朵。兩只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神,清澈明亮。它還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,在向我們拋媚眼兒的時(shí)候,眼睛頓時(shí)發(fā)出鉆石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一團(tuán)黑毛圍住,像昨天晚上“開了夜車”似的,因其,我們就很不容易分出熊貓的臉上哪里是眼睛,哪里是毛。一雙水汪汪的眼睛下長著一個(gè)黑黑的鼻子,一張大大的嘴巴。

  這只小熊貓的模樣真是充滿童趣,討人喜愛!

二年級(jí)作文 篇5

  今天,天氣轉(zhuǎn)暖了,一大早,太陽就照進(jìn)我的房間,感覺可好了! 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯,我就迫不及待的出發(fā)了。

  到了大唐芙蓉園,園里有各式各樣的`五彩燈籠,看得人眼花繚亂,有雙龍戲珠,十二生肖,憤怒的小鳥,喜羊羊與灰太狼,鳥叔江南style等等,特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時(shí),我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖,還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的生肖。

  看完有趣的燈展,我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》,除了故事很有趣,我真是沒想到水居然還可以演電影,太神奇了!

  今天我可高興了!

二年級(jí)作文 篇6

  二年級(jí)上冊(cè)——閱讀寫作教案

  第一課時(shí)

  第一單元 我的自畫像

  一, 猜謎語

  1, 一身皮毛真好看,尾巴蓬松像把傘,把家安在大樹上,上上下下跳的歡。

 。ㄋ墒螅

  2, 耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。(兔子)

  3, 頭胖腳掌大,像個(gè)大傻瓜,四肢短又粗,愛穿黑大褂。(熊) 4, 尖尖嘴巴,細(xì)細(xì)小腿,托條尾巴,疑神疑鬼。(狐貍)

  5, 鼻子像鉤子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像鞭子。(象)

  二, 寫話指導(dǎo)

  1, 找一位同學(xué),認(rèn)真看看這位同學(xué)的樣子。

  2, 讓這位同學(xué)說說自己的愛好。

  3, 寫的時(shí)候注意順序,可以先寫外貌,再寫愛好。

  4, 要學(xué)會(huì)分段。

  三, 提綱

  開頭:總寫自己的基本信息。

  (姓名,年齡,年紀(jì),身份)

  1, 直接介紹自己。2,打招呼。3,自問自答。

  中間:1,外貌:身高,胖瘦,頭發(fā),臉,眉毛,眼睛,鼻子,嘴。。。。。。

  2, 愛好興趣:看電視,畫畫,唱歌,玩游戲。。。。。。

  結(jié)尾:再次點(diǎn)明中心。

  1, 這就是我,一個(gè)可愛的小女孩。

  2, 我的自畫像畫完了,你喜歡我嗎?

  3, 你愿意和我做朋友嗎?

  四, 例文(課本例文)

  五, 好詞好句。

  第二課時(shí)

  第二單元我的家人

  一, 導(dǎo)入

  找同學(xué)介紹自己的家人。

  1, 都包括誰?(爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,哥哥,姐姐。。。。。。) 2, 說說他們都是干什么的,年齡。

  3, 找出自己最喜歡的一個(gè)人,說說他的外貌,愛好。

  二, 提綱

  開頭:介紹家人的基本信息。

  中間:1,介紹家人的外貌。

  2, 介紹家人的性格特點(diǎn),愛好。(舉事例)

  結(jié)尾:表達(dá)對(duì)家人的感情。

  三, 例文(課本例文)

  四, 好詞好句。

  第三課時(shí)

  第三單元 描寫秋天

  一, 導(dǎo)入

  讓同學(xué)們介紹自己喜歡的季節(jié)及原因。

  秋天到了,秋婆婆給我們帶來了什么呢?現(xiàn)在,讓我們把秋天畫下來吧。(給同學(xué)們看秋天的圖片)

  二, 寫話指導(dǎo)

  1, 秋天哪里體現(xiàn)最明顯,給你的感受是什么?

  2, 在秋天不同的地點(diǎn),你都看到了什么?是什么樣子的?

  3, 你聞到花香,聽到秋雨的聲音,看到秋天的色彩了嗎?

  4, 你喜歡秋天嗎?

  三, 提綱

  題目:美麗的秋天,金色的秋天,喜悅的秋天。。。。。

  開頭:用優(yōu)美的語言引出秋天的到來。

  中間:1,田野里:稻子,花生,玉米,大豆,高粱

  2,果園里:蘋果,柿子,梨,石榴,橙子

  3, 草地上:小草小花

  4, 樹林里:樹葉,小動(dòng)物

  結(jié)尾:表達(dá)對(duì)秋天的喜愛之情。

  四, 例文(課本例文)

  五, 好詞好句

  排隊(duì),找座位,坐好,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  誰參加比賽,怎樣比賽,取得成績,得到獎(jiǎng)品,心情如何,我們

  大家怎么樣。

  結(jié)尾:寫出這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想。

  四閱讀知識(shí)點(diǎn)

  1比喻句復(fù)習(xí)

  每個(gè)同學(xué)寫出三個(gè)比喻句,并說出把什么比喻為什么。

  2擬人句

  把事物人格話,不本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成

  人一樣。

  例:小鳥在樹上唱歌。

  小鳥不會(huì)唱歌,運(yùn)用比喻句,寫出小鳥的可愛。

  讓同學(xué)們寫擬人句。

  3詞語練習(xí)

  AABB開開心心紅紅火火安安靜靜平平安安

  快快樂樂 高高興興 來來往往

  ABB紅火火綠油油黃澄澄紅彤彤白花花

  黑乎乎

  第六課時(shí)

  第四單元 看圖作文

  一、導(dǎo)入。

  準(zhǔn)備:AB卷上的圖片

  同學(xué)們,今天我們看一些圖片。每看一張圖片,讓學(xué)生簡單介紹圖片上發(fā)生了什么樣的故事。

  二、寫作要求

  準(zhǔn)備:本課作文圖片。(作文書上)

  1仔細(xì)觀察這幾幅圖。

  2邊觀察邊想一想在什么地方發(fā)生了一件什么事。

  3講這個(gè)故事。

  三、提綱

  開頭:根據(jù)圖上的內(nèi)容,寫出這件事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物。

  中間:根據(jù)圖片的意思,把事情記敘完整。

  可以寫人物想什么,說什么。

  結(jié)尾:寫出你對(duì)這個(gè)故事的感想。

  四、例文

  AB卷第二單元B卷

  第七課時(shí) 動(dòng)物

  一、導(dǎo)入:猜謎語

  1駝背老公公,胡子毛烘烘。熱火鍋里去洗澡,青袍換成大紅袍。(大蝦) 2好像一架小飛機(jī),前后翅膀挨一起。睜大眼睛找小蟲,吞到細(xì)細(xì)肚子里。(蜻蜓)

  3小黑妮兒會(huì)干活,自個(gè)叼泥來作窩。唧唧唧,唱起歌,飛來飛去把蟲捉。(燕子)

  4八只腳,臺(tái)面鼓,兩把剪刀鼓前舞。生來橫行又霸道,水里常把泡沫吐。(螃蟹)

  5一身毛,尾巴翹。不會(huì)走,只會(huì)跳。(麻雀)

  二、寫話要求

  1連續(xù)觀察動(dòng)物的動(dòng)作。

  2注意句子要通順,不要用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3寫出動(dòng)物的動(dòng)作。

  三、提綱

  開頭:點(diǎn)出你要寫的動(dòng)物。

  中間:介紹小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。

  結(jié)尾:寫出對(duì)小動(dòng)物的'喜愛之情。

  四、例文

  第八次課時(shí)

  AB卷上的寫話練習(xí)

  1、你有什么興趣愛好?你有什么特長?把你的本領(lǐng)展示出來。

  寫話指導(dǎo):先寫出你的興趣愛好,再寫出你的愛好怎么出眾。

  例;我愛好畫畫,我畫的很好看。

  2、你的家鄉(xiāng)一定很美麗吧?向大家介紹一下你的家鄉(xiāng)。

  寫話指導(dǎo):開篇告訴別人你的家鄉(xiāng)在哪里?

  中間寫你的家鄉(xiāng)有哪些美麗的景色,或者有哪些吸引人的特征地點(diǎn)。 結(jié)尾寫出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  例: 我的家鄉(xiāng)在那堡開發(fā)區(qū)。這里有高高的樓房。房前屋后是四通八達(dá)的

  公路。公路兩旁是各種各樣的花草樹木。每到夏天,綠樹成蔭,五顏六色的花競相開放。我的家鄉(xiāng)真美,我愛我的家鄉(xiāng)。

  3、根據(jù)圖畫編故事AB卷24頁圖畫

  寫話指導(dǎo):看故事發(fā)生在什么地點(diǎn),天氣怎么樣,都有誰,發(fā)生了什么事情,

  他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話。

  第九次課時(shí) 期中復(fù)習(xí)

  1、多音字

  都(全都) 背(背包) 似(似的) 傳(傳遞)

 。ㄊ锥迹ê蟊常ㄏ嗨疲▊饔洠

  相(相互) 還(還錢) 答(答應(yīng)) 轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)身)

 。ㄕ障啵ㄟ有)(回答)(旋轉(zhuǎn))

  2、根據(jù)部首寫漢字。

  “木”字旁:樹、林、枝、楓、楊、梅

  “月”字旁:臉、明、膽、腿、腳、腦、

  “草”字頭:草、花、藍(lán)、苗、蘋、苦

  “寶”字頭:寶、它、安、完、家、定

  3、同音字

 。ㄔL)問國(旗) (鋼)筆形(狀) 橋(梁)

 。彛┚象(棋) (剛)才 粗(壯) 高(粱)

  4、反義詞

  進(jìn)——退 買——買 快——慢 正——反

  安全——危險(xiǎn)復(fù)雜——簡單

  5、成語

  一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色

  六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美

  6、近義詞

  美麗——漂亮 有名——著名 中央——中心 非!貏e

  7、課本內(nèi)容復(fù)習(xí)(略)

  8、動(dòng)詞的用法

  9、期中測試卷(自出)

  第十課時(shí) 寫我的家

  一,導(dǎo)入。

  讓同學(xué)們介紹自己的家,并用一個(gè)詞語概括自己的家。

  給同學(xué)們畫出一個(gè)家的圖片,讓同學(xué)們按照一定順序說出這個(gè)家都包括什么?

  二,寫話要求

  1, 仔細(xì)觀察圖片。

  2, 寫出這是什么地方,圖上有什么,它們是什么樣子的?

  3, 按照什么順序?qū)懀?/p>

  4, 覺得自己的家怎么樣?

  三,寫話指導(dǎo)

  1, 按順序看圖,可以按照從左到右的順序來觀察。

  2, 寫出每個(gè)地方的特點(diǎn)。

  3, 你喜歡這個(gè)家嗎?

  四,提綱

  開頭:介紹我的家的整體特點(diǎn)。

  安靜、干凈、溫暖

  中間:按照一定順序?qū)懗黾依锏牟季帧?/p>

  抓住重點(diǎn),可以重點(diǎn)寫自己的小臥室。

  結(jié)尾:寫出對(duì)家的熱愛之情。

  五:例文賞析。

  閱讀練習(xí)

  第十一課時(shí) 做家務(wù)

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們幫家里做過那些事情?是怎么做的?能寫出來嗎?讓同學(xué)說說幫家里做過哪些事情。

  二、寫話要求

  1、寫清楚做什么家務(wù)。比如:洗衣服、做飯、掃地。

  2、把做家務(wù)的經(jīng)過寫清楚。

  3、把勞動(dòng)中的感受寫出來。

  三、寫話指導(dǎo)

  1、想一想自己平時(shí)都做過哪些家務(wù)?選擇印象最深的一件。

  2、當(dāng)時(shí)為什么想做家務(wù),你是怎么做的,結(jié)果怎么樣,心情怎么樣。按先后順序

二年級(jí)作文 篇7

  歡樂的時(shí)光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼,又到了開學(xué)的日子。

  我一到學(xué)校,就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了,心想:太好了,開學(xué)了,我又能跟同學(xué)們快樂地游戲,又能學(xué)到新知識(shí)了!

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化:張澤婷曬黑了,朱怡萱換了新書包,鄭雅文長高了……

  教師告訴我們:“你們已經(jīng)長大了,是四年級(jí)的大哥哥大姐姐了!甭犃私處煹脑,有一種責(zé)任感在我心中油然而生。我再也不是那個(gè)低年級(jí)的“小豆包”了!

  另外,還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級(jí),新的'教室,新的座椅。在這樣的環(huán)境下,我一定要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,開新的在學(xué)校度過每一天!

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