八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　寧?kù)o的夜空，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。星星像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童，在天空中調(diào)皮的眨著眼睛;皎潔的月亮像一葉彎彎的小船，掛在空中，承載著無(wú)數(shù)歡樂(lè)。我站在窗臺(tái)，任憑晚風(fēng)“呼呼”作響，迎面吹拂。我正在沉思，想著想著我竟然想乘著宇宙飛船到月球拜訪嫦娥，看看可愛(ài)的玉兔。我凝視著星空，感到心曠神怡。

　　夏天，是炎熱的季節(jié)。讓人透不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)因?yàn)橹形绲拇笥�，洗刷了所有的炎熱，也洗刷了我的煩悶的心，讓我變得輕松自在，豁然開(kāi)朗。

　　那星光是多么讓人著迷，它照亮了大地，又與繁華都市的燈火爭(zhēng)輝。天空中的月亮靜靜地倒映在河流中，是那么親切。我想：如果能摘下一顆星星，掛在床頭，那不就不要用電燈了嗎?而且那樣也十分有趣。星星是美麗夜色不可缺少的一部分，是最美的東西，是月亮的伙伴。

　　如果天空中沒(méi)有了星星，不僅我們感到?jīng)]意思，月亮也會(huì)感到孤單寂寞。正當(dāng)我沉思時(shí)，爸爸在后面叫了一句，打斷了我的思緒。我和爸爸媽媽上了樓頂，坐在月光下，一邊吃著零食，一邊談笑風(fēng)聲。我抬起頭，發(fā)覺(jué)月亮現(xiàn)在比剛才亮了許多，我還看見(jiàn)月亮上有好多黑黑的東西。我想，應(yīng)該是吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的樹(shù)吧!

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我想的事也漸漸多了起來(lái)。我想到了未來(lái)，想到了過(guò)去，也想到了以前的那些同學(xué)，我們分道揚(yáng)鑣。許久不見(jiàn)了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣。星星好像躲藏在云朵中偷偷看著我，還在偷笑。月亮被一塊“棉花”遮住了，星星們個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，趕快去尋找。

　　此時(shí)此刻我想：大自然奇妙無(wú)比，美不勝收。有俊俏的山巔，奔騰的江河，浩瀚的`森林，廣袤的草原，深邃的溶洞，蔥綠的田野……卻比不上坐在椅子上看著寂靜的星空，那些受傷的心靈也受到了安撫。我，一個(gè)才13歲的少年，現(xiàn)在凝視星空，卻感慨萬(wàn)千，我自己也感到驚奇。難道星空有神氣的力量?會(huì)讓人想的很多很多……忽然，天空中滑落一顆流星。這是星星帶去了我對(duì)以前同學(xué)的思念……

八年級(jí)作文 篇2

　　幸福是唐朝的錦繡詩(shī)篇，情致高雅；

　　幸福是大宋的繽紛詞韻，精簡(jiǎn)傳神；

　　幸福是元代的曲樂(lè)風(fēng)味，細(xì)致優(yōu)秀；

　　幸福是明清的小說(shuō)震憾，感時(shí)傷懷。

　　而在今天，幸福就是一個(gè)人靜靜地看書(shū)，沒(méi)有其它雜念，只是一個(gè)人沉醉在書(shū)海里。在今，最流行的一句話，莫過(guò)于“Reading is most graceful”（讀書(shū)是最美的姿態(tài)。）

　　在書(shū)中，我看到了海的女兒舍己救人的高尚品質(zhì)，看到了愛(ài)穿新衣的皇帝的愚昧，看到了夸父追日的執(zhí)著追求，看到了精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌不拔，看到了人間的真、善、美，揭露了人間的假、惡、丑，看到了我們親人對(duì)自己深深的愛(ài)。當(dāng)看完一本書(shū)時(shí)，我的身體充滿了一種名為“幸�！钡臍怏w，彌漫在我的心中，使我陶醉在其中。

　　每當(dāng)我拿到一本好書(shū)，總會(huì)坐在桌前靜靜地看。簡(jiǎn)·愛(ài)在她舅媽家的悲慘生活與廚房傳出來(lái)的飯香味形成對(duì)比；高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍、乒乓球拍……形成對(duì)比；魯迅在“三味書(shū)屋”無(wú)味的學(xué)習(xí)與現(xiàn)在的趣味課堂，電腦講課形成對(duì)比……我是多么地幸福，每讀一本書(shū)，“幸福之樹(shù)”就在我的心中長(zhǎng)高一分。

　　幸福是媽媽在我生病時(shí)焦急的目光，爸爸在我失敗時(shí)激勵(lì)的`話語(yǔ)。幸福也是書(shū)帶給我的香甜的精神食糧，不同的幸福給我不同的滋潤(rùn)。書(shū)打開(kāi)了我得思想，塑造了我得靈魂。是我生命中重要的組成部分。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹的人生；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”是文天祥的人生。幸福就是我的人生，而讀書(shū)，是使“幸福之樹(shù)”成長(zhǎng)無(wú)可替代的重要營(yíng)養(yǎng)。

　　讀書(shū)，能在書(shū)海里自在地遨游，這就是幸福。

八年級(jí)作文 篇3

　　有人說(shuō)人生在世，只不過(guò)是匆匆地來(lái)，匆匆地走。在這匆匆之中，卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼；學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情；學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無(wú)名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧

　　我們懂得了珍惜，意味著我們長(zhǎng)大了。

　　珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

　　我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺��？傘叭松在世，不如意之事，十有八.九”，我仍有一個(gè)遺憾。

　　小時(shí)候，曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家，妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹(shù)，那紅得發(fā)黑的楊梅，惹人垂涎三尺。正好，妞妞爸爸正是那林的主人，這下，我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望，可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇，不允許我白吃他的楊梅。這時(shí)，我的饞癮上來(lái)了，心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爬，向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無(wú)奈地低下了頭，似乎在摸索什么。外婆說(shuō)妞妞是個(gè)好姐姐，很懂事，也很聽(tīng)話。可現(xiàn)在，我覺(jué)得妞妞太不夠意思了，連一顆都不給我吃。我賭氣，沖到林子里，隨手抓了一根棒子，雖說(shuō)是亂揮，可也有幾分丐幫的神氣�！按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣，猛抓起地上的戰(zhàn)利品，一古腦兒塞到了嘴里，啊，甘甜的.汁水從又大又紅的楊梅中溢出，心情倍加爽快。

　　等滿足了我的奢望，妞妞在那邊抽泣，原來(lái)今年收成不好，只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅，這幾棵都是妞妞每天提水，除蟲(chóng)……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了�；叵胍郧埃瑐z人一起玩扮家家，一起下河摸蝦捉魚(yú)……后來(lái)，外婆說(shuō)他家破產(chǎn)了，搬家，對(duì)面人去樓空，我悵然若失。上小學(xué)時(shí)，曾有一次收到妞妞寄來(lái)的楊梅干，這沒(méi)有先前的楊梅鮮美迷人，可我回味無(wú)窮�，F(xiàn)在，不知，在何方……

　　失去了一個(gè)真正的朋友，這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

八年級(jí)作文 篇4

　　青春的腳步

　　山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)一班 劉彤 指導(dǎo)教師 王秀婷

　　“青春”是一個(gè)多么令人遐想的字眼；“青春”，一個(gè)誘人的話題；說(shuō)到“青春”我有說(shuō)不完的話。

　　——題記

　　“青春”呵呵‘其實(shí)我也不懂青春，青春是什么呢？有人說(shuō)：“青春是一片寶地，等著你去挖掘�！庇腥苏f(shuō)：“青春就像那剛剛升起的朝陽(yáng)另人充滿了活力’激情�！庇腥苏f(shuō)：“青春啊，我已經(jīng)不記得了，但朦朧中我終想起一個(gè)努力奮斗的，不輕易言敗的小伙子在努力著，呵呵，我想青春就像他身上的那股勁吧!看了讓人振奮，心動(dòng)�！庇腥苏f(shuō)：“我最后悔的就是沒(méi)有把握好青春，讓它像流流沙似的從指尖滑過(guò)，以至于我現(xiàn)在……�！�

　　我迷惑了，到底什么是青春呢？我聽(tīng)到別人說(shuō)：“青春的腳步，青春的腳步，青春有腳嗎？我繼續(xù)尋找著……

　　一縷米色的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照到我的臉上——溫暖，舒適，恬靜，好似青春……

　　早晨，我走在上學(xué)的路上，紫晶色的牽牛花靜靜地開(kāi)了，那么嬌羞那么美麗，紫晶色的牽�；�，在恬靜的陽(yáng)光下顯得特別漂亮，清晨的薄霧還沒(méi)有散去，在陽(yáng)光的照射下顯得那么朦朧，那么神秘，好似青春……

　　到了學(xué)校，進(jìn)了班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不同，我看著同學(xué)們，我覺(jué)得我們長(zhǎng)大了，有一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的少年，大家的臉上少了那份稚嫩，多了份嚴(yán)肅，少了份天真，多了份睿智，這一切的一切都好似青春……

　　回到家，我的.那個(gè)成了年的姐姐正在炫她新買(mǎi)的衣服。我走上前問(wèn)：“姐姐這衣服是你自己買(mǎi)的嗎？姐姐說(shuō)當(dāng)然了，“可是你哪來(lái)的錢(qián)呢？”我問(wèn)。姐姐她說(shuō)：“我正值風(fēng)華正茂，當(dāng)然要自己工作，自己養(yǎng)活自己嘍�！蔽野盐业睦Щ蟾嬖V姐姐，姐姐告訴我：“青春是辛苦的然而又是甜蜜的，這不矛盾，這是青春的甜，甜到心，忘了苦�！迸�，這就是青春?jiǎn)幔?/p>

　　我更迷惑了，青春到底是怎樣的……

　　也許直到我成年才知道，青春就是那樣美麗，那樣朦朧，那樣神秘。青春就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)由稚嫩到成熟，從懵懂到機(jī)智的過(guò)程。青春，會(huì)讓人迷失方向，做出錯(cuò)事，但這正是青春的考驗(yàn)。青春是辛苦的，是艱辛的，讓人受不住的辛苦，但我想你一定會(huì)挺過(guò)來(lái)的，因?yàn)榭酀�過(guò)后邊是甜蜜，青春的甜，甜到心，忘了苦。也現(xiàn)在才明白青春是有腳步的，它會(huì)在你不知不覺(jué)中溜走，所以讓我們把握好青春吧！我的青春我做主，你的呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　除夕夜迎著無(wú)數(shù)煙花回奶奶家，窗外震耳欲聾的鞭炮讓我們不得不大聲喊著說(shuō)話，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和喜悅，還是奶奶的一聲招呼，我才留意到滿桌的豐盛——五顏六色的菜肴擺成各種圖案，像一件件藝術(shù)品。中國(guó)人的年夜飯，講究的是吉利，各盤(pán)菜都有各自的寓意，每道菜都蘊(yùn)含著對(duì)新一年的祝福，對(duì)新一年的期待。

　　紅色的是魚(yú)——年年有余

　　魚(yú)可是年夜飯中的大菜，代表著年年有余，中國(guó)人熱愛(ài)紅色，紅燒魚(yú)就意味著紅紅火火、喜氣洋洋了。它正擺在桌子的正中，是富貴典雅的象征，那高傲地翹起來(lái)的尾巴，高昂地翹起的頭，就如飛躍的玉龍，欲跳龍門(mén)仰頭張望的模樣。那晶瑩欲滴的醬紅，全部都掛在了魚(yú)身上，紅醬既不稠也不稀，與炸出來(lái)的金黃交相輝映，令人垂涎。

　　翠碧的是餃子——富貴吉祥

　　餃子是中國(guó)歷代帝王的美食，是年夜飯中的“壓軸菜”，代表著富貴吉祥，大財(cái)大運(yùn)。奶奶做餃子的水平可不含糊，晶亮的皮兒，斑斕的餡兒，翡翠似的韭菜中還有嫩紅的蝦仁，咬一口，便露出里面的雜樣兒，還有盈盈的湯兒，一點(diǎn)點(diǎn)滲在舌尖、味蕾，難道不是享受嗎?當(dāng)然，在滿鍋熱氣騰騰的餃子中，有一個(gè)是水果糖做的餡兒，如果誰(shuí)吃到了，必手舞足蹈，讓甜蜜融化在幸福中，讓幸運(yùn)降臨在歡樂(lè)中，下一年必是甜蜜的一年。

　　年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、長(zhǎng)面、元宵等，而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替“更歲交子”的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶，一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來(lái)”之意。有的包餃子時(shí)，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說(shuō)是誰(shuí)先吃著了，就能多掙錢(qián)。

　　吃餃子的習(xí)俗，是從漢朝傳下來(lái)的。相傳，醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月，看到窮人的耳朵被凍爛了，便制作了一種“祛寒?huà)啥鷾�”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫?zé)岬?藥材，用面皮包成耳朵樣子的“嬌耳”，下鍋煮熟，分給窮人吃，人們吃后，覺(jué)得渾身變暖，兩耳發(fā)熱。

　　晶瑩的是湯圓——團(tuán)團(tuán)圓圓

　　也許你會(huì)問(wèn)——湯圓是端午節(jié)的代表呀，怎么會(huì)出現(xiàn)在年夜飯中呢?因?yàn)闇珗A是我們喜愛(ài)的美食，又有團(tuán)團(tuán)圓圓的美意，一個(gè)瓷碗中正好盛八個(gè)，圓滾滾的在里面翻滾著，哧哧地冒著熱氣，代表對(duì)下一年圓滿開(kāi)端的祝愿。湯圓中香香甜甜的餡兒，入口即化，甜而不膩，好吃又吉利，當(dāng)然成為年夜飯中的佳品了。

　　一頓年夜飯，是奶奶爺爺一下午的準(zhǔn)備，小孩子對(duì)過(guò)年的期盼，是團(tuán)圓夜中的美味佳肴。熱鬧的一家人，笑著說(shuō)著，伴著隆隆的鞭炮聲，美味一點(diǎn)點(diǎn)融在歡快的笑聲中，融化在每個(gè)人的心里。

八年級(jí)作文 篇6

　　唐代偉大的當(dāng)紅詩(shī)人杜甫一路風(fēng)塵仆仆，傍晚時(shí)分來(lái)到了石壕村。暮色四合，戰(zhàn)火洗禮過(guò)的石壕村一片蒼茫。一整天都忙于趕路的詩(shī)人，此刻早已饑腸轆轆、疲憊不堪，便決定在此歇腳，明早再出發(fā)。石壕村的東北角，便有一戶茅草搭就的廂房，四周圍著矮矮的泥墻。透過(guò)破敗的木門(mén)縫隙往里一看，偌小的院落還算整潔有致，盡管已是初夏時(shí)節(jié)，院角那一簇牡丹依然花開(kāi)不敗。杜甫來(lái)到這戶人家，一對(duì)老夫婦歡天喜地地迎接了他，對(duì)他如對(duì)親身兒子一般。

　　到了深夜，外頭有差吏大聲喊道：“奉皇上旨意今天每戶人家必須交出一個(gè)人��！”老頭兒嚇得臉色清白，使出渾身解數(shù)，翻墻逃走了；老婦人也神情緊張，匆匆忙忙出門(mén)察看。

　　不一會(huì)兒，老婦人回來(lái)了，身后跟著兩名怒氣十足的差吏。差吏兇狠地吆喝道：“今天必須交出一個(gè)人丁。”老婦人凄苦的啼哭道：“差吏老爺們，我家還有什么人能去打仗啊！”

　　老婦人痛楚地上前說(shuō)道：“我的三個(gè)兒子都在鄴城防守，一個(gè)兒子托人回信說(shuō)，另外兩個(gè)孩子已經(jīng)戰(zhàn)死在沙場(chǎng)了。活著的人茍且活一天，算一天；但死去的人就永遠(yuǎn)完了！”說(shuō)到這，老婦不由得擦了一把眼淚。

　　差吏還不肯死心，這是屋子里傳出了一陣陣啼哭聲，便兇惡的說(shuō)：“你這個(gè)死老太婆，竟然敢騙我們！”說(shuō)著，就要闖入屋子。老婦連忙攔住他們，凄慘地說(shuō)：“家里已經(jīng)沒(méi)有別的'男人了，只有一個(gè)吃奶的孫子。因?yàn)閷O子要吃奶，所以他的母親還沒(méi)有離去。但她出出入入連一件完整的裙子也沒(méi)有，所以不方便出來(lái)見(jiàn)你們�！辈罾魫琅�了，說(shuō)道：“不管怎么樣，你們也得交出個(gè)人來(lái)，要不然別怪我刀下無(wú)情！”說(shuō)完，就抽出自己的刀插在旁邊的案桌上。

　　老婦嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！老婦我雖然年紀(jì)大了，也無(wú)力打仗，請(qǐng)讓我今晚跟你們回營(yíng)地去吧趕快到河陽(yáng)去服役，還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備早飯�！辈罾魶](méi)有再說(shuō)些什么了，杜甫也不知道后來(lái)發(fā)生了什么事。

　　夜深人靜了，杜甫很快就睡著了，朦朧中隱隱約約地聽(tīng)到了哭泣聲，這次不再是嬰兒的聲音了。天亮了，杜甫還要繼續(xù)趕路，卻只單單跟老頭兒道別，卻不見(jiàn)了老婦……

八年級(jí)作文 篇7

　　春，是我所以為最具魅力的季節(jié)，我想，只有細(xì)細(xì)品味過(guò)它的人，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴……

　　春天的到來(lái)，就好像一個(gè)嬰兒的呱呱墜地，帶來(lái)的，是希望，在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)木吐綠，花兒們的“選秀”開(kāi)得如火如荼，也許是為了襯托花兒的美，野草們也發(fā)了瘋似得長(zhǎng)。

　　看那遠(yuǎn)處，高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿，繁茂的草叢中開(kāi)出了幾多嬌艷而不失高雅的紅玫瑰，這才領(lǐng)會(huì)到了“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”的意境。

　　這時(shí)的天氣，總是變幻無(wú)常的，才剛剛嗅到了初春的味道，轉(zhuǎn)眼間，烏云滿布，豆大的'雨點(diǎn)一下子打在了堅(jiān)硬的水泥路上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，花兒便隨著雨在風(fēng)中搖曳，不必?fù)?dān)心，這只是春寶寶開(kāi)的一個(gè)玩笑，不久，雨便停了，萬(wàn)物抖擻了精神，在經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“考驗(yàn)”后，都變得煥然一新，展現(xiàn)出的，是一幅生機(jī)勃勃的傲春圖。

　　我想，這就是春天的魅力吧！

八年級(jí)作文 篇8

　　推開(kāi)塵封已久的木門(mén)，感受春去夏至的躁動(dòng)，觸及秋走冬來(lái)的寒冷。冥冥中，十四個(gè)花謝雨落已被流年褪去。

　　回首過(guò)去，我總是期待著有一個(gè)綺麗的身影來(lái)溫暖我的心靈，向往著一個(gè)知己的朋友來(lái)陪我走過(guò)潮起潮落。就在那個(gè)細(xì)雨連綿的季節(jié)，一陣桂香將我送到了你們的身旁。你們教會(huì)我摒棄一切喧囂與浮躁，為我撫平了所有的傷痛與失望，給了我最堅(jiān)實(shí)的臂膀。陪我走過(guò)春夏秋冬，賞云卷云舒，看花開(kāi)花落。我在純潔無(wú)暇的'年紀(jì)，體驗(yàn)著這份詩(shī)情畫(huà)意。愛(ài)，在不知不覺(jué)間融入了我的生命。

　　一種相思，兩處閑愁。我與你們，每一滴，每一點(diǎn)都存在著剪不斷，理還亂的牽扯。從生活到學(xué)習(xí)，我們一起體驗(yàn)輕羅小扇撲流螢閑談時(shí)的安逸，一起臆想北國(guó)千里冰封萬(wàn)里雪飄的壯麗，一起感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的落寞……憶當(dāng)年，我們的笑聲惹得窗外的花兒一個(gè)勁的搖曳。

　　我多想一直�？吭谀銈兊谋蹚澲校瑳](méi)有日升月落，只有天長(zhǎng)地久。我多想變成青青草原中那一抹嬌艷，映著一望無(wú)際的碧綠，沒(méi)有枯黃后的凋零，亦沒(méi)有朝如青絲暮成雪的哀愁。我一直以為你們已被歷史的車輪卷走，可當(dāng)我驀然回首時(shí)，那不禁意間的觸動(dòng)，卻讓我發(fā)現(xiàn):目光所及之處想起的全是你們的身影，你們駐扎在我的記憶里，成了我心頭上的一顆根深蒂固的朱砂痣。

　　不冷落花的等待，也不蒼白愛(ài)的溫暖，你們總是默默的站在我身后。在我孤單無(wú)助的時(shí)候，張開(kāi)雙臂，擁我入懷，給我一個(gè)個(gè)安全的港灣。在我難過(guò)困惑的時(shí)候，綻放出一張張如花的笑靨，在盛滿愛(ài)的瓊漿的引領(lǐng)下，我一步步走向黎明。歲月漫長(zhǎng)，浩瀚如史詩(shī)般記載著這段年少芬芳。是誰(shuí)告訴我天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)?是誰(shuí)告訴我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海？你們是那南飛的雁，牽動(dòng)的是一根古老藤的心。雖然夢(mèng)想將我們吹散到天涯海角，但曾經(jīng)擁抱后的余溫依然滋潤(rùn)著我的心田，那些關(guān)切的話語(yǔ)，依舊縈繞在我耳際……

　　“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道，不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑”我想他唱的不止是一首歌，也是歲月，是淚水，是感動(dòng)，是對(duì)時(shí)光飛逝的傷感，是對(duì)青春的致敬……

　　我很快樂(lè)，因?yàn)槲以��?jīng)擁有。雖然我們相離了，卻始終沒(méi)有相棄。既使人去樓空，時(shí)過(guò)境遷，我還是擁有那段記憶，那些曾經(jīng)璀璨的陽(yáng)光，我們年少輕狂的夢(mèng)想，和那些不為人知的悲喜與彷徨……

　　夢(mèng)回最初相遇的城池，回憶曾經(jīng)的燈火闌珊，月下獨(dú)酌，曾經(jīng)的美好，幾時(shí)再?gòu)?fù)能有？

　　誰(shuí)能給我回答？

　　紅葉落地，無(wú)聲無(wú)息……

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