三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機(jī)。
一進(jìn)校門(mén)口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長(zhǎng)著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的'地毯。草坪旁種著一棵鐵樹(shù),綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹(shù)的樹(shù)干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹(shù)后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專(zhuān)門(mén)提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹(shù),被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書(shū)包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來(lái)觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚(yú)尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)拂過(guò),就好像有許多綠色的魚(yú)在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。
我的校園真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校!
三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)星期六的晚上,我們?cè)诮淌遗e行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來(lái)一個(gè)紅桶,放在教室的中央,再拿出四個(gè)乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會(huì),每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去,有投中2球的`,有投中1球的,還有1球都沒(méi)投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?
輪到我了,這時(shí)大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過(guò)洪煒程!”
我拿起一個(gè)球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒(méi)中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭(zhēng)氣,又不中。我失望地下了場(chǎng)。
這次活動(dòng),我雖然沒(méi)中球,可是我們玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇3
今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事,來(lái)紀(jì)念這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士。
我們常說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,但你們知道雷鋒精神是什么嗎?雷鋒精神指的是奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊平凡的小事做起。比如:撿起地上的果皮紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到老師、父母問(wèn)聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的'好孩子;認(rèn)真做好課間操,排好路隊(duì),你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。同學(xué)們,就讓我們走近雷鋒,用我們的心,用我們的思想,去助人為樂(lè)。
以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)新時(shí)代的"雷鋒"!
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,小狗、小貓和小雞,三個(gè)小伙伴在草地上捉著迷藏。
忽然,天上飄起了一種雪白雪白的東西,小狗大聲嚷起來(lái):“你們快看,這些是什么東西呀?”小貓:說(shuō):“大家猜一猜吧!毙」氛f(shuō):“我看,白白的像是羽毛,一定是剛才我們沒(méi)注意,飛過(guò)了一群天鵝,是她們的`羽毛!毙∝垞u搖頭說(shuō):“不是,不是,不是,是小花。你們看,這兒有花瓣,不信,數(shù)一下,一、二、三……一共有六片,肯定是小白花!毙‰u想了一下說(shuō):“我覺(jué)得這東西白白的,不是甜甜的白糖,就是咸咸的鹽!毙」氛f(shuō):“嘗一下,不就知道了嗎。”他們嘗了一下都說(shuō):“沒(méi)有味,沒(méi)有味,既不是糖,也不是鹽!钡麄兌纪鏌崃,都覺(jué)得這東西吃在嘴里挺不錯(cuò)的,冰冰的涼涼的,挺解渴的。大家都吃了很多,一回家就肚子疼,生病了。爸爸媽媽問(wèn):“你們都怎么了,在外面吃了什么不干凈的東西了?”他們說(shuō):“好象是花,又好象是羽毛,又好象是……對(duì)了,喏,就是窗外飛舞的東西!卑职中χ嬖V他們:“這些飄下的東西名字叫雪花,是冬爺爺送來(lái)的禮物,是消滅莊稼里的害蟲(chóng)的,不是消滅你們肚子里的小饞蟲(chóng)的!
大家聽(tīng)了都笑了,三個(gè)小伙伴臉都紅了,不好意思地低下了頭。
三年級(jí)作文 篇5
我今天興奮的和老師、同學(xué)們?nèi)デ嗌胶瓮,因(yàn)樘鞖夥浅,所以大家?zhǔn)備了清涼解暑的食物。有綠豆水、西瓜、冰水。步入青山湖大門(mén),我不由地贊嘆這里可真是“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林啊!”青山湖清新的空氣,伴隨著花香吸到鼻子里,讓我不時(shí)想象青山湖的美。我已經(jīng)迫不及待地想要一覽這秀美的山水了。
青山湖的第一景區(qū)是碧波如翠的湖。在這里乘坐著小船在湖上漂蕩,湖水四周?chē)@著連綿起伏的綠山。真是名不虛傳的山清水秀、綠水青山!有時(shí)可以在湖里看見(jiàn)放生的鯰魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。我可真是羨慕它。≌谖野V迷這美景時(shí),忽然從山里飛來(lái)了一群蝴蝶,有紅色、藍(lán)色、白色的。我晃過(guò)神來(lái)的時(shí)候他們已經(jīng)飛走了。那湖光山色中伴著蝶舞“仙子”的美景,印在腦海里,久久揮之不去。
移步漫入美麗的荷花池,荷花池后面有一座小山丘,荷花池里的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),粉荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有時(shí)才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的蓮蓬。有的是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。開(kāi)了的荷花散發(fā)這奇香,讓我陶醉其中。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳。這時(shí)候蝴蝶飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
一路上我聞到野玫瑰的香味讓我陶醉,鳥(niǎo)的`歌聲讓我無(wú)比歡快。這比流行歌曲還要好聽(tīng)。不知不覺(jué)我來(lái)到一個(gè)涼亭,涼亭前面有一座連綿起伏的大山。這座大山非常雄偉、非常美麗,層巒疊翠的山上長(zhǎng)滿了松樹(shù),為青山湖的山增添了許多的光景。
青山湖的美讓我驚奇無(wú)比,更讓我陶醉其中,山水秀美的青山湖給我留下的揮之不去的記憶。
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