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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一棵柳樹，綠綠的長(zhǎng)發(fā)襯托著我挺拔的身軀，微風(fēng)輕輕地吹過我碧綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。
春天，百花齊放的季節(jié)到了，我感到有一種力量在我的體內(nèi)，所以我長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中飄蕩！小鳥從遠(yuǎn)處飛回來了，嘰嘰喳喳的向我訴說途中的見聞，小動(dòng)物們也都出來了，紛紛在我的身旁向我問好。
夏天，人們從我的身旁走過，累了就坐在我的腳下休息，雖然有一些頑皮的孩子用小刀刻我光滑的皮膚，但是大多數(shù)的人還會(huì)給我澆澆水、施施肥，我很高興，因?yàn)槿藗冞�很疼愛我，我與那些小花小草作伴，它們說我的綠裝十分優(yōu)雅別致！
秋天，我又換了一身黃裝，風(fēng)一吹，我的孩子們就掉到了地上！秋天，桂花都開了，像一片花的原野，桂花金黃的`花朵和我黃色的秋裝相配，都分不出哪里是桂花哪里是柳葉了呢！
冬天，我又換上了白裝，潔白的雪花，像一個(gè)個(gè)的小精靈來?yè)肀遥蠼稚�。人人都穿著厚厚的衣服，可真是五顏六色，許多小動(dòng)物都冬眠了，我們都在等待著萬物復(fù)蘇的春天！
這就是一年四季的我——柳樹！
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人在小學(xué)生涯中都會(huì)有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語文老師有1。7米的個(gè)頭，身材偏胖，總是面帶微笑，給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績(jī)很好。也許是被語文老師上課時(shí)，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事吸引了吧！
還記得有一次上課時(shí)，不知老師來了什么雅趣，在講臺(tái)上鄭重其事地說： “我們班同學(xué)不打算在我校繼續(xù)上初中的，請(qǐng)舉手�！卑嗌洗蟛糠滞瑢W(xué)都舉了手，我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了，緩了一會(huì)才開口，對(duì)我們說： “哦，我們班里的同學(xué)無論在哪里上，都要好好學(xué)習(xí)。”我們都重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我已經(jīng)是六年級(jí)的.學(xué)生了。我明白了師生之間、同學(xué)之間的情誼是深厚的。不過，世上沒有不散的筵席，這段小學(xué)生活只會(huì)成為我心中美好的回憶罷了。
老師，您如蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮別人；老師，您如陽(yáng)光，照亮了我人生中的一段旅程。老師，您如雨露，滋潤(rùn)了我幼小的心田……
老師，這兩個(gè)字眼是如此的神圣。老師，在我心中，您是偉大的！
老師，您無私奉獻(xiàn)、誨人不倦的精神令我感動(dòng)，我將會(huì)用更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)聰明的爸爸，他個(gè)子高高的，臉上還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛，爸爸的'耳朵上有個(gè)紅紅的“小耳朵”，特別的可愛。
記得有一天下午，我正在全神貫注地寫毛筆字，寫著寫著，忽然，覺得鼻子癢癢的，“啊嚏”我的手一抖，幾滴墨汁就像調(diào)皮的孩子似的跑到了我的衣服上。我趕緊大叫：“媽媽，快過來，我的衣服不小心沾上墨汁了！”媽媽聽了，立刻放下手中的活，跑過來。她趕緊讓我換下衣服，隨后，媽媽把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗一下。過了一會(huì)兒，媽媽把衣服從洗衣機(jī)里拿出來，仔細(xì)看了看衣服，發(fā)現(xiàn)“小黑點(diǎn)”還是洗不干凈。
這時(shí)，爸爸走進(jìn)廚房，把幾粒熟米粒遞給媽媽，說：“用這個(gè)試試看吧！”“這能行嗎？”媽媽疑惑不解地說。爸爸胸有成竹地說：“絕對(duì)能行！”
媽媽把熟米粒放在“小黑點(diǎn)”上，輕輕摁了摁，放在洗臉盆里來回地用力在“小黑點(diǎn)”上搓了搓，然后又一次把搓過的衣服放在洗衣機(jī)里重新洗滌，一會(huì)兒衣服洗好了，媽媽又把衣服拿出來認(rèn)真地一看，“小黑點(diǎn)”已經(jīng)悄悄地離開了我的衣服，一點(diǎn)痕跡都沒有。
我想：我的爸爸可真是聰明絕頂��！我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過我的爸爸，成為一個(gè)聰明的孩子。
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