四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
童年，是爸爸媽媽夢(mèng)寐以求的。有一天，我問(wèn)爸爸：是不是每個(gè)人都有自己的童年。爸爸回答說(shuō)：是呀!''我對(duì)爸爸說(shuō):您能講你小時(shí)候的故事嗎？爸爸把他的童年一五一十地告訴了我，我心想:爸爸能把各種各樣的`東西做成玩具，我也可以！
說(shuō)著，我跑到雜草叢生的河邊，忽然，我看到不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著開(kāi)的正旺著的蘆葦叢我便飛快地跑過(guò)去。我順手摘下三片葦葉做了一艘三桅帆的船，我在船底抹了一些樹(shù)汁，這樣就可以讓蘆葉船緊緊的貼在水面。在它漂走的時(shí)候，我在想:是不是還可以做成五桅帆的船？一會(huì)兒，我就把船做好了，在它漂走的時(shí)候我就在想：這條小河很長(zhǎng)很長(zhǎng)如同大海無(wú)邊無(wú)際我便找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子套在蘆葉船上。蘆葉船跟著水流時(shí)快時(shí)慢。忽然，我看到一個(gè)亂七八糟的草叢。我的蘆葉船撞到上面散架了。我在身邊找來(lái)一根木棍，將小河中的蘆葉船挑了下來(lái)。
我的童年還在繼續(xù)，也許還有更多美好的事等著我。
四年級(jí)的作文 篇2
“個(gè)子長(zhǎng)得高又高，
說(shuō)它代表節(jié)節(jié)高，
又細(xì)又甜營(yíng)養(yǎng)好，
外面是紫里面黃”。
小朋友，你們知道是什么水果嗎？哈哈！那就是我最喜歡吃和水果—甘蔗。
甘蔗有著高高的個(gè)子，一節(jié)一節(jié)的，外面是紫色的.皮，里面是淺黃色的，味道嘛，一個(gè)字——甜。那你們知道我為什么那么喜歡吃甘蔗嗎？告訴你們吧！甘蔗不但好吃還有很多用處。甘蔗：甘涼解渴、清熱、和中下氣、潤(rùn)腸、利尿、補(bǔ)充體力、解酒、潤(rùn)喉消口臭、牙齒雜穢等作用。
媽媽知道我喜歡吃甘蔗，就把甘蔗的妙用用到了極至呢。如果家里誰(shuí)有了感冒的先兆，媽媽就把甘蔗和生姜放在一起，用榨汁機(jī)榨成甘蔗、生姜汁，喝了發(fā)汗，防止感冒呢。如果咳嗽了，媽媽就把甘蔗和梨放在一起榨甘蔗、梨汁，喝了潤(rùn)喉止咳呢。
怎么樣，甘蔗的好處多吧，所以我愛(ài)吃它。
四年級(jí)的作文 篇3
我是個(gè)做事非常認(rèn)真的女孩，只要是我想做的事，我就要做出個(gè)樣子來(lái)。我有一個(gè)很多女孩都喜歡的愛(ài)好，就是踢毽子，踢毽子給我?guī)?lái)了童年的許多歡樂(lè)，也讓我收獲了更多的自信。記得小時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)踢毽子的時(shí)候，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我非常著急，爸爸笑瞇瞇地告訴我：“踢毽子一定要有耐心，靜下心來(lái)，要相信自己�！甭�(tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)了，憑著自己的一股犟勁，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，別提我有多高興了。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的體育月，比賽項(xiàng)目有踢毽子、拔河、跑步、跳繩，我非常喜歡踢毽子，我就報(bào)名了踢毽子比賽，那時(shí)，大家還都不會(huì)踢。我也只能踢2、3個(gè)。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“在班里，你是班長(zhǎng)，班里的很多事都應(yīng)該起帶頭作用�！睘榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽�(jī)，我就每天寫(xiě)完作業(yè)就去練習(xí)踢毽子。終于，比賽開(kāi)始了，很快就輪到了我，我邊踢邊數(shù)：“1、2、3、4、5、6”。我竟然踢了六個(gè)，更讓人想不到的是，我還是同年級(jí)三個(gè)班的第一名。我一路小跑到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，興奮的拿著獎(jiǎng)狀，心里別提多美了。這次能拿第一，我知道并不是完全憑我的'實(shí)力，主要是我的運(yùn)氣好，不過(guò)因?yàn)槟锚?jiǎng)我更加自信了。再后來(lái)我更喜歡踢毽子了，只要有時(shí)間，我就拿著我的毽子踢起來(lái)，光踢壞的毽子就有十幾個(gè)�，F(xiàn)在我一口氣能踢80多個(gè)，我還總結(jié)了踢毽子的很多技巧，我們班上的同學(xué)在我的影響下，也都喜歡上了踢毽子，我們學(xué)校有一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，她能一口氣踢500多個(gè)，我的目標(biāo)就是要和她一樣。
踢毽子不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我明白了只要努力了就有收獲�？粗恋挠鹈诳罩猩舷路w，我的心情也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇4
俗語(yǔ)說(shuō)的好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，對(duì)于別人給與過(guò)的幫助應(yīng)該銘記在心，而不是把別人的恩情拋到九霄云外。
而今天，我在報(bào)紙上就看到這樣一則新聞，也是講述一份恩情的故事，讓我頗受感動(dòng)。那么，到底是一則怎樣的故事呢？就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。這個(gè)故事是發(fā)生在十五年前。當(dāng)時(shí)正值冬季，這個(gè)小女孩在家里洗澡的時(shí)候，突然暈倒了。于是，這位父親就去敲鄰居家的門，因?yàn)槟莻�(gè)鄰居是個(gè)女護(hù)士。這位護(hù)士聞?dòng)嵹s過(guò)去，一邊對(duì)小女孩做了相應(yīng)的 急救措施，一邊又叫小女孩的父親趕快撥打120。所幸搶救及時(shí)，這位小女孩才化險(xiǎn)為夷。無(wú)獨(dú)有偶，就在小女孩這個(gè)事件才過(guò)去一個(gè)月左右，這個(gè)小女孩的媽媽在浴室里洗澡的時(shí)候，也不知道是怎么一回事？也暈倒在浴室里了。這一次，又是這個(gè)護(hù)士及時(shí)出手相救，這個(gè)小女孩的`媽媽才沒(méi)什么大礙。而正是因?yàn)檫@兩次相救，讓這位小姑娘一家終生難忘。過(guò)了幾年，小女孩也長(zhǎng)大了�？墒�，這位護(hù)士搬離了這個(gè)小區(qū)。在搬家那一天，那個(gè)姑娘對(duì)這位護(hù)士說(shuō)，她結(jié)婚那一天，一定要請(qǐng)她來(lái)喝她的喜酒。可是，因?yàn)榉N種原因，他們失去了聯(lián)系。但這位姑娘為了兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾，她千方百計(jì)地找到了當(dāng)年的救命恩人。當(dāng)這位護(hù)士接到了這個(gè)姑娘的請(qǐng)柬時(shí)，她感到非常的意外。她沒(méi)有想到，時(shí)隔十五年了，這位姑娘還記得她。于是，她如期去參加這個(gè)姑娘的婚禮。在婚禮上，這個(gè)姑娘和這位護(hù)士還特地合影了。要知道為了這張合影，新娘可是期盼已久了。而今天，她終于圓了她的夢(mèng)想。
是呀！這份難能可貴的恩情，真的是是值得珍惜的。這位姑娘也是一直都記得這份恩情的。一直將這份恩情銘記在心，而且一直珍藏在她的內(nèi)心深處。的確，我覺(jué)得我們每個(gè)人對(duì)于別人給過(guò)幫助的，應(yīng)該要銘記在心，懷揣著一顆感恩的心懷。
四年級(jí)的作文 篇5
你，相貌極其普通，圓嘟嘟的臉，一雙小眼睛，走起路來(lái)有些像笨重的企鵝。你，平常不怎么愛(ài)說(shuō)話，但一說(shuō)話卻常雷倒一大片，因?yàn)槟憧偸敲恢^腦的來(lái)一句沒(méi)人聽(tīng)的懂的話。于是我們都覺(jué)的你這人不靠譜的，都覺(jué)的你挺傻的。
每次，當(dāng)快放學(xué)，老師又不在教室里時(shí)，總是沒(méi)人主動(dòng)發(fā)《家校聯(lián)系冊(cè)》。因?yàn)槟菚r(shí)候大家都挺忙的，有的要趕緊改作業(yè)，有的在記筆記，還有的在整理東西，總想在放學(xué)打鈴前把一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。不知是哪天起，你主動(dòng)捧起那一疊厚厚的《家校聯(lián)系冊(cè)》，一本一本的發(fā)到同學(xué)們桌子上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)到《家校聯(lián)系冊(cè)》時(shí)，鈴聲響起，很多同學(xué)就飛一般的沖出了教室。也許誰(shuí)都沒(méi)想過(guò)，你是什么時(shí)候離開(kāi)教室的。
還有好幾次，老師在的時(shí)候，一些語(yǔ)文小組長(zhǎng)很自覺(jué)的把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)桌子上，但當(dāng)老師剛走出去時(shí)，有些小組長(zhǎng)就把一摞作業(yè)放到你的桌子上，讓你替他們發(fā)作業(yè)。也許換了別人，肯定會(huì)斷然拒絕，或許還會(huì)吵上幾句。因?yàn)槟銢](méi)必要幫他們發(fā)作業(yè)，時(shí)間就是知識(shí)呀，誰(shuí)不想在珍貴的課堂上多記幾個(gè)詞語(yǔ)呢，或者復(fù)習(xí)一下老師講過(guò)的課。但是你欣然接受，無(wú)怨無(wú)悔，站起來(lái)就將作業(yè)本好好的發(fā)到每一個(gè)同學(xué)們的手里。不像有些組長(zhǎng)將作業(yè)本當(dāng)導(dǎo)彈亂飛。
“傻傻”的你總是這樣默默無(wú)聞，卻在不經(jīng)意間默默的.奉獻(xiàn)；“傻傻”的你在別人將你“欺負(fù)”時(shí)你卻毫不計(jì)較，無(wú)怨無(wú)悔；“傻傻”的你……
“傻傻”的你雖然外貌么出眾，但是內(nèi)心卻比任何一個(gè)同學(xué)都要美麗，都要高尚，“傻傻”的你是與眾不同的，是無(wú)與倫比的，是最獨(dú)特的，我們喜歡“傻傻”的你！
四年級(jí)的作文 篇6
五千年的文明，五千年的歷史，鑄造了華夏大地的輝煌。壯麗的珠穆朗瑪峰，是我們中華民族不屈的脊梁。雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是我們挺拔、堅(jiān)強(qiáng)的身軀。奔騰不息的黃河、長(zhǎng)江，養(yǎng)育了我們這些龍的傳人。
歷史上，火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)這四大發(fā)明為世界文明作出了巨大貢獻(xiàn)，圓周率、地動(dòng)儀更是遙遙領(lǐng)先于西方。近幾十年來(lái)，我們的`祖國(guó)更是發(fā)生了翻天覆地的變化："兩彈一氫"和核潛艇的發(fā)明鞏固了我們的軍事力量；中國(guó)加入世貿(mào)組織為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打開(kāi)了廣闊的市場(chǎng)；香港和澳門的回歸，顯示了中華民族在世界上的地位和中國(guó)人民的勇敢；奧運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)的金牌總數(shù)逐年增多，當(dāng)中國(guó)隊(duì)員一次又一次站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，當(dāng)五星紅旗一次又一次從賽場(chǎng)上升起時(shí)，定是一個(gè)世界矚目的焦點(diǎn)……神舟五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射更是一件劃時(shí)代的國(guó)家大事,標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)已走在了世界前列,一舉打破了美、俄在載人航天器研制和發(fā)射方面的壟斷局面。表明我國(guó)航天事業(yè)邁出了具有重大歷史意義的一步。
我們勤勞勇敢，我們自強(qiáng)不息，我們熱愛(ài)和平。當(dāng)中國(guó)強(qiáng)盛、人民富庶時(shí)，誰(shuí)敢輕視我們的國(guó)家，誰(shuí)不仰慕我中華？我要大聲地告訴世界；我是中國(guó)人！我是中國(guó)人！中國(guó)人真誠(chéng)，中國(guó)人精神，滔滔黃河長(zhǎng)江是五千年的根！我自豪，我是黑眼睛、黑頭發(fā)的中國(guó)人?！
四年級(jí)的作文 篇7
丁丁在學(xué)校是打籃球的高手。但是，他就是非常驕傲，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。老是認(rèn)為自己在球隊(duì)功勞最大。一天，丁丁突然發(fā)高燒，昏迷了過(guò)去。
在昏迷中，丁丁隱隱約約地聽(tīng)到一正正吵鬧聲由遠(yuǎn)而近。好象是自己的嘴巴在說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，如果沒(méi)有我，丁丁就吃不到好吃、營(yíng)養(yǎng)的東西，就沒(méi)有力氣打籃球，也就當(dāng)不了高手�！毖劬π币曋彀�，蔑視地說(shuō)：“沒(méi)有我，丁丁怎么投得準(zhǔn)球呢？”耳朵聽(tīng)了尖著嗓門生氣地說(shuō)：“你們本領(lǐng)大，但是，沒(méi)有我丁丁怎么能聽(tīng)到別人對(duì)他是高手的贊美呢？”鼻子甕聲甕氣的說(shuō)：“如果沒(méi)有我丁丁就不能呼吸，就會(huì)死掉，還能當(dāng)什么高手�！泵济珔s在一旁偷偷地哭泣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“只有我沒(méi)有用，只有我沒(méi)有用。嗚……”這時(shí)，頭粗聲粗氣地說(shuō)：“各位、各位，不要吵了，只有我的.本領(lǐng)是最大的，沒(méi)有我的安排、指揮，光是你們又有什么用呢！”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽(tīng)了更不服氣了。它們就更吵的兇了，似乎就要打了起來(lái)。
這時(shí)，丁丁被嚇出一身冷汗，醒了，看見(jiàn)自己正躺在了醫(yī)院的病床上。
四年級(jí)的作文 篇8
生活中人人都說(shuō)生活不需要謊言，而我卻認(rèn)為生活有時(shí)需要謊言。
五歲時(shí)，爸爸，媽媽要回廣州了，必須留我一個(gè)人在湖南，我一見(jiàn)爸媽要走了，我就急得大哭。死死的拉著媽媽不放。爺爺對(duì)我就對(duì)我說(shuō)：“禹兒，爸媽是去給你買糖糖，走！跟爺爺看電視去！”直到現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，才明白了爺爺?shù)倪@種謊言不算是謊言，因?yàn)檫@種謊言是善意的，是能給人帶來(lái)幸福的。
八歲時(shí)，爸媽因上班要很晚才能回來(lái)。我呢，就在家里玩游戲，看電視，肚子餓得咕咕叫。忽然，一陣敲門聲響了起來(lái)，我還以為是爸爸回來(lái)了。一看原來(lái)是鄰居家的阿姨，她和善的對(duì)我說(shuō)，孩子你還沒(méi)吃飯吧？你爸媽要你到我家吃飯去。后來(lái)我才知道并沒(méi)有這一回事。我又一次體會(huì)到了善意的謊言給我?guī)?lái)的幸�！�
十一歲時(shí)，爸媽要給我買一個(gè)四輪滑板。來(lái)到滑板店，我一眼就看中了一個(gè)五百元的超棒的滑板，還帶夜光效果的。媽媽一看這么貴有點(diǎn)遲疑，但還是給我買了。一路上我都對(duì)媽媽說(shuō)，這個(gè)滑板太貴了，要不咱去換一個(gè)便宜一點(diǎn)的.吧！可媽媽卻說(shuō)，這個(gè)滑板打特價(jià)才199元，超劃算，不用換了。我這才放了心�？僧�(dāng)我再次路過(guò)滑板店，才發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有打特價(jià)這回事。我這才知道是媽媽為了讓我開(kāi)心對(duì)我又一次用了善意的謊言。
生活需要謊言——善意的謊言。
四年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人都有屬于自己的心愿，至于我的心愿——當(dāng)然是當(dāng)一名畫(huà)家。我想用畫(huà)來(lái)描繪四季，把我的畫(huà)掛在墻上，即使不出門，也可以感受到四季的美麗。
走進(jìn)春的畫(huà)里。小草從地里鉆出來(lái)探著頭，看著這大千世界。花兒綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)也換上了翠綠的衣裳。再畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，喚醒了大地，叫醒了還在冬眠的動(dòng)物。泉水融化了，流動(dòng)著發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
走進(jìn)夏的畫(huà)里。聽(tīng)，那樹(shù)上那幾只知了在不停的叫著。幾個(gè)頑皮的`孩子在小河里抓蝦摸魚(yú)玩兒的滿頭大汗時(shí)，就在河邊的大樹(shù)下乘涼。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)，帶走了孩子們的疲憊與汗水。再畫(huà)上幾朵荷花，散發(fā)出淡淡清香，沁人心脾。
走進(jìn)秋的畫(huà)里。金黃色的樹(shù)葉如蝴蝶般翩翩起舞，飄落到地上。小燕子已經(jīng)做好了飛去南方的準(zhǔn)備。孩子們聚在一起放風(fēng)箏。傍晚天邊像被染紅了似的，火紅火紅的。那美麗的夕陽(yáng)，如果再畫(huà)上一群正在向南飛的大雁就更美了。
走進(jìn)冬的畫(huà)里。大地早已“銀裝素裹”了。孩子們穿上棉襖，在田野里堆著雪人，有些孩子在打雪仗。動(dòng)物們都冬眠了，泉水也結(jié)冰了，樹(shù)葉也落光了，孩子們也玩累了，世界變得寂靜了。這時(shí)應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)太陽(yáng)，讓冰冷的世界感到一絲溫暖……
這個(gè)世界是多么美麗，每個(gè)季節(jié)都那么的絢麗多彩。我要努力學(xué)習(xí)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。我相信終有一天，我會(huì)用畫(huà)筆描繪出自己眼中獨(dú)特的風(fēng)景！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文（精選）09-19
（精選）四年級(jí)的作文09-21
四年級(jí)作文[精選]09-22
四年級(jí)作文(精選)09-23
四年級(jí)的作文【精選】10-09
四年級(jí)的作文12-27
四年級(jí)作文12-27
四年級(jí)作文12-27
四年級(jí)作文12-28