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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
自古以來(lái),就有“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”的名句?梢(jiàn),“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,即使世事變遷,但美好的民族傳統(tǒng)美德卻是亙古不變的!皟”,就是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,這也是我們家代代以繼承的家規(guī)。
“儉以養(yǎng)德,記住了沒(méi)?”小時(shí)候,奶奶常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。每當(dāng)這時(shí),我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但心中卻始終深埋著一個(gè)問(wèn)號(hào):“為什么要銘記‘儉’呢?”直到那一天……火傘高漲,火爐般的太陽(yáng)蠻橫地高掛于天空。我在院子里玩著,豆大的汗珠很快便從我的額頭上滾落下來(lái)。精疲力竭的我,饑渴難耐。于是,我急忙沖進(jìn)了廚房,看到奶奶正在廚房里做飯,便擦了擦頭上的汗珠,連連催促奶奶,又無(wú)力地坐到了餐桌旁。
“開(kāi)飯嘍……”奶奶端著剛出鍋的飯菜,小心翼翼地放到到了餐桌上。我盯著這誘人的飯菜,不禁咽了咽口水,拿起筷子便伸向了這些“美味”。奶奶看到我這幅狼吞虎咽的“架勢(shì)”,嘴角微微揚(yáng)起,摸摸我的頭,感慨萬(wàn)分地說(shuō)道:“你們這些孩子,可真是生活在‘福窩’里了!”我輕輕放下筷子,咽下了口中的飯菜,問(wèn)道:“奶奶,您是不是又想起什么陳年的往事了?每次您這么感慨啊,我就能猜到!
奶奶長(zhǎng)嘆了一口氣,坐了下來(lái),說(shuō)道:“我看著咱們現(xiàn)在的好日子,就會(huì)回想起從前的苦日子啊。想想幾十年前,再看看現(xiàn)在,這日子可真是有天壤之別呦!”“幾十年前?那幾十年前的日子是什么樣的呀?”我好奇地問(wèn)奶奶!皫资昵鞍 瓗资昵埃侨兆舆^(guò)的`是真的很不容易。各家各戶,就是砸鍋賣鐵,都不一定能頓頓供給上飯菜。你呀,可別小瞧你現(xiàn)在吃的這些飯菜,在以前啊,這飯可是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才吃的上的呀……”我耐心地聽(tīng)著,低頭看著這碗里的飯菜。此時(shí),我似乎感受到了它的來(lái)之不易,一股心酸不覺(jué)涌上心頭。
“不過(guò)呀,就是因?yàn)閺那暗摹唷,才有了咱們現(xiàn)在的好日子!蹦棠陶f(shuō)著,不禁長(zhǎng)舒了一口氣。是啊,量入為出,克勤克儉,就是有了從前的苦,才“儉”出了如今的甜吧!八裕阋湎н@碗里的每一粒米,要知道,他們可都是咱們勞動(dòng)人民們辛勤勞作的果實(shí)啊!蔽衣(tīng)著,對(duì)著奶奶堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皩O女兒,你可要記住咱的家規(guī)——儉以……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我便笑著接道:“養(yǎng)德!”奶奶一聽(tīng),笑著說(shuō)道:“咱這家規(guī),可算是沒(méi)白定!”我一聽(tīng),也咯咯地笑了起來(lái)。
我品味著這碗中飯菜的美味,也品味到了這深藏在碗中的家規(guī)——儉。
八年級(jí)作文 篇2
人人都有許多的第一次,第一次騎車、第一次買菜、第一次洗碗、第一次洗衣服……每個(gè)第一次都會(huì)讓你獲得人生的啟示,而讓我久久不能忘卻,時(shí)時(shí)縈繞于心的那個(gè)每一次——就是第一次做飯。
說(shuō)起我第一次做飯,要從我八歲說(shuō)起,每次媽媽做飯的時(shí)候,我都會(huì)站在一旁,那時(shí),媽媽總說(shuō):“等你再大點(diǎn)兒,我就教你做飯”,于是,我就一直等啊,等!直到有一天受好奇心的'驅(qū)駛,我再也等不下去了,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的假日,太陽(yáng)從窗戶中照在正在熟睡中的我,我突然被驚醒,揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)老爸老媽都城不在家!我飛快地爬起來(lái),以光速穿衣洗臉,我瞥了一眼鬧鐘——8點(diǎn)多了,我愛(ài)看的電視劇快開(kāi)始了,我想,現(xiàn)在出去吃飯肯定來(lái)不及了,怎么辦呀?
在家做飯的想法由然而生。我一個(gè)箭步?jīng)_向廚房,做什么好呢?想了又想,決定下面條,于是,掀開(kāi)鍋蓋,洗鍋,拿面條……一切準(zhǔn)備就序后,我又傻眼了——到底是應(yīng)該先放面還是先放水?我努力地回想媽媽下面條的場(chǎng)景,經(jīng)過(guò)幾番掙扎后,我決定先放面,原因嘛,就是泡方便面時(shí)都是先放面,下面條可能也一樣。
我拿出適量的面條放入鍋中后,我又總覺(jué)得不對(duì)勁,到底是哪兒呢?噢!原來(lái)是面條總是直直落落地躺著,沒(méi)挨著鍋底。于是,我索性把它從中折斷,嘿嘿,這下就好了。
我又提來(lái)水瓶,往鍋里倒水,并學(xué)媽媽一樣把煤氣打開(kāi),結(jié)果!可惡!居然!唉,我擰不動(dòng),我只好把面條當(dāng)方便面一樣,用開(kāi)水泡軟。
做好后,我急忙嘗了一口——“呸”,什么呀,面條都還是生的!
通過(guò)了這個(gè)第一次,我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的道理,但是,不能因?yàn)殡y就放棄,成功往往就在失敗的彼岸,如果能在這兩岸之間不斷搭橋,就一定能通往成功!
八年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng),一個(gè)溫暖而又幸福的名稱:在家鄉(xiāng),我經(jīng)歷過(guò)許多,有酸,有甜,有苦,有辣。種種故事編繪成一首快樂(lè)的歌,在我耳邊一直蕩漾著。
如西瓜,清涼而又香甜。
夏天的下午,太陽(yáng)總是散發(fā)著余光,大樹(shù)影照在地面上。按照我調(diào)皮的性子,怎么可能老是呆在家里呢?我和兩個(gè)朋友,一起找到了兩棵大樹(shù),不大不小,剛剛好。將吊床的兩邊繩子分別圍在大樹(shù)上,再打個(gè)結(jié),我坐在上面,兩個(gè)朋友在一旁搖。大樹(shù)的影子遮住了陽(yáng)光,天空湛藍(lán),白云成群結(jié)隊(duì)的掛在其中,知了在樹(shù)上不知休息的唱著歌,那感覺(jué)一個(gè)字,爽!我們之后一起坐在吊床上,微微搖晃。那感覺(jué)真的`很甜,晃著晃著,一直晃到夕陽(yáng)……
如榴蓮,臭卻令人留戀。
在夏天作業(yè)的人,無(wú)疑是最倒霉的,如此之熱,真叫人受不了。上午,我見(jiàn)爺爺出去,我正無(wú)聊,就跟著爺爺一起出去了。去了才后悔,原來(lái)爺爺是出去看樹(shù)苗,既然來(lái)了就幫點(diǎn)忙吧。我在一旁有許多人正在挖樹(shù)苗,我走過(guò)去主動(dòng)提出幫忙,他們讓我拔樹(shù),我二話不說(shuō),馬上開(kāi)始了。首先對(duì)準(zhǔn)一棵樹(shù)苗,抓住它,心中默數(shù)一二三,一用力整棵拔了出來(lái),自己卻一屁股坐到了地上。一下午就這么過(guò)去了,我的任務(wù)還剩一課,卻怎么也拔不出來(lái)。自己一個(gè)人正在一旁納悶著。其他人干完了活都走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“最后一棵了,來(lái),我們一起拔!北娙硕甲プ(shù)的枝頭,三二一,樹(shù)被拔了出來(lái),我們坐在地上都笑了,即使這戲干活很酷,卻令人流連往返,去品嘗它的滋味。
如櫻桃,酸甜而美味。
在櫻花盛開(kāi)的季節(jié),我們又回到了奶奶家。理所當(dāng)然地去看櫻花。櫻花粉粉嫩嫩的,真是好看。時(shí)不時(shí),還飄下幾片花瓣,感覺(jué)唯美,溫馨。我和姐姐在里面跑著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲清脆的笑聲。在那時(shí),我們忘卻了所有的煩惱,什么都不用顧慮,心中只有快樂(lè)和開(kāi)心,什么也不管,只需要沉浸在這櫻花世界里便足夠了。哪一篇可得美好,定格在我心中永恒的回憶。
三種味道各有各的特色,帶給我的卻是永恒的回憶。在故鄉(xiāng),這三味為我會(huì)繪制了一個(gè)不一樣的家鄉(xiāng),在我腦海中留下了一個(gè)腳印。
八年級(jí)作文 篇4
我把自己比喻成一條魚(yú),我要努力尋找離開(kāi)水的出口。
我把自己比喻成一只鷹,我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。
我就是我自己,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的軌道。
——題記
起跑
上學(xué)期期末考試,發(fā)揮失常,考得很差。父母?jìng)兊囊宦暵暫浅;朋友們異樣的目光,讓我有種想要離開(kāi)的沖動(dòng)。最后,在7月6日開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我毅然背起書(shū)包,向老家奔去——那個(gè)躲避唾沫的避風(fēng)港。坐在車上,抬頭看看天空,灰蒙蒙的,它也是如此寂寞。
跑程
離開(kāi)父母的日子是愜意的,至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔(dān)心有人穿著圍裙在門(mén)口喋喋不休;至少不用直視父母那雙失望的眼神,不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們心醉的聲音?墒敲慨(dāng)親朋好友問(wèn)起我的成績(jī),我給他們回答后,我總覺(jué)得鄙視的目光將我團(tuán)團(tuán)圍住,那一刻,我感覺(jué)全世界都拋棄了我。
那晚,吃完晚飯后攤在沙發(fā)上,突然,一陣閃電劃過(guò)深藍(lán)色的蒼穹,幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒,我就這樣肆無(wú)忌憚地哭了,想起母親做的可口的飯菜;想起了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨;想起鄰居家那只乖巧可愛(ài)的`狗狗;想起初一那些挑燈夜讀的日子……看著池塘邊的魚(yú)兒,我想魚(yú)兒終究離不開(kāi)水。
幾天過(guò)駢了,我拿起電話,撥通了那串熟悉的號(hào)碼:“喂,是媽媽?”“是,琴琴,有什么事嗎?”“我想回宜昌來(lái)了!”“那就來(lái)吧!”媽媽溫柔地說(shuō)。
又回到了這個(gè)地方,夜晚依然燈火闌珊,路上的行人仍然神采奕奕。
終點(diǎn)
回來(lái)了,回到了這個(gè)有著熟悉氣息的地方,一切都沒(méi)有變,我決定不逃避了。只希望在新的學(xué)期我能用我的努力來(lái)創(chuàng)建一些成就。
后記
魚(yú),終究離不開(kāi)給予它生命之源的水。
鷹,終究離不開(kāi)給予它希望之源的天空。
我,始終逃離不了父母和親人朋友們的愛(ài)交織的幸福圈……
八年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)爺爺說(shuō),春天是有魂的。
即使,是在這孤山僻野的深林里嗎?
春風(fēng)
和煦的,溫馨地拂過(guò)人的耳畔,輕柔地喚醒沉睡的生靈,如詩(shī)如樂(lè)。
春風(fēng),帶著那股祥和,劃過(guò)林隙,沙沙沙地。
春雷
平地間騰起了一條巨龍,一聲炸響驚醒夢(mèng)中意猶未盡的生命。種子啊,是時(shí)候該發(fā)芽了。嚴(yán)厲而略帶溫和的聲音。
春雨
沙沙沙,沙沙沙,詩(shī)一般的暢快,竹一般的悠揚(yáng)。嘩啦嘩啦的'高興地從天而降,安撫著剛剛鉆出地面的新芽。
嘩啦啦,嘩啦啦,他們唱著,跳著,匯成小溪,流入江河湖泊。
樹(shù)上的葉子,頑皮地一低頭,雨珠便怕怕地融進(jìn)水里,叮咚,叮咚,那是春雨在叩響生命之門(mén)。
嘩啦啦,嘩啦啦。
春葉
風(fēng)中,它們愉快地靠在一起,倒向一邊,沙沙,嘩嘩。
聽(tīng),葉子們?cè)诔枘兀?/p>
春花
雨過(guò)了,天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。花兒笑了,咧開(kāi)了嘴,紅的,白的,黃的,橙的,紫的……爭(zhēng)奇斗艷。
花是會(huì)說(shuō)話的,花間的精靈們,不正在輕輕地哼著嗎,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我們是快樂(lè)的小蜜蜂……
春……
天空間,鳥(niǎo)兒的歡唱,吱吱,喳喳,你聽(tīng)到了嗎?
樹(shù)林邊,竹筍生長(zhǎng)的“叭叭”聲,你聽(tīng)到了嗎?
……
現(xiàn)在,我相信,春天是有魂的。因?yàn),春天?huì)唱歌。
八年級(jí)作文 篇6
冬雪靜靜的落下,夾雜著春之色,夏之情,秋之韻,沒(méi)有萬(wàn)樹(shù)梨花的豪邁,有的只是冬風(fēng)與之雜糅,沉浮在寒冷的空氣中。
泡了一杯茉莉,于是空氣中又多了一份溫暖和清純,雪落進(jìn)杯中,杯中多了一絲清涼與純潔。面對(duì)著依舊冬的寒冷,我的心中似乎蕩漾著一絲溫暖和感動(dòng)。
溫暖了,陶醉了,深邃了。那田野里,那枝頭上,那冰河里,處處是生機(jī)。雪落在梅花上,卻被寒風(fēng)拭去,留下了梅花和潔白;河里結(jié)了一層厚厚的冰,卻沒(méi)有困住魚(yú)兒那顆自由的,歡樂(lè)的,無(wú)拘無(wú)束的心,笑聲震透冰層,氤氳在空中。
我曾感動(dòng)于春天的美,夏天的生機(jī)與秋天的愛(ài)恨離別,但我更樂(lè)意感動(dòng)冬天。冬天是美的,因?yàn)橛邪籽欢焓巧鷻C(jī)的,因?yàn)橛忻坊ǎ欢焓莻械,因(yàn)橛锌輼?shù);冬天似乎包含了一切,是春夏秋的縮寫(xiě),更是春夏秋的.開(kāi)華。感動(dòng)于冬的廣闊,感動(dòng)于冬的美麗、感動(dòng)于冬的韻律。
秋走了,冬來(lái)了。我沉浸在冬的美夢(mèng)中。盡管這樣,我依舊恐懼,恐懼著冬天后的春天。我害怕失去冬,我是害怕驚醒于夢(mèng)中,因?yàn)槲覍儆诙,只有冬天才能顯示出我生命的色彩。
依舊是冬,依舊是寒冷,但依舊是溫暖,依舊是感動(dòng),依舊是一種割舍不斷的情。
八年級(jí)作文 篇7
中國(guó)是一個(gè)科技大國(guó)。從科技最落后到科技最頂尖,經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天,我們學(xué)校組織去大連科技館。
首先映入眼簾的是一對(duì)大鍋,這兩個(gè)大鍋可以進(jìn)行聲音聚焦,使聲音變大,起到擴(kuò)音作用。進(jìn)入展廳,可以看到許多科技制作,最令人驚嘆的是手搖發(fā)電機(jī),它上面繞了許多導(dǎo)線,老師介紹說(shuō)這是利用震動(dòng)來(lái)發(fā)電的,所有電都是這個(gè)原理。聽(tīng)到這,我不禁想馬上自己做一個(gè)這樣的機(jī)器
接著我們?nèi)チ藱C(jī)器人室,老師教了我們?cè)趺床倏貦C(jī)器人,我只見(jiàn)過(guò)電視上的機(jī)器人,今天居然可以操控它。雖然是小型的,但依舊不減我們的興趣。我叫它上前就上前,叫它向后就向后,真的很聽(tīng)話,這讓我感到無(wú)比自豪。
我們還親手制作了空模、船模和車*。我做的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),小船漂得又穩(wěn)又快。小車也很好,在實(shí)驗(yàn)比賽中勇奪第一!這讓我深深體會(huì)到了用辛苦換來(lái)的成果是多么快樂(lè),猛然間覺(jué)得這是自己發(fā)明的。
在天文實(shí)驗(yàn)室,我頭一回用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽(yáng),而且我還發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)黑子。我們還仔細(xì)觀看了十二星座的模樣,我終于知道了我的水瓶座是什么樣子了。這令我這個(gè)天文愛(ài)好者喜出望外,覺(jué)得自己就是個(gè)天文學(xué)家。
最令我感興趣的是無(wú)線電,老師為我們講解了無(wú)線電的概念,無(wú)線電是個(gè)大家族,能傳送信息的就是電磁波,電磁波是一種特殊的無(wú)線電。聽(tīng)了這些我手都癢了,巴不得趕快自己親自動(dòng)手做一個(gè)。終于,老師講完了無(wú)線電的'概念和無(wú)線電設(shè)備拼盤(pán)的使用方法,我就立馬開(kāi)始動(dòng)工。我做了一個(gè)收音機(jī),做了感應(yīng)燈,測(cè)謊儀等無(wú)線電設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了我親手制作科技設(shè)備的夢(mèng)想。
這次去科技館,我收獲很大。既了解了許多科學(xué)知識(shí),又提高了動(dòng)手能力,使我深深的體會(huì)到了人類在發(fā)展,科技在進(jìn)步!讓我更加贊嘆祖國(guó)科技的突飛猛進(jìn)。
我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多實(shí)用的東西,為祖國(guó)科技發(fā)展再添輝煌!
想到這,我仿佛看到了一名牛頓一樣的科學(xué)家,即將誕生!
八年級(jí)作文 篇8
幸福是什么?我想,每個(gè)人的答案都不一樣。老子說(shuō),幸福是“無(wú)為而治”,順其自然,幸福就是取決于個(gè)人的心態(tài)。羅素說(shuō),幸福永遠(yuǎn)是相對(duì)的,因?yàn)閷氋F而珍惜,因?yàn)檎湎Ф腋。我說(shuō),幸福就是回家抱一抱父母,說(shuō)一說(shuō) 羞澀開(kāi)口的傾訴,在大年三十的時(shí)候,一家人圍在一起,有說(shuō)有笑的。
除夕之夜,一家子的`人圍聚在一塊地方。大人們說(shuō)著,笑著,談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情,當(dāng)然,我也與許久不見(jiàn)的姐姐聊著。就在這時(shí),酒糟扣肉的香味便撲鼻而來(lái),終于,我們期待已久的菜終于登場(chǎng)了。只見(jiàn)燒好的扣肉色澤紅亮,肉質(zhì)酥爛,讓我們一家人看了直流口水。隨著爺爺把它端上飯桌,說(shuō)了一句“開(kāi)吃了!苯憬闩c我便爭(zhēng)先恐后地用筷子夾起一塊品嘗了起來(lái),咬上一口,又脆又嫩,肥而不膩,肉香與酒香在唇齒之間激烈碰撞,帶給了味蕾不同的感受,滿口留香,別有一番味道,讓人忍不住再多吃一口。過(guò)年的美好心情也像那酒糟一樣微微發(fā)醇,溢出了一股獨(dú)特的香,我與姐姐相視一笑,我想這就是家的味道,幸福的味道。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響了“噼里啪啦”窗外,五顏六色的煙花在天空中閃耀著種種光芒,一時(shí)間,照亮了夜空,如滿天繁星,百花齊放……好一幅壯麗的景象!這一天,應(yīng)該是我一年中最難忘的一天吧。
看著家人們團(tuán)聚在一起,看著那如蜜般的笑容,我想,幸福不過(guò)如此,就像花兒一樣。
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