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五年級作文

時間:2024-06-25 18:18:36 五年級 我要投稿

(經(jīng)典)實用的五年級作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的五年級作文3篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實用的五年級作文3篇

五年級作文 篇1

  在初夏的挹翠湖畔,生長著一株白繡球花樹。它斜倚拱橋,清香彌漫,煞是迷人。

  其實,在姹紫嫣紅的春天,白繡球花樹實在不起眼,它只是一株長著幾片稀疏綠葉的樹罷了。當春紅謝落,春姑娘收拾完畫板后,繡球花卻爆發(fā)了。先是綻出一個個的小花苞,水嫩水嫩的。用不了幾天,花兒們就次第開了,碧綠碧綠的,又過了個把星期,從碧綠逐漸變成了淡淡的青綠色。當夏天的炙熱步步逼近時,也正是白繡球花的盛花期。這時,花兒們已經(jīng)變得雪白雪白,繁茂蓬勃,如同雪花壓樹一般。遠遠望去,雪球累累,簇擁在橢圓形的綠葉中。其實我更愿意把它看做一樹流動著的云,風搖枝動,滿樹的白云便隨著風勢緩緩流動。此時的它,正如一位裙裾飄飄的白衣少女,俏立湖畔,顧盼生輝。

  還是這一樹怒放的白繡球花,一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不熱鬧!“我在開花!”一朵笑著,“我也在開花!”它們一個接一個地嚷嚷。站在樹下,一股淡淡的`芳香清新?lián)浔牵菤馕度缤粡埲榘椎撵F紗,夢幻一般輕輕地籠罩下來。這種淡淡的暗香不時引來翩翩起舞的蝶與蜂,它們在花叢中穿梭,成了花兒們最親密的伙伴。

  繡球花沒有茉莉花的芳香四溢,沒有牡丹花的華麗高貴,也沒有蘭花的清幽雅致。它的每一小朵花兒的花瓣不過四片,毫不出眾,然而許多小花聚在一起,便集合成了一個美麗的白繡球,更多的繡球集合在一起,又把整棵樹變成了一團更大更美麗的白繡球。它們團結(jié)一致,抱成一團,展示了一種整體的美。

  感謝白繡球花,正是因為它,挹翠湖畔才有了這一年一度美麗的、夢幻般的白色盛裝演出。

五年級作文 篇2

  隨著炎炎夏日的第一縷清風,第一場細雨,秋,這位神奇的小精靈,悄悄地走來。

  那些郁郁蔥蔥的大樹們,最先發(fā)現(xiàn)了秋,樹們與秋打著招呼,并把自己已經(jīng)變得金黃的葉子送給了秋風,秋風這個馬虎鬼,竟把樹們送給他的`葉子一路走一路撒,到最后,才發(fā)現(xiàn),自己竟已兩手空空。他匆忙返回尋找,發(fā)現(xiàn)這些金黃的葉子已經(jīng)把大地裝飾,將大道鋪起,他想帶走這些個葉片,卻一次次卷起,散落。

  行走在步道上的人,漸漸多了,秋風送來陣陣涼爽,金色大道已鋪成,在這樣舒適的環(huán)境下,走一走,何樂而不為?小朋友們嘻嘻哈哈地追逐著,時不時揀起一片“秋的明信片”,他們觀察著;老人們也坐在樹下,打打牌,下下棋;年輕人也暫時別去了“快生活”,來到這金色大道上走一走。

  “秋天是豐收的季節(jié)”,這個道理廣為人知,我雖不是農(nóng)民,但我去過水果采摘園,樹上的蘋果,一面青,一面紅,顯得別有一番風味;橙子像一個個小燈籠,掛在樹上,很有觀賞性;獼猴桃那毛絨的外表里,有綠油油的果肉,顯得汁水飽滿,秋季簡直就是“吃貨季”!

  杜牧在《山行》中贊美秋:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!焙茱@然,我無法向老師請假來秋日山行,但也能從詩中感到這金秋時節(jié)的愜意、舒適、美麗,也能從“愛”感受出作者對金秋時節(jié)的熱愛。

  秋天是一個頑皮的小精靈,帶來了太多掃不完的葉子,讓清潔阿姨、伯伯們勞苦工作,但是秋帶給人們豐厚的物質(zhì),精彩的視覺,不由得令人心生喜愛!

五年級作文 篇3

  昨天的考試卷發(fā)下來了,成績很不好,語文91分,老師用鮮紅的筆寫著91分,還圈上了83名;數(shù)學更慘,只得了82分。要是媽媽看見了這個成績,不知道要氣成什么樣子,我想象著暴風雨的來臨。只好藏起我往日的'張揚,靜悄悄的寫著作業(yè)。

  媽媽忙完了,過來看我寫作業(yè)了,我只好勇敢面對了,把試卷遞給媽媽。媽媽看著我的成績,臉一下子紅了,好久沒有說話。我的心一下子加快了跳動,等待著媽媽的責罵?墒堑攘艘粫灰妺寢尦雎,我抬起頭,看媽媽的臉,媽媽的臉不紅了,變?nèi)岷土耍Z重心長的對我說:“孩子,今天這些題,你都不應該錯,你不是不會,都是因為沒有認真讀題、審題吧,要是你考試時用點心,一定不會打這么少分!蔽夷狞c了點頭。然后,媽媽就開始輔導我寫作業(yè)。媽媽那溫馨的話語,像一股暖流,流進了我的心田,滋潤著我健康成長。

  感受媽媽的疼愛,享受著媽媽的溫暖,我心里暗下決心,我一定要努力學習,考試時用心答卷,不辜負媽媽的苦心,用我的努力換取媽媽的欣慰。

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