實(shí)用的八年級作文優(yōu)秀9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　三年的時(shí)光像手中的一把細(xì)沙，悄悄從指間流落被風(fēng)吹散在時(shí)間的長河里。而手里緊握住的沙粒，流光溢彩，牽動(dòng)著你的思緒

　　——題記

　　駕著夢想帆舟長風(fēng)破浪

　　——這歌熱血澎湃。

　　從帶著清晰又模糊的向往成功的夢想，帶著未消的童真稚氣來到初中的那刻到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。這三年的歲月之歌的曲調(diào)并不舒緩柔和，而是一波三折，讓人覺得行走在喜怒無常的'大洋之上。夢想的道路曲折艱險(xiǎn)，走起來并不一帆風(fēng)順，我失落過，頹廢過，又振作過，但我的夢想從未破滅，熱血在心底沸騰，感覺正逐漸噴涌上來。夢想的帆舟行在并不平靜的海上，我的歲月如歌也高低起伏，抑揚(yáng)頓挫。但心頭的一點(diǎn)力量使我從不放棄，是熱血，狂沸的熱血。

　　印刻友誼字章永不磨滅

　　——這歌情意綿綿。

　　三年的友誼歌是清新的小調(diào)，吹奏著友誼的純真；三年的友誼歌是溫馨的小曲，彈唱出友誼的溫情。即使當(dāng)初我們有鬧過別扭苦澀過，但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意�；叵氘�(dāng)初“永不分開”諾言難以實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在在戀戀不舍中真誠為你祝福。這三年的歲月如歌，這歌因?yàn)楹湍愕挠颜x插曲才能情意綿綿，令人回味無窮。

　　回響親切耳語動(dòng)人心弦

　　——這歌激人奮發(fā)。

　　三年的時(shí)光里總不少父母關(guān)愛的話語，老師語重心長的教誨。無論何時(shí)，無論何地，無論成敗，父母是我們堅(jiān)持的后盾，無時(shí)無刻保護(hù)著我，對我從不放棄。我也曾令他們失望的多次，但他們比我要堅(jiān)強(qiáng)，對我，他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀(jì)，老師們?nèi)詴?huì)從容處理，耐心教導(dǎo)；多次失利都會(huì)得到安慰，在老師精心照顧下我才能成長，多虧你們的鼓勵(lì)，給我前進(jìn)的動(dòng)力，動(dòng)人心弦，暖人心扉的話語激我奮發(fā)向前。

　　鐘擺“吱吱”作響，三年的時(shí)間臨近尾聲，許多的事情還來不及回憶。夢想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。

　　手中繽紛的沙原來會(huì)譜寫出一首歌，讓這歌的音符永不被我忘記。

八年級作文 篇2

　　幾月前的四川，生命是如此的脆弱；幾月后的四川，生命又是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　在地震發(fā)生的時(shí)候，面對種種慘狀我們不得不感嘆在大自然面前，人的生命是如此脆弱，不堪一擊：村莊、縣城被夷為平地，公路、河道堵塞，無數(shù)鮮活的生命被定格、房屋震成了碎片……但是，在接下來的日子里，我們又驚嘆于人類強(qiáng)烈的求生本能和生存能力：受災(zāi)后自救，步行24小時(shí)，一路走一路被山石砸到，最終遇救的人、壓在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍神志清醒的人，自已鋸?fù)惹笊�的人……我們也被華夏子孫在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)互助所產(chǎn)生的巨大能量所折服，沒路沒橋的情況下強(qiáng)行軍、志愿者連續(xù)40個(gè)小時(shí)不休、醫(yī)療工作者忘我工作、社會(huì)各界捐款捐物……我們?yōu)槟切┯鲭y同胞落淚，為許多忘我救人的感人場面流淚，為傷者(包括生理和心理的.傷者)的未來憂慮，也為中國人在巨大災(zāi)難來臨時(shí)表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜而自豪。

　　在廢墟下看書的兒童，冷靜得讓成人也不得不佩服；在擔(dān)架上行禮的少年，相信目睹的戰(zhàn)士們終生難忘，勸救援隊(duì)先救別人的女孩，思想樂觀，思路清晰，她很明白，這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就是生命；自己重傷還堅(jiān)持在廢墟里安慰同伴的同學(xué)，用自己生命里的最后一點(diǎn)力量支起了他人即將崩潰的心靈；用自己的軀體保護(hù)孩子的母親，我相信那是她本能的反應(yīng)；帶領(lǐng)全班學(xué)生成功逃生卻痛失自己女兒的老師，他已經(jīng)不僅僅是“師”，而更是“父”；眼見向自己呼救卻先搶救其他孩子的救援隊(duì)員，他會(huì)痛心一輩子，但我想如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì)，他仍然會(huì)這么做；自己剛被救出又施救于人的學(xué)生，我們不得不為他鼓掌；自己家遭災(zāi)卻在他鄉(xiāng)救災(zāi)的青年，知道處理“大家”和“小家”的關(guān)系；剛從珠峰下來就轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)前一線的張泉靈，無可厚非的優(yōu)秀記者；一天喝一碗粥連續(xù)工作的軍人，難道不可以稱之為鋼鐵衛(wèi)士嗎？……大災(zāi)見大愛，患難見真情。

　　半年時(shí)間，天雪地動(dòng)，而人，定勝天。

八年級作文 篇3

　　我們自從出生以來就會(huì)有無窮的欲望，但是有了這個(gè)后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實(shí)現(xiàn)，但是知足丟失后人就很難找回。

　　如果我們第一次的欲望得到滿足就會(huì)有2種情況發(fā)生：①就會(huì)再去先他人索取自己的需要，②是對他人的給予已經(jīng)得到了滿足不再向他人所要任何東西，已經(jīng)有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會(huì)選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個(gè)偉人��！選擇前者的主要原意是因?yàn)橛行┤耸秦澙返腵，小部分才是真正的后者所寫的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報(bào)的。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來滿足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認(rèn)這真是人類的悲劇啊！

　　我真心希望每一個(gè)人早上起來都要真誠的對自己說一句話：“不管今天是否美好我都已經(jīng)知足了！”

八年級作文 篇4

　　哦耶！媽媽今天出去辦事了，我今天可以當(dāng)家了！

　　我先把作業(yè)寫完了，我一看，離中午還有一個(gè)小時(shí)，又看見書桌上有媽媽留的的十元錢，我便列了一份賬單：用五元錢買一些菜，剩下的五元錢留著當(dāng)自己的零花錢。于是我把零花錢放到衣兜里，便去附近的`菜市場買菜。

　　買完菜，我回到家之后，我先在電飯煲里放了一些水和米，然后插上電源開始蒸飯。趁著蒸飯的時(shí)間，我把買的芹菜先洗凈，然后開始用刀切，可是怎么也切不好，芹菜大小不一，形狀也不同，可真難看，但是我不在乎。接著開始炒菜，我在鍋里放了一些油，把切好的芹菜往鍋里一倒，又隨便用鏟子翻了幾下，又放了一些肉絲進(jìn)去，再把鹽、調(diào)料、味精等一股腦都撒進(jìn)去，抄了大概四五分鐘，鍋里飄出香味，我關(guān)了火。我看了一下電飯煲，發(fā)現(xiàn)飯也蒸好了。

　　我一把飯菜盛好，就開始狼吞虎咽的吃了起來�？蓻]吃幾口，我就覺得，米飯硬硬的，菜又太咸了。我想一定是米飯水放少了，菜里鹽放多了。我隨便吃了幾口，便扔下筷子，不愿再吃了。下午我看了一個(gè)小時(shí)電視，然后心里想我要是把家里的衛(wèi)生打掃了一下，媽媽回來一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是我先整理好我的房間，再把全家的地掃了一遍，又用拖把拖了一遍。拖地可真難啊，弄得我全身都是水。等干完這些活，我已經(jīng)累的筋疲力盡。到了晚飯時(shí)間，我的肚子開始呱呱直叫。想起中午的飯菜，我也不敢再去做了。于是我只好煮了一碗方便面，但是感覺好吃極了。

　　晚上七點(diǎn)鐘，媽媽回來了，問我：“兒子，今天過得怎么樣？”我有氣無力的回答：“自己當(dāng)家可真累呀！”媽媽笑了起來：“是�。∫恍┛词呛唵蔚氖虑�，只有你親身體會(huì)了，才會(huì)知道它做起來并不簡單。你今天已經(jīng)干得很不錯(cuò)了�！�

　　通過這一天的鍛煉，我體會(huì)到了當(dāng)家的辛苦，也體會(huì)到了媽媽平時(shí)的艱辛。

八年級作文 篇5

　　清晨，我看著路上成群結(jié)伴的伙伴，讓我不禁一件想起了我學(xué)校的伙伴。雖然我不知道他們在干嗎，但我們心中都在思念著他們。自從我們小學(xué)畢業(yè)來我們各奔東西，都踏上了艱辛求學(xué)的道路，尋找著自己的方向，為了未來拼搏著，奮斗著。

　　小學(xué)——充滿我的歡聲笑語，他帶給我無窮的歡樂。曾經(jīng)，我有一位朋友，學(xué)習(xí)挺好，但也喜歡動(dòng)歪才，每當(dāng)我東西壞了，他都會(huì)幫我修好。但是他也經(jīng)常弄壞我的東西，我就是不想罵他，我想這就是友誼的最高境界吧！

　　青春的我們很愛張揚(yáng)，愛在風(fēng)中大笑，因?yàn)槲覀冇谢盍�，有朝氣。太過張揚(yáng)的我使我們錯(cuò)過了珍貴的東西。好朋友相繼離開，丟下一句話便轉(zhuǎn)身離去，我心中想著：你便不再是我的朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去學(xué)習(xí)，只為超過他，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負(fù)自己，我握著我的'成績單。唯獨(dú)沒有勝過他的得意，原來時(shí)間真能改變一切，當(dāng)時(shí)只是青春的狂傲罷了。

　　還記得考試那天，在筆記本扉頁上寫下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待”。初中的生活，我認(rèn)為它是美好的。但現(xiàn)實(shí)告訴我，那都成為回憶了。

　　現(xiàn)在呢？分班了，人散了。我也已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，我經(jīng)常對初中同學(xué)說，我真想念我的小學(xué)同學(xué)。我時(shí)常在想，小學(xué)真的對我這樣重要嗎？

　　20xx年X月X日

八年級作文 篇6

　　在世界上的多種愛中，至深至沉的愛是母愛，這種愛是無微不至的愛，是不求回報(bào)、無私的愛，是世界上最細(xì)膩的愛……

　　“媽”這個(gè)字，我們究竟叫了多少次？說了多少回？有人數(shù)過嗎？“媽”這個(gè)字，由“女”跟“馬”組成，不是嗎？天下每一位母親不都在為子女辛苦工作、操勞著嗎？她們?nèi)蝿谌卧�，為兒女馬不停蹄的奔波。但母親又不是馬，再好的馬也要吃主人的飼料，喝主人給予的水。但母親會(huì)要你的一絲一毫嗎？不會(huì)的！

　　媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊。

　　有一次，快要期中考試了，我復(fù)習(xí)了好長時(shí)間，覺得腰也疼，腿也酸，于是就趁媽媽不注意，拿起游戲機(jī)玩了起來。剛玩了幾下，媽媽那雙大手就重重的壓在了游戲機(jī)上。我抬起頭，見媽媽那彎彎的眉毛頓時(shí)豎直起來，我心頭一震，羞紅了臉，翻開書繼續(xù)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來。

　　媽媽除了關(guān)心我的學(xué)習(xí)外，也非常關(guān)心我的生活。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起傾盆大雨來，我們都沒帶雨具，一個(gè)個(gè)焦急的擠在校門口。我真后悔早晨沒有聽媽媽的話，把她幫我塞進(jìn)書包里的雨傘硬是拿了出來。就在這時(shí)，我突然看見媽媽出現(xiàn)在了校門口，她手里撐著一把傘，我連忙跑了過去，在同學(xué)們羨慕的目光中走出了校門。在路上，由于受風(fēng)力的影響，撐起傘時(shí)自然費(fèi)力的多，但媽媽盡力用傘遮住我，任憑雨水在她的頭上與臉頰劃過。

　　那是很一個(gè)平常的夜晚，但那晚發(fā)生的事，卻深深的烙在了我的心里。

　　那晚寒風(fēng)刺骨，爸爸忙著去工作，家里只剩下我和媽媽。偏偏就是今晚，從早晨開始不舒服的我發(fā)高燒了，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是媽媽背上我去附近的診所。在路上，我看到了媽媽額頭上豆子般的汗珠在臉頰劃過，但是媽媽從頭到尾的速度卻依舊沒有減緩過，就是這樣，一路的顛簸，我們來到了診所。接受治療的時(shí)候，爸爸聞?dòng)嵹s了回來，打完針后，我在爸媽的陪伴下一起回家，回來的路上，我看到了星星與月亮，星星是那么的亮，月亮是那么的美。

　　我長大了，需要的更多，媽媽便在我的'呼喚和繁忙的工作中團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。事業(yè)上的辛苦，家庭中的操勞，像一把利刃在母親曾經(jīng)年輕的面龐上刻下歲月的痕跡，母親已不再年輕，她發(fā)中悄悄鉆出了銀絲，光潔的臉龐中留下了歲月的痕跡。但母親不老，他為我付出了自己的青春，在我的心中，媽媽永遠(yuǎn)都是那樣年輕、美麗。

　　我的媽媽所帶給我的愛猶如小溪一樣，怎樣流也流不盡，怎樣流也流不完！她所帶給我的，那樣寶貴的、唯一的愛，是那樣的沉甸甸！

八年級作文 篇7

　　青青綠草，那是生命的顏色，它茁壯，清新，充滿新意。

　　淡藍(lán)河水，那是成長的痕跡，它拼搏，踴躍，充滿激情。

　　火紅太陽，那是萬物的依賴，它明亮，光彩，充滿希望。

　　繽紛色彩中，青青綠色一直伴隨著我，它是我們茁壯成長的見證。綠色，是我的心情，代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與自信。

　　人行道兩旁，一片片綠色的柏樹是自然的`顏色，我靜靜地向前走去，穿過人群，一棵棵柏樹，挺拔佇立在芬芳的土地上，一陣清風(fēng)徐徐吹來，使它們伸展著婀娜的身軀，像一位迎風(fēng)而起的少女，帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地?fù)崦�它的枝葉，仿佛感受到了它的茁壯，飽經(jīng)風(fēng)霜后的堅(jiān)韌。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖？是它的堅(jiān)持不懈。是什么使它面對風(fēng)雨后變得強(qiáng)大？是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁？是它樂于奉獻(xiàn)的心。一簇簇新綠的力量，蘊(yùn)含著生命的偉大。我們的生命不也如此么？一直有一種顏色伴我們左右，一直有一種顏色屬于我們。在我成長的道路中，那一抹新綠的顏色屬于我。

　　一次，幾束陽光照在窗臺上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取陽光，努力地茁壯成長，努力地學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。那么，我是不是也應(yīng)該像小草們一樣，讓萬忙的父母們歇息歇息，努力地去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢？

　　我知道，這種綠色精神就將在我身上綻放了，這一抹綠色屬于我。

八年級作文 篇8

　　13xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位風(fēng)流才子，仰月長嘆：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼�，就是李白。

　　11xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位憂郁君主，望月流涕：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”他，就是李煜。

　　9xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空，一位豪邁詩人，對月抒情：“但愿人長久，千里共嬋娟�！彼�，就是蘇軾。

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　　20xx年前的中秋節(jié)，皎月當(dāng)空。我，一個(gè)普普通通的小女孩，仰望圓月，心底卻涌出一種莫名的憂愁。月依如從前那般圓，那般亮。中秋，依如從前那般團(tuán)圓，那般熱鬧。而人，卻不再是以前的人了。

　　依稀記得，那年中秋，月亮，也是這般的皎潔。月光下，我很快樂地幫外婆搬搖擺椅，幫自己搬小板凳，幫大家拿那甜甜的月餅。而后，大家會(huì)圍坐在一起，一起賞月，一起聊天，一起吃月餅。那時(shí)，我會(huì)幸福地偎依在外婆身邊，撒嬌地纏著外婆[源自]給我講故事。像那嫦娥奔月，吳剛伐桂……特別是唐玄宗游月宮的故事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。傳說那是在一年中秋佳節(jié)時(shí)，唐玄宗賞月一時(shí)興起，命法師作法，進(jìn)入月宮。在月宮中，唐玄宗忽聽一曲，美妙婉轉(zhuǎn)，如天籟之音，蕩氣回旋，甚覺悅耳�；氐交蕦m之后，熟通音律的唐玄宗把在月宮所聽之曲編為《霓裳羽衣舞》……于是，在中秋之夜我的夢中便會(huì)浮現(xiàn)月宮，嫦娥，桂樹和一群仙女，而她們，正翩翩起舞……

　　可小時(shí)候畢竟是小時(shí)候，那時(shí)已成為不可觸摸的記憶。長大后，我隨父母回家讀書，很少再記得天空中有個(gè)孤寂的月亮。但當(dāng)我再次仰望皎月時(shí)，我感受到了她的.靜謐與溫柔。

　　月，是美麗的象征。偶然想起有人說過，八月十五的月亮最圓，所以中秋預(yù)示著團(tuán)圓，我不清楚這句話是不是真的，但我愿意相信它。就像我也相信，現(xiàn)在，我的外婆也一定站再月下，祝福著她的外孫女。不信你聽，月，正用她獨(dú)特方式，傳遞著祝�！�…我突然明白了月與中秋的含義：不是只有親人在一起才是快樂，親人心在一起一樣是團(tuán)圓。親人不能永遠(yuǎn)在一起，在一起的只有心。即使遠(yuǎn)隔千里，只要心中有她，同樣如近在咫尺。此刻，月正揮灑著她的輕紗，為這個(gè)中秋之夜渡上一層銀色的光輝……

　　月的美麗與光輝亙古不變，從古至今，這傳遞著團(tuán)圓與美好的月難道不是最美的嗎？

八年級作文 篇9

　　一個(gè)人有一個(gè)綽號，不奇怪；一個(gè)人為自己的綽號而煩惱，不稀奇。但一個(gè)人竟有幾個(gè)綽號，但她并不煩惱，反而很喜歡，這就讓人費(fèi)解了。實(shí)話說了吧，這個(gè)她——就是俺。你們肯定以為俺從瘋?cè)嗽号艹鰜淼�。切，才不是的。那就一定是腦袋出現(xiàn)短路。這就更談不上了。那為什么我有喜歡外號這個(gè)癖好呢？哈，哈，哈。這其中的秘密你們肯定不知道，這是由我來公布謎底吧。

　　我開頭已經(jīng)說了我有幾個(gè)外號，我就舉出三個(gè)比較典型的外號吧。它們分別是熊博士，熊掌門，三片葉。

　　首先，我姓熊，這就是熊博士，熊掌門中“熊”的來歷。你們千萬不要以為我是相當(dāng)聰明，所以被稱為博士。那可就不知道錯(cuò)到哪里去了。那熊博士這個(gè)外號究竟怎么來的呢？看到這，你們一定會(huì)問。我也不賣關(guān)子了，相信你們一定看過電視上一個(gè)賣軟糖的廣告吧！它里面有一句廣告辭：熊博士——糖點(diǎn)專家。起初，我也不知道，還是賜我此等“美譽(yù)”的'A君首先發(fā)現(xiàn)的。見他向我嬉皮笑臉、不懷好意，早有預(yù)謀的走來時(shí)，我納悶極了。但又實(shí)在看不得那副鬼樣子，就沒有理他。誰知他竟說道：“你橫看豎看都不像個(gè)博士�！薄澳闶裁匆馑迹俊蔽覜]好氣的還道�！拔铱蓻]別的意思，我怎么敢惹怒博士大人呢？”一聽他博士兩字拖得老長，我就知道他是在諷刺我�！澳銊e老博士博士的，我有自知之明，要我是個(gè)博士，除非天下所有的聰明人都死光了，或者考試那天全病了�！薄扒�，你不信自己看。”我接過他手中的糖一看，果真寫著熊博士三個(gè)大字。“那又怎么樣，又不關(guān)我事，天底下姓熊的又不只有我一個(gè)……。”我還沒說完，A群就神神秘秘地走了，臉上還帶著詭秘的笑。莫非……

　　事情果真如我所料，第二天，幾乎全班都見到我會(huì)免不了喊一個(gè)“熊博士”，甚至有的還打趣道：“熊博士，硬糖一咬怎么就變成了軟糖呢？我一定要加入你們公司的股份�！蔽乙膊皇鞘∮偷臒簦�立馬還了一句“商業(yè)機(jī)密，怎能向你們這此凡夫俗子透露�！薄澳憬K于承認(rèn)這個(gè)外號了，哈哈……”我，我上當(dāng)了。

　　哎，真是一波未平，一波又起。

　　那天，我也不知道怎么搞的，就和小B吵起來了。可有一句我仍記憶猶新，因?yàn)檫@就是我第二個(gè)美譽(yù)的由來�！棒~與熊掌不可得兼，做人不能貪得無厭�！闭l知，我剛把這句話拋出來，小B就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”似的興奮得跳了起來。連忙說道：“熊云潔是個(gè)熊掌，熊掌就是熊云潔，哈哈哈……”我氣極了，一巴掌拍下去，誰知小B竟冒出一句讓我哭笑不得的話：“熊掌果然不同凡響。”我更氣了，正準(zhǔn)備來賜他“溫柔” 一掌，小B這小子估計(jì)是武俠小說看多了，也不排除被我一掌拍糊涂了。竟又說了一句：“熊掌門，饒命，小的知錯(cuò)了，你千萬不能帶著你的師兄師弟們一起用熊掌拍我，那可是要出人命的�！薄白R相的，趕緊給我滾�！蔽乙搽S水推舟地說了一句，從此熊掌門就出了名。

　　再說說三片葉的由來。

　　因?yàn)樘焯珶崃�，我就把這不長不短的頭發(fā)給扎起來了，前后還各跑出了一些“移民”。我剛進(jìn)教室，C君就徑直向我走過來，嘴扭曲成了O型。朝我頭發(fā)一數(shù)，“咦，正好三瓣，干脆叫三片葉得了�！薄澳悴攀莻�(gè)三片葉呢！”我吼道。但有了前兩次的教訓(xùn)，這一次，不敢多說了�；氐郊液�，我把這個(gè)外號說給老媽聽，沒想到老媽根本不和我在一個(gè)戰(zhàn)線上，還說：“咦，這個(gè)外號不錯(cuò)，挺有詩意，誰這么有才，還別說，我還挺喜歡這個(gè)外號�！蔽业埂�…我欲哭無淚呀……

　　看見沒，這便是我的三個(gè)外號。雖然外號多，但我卻并不苦惱，而且，我總覺得外號比正號叫起來更好聽，更有趣。你們可別再為外號煩惱了，那可太不值了。歡迎你隨時(shí)加入我們的外號族。

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