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【優(yōu)秀】八年級作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文，希望能夠幫助到大家。
八年級作文1
我從小就生在北京，長在北京。我是一名八年級學(xué)生，長著一個不算太高也不算太低的身高，一米七。但是，按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn)，我的體型偏胖。我當(dāng)然對于此事很苦惱，于是乎決心減肥，但是想減肥也減不下去，俗話說得好：減肥是一場不可能贏的戰(zhàn)爭。
當(dāng)然，每個人都有自己的愛好，我的愛好就是愛看書，每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的，很少看科幻的。每天晚上都看，一看就是好長時間，雖然算不上廢寢忘食，但是有時候也能一口氣從九點到后半夜。這該怎么說，這是好事還是壞事呢？
人品很好，比較的樂于助人，但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個人的勞動成果，所以我又不會隨便的把我辛苦得來的東西給別人，同樣，別人的東西我也不會隨便亂動。
我也是一個馬馬虎虎的人，做起事來總是丟三落四的.。丟過許多東西，像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時候，放學(xué)回家后正好趕上下雨，花園里都是泥巴，而且正好趕上媽媽晚回家，于是我心血來潮就開始玩泥巴，后來覺得差不多了就回到了家。后來，因為鑰匙上沾到了泥巴，所以泥巴卡到了鎖里面，門打不開了。于是我就等到我媽回來，用我媽的鑰匙也打不開，結(jié)果我們就困在了門口。后來，我們等了很久，經(jīng)過多次嘗試，終于把門打開了，后來我們再試的時候就打不開了，最后，我們決定換把鎖。
這件事讓我意識到不能貪玩，以及對待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點點的小事都會釀成大錯。
現(xiàn)在，我的身高高過了媽媽，為了減肥，我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉，先是跑步，壓腿，仰臥起坐之類的。過了一段時間后，感覺我在體育方面好像提升了一些，最重要的那就是我明顯瘦了。
這就是我，一個有很多優(yōu)點，也有很多缺點的人。我以后要改正缺點，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個新的我。
八年級作文2
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、學(xué)會從生活中選取典型材料，表達(dá)文章中心。
2、學(xué)會抓住細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象，展現(xiàn)人物思想情感。
訓(xùn)練重點：
挖掘細(xì)節(jié)的魅力，展現(xiàn)人物思想情感。
訓(xùn)練題目：
以“走進(jìn)親情”為話題，寫一篇以記事為主的記敘文。
要求：（1）題目自擬，緊貼話題。（2）敘事清楚，抒寫出真情實感。（3）600字左右。課前準(zhǔn)備：
1、聽唱一首自己最喜歡的關(guān)于歌頌父母的歌曲，說一件父母給你印象最深的事。
2、制作多媒體課件。
訓(xùn)練時數(shù)：
二課時
導(dǎo)寫過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境：
1、課前播放MTV音樂《父親》《牽心》《懂你》中的一首。
2、調(diào)動學(xué)生情感，請學(xué)生談?wù)劼牶蟮母惺�，及自己的所想�?/p>
二、溫情導(dǎo)入：
友情、親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說我們還活著，我們就離不開親情�？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的友情和親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不對友情和親情在意，世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的友情和親情。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@是友情的絕唱；“慈母手中線，游子身上衣�！边@是親情的極致。古往今來，友情和親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。個人心中都珍藏著對親情的不同感悟。今天我們就以“走進(jìn)親情”為話題，寫一篇同學(xué)們自己詮釋的親情篇章，不同的家庭，不同的經(jīng)歷，不同的感悟，相信同學(xué)們也一定能寫出不同的親情獨白。
三、明題定標(biāo)：
以走進(jìn)親情為話題，寫一篇記事為主的記敘文。
要求：（1）題目自擬，緊貼話題。（2）敘事清楚，抒寫出真情實感。（3）600字左右。
四、 寫作導(dǎo)航：
�。ㄒ唬�、解讀親情：審題
親情，顧名思義是“親人的情誼”，它與友情、愛情、鄉(xiāng)情、師生情、同學(xué)情、愛國情等是有區(qū)別的。在審題時，應(yīng)注意分清，不能混淆。
�。ǘ�、回憶親情：選材
同學(xué)們，自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情�；匚兑幌录彝ド睿惚銜谟H人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日
常的瑣事中，深深地感受到它——悠悠親情。
1、說說十多年中你所記得的父母親最感動你的事。
2、說說十多年中你令父母感動的事。
�。ㄈ﹥A聽親情：
子女的話：
隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停地燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時，才想起他們。
其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套??都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現(xiàn)在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環(huán)環(huán)相扣的；現(xiàn)在，你如何對待你的父母；以后，你的子女就如何對待你。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母。
父母的話：老人安養(yǎng)院墻上的一篇文章
孩子，當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等一下，讓我想一想??極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答你從哪里冒出來的嗎？所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說的老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！
切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘記了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停地抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子，如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊握著我的手，陪著我，慢慢地。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е悖徊揭徊降刈摺?/p>
若為人子女也不懂得怎樣體諒他們，那他們只能于痛苦中度過余生，黑暗中逝去??
請把此文章轉(zhuǎn)發(fā)給你的朋友，讓他們知道家人才是最重要的。愛情可以重新再找尋，但父母一生卻只有一個，要珍惜、珍重。
小結(jié)：同學(xué)們剛才用自己一顆感恩的.心，回憶了自己十多年來與父母、親人相處的感人情節(jié)，再次印證了親情的可貴和難得�！鞍l(fā)乎于情，情之于文，情乃文以本，文乃情之聲�！痹谶x材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫，可寫自己與父母、兄弟、姐妹、爺爺、奶奶、外公、外婆及親戚之間的或親人之間的生活經(jīng)歷，情感波折、動人故事、感人真情。寫作時，應(yīng)充分調(diào)動自己的生活積累、情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。有些同學(xué)作文時，自己明明生活在江南水鄉(xiāng)，卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明幾凈的教室里讀書，卻硬要編南方都市里打工妹打工仔的故事；由于缺少較深厚的文學(xué)功底，文字駕馭能力也不太強(qiáng)，盡管寫的是親情，但給人的第一感覺就是矯揉造作，虛假不真實，造成的后果就是不能打動上帝——讀者，作為抒寫真情實感的文章，這類怎么可能感動讀者呢？總之，選材要充分調(diào)動自己的生活積累，選取最熟悉、最動情的材料，避開盡人皆知的材料，選取只有我知的材料。
（四）感悟親情：立意
親情涉及的內(nèi)涵豐富而精深，由于生活中每個人的經(jīng)歷、思想、修養(yǎng)等方面的差異，
對親情的表達(dá)、理解也不相同。因此，在立意上，可以寫褒揚親情，因為擁有親情；可以寫渴望親情，因為失去親情；可以寫呼喚親情，因為親情被遺忘；可以寫正視親情，因為親情被踐踏；當(dāng)然，如果有較深的寫作功底，較強(qiáng)的文字駕馭能力的同學(xué)，還可以另辟蹊徑，頌揚不是親情卻勝似親情的人間親情。但在寫作過程中必須始終注意提醒自己不能遠(yuǎn)離或偏離“親情”這個話題。
（五）抒寫親情：構(gòu)思
“親情”是一個抽象的概念，在寫法上要注意化虛為實，使之具體化、形象化，為此，必須注意語言的生動性。對所寫實例必須運用生動、形象的語言進(jìn)行描述、刻畫。針對這一話題，在文體上，我們可盡量選擇記敘文、散文、隨筆等文體來寫，結(jié)構(gòu)形式可以多元化。（創(chuàng)新指導(dǎo)：作文創(chuàng)新，就是換一種方法來寫作文，換一個材料來寫作文，換一個角度來寫作文，換一種眼光來寫作文，換一種思維來寫作文。）抒寫親情時，可以記述一段故事，也可以描寫幾個片段，語言要富于形象、生動性，把人物的精神品質(zhì)、思想感情要細(xì)細(xì)地、充滿感情地表現(xiàn)出來，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學(xué)會運用細(xì)節(jié)這種表達(dá)方式，細(xì)節(jié)的刻畫，是這類文章的靈魂。要學(xué)會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫等來寫人記事，傳情達(dá)意。同時，還可以運用一些常見的修辭，如比喻、排比、擬人、引用等來增強(qiáng)文章的感染力。
品味：具體生動顯深情
A概括性文字：《愛的弧線》
將走的時候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出來相送，母親腿腳不方便，我沒讓她出來。可車啟動了，我卻看見母親在遠(yuǎn)處揮手送我，那手臂就是一道最美的弧線——愛的弧線。
具體性文字《愛的弧線》
將走的時候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出來相送，母親腿腳不方便，我沒讓她出來。我們在車?yán)镒ǎ巴獾娜藫]手，就在這時，我看見不遠(yuǎn)處的土坡上，母親不知什么時候，也出來了，風(fēng)很大，母親倚在墻角，也正向我們告別，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，沒起來，又試了一下，還是沒起來。車已經(jīng)啟動了，當(dāng)我向那坡上掃去最后一眼的時候，母親的手臂已在空中劃上一道最美的弧線——一條比疼痛更長的——愛的弧線。
B概括性文字：《閱讀父親》
父親臨走時從內(nèi)衣口袋里拿出20元錢，對我說了幾句就回去了。
生動性文字：《閱讀父親》
“這是20元錢，別餓著??“臨走時，父親撩起了一層厚厚的棉衣，從內(nèi)衣口袋里小心地掏出厚厚的一疊紙票，遞到我的手上，”“其實，不喝牛奶的孩子一樣長大??”說著麻利地拎起被包，撮上肩，轉(zhuǎn)過身子，向門外走去。
�。┢肺督�(jīng)典親情：
1、人世間有三大感情：親情友情和愛情，世間沒有絕對永恒的友情和愛情，但是親情卻是永恒不變的。
2、“親情”是人類最無私的情感，最珍貴的財富。但因為它來得太容易，而又不求回報，常常被大家忽略。
3、你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你還有誰是遮蔽我的傘蓋。
4、世界上只有這樣一種吻，不是膚與膚相觸，而是心與心的結(jié)合，就像我和相依為命的母親。
5、父母之愛，是天地間最偉大的愛�！簩嵡�
五、范文（略）
六、自主作文
1、搜集材料，互動交流。
2、選擇材料，擬寫提綱。
3、構(gòu)思擬稿，點評修改。
七、改稿謄抄教師巡查并個別指導(dǎo)。
八年級作文3
考試的愁云終于消散，心理和身體都一陣輕松，窗外作文700字。
拉開了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡看的小說，邊上的茶幾上放著一杯咖啡。
自從初三的那段時光以后，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對正在長身體的我來說是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛?cè)肟谑强酀�，但�?xì)細(xì)品味以后便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭后香，須細(xì)細(xì)品嘗才行。
似乎仍有哪里不對，思來想去怕就是那玻璃窗了，盡管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰蒙蒙的感覺，于是狠狠地拉開了窗。
雖然沒有太陽，但還是明亮。
窗外，是樹，不算高大的樹，接著，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過，一輛接著一輛，從來沒有停歇。
放下了手中的書，坐在窗臺上。幸好父母不在，不然又要挨一頓罵，這僅僅是二樓，而且還有護(hù)欄，我覺得沒有什么可擔(dān)心的，但每次看見他們責(zé)備而又擔(dān)心的復(fù)雜眼神時，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。
我喜歡坐在窗臺上，那里更安靜，盡管前面就是打馬路，但我依然覺得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。
時光似乎回到了很久很久以前。
我還是喜歡上窗臺上坐著，前面是綠綠的稻田，風(fēng)一吹過，飄來陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，并不高，卻很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎你永遠(yuǎn)都走不過去，愚公要是在多好。
后來我知道，沒有愚公但有比愚公更牛的.——車。
我時常向窗外眺望的夢似乎實現(xiàn)了，于是我到了城里，變化很大，但不變的是總算有窗，我仍然能眺望窗外。
那時的我，從那里的窗外眺望、憧憬，卻沒想到如今竟通過這里的窗外眺望起那里來，我在想，那里是否稻香依舊？
想著想著，便下了窗臺，躺在了藤椅上，心緒帶著幸福的歸屬感飄向了遠(yuǎn)方。
等到醒來時，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來。
八年級作文4
寒假期間，我們一家人去參觀了關(guān)中民俗博物館。帶著對陜西民俗博物館的興趣，一路上很開心。
一下車就看到了大七個字“關(guān)中民俗館”，高樓雄偉。然后，一個導(dǎo)游接待了我們。他先給我們簡單介紹了一下博物館，然后領(lǐng)著我們從正門進(jìn)去，開始講解。我看到博物館整棟樓都是灰色的墻磚，說明是很久以前的事了，但是它的古風(fēng)還是深深的吸引了我。
踏入小區(qū)，左邊是劇場大樓。劇場建筑上還有關(guān)中民間戲曲的表演。墻上掛著紅色的小燈籠。只聽到“哇”的一聲大叫。我震驚了。導(dǎo)游說:“這是我們陜西秦腔�！笨吹接腥死腥藦椗�，有人擊鼓，還有人直接拿起板凳開始彈。每次子彈打完，都會受到熱烈的掌聲歡迎。整個院子充滿了笑聲和歡笑。繼續(xù)前進(jìn)。兩邊都有各種居民的房子，都是實心的磚墻和華麗的雕刻。前屋兩側(cè)的擋土墻高聳入云。進(jìn)屋兩邊都有低一點的房間，有的在中廳，有的在中廳，有的`在中廳。建筑風(fēng)格精致、豐富、輝煌、宏偉、美麗。這些是明清時期每個人的居民樓，包括宦官和經(jīng)商致富的人。在當(dāng)時，當(dāng)他們富有的時候，修理他們的房子是身份和價值的象征。這些都是導(dǎo)游說的。
被它吸引的我一刻都不想離開。我跑過去，不停地看。看到時間過得很快，我們的訪問即將結(jié)束，我還是很不情愿地說:“你得細(xì)細(xì)品味。也許一天是不夠的。”
希望時間能像一架照相機(jī)，讓美好的回憶永遠(yuǎn)定格在那一刻…
八年級作文5
每當(dāng)晴日的黃昏時分，如詩如畫的夕照便會出現(xiàn)在我們面前，令我們?nèi)绨V如醉。
太陽失去了中午的威力，像一位害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋。它那黃色的光芒給大地鋪上了一層金黃的地毯，在人的.身上鍍上了一層金黃的光芒，給所有的景物都披上了一件金黃的外衣。
在陽光的照耀下，亭子上的琉璃瓦好似湖面上蕩起的層層波紋，而那幾片落葉好似湖水中的只只金魚，它們在湖姐姐的懷抱里嬉戲、玩耍，快樂極了。好一幅“金魚戲水圖”��！
過了一會兒，太陽公公突然漲紅了臉，仿佛要把儲存的所有能量都要噴發(fā)出來似的。太陽周圍的云彩正在舉行選美大賽，它們換著各種顏色的衣服――橙紅、橘黃、滌紅……五顏六色，瑰麗無比，好似一幅粗獷的畫卷！
隨著時間一分一秒地消逝，黑夜之神來臨了。他想把所有的景物都籠罩在黑暗中，惟有那紅紅的夕陽不肯屈服。它仍舊吐出最后一絲光線，照亮大地。這時候的夕陽，像一盞掛在黑暗中的紅燈籠，美極了！
隨著黑暗的加深，夕陽的余輝消失了。這時候，他正躲在西山的背后，美美地做著香甜的夢呢！
八年級作文6
無數(shù)次太陽東升西落，無數(shù)次歷經(jīng)歲月洗禮，世間萬物都發(fā)生了翻天覆地的變化，但從一塊塊夾在我碗里的魚腹中，讓我感受到了從未變過的愛。
小時候的我，愛吃魚，但怕刺，所以每次吃魚的時候，媽媽總會細(xì)心地把刺全都挑出來，然后一口一口地細(xì)心的`喂我。慢慢長大之后，愛吃魚的習(xí)慣依然存在，但我的自理能力有了很大的提升，每次吃魚時，媽媽總會先把魚腹上的肉夾給我，然后自己再夾那魚尾上的肉，我一直很疑惑，為什么媽媽總吃魚尾上的肉？
疑惑一天天地在我心中累積，終于有一天，我忍不住問媽媽：“媽，您為什么總吃魚尾上的肉？刺那么多，看起來一點都不好吃�！眿寢屩皇切α诵φf：“我就愛吃魚尾！”
“我愛吃魚尾！”這句話我已經(jīng)聽了無數(shù)遍，可魚尾真的那么好吃嗎？
一次周末，媽媽還是像往常一樣給我做魚吃，當(dāng)香噴噴的魚端在我面前的時候，我不由自主地去夾魚腹上的肉，但我的手突然在半空中頓住了，轉(zhuǎn)而伸向魚尾，我只是夾了一小塊，慢慢放在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼，“啊，好多小刺呀”，我一根一根笨拙地從嘴里將刺拿出來，用了好幾分鐘，才把這一小塊魚肉吃完，唉，太麻煩了，這魚尾一點兒也不好吃，當(dāng)我再次問媽媽為什么喜歡吃魚尾的時候，媽媽也只是笑了笑，意味深長地說：“你不會懂的！”
如今，我長大了，也明白了媽媽的一片苦心，把好吃的全部都給了我，自己卻吃那刺多的魚尾，十幾年來，都是如此，從未變過，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見夾在碗里的魚腹肉，心中總會涌起一股感動，因為每一塊魚肉的背后，都藏著母親對我的愛與呵護(hù)。
每當(dāng)我吃著魚腹肉時，心中總描繪出一幅幅母親的模樣，是那么慈祥，母親對我的愛從未變過，因為那濃厚的母愛一直藏在魚腹中。我愛你！母親！
八年級作文7
今天是星期天，為父母所迫，棄我于書店而不顧，實非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書店，本本圖書如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對書本真是懷有一種“成也書矣，敗也書矣”，我的大好時光竟會淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒書海足足3小時，砰——心碎矣。我開始抱怨父母：哎，你們不愛我……真想大哭一通！
我游走在書架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書，雙手有氣無力的挪動著，紙張一頁頁地在我臉邊吹過。此番無心，旁邊一人見狀，放下手中仔細(xì)啃著的書，悄悄地避開了。“哎，連外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的話語迎合我耳，我循聲而去，只見這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來歲吧！他翻動著手中的書，迫切地問身邊的服務(wù)員：“溥儀的'父親是誰，知道嗎？請告訴我�！狈⻊�(wù)員哪知這些，忙說：“不知�！蔽覍购拗�，對看書的人，因書的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個老頭，不在家里享福，來這里受罪，真是傻��！”那個男的又問：“這本書中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說：“我近視眼，眼鏡沒帶……”“近視眼”這個專用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺大有不適：他的近視從他問知識不難看出是因看書多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒有書能參與其中，此等極端，何為一談？我開始感到慚愧。那個男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂禍不起來！他不知說措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書一點一點又一點地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對得到知識的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望��！
我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書區(qū)，精挑一本書，靜靜地做于地板上……此刻，3小時對我來說實屬短暫……
八年級作文8
每一天都是與眾不同的，有快樂的，有幸福的，但也有不開心的。但我們每一天都必須嘗試過不同的生活，總過著乏味的生活，誰都會厭煩的。而我的生活每天都充滿趣味，是多姿多彩的。
我小時候很活潑，每天都過著不同的日子。那時候冬天，天氣冷的出奇，我們總會到奶奶家去玩，因為奶奶家里暖暖的，那股暖流，就像冬日里的陽光一樣，時時刻刻伴隨著我。奶奶總是做許多好吃的食物給我們吃，這讓我激動不已，吃著這美味的食物，望著那窗外的美景，別提有多開心了。吃完了飯，奶奶總會給爺爺縫衣服，我也跟著奶奶裝模作樣地學(xué)了起來。不但沒學(xué)成，反而把手扎破了，還把線弄成了死結(jié)，這讓奶奶哭笑不得。有時妹妹也會來到奶奶家，這樣我就會又多了一個玩伴了。我們吃完了熱乎乎的飯，就跑到奶奶家的院子里玩雪仗。我正在認(rèn)真地來回弄著我的雪球，就想看看妹妹的好了沒有，沒料到我一抬頭，就被妹妹早已滾好的雪球撞的眼冒金星，頭暈眼花地。我也把自己早已滾好的雪球扔到了妹妹身上，就這樣我們一直玩到了下午。我們玩夠了又到外面的水面上玩，因為現(xiàn)在是冬天，所以這么大的面積，早已是滑溜溜的了，在上面滑冰再好不過了。我們在上面瘋狂的滑了起來，不過我也真是太笨了，竟然滑在了冰面上，這舉動惹得妹妹不禁哈哈大笑起來，我也坐在冰面上笑了起來。在這個如花的日子里，我別提有多開心了。
晚上，我和妹妹躺在溫暖舒適的'床上，看著電視，別提有多幸福了。在這么幸福的一天中，我們快樂地玩耍，真是好像花兒一樣美滿幸福。到了半夜，我們也就進(jìn)入了甜甜的夢香了。在夢里，我們還在想著白天所發(fā)生的一切，快樂的笑聲，溫暖的被窩和激情的玩樂，還有令人難忘的雪景。在夢中，雖然只是想的，但真實的烙印在了我們的腦海中。我們就這樣做了一個甜甜的美夢。如花的日子，像花兒一樣在陽光下成長一樣地幸福，這樣的幸福令人憧憬。在這樣美好的一日里，我們不斷的成長，這種幸福，讓我們在成長道路上多了一絲安慰，讓我感到由衷的幸福。
八年級作文9
今天，我特別特別的高興，因為我們要去星期8小鎮(zhèn)秋游啦！
過了一會兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說：“現(xiàn)在你們可以散了，不過要找好朋友組成小組活動，下午1：30在大門集中�！�
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說：“要有二個隊，一個隊先把家具弄得亂七八糟，另一個隊來收拾，收拾完了，搞亂家具的那個隊檢查收拾的好不好�！蔽覀冞@組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。
接著，我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說：“你們好，歡迎你們來這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型�！�
我們站好后，指導(dǎo)員問：“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理。“誰當(dāng)客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員�！罢l想當(dāng)餐廳服務(wù)員？”這時我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員�！罢l來當(dāng)大廳服務(wù)員？”四班的.一位女同學(xué)飛快地舉起了手，就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)就當(dāng)游客吧。”指導(dǎo)員說。
游戲開始了，游客們來到前臺拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點菜，再問他們要不要茶�？腿穗x開時，服務(wù)員一起說：“謝謝您的光臨！”
快樂的時光總是那么的快，不知不覺就到了集中的時間，我很不情愿的走到集中的地點。依依不舍的上了車，再見了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會再來看“您”的！
八年級作文10
自古以來，有多少人對書籍情有獨鐘？對于閱讀，我們又有多么大的熱情？走進(jìn)我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。
幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴，白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。
現(xiàn)在，我已成為一名神氣的三年級小學(xué)生，我看書的興趣有增無減。閑暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個饑餓的人撲在面包上，貪婪地讀著，看到好詞佳句，就會反復(fù)品味，還會把它摘抄在采蜜本上，我覺得這些文字是那么生動，那么美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，為他的開心事而開懷大笑，更為他的.傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經(jīng)九點半了，楹楹，你怎么還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我斗不過媽媽，只好假裝睡覺�？墒堑鹊綃寢尫块g變暗了，猜想媽媽應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我便把燈打開，繼續(xù)遨游在我淡淡的書香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大，我得到的感悟也越來越深刻�！侗瘧K世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數(shù)困難會像星星一樣陪伴著我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達(dá)到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，才不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經(jīng)努力過、付出過、反抗過，那么不管結(jié)果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什么缺陷，也不妨創(chuàng)造出一個奇跡。上天對每個人都是公平的，敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊涂……
書香陪伴我成長。我是一只小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風(fēng)浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶著信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
八年級作文11
有人說，活者累；有人說，活這辛苦；有人說，活這無聊。我認(rèn)為，活這快樂！
在學(xué)校，老師說過，人來到世上時，總是哭著來的；死總是笑著死的，所以我認(rèn)為，活這時快樂的'。
雖然說在人的一生中，你總是會遇到挫折，但是你要是笑著面對它，你總不會累辛苦無聊……會笑著活下去。
在512大地震中，死了多少人？活了多少人？活著的人，有人覺得活著奢侈，有人覺得活這快樂。一樣都是活這，為何不活的快樂點呢？非要天天愁眉苦臉的。
就像一個悲觀折和一個樂觀者，同樣是半杯水，就有兩個觀念。悲觀者認(rèn)為：半杯水就是半杯水，不可能變成一杯水。樂觀者認(rèn)為：半杯水可以看成一杯水，同樣是水為什么不能看成一杯或更多杯呢？其實活這也是這樣！
其實活這并沒有什么不好的，同樣是活著，為什么不活得快樂點的？快樂是人長命百歲，為什么不快樂得活著呢？
八年級作文12
小時候，我走路很不穩(wěn)，東搖西晃，左右晃蕩，我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭，媽媽告訴我：走路要沉穩(wěn)。
上幼兒園時候，我走路總愛東張西望，總是摔跤，鬧得哇哇大叫直喊疼，碰傷了無數(shù)次，老師告訴我：走路要專心。
上小學(xué)一年級的時候，我走路常常跑，通常被凹凸不平的路摔倒，結(jié)果是撞得鼻青臉腫，朋友告訴我：走路要氣和。
我懂了，走路要穩(wěn)，要專心，要心平氣和�，F(xiàn)在，我終于會走好路了，我也明白了，走路也是一門學(xué)問。可是，人生的路才剛剛開始，走路這門學(xué)問也越來越深，越走越難。
六年級時，我人緣特別不好，別人不樂意和我玩，任何時候的'我都是孤獨一人，為此我放棄了我的個性，放棄了我自身的特點，放棄了許多自己的選擇，我努力地保持樂觀和幽默，走人緣這條路，我放棄了很多，但我知道放棄也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要“舍棄”很多。
初一時，我學(xué)不好數(shù)學(xué)，走這條路，我費了很大勁，別人大步向前邁，我只能是一點點向前挪動，我在這條路上不知摔了多少次，屢敗屢戰(zhàn)，我不能放棄，因為路盡頭的那片海闊天空在等著我，我付出了比別人多一份的辛勤與努力，但我知道付出也意味著擁有，我懂了，懂了走路難，要付出很多。
初二時，我當(dāng)不好班長，班上總是亂哄哄的，老師也多次找我談話，我委屈了，我心服了，我怕了，我開始改變，改變原來的管理方法，改變我的治理語言。在以往的缺陷上補(bǔ)足，因為我知道班長之路是難走，但收獲的卻很多，我懂了，懂了走路難，它要去改變很多。
走路，很難。需要我們?nèi)ジ形�，去理解，人生之路也好，腳下的路也罷，固然不會平坦，路也不會是直的，每一條路的沿途都有美麗的風(fēng)景，風(fēng)景越美，路也越險。我們付出了努力，卻也收獲了很多，驀然回首，自己也長大了很多。
走路，讓我們愈走愈快樂，愈走愈美麗，愈走愈成熟。
八年級作文13
望著那扇嶄新的窗，照著照著溫暖有刺眼的光。有是新的一天，綠色蔥郁的幾棵大樹，伴著那么幾聲鳥鳴，陽光照得它們通透、清新而又神秘，哇，好美！那是一閃新窗，白色，白的純凈，白的高雅，白的發(fā)亮。那窗框光滑的出奇，沒有銹跡，也沒有贓物，玻璃被擦得锃亮，只是上面多了幾分雨過天晴的痕跡。
這是我班級的窗戶，很大很高，不是正常人能開得掉的，外邊的景致好熟悉，好像在哪里見過，那棟矮矮的小樓，前面那幾棵大樹，擋住了它們，但依稀能辨認(rèn)出那是輔助樓，似曾相識，連窗外稀稀拉拉的人群也是那般熟悉。哦，那是我的`母校��！
怪不得如此熟悉，如此親切。當(dāng)時我也曾在這個地方玩耍，每當(dāng)下課，都是要風(fēng)風(fēng)火火沖出去的，跑到那塊專屬于我們的天地，不管在什么時候，不管在以前干了些什么，在冥冥之中好像把我們牽引到一處——我們永遠(yuǎn)走在一起。走到那片土地，不約而同，但總?cè)缙诙�。普通的下午，我曾在那里，和“毛毛家族”的孩子們一起，共度一如既往的歡樂時光，我和她們一起，走到那里——滑滑梯，那只是一個平常斜角，因為有地可以滑所以被我們成為“滑滑梯”，在這里，她們會拿我開開玩笑，總是那樣打打鬧鬧，一會兒是毛小迪摔了個踉蹌，一會兒又是我一下趴在了地上，而總有一個“優(yōu)雅”的家伙在旁邊看著笑著。摔著，的確痛痛的，但那是快樂的，幸福的，當(dāng)那些幸福都已經(jīng)滿出來的時候，連那滑滑梯都已經(jīng)被我們的歡脫的日子磨平了。在這樣的日子，我們一起推倒了“死胖子”，使許多球滾出了校園，我至今還記得，那布滿新綠和土黃的水泥畫。
“喂，下樓練八字繩啦！”我同學(xué)又開始叫我了，把我瞬間拉出了回憶的世界，好留戀，好難割舍！我喜歡回憶，不是因為念舊和眷戀，而是因為有過一段美麗的曾經(jīng)，以前真是太歡樂了，那些美好回憶好像怎么都甩不去，因為他們會在我難過的時候給我擁抱，他們知道我的記憶力不好，會特意發(fā)短信打電話提醒我；他們會拿我看玩笑，但最見不得我被欺負(fù)，不管是誰，他們總盡最大的力量替我出氣……
可是，現(xiàn)在的窗外沒有水泥地，只有大樹；沒有“滑滑梯”只有死胖子和一些好朋友玩耍的身影；沒有他們，只留我一個人……或許，我能從現(xiàn)在的朋友身上找到他們的影子，但畢竟那不是他們，而是一個形似他們的軀殼，我不太希望是這樣，對我的感覺變了，印象變了，那還會是閨蜜嗎？后來，我才發(fā)現(xiàn)，自己的想法是多么的愚蠢！就在昨天，是我的生日，連媽媽都忘記的日子，我的新朋友，他們居然記住了！我只提過一次，只是無意中的一次對話，他們卻記到了心里！我當(dāng)時真的很感動，我曾經(jīng)為了畢業(yè)的分離而在夜晚大哭了一場，是因為朋友，而今天，我是為了一種新相識的感動而流淚，也是因為朋友（看來我的淚水都是屬于朋友的），她們會記得，還特意發(fā)了兩次朋友圈和空間，他們跟“毛毛家族”一樣，以前他們會記得，現(xiàn)在，另一群他們同樣也記得！
那扇窗是我腦洞開大想到的東西，我從那扇窗里看到了我的愚蠢和情感，我能想起在校園里待我如親的人。我想，每個愛你的人，愛的方式都不一樣，不該一味尋求那種所謂的相似感，只要知道——他們愛你！那就足夠了，一個朋友，她能為你赴湯蹈火，做你的堅強(qiáng)后盾，那就夠了！
有你們在的地方，春暖花開！
八年級作文14
樹是為了站起，而你，是為了托舉。——題記
兒時我家門口有一棵高大的黃果樹，據(jù)老人們說已經(jīng)有了上百年的歷史。時至今日，那枝葉仍長得繁茂濃郁，如同一個大大的傘蓋，遮住了一方天地。我每天所能見到的，除了伸進(jìn)院子里的蒼翠的樹枝，就是門口那粗壯的樹根，還有那每天在樹下清掃的老人。
棕褐色的根比成年人手臂還粗，好像蟒蛇一樣纏繞、糾結(jié)在一起，延伸至小路邊，一條條、一根根地盤結(jié)著，看著還真有些駭人。到了夜晚，那些蟒蛇一樣的根，順著夜色融入黝黑的泥土中，延伸向地底的水源，它枯槁的手臂奮力地伸展著，不顧柔嫩的表皮被磨得粗糙，只是盡力地為樹提供養(yǎng)分。
行人們路過黃果樹都會停下來歇一會兒，坐在寬大的樹根上，在樹蔭下納涼，眼中無不贊賞地看著那繁茂的樹葉——是的，樹蔭為他們擋住了毒辣的日頭，但他們卻忽視了被坐著的根，那和泥土融為一體的`奉獻(xiàn)者。
孩子們時常來這里玩耍，踩著樹根往上爬，搖下滿地樹葉。這里已經(jīng)成了他們的游樂場。
“唰——唰——”天還沒亮，院門口便傳來一陣奇怪的聲音。我透過窗戶一看，一個身形佝僂的環(huán)衛(wèi)工人正握著掃帚，動作熟練而又稍顯遲鈍地清掃著行人留下的垃圾和孩子們搖下的落葉。清晨的風(fēng)是那么冷，他在風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，那蒼老的面容好像老樹皮一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，渾濁的眼神定定地看著大樹，透露出無限哀傷。那握著掃帚的手指指節(jié)扭曲，好像那地下的樹根一樣，顯得有些凄涼駭人。
我重新躺回床上，心中卻一直記掛著那位老人。人們平時根本沒有注意到干凈的街道，向來都是那位老人在打掃。他不就好像這樹根一樣嗎？默默付出，不求回報，只是每天往來于街道之間，掃走塵埃，留下一片清凈。我再次起身往門口看去，空蕩蕩的大門外只留下了老樹根和干凈整潔的街道。老人掃地的聲音漸漸遠(yuǎn)了，看著晨風(fēng)中愈顯孤獨的老樹根，我又陷入了沉默……
八年級作文15
春光您給大地帶來溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關(guān)愛。
多少個日日月月，多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過人生的每個時光，跨過人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠(yuǎn)都不會放下我的手，這就是；可憐天下父母心！
小時侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個故事說明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過了多少個。平凡的一件小事，貫穿了一個父親對女兒的`愛。
長大了，常�？匆娨粡垏�(yán)肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸�，F(xiàn)在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴(yán)肅的。它始終說明一個字‘愛’！
現(xiàn)在的我，有時候像一只小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時候像一只失去理智的小狗‘咬’爸爸。
現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應(yīng)該多為父母想一下，每個人都有自己的難處，我們應(yīng)該為父母著想。
同學(xué)們提籃春光獻(xiàn)給您的親人吧！你要知道在這個世上沒有比親情更重要的了。
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