小學(xué)三年級(jí)的作文精選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
云隨處可見(jiàn)，一年四季，各具特色。我特喜歡夏天的云，因?yàn)樗忠环?dú)特的美。
夏天早上的云潔白如牛奶一般，七零八散的像棉花，在空中飄來(lái)蕩去，滿載著我的'夢(mèng)想飛向藍(lán)天。
傍晚的云如同秋天的楓葉一樣紅，這可是一大奇觀——火燒云，云朵們像魔術(shù)師一樣，一個(gè)變得比一個(gè)好看，時(shí)而像絲帶一樣，隨風(fēng)漂流；時(shí)而像大海的波紋，飄來(lái)蕩去；時(shí)而像老太太的皺紋，獨(dú)顯魅力；時(shí)而像小鳥(niǎo)，在空中飛來(lái)飛去；時(shí)而像個(gè)大蘋果，我真想把它一口吃下……這時(shí)，我想我如果是一朵云那多好呀！
雨前，烏云逐漸把白云“消滅”，在空中翻滾著，由一小塊變成一大片，鋪天蓋地的籠罩了整個(gè)天空，一道閃光，雨水下了起來(lái)。
雨后空氣清新，仰望天空，云朵們又開(kāi)始了玩耍，時(shí)而變成鯊魚(yú)，想一口把我們吃了；時(shí)而又變成小船，在空中航行；時(shí)而又變成氣球，在空中飄來(lái)蕩去；時(shí)而也會(huì)變成小孩，在空中奔跑，他們的高興勁感動(dòng)了整個(gè)天，天越變?cè)剿{(lán)，這時(shí)我似乎聽(tīng)到了云朵們的歡笑聲。
云朵還會(huì)預(yù)報(bào)天氣，白云升得高高，明天準(zhǔn)是晴天。
��！夏天的云真是變化多端，格外美麗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
小時(shí)候，我和爺爺住在一起。
爺爺?shù)募以卩l(xiāng)下，家門前就有一塊地，地的旁邊有一棵整年綠油油的大枇杷樹(shù)。就是在爺爺家門前的這塊地中，有屬于我的世界。
爺爺在地里不常種東西，只是偶爾種點(diǎn)小菜。農(nóng)田只是離地西邊兩三百步路的樣子，所以，這塊地就常常是我的樂(lè)園了。
幼時(shí)的我很調(diào)皮，但是一到了傍晚時(shí)分，就從家中“哧吭哧吭”拖出來(lái)一把竹椅，一直拖到家門前的地中，對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)的方向，坐在那兒，玩了一天的我愜意得靠著椅子背。此時(shí)的`太陽(yáng)已經(jīng)不是那么刺眼，紅彤彤地染著了半邊天，微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著一絲絲稻谷的清香，直到太陽(yáng)落到再也看不見(jiàn)了，我再把椅子換一個(gè)面兒，坐在那兒看月亮蹦出遠(yuǎn)邊的山頭。這種美麗的景象帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
到了枇杷成熟的季節(jié)，烈日照射下，樹(shù)蔭底下格外涼快，迷迷糊糊的我不知不覺(jué)睡著了。忽然，一顆枇杷“叭”一聲落在我身旁，把我驚醒。我看看那枇杷，突然回過(guò)神來(lái)，往家里拼命跑去，邊跑邊喊“爺爺—枇杷熟了”。
不過(guò)一會(huì)兒，我與爺爺就從家搬出梯子，架在樹(shù)上。我硬要爬到樹(shù)上，熟練地摘下一個(gè)個(gè)枇杷，遞給爺爺。不就，用進(jìn)水洗過(guò)的枇杷被帶到了樹(shù)底下，爺孫倆開(kāi)心地，用手剝著枇杷。那酸甜的枇杷，味兒比商場(chǎng)里買的好很遠(yuǎn)。
吃的正高興，爺爺一番大手把我攬?jiān)趹牙铮v起了“后羿射日”的故事：從前，有九個(gè)太陽(yáng)……聽(tīng)著聽(tīng)著，我就入了迷，想象著英勇的后羿拉大神弓怎樣射下太陽(yáng)，就連枇杷也忘記吃了。爺爺?shù)墓适潞孟駸o(wú)窮無(wú)盡，就像樹(shù)上的枇杷葉那么多。
時(shí)間的作用是無(wú)窮的，要上小學(xué)的我要離開(kāi)鄉(xiāng)下，去城里，離開(kāi)這片屬于我小小的世界。
在城里的我，常常想起我的世界，想起爺爺永遠(yuǎn)講不完的故事，想起鮮美的枇杷，想起我以前的我的世界的那種無(wú)憂的快樂(lè)。我再也沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的枇杷，也再也沒(méi)有看過(guò)那美麗的夕陽(yáng)。
學(xué)習(xí)的繁忙，已經(jīng)不能體會(huì)這屬于我的世界了。只是在過(guò)年跟父母回去時(shí)，站在門口，看著那地那樹(shù)，在心里默默念道：
“這是屬于我的世界！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今年春節(jié)我得到了不少壓歲錢，我忽然想起我還從來(lái)沒(méi)有給爸爸買過(guò)新年禮物，我想爸爸十分喜愛(ài)游泳，于是就想給爸爸買一副泳鏡作為新年禮物。
一天早上，趁爸爸媽媽還沒(méi)醒來(lái)，我早早地起了床，悄悄地走出家門。穿過(guò)幾條小路，走過(guò)幾條馬路，終于來(lái)到了書(shū)城。坐電梯到了二樓，我便開(kāi)始仔細(xì)地挑選泳鏡。我知道爸爸喜歡黑不溜秋的`顏色，就選了一副黑色泳鏡去付款了�，F(xiàn)在的東西還真貴，一付泳鏡要三十多元呢！買完泳鏡我就高高興興地飛奔著跑回家�；丶业穆飞衔疫吪苓呄耄哼@時(shí)爸爸還在睡覺(jué)，我悄悄地把泳鏡放在茶幾上，等爸爸起床看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。
回到家里，我看見(jiàn)爸爸坐在茶幾旁微笑地看著我，我就地把泳鏡遞給了爸爸，我們父子倆都開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
昨天，班上發(fā)生了一件非常不愉快的事，這件事既讓我惶恐，又令我感到難受。
昨天，語(yǔ)文考試一結(jié)束，老師就叫了六位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學(xué)習(xí)委員的我當(dāng)然是首當(dāng)其中。這本來(lái)是一件很正常的事，但當(dāng)試卷改完后要結(jié)分?jǐn)?shù)時(shí)，副班長(zhǎng)小萍同學(xué)忿忿地向老師告狀，說(shuō)她的試卷中的一道選擇題被人改過(guò)了，她本來(lái)寫的是“C”，竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過(guò)的.“B”字(因?yàn)椤癈”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮，由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個(gè)同學(xué)更是忐忑不安，是呀，是誰(shuí)這么缺德，竟做下這種下三濫的事？
老師望了望全體同學(xué)，語(yǔ)調(diào)重沉地說(shuō)：“同學(xué)們，同學(xué)之間正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是可取的，但由妒忌而做下這種不道德的事是不應(yīng)該的，小小年紀(jì)竟有這種不健康的思想，長(zhǎng)大了可是會(huì)犯錯(cuò)誤的……我相信這位改試卷的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)在后悔了呢……這件事到此為止，不要再議論了�！�
聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們雖停止了議論，但我的心情格外沉重。是呀，我真想對(duì)這位偷改別人試卷的同學(xué)說(shuō)一聲：“同學(xué)，請(qǐng)你趕快醒悟，以后再也不能發(fā)生這類事情了�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
媽媽，您給了我生命，給了我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，金色的童年和快樂(lè)的時(shí)光。是您陪我邁出了人生的第一步。您的愛(ài)和希望是永恒的，它們是我的種子，我要將它們?nèi)霰樵谌松缆返膬膳�，用感激的`淚水澆灌，我相信，它們一定會(huì)結(jié)出最豐碩的果實(shí)的。
在這充滿艱辛和坎坷的人生道路上，您的愛(ài)讓我闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，您的關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖，您那淳樸的心靈，就像黑夜里的一盞明燈，給我照明，為我指路。
在這九年的歲月里，您給予我了這許許多多我這一輩子都報(bào)答不了的恩情。我是魚(yú)兒，您就是水，我猶如魚(yú)兒得了水，快活地游著；我是樹(shù)葉，您就是根，我猶如樹(shù)葉得到了根的滋養(yǎng)······
是您教會(huì)了我做人的道理，“有則改之，無(wú)則加勉”；是您扶著我走向這美好的人生……
我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，有一次發(fā)燒好幾天沒(méi)上學(xué)，我心里很難過(guò)，因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦，也不能在美麗的學(xué)校聽(tīng)老師講故事了。
有一天我在家里很不開(kāi)心，突然看見(jiàn)媽媽拎著一個(gè)漂亮的盒子回來(lái)啦，我問(wèn)這是什么，媽媽說(shuō)這是小朋友給你寫的信，快來(lái)看看吧。我打開(kāi)一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開(kāi)一個(gè)小朋友來(lái)的信，他說(shuō)他送給我一個(gè)很好玩的玩具，這樣你就不會(huì)孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，我心想玩具和折紙我一定會(huì)好好珍藏的`。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦，誰(shuí)知我們沒(méi)有分到一個(gè)學(xué)校，我很不開(kāi)心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢，因?yàn)樗俏倚r(shí)候的好伙伴送的，只要我想小朋友時(shí)就會(huì)打開(kāi)看看。
尤其這個(gè)玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會(huì)孤單啦，也不會(huì)有悶悶不樂(lè)的事情，只要這些東西在，我就不是一個(gè)人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候，就會(huì)帶著朋友送我的禮物，到晚上我就會(huì)自言自語(yǔ)的對(duì)著小朋友送我的禮物說(shuō)：“你們來(lái)過(guò)這里嗎？這里是不是很美啊�！彼晕也耪f(shuō)它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個(gè)人。
我知道好朋友很難得，想想剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候我還把他的書(shū)給弄壞，也沒(méi)有和他說(shuō)聲對(duì)不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起。這個(gè)禮物太珍貴啦，我一定會(huì)珍惜我們的友誼。
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