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二年級作文

時間:2024-06-22 13:56:55 二年級 我要投稿

實用的二年級作文5篇(必備)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文5篇(必備)

二年級作文 篇1

  大家好,我叫董桓池。我的頭頂上扎著兩個羊角辮,皮膚粉嫩的,媽媽說我像童話中的白雪公主。你看是不是瘦瘦的,笑瞇瞇的,笑起來的時候,肩膀總是一翹一翹的,可愛不?有人說我太瘦了,可是我每頓還能吃一碗飯呢。我有一個幸福的家庭,我很快樂。我平時走路時都是一蹦一跳的`,像一個小兔子。

  我最喜歡看書了。每天作業(yè)做完,就一個人在書房里看書,在知識的海洋里遨游。有一次媽媽喊我好幾遍吃飯,我都沒有聽到。

  我在家里是媽媽的小乖乖,是爸爸的開心果。爺爺奶奶對我更是疼愛得不得了。在這樣的大家庭中,我快樂地生活著。

二年級作文 篇2

  日常生活中,我經(jīng)?吹接衼y丟垃圾,使白色垃圾滿天飛,果皮菜根滿街是,所以,我決定做一個小垃圾簍,給垃圾找個家。

  我找來一張長方形的廢紙,先橫著放,再左右對折,接著上下對折,后面豎著放,然后把食指插入最里面,往旁邊撐,撐到顯示出一個正三角形時,壓平,前后要一樣。再然后調整成像一間緊閉門窗的小房子時,把后面兩條豎線往里收,收到對稱軸那里就壓下來,前后也一樣,最后把折出來的長方形往上折,前后也要一樣,接著撐開。一個既環(huán)保又衛(wèi)生的垃圾簍就做成了。

  我開心極了!可是還沒有來得及高興,問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦?我冥思苦想,忽然靈機一動,大聲地感到:“我想起來了,我想起來了!終于有辦法了!”我找來雙面膠,粘在折出的`長方形上,撕開,粘上,做完了。我高興的一蹦三尺高,邊蹦邊喊:“耶,完成了!”

  我真希望自己長大后,能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍,讓環(huán)境更加美好!

二年級作文 篇3

  鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在科創(chuàng)路小學小院內二樓,因為在媽媽學校里面,環(huán)境很好,院子里有很多漂亮的花,綠色的大樹,而我最喜歡的是鋪著草坪的大操場。

  我家里有2間房,三口人,爸爸、媽媽和我。媽媽照顧我的生活,還要輔導我學習。爸爸在空閑的時候陪我玩。我最喜歡媽媽,媽媽是一名教師,教高年級的數(shù)學,她經(jīng)常給我講一些數(shù)學方面的小故事。在家里,媽媽是最辛苦的人,不但要上班,照顧我的.事情都是媽媽干。爸爸工作很忙,經(jīng)常不在家。我最佩服爸爸,爸爸膽子可大了,也很聰明,知道的事情很多。我只要聽話,有自己的想法,他們最高興。媽媽高興的時候喜歡抱著我,撫摸我的頭,親我的小臉蛋兒。爸爸高興的時候喜歡給我買我喜歡的東西,還會豎起大拇指說:“我兒子真棒”。我生病發(fā)燒的時候他們最擔心,爸爸會不停的觀察我的舌頭、眼睛,還會給我診脈,因為他會中醫(yī)。媽媽會問我哪里不舒服,不停的用溫水給我擦身體。他們都很關心我。

  家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說 :“你們都很辛苦,我一定會好好學習,好好聽話,不會再讓你們擔心了。我愛你們”。

二年級作文 篇4

  當夏風輕輕地吹過,它們悄悄地開了,芬芳,清新。有可能它們就是大自然送給我們的禮物。它就是荷花。

  遠看過去,荷葉密密麻麻的,像綠色的海洋。如果一陣微風吹過,荷葉擺著、搖著。遠看過去,荷花就像跟荷葉玩搶位置的游戲,挨挨擠擠的,如果一陣微風吹過,荷花搖哇搖,像在跳舞。

  近看過去,荷葉擁擠在一起,好像大力士,如果力氣小的荷葉擠過去,肯定不一會就會被擠到角落去的。近看過去,荷花粉嫩嫩的。開放的荷花像小朋友的臉蛋,沒開放的荷花像一直熟睡的小嬰兒,不知什么時候蘇醒。一半開放的荷花像害羞的.小姑娘。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅:白如玉,粉似霞,紅勝火,紫色像一位穿著紫色舞衣的芭蕾舞員,翩翩起舞。

  荷花真好,它是青蛙的舞臺,它是蜻蜓的停機坪,它是小魚的雨傘。

  荷花啊你美不勝收,千姿百態(tài),五光十色,真美麗!

二年級作文 篇5

  翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來,那醉人的綠色,像翡翠,像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧?可是,又有些毛茸茸的吧?你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼著歡快的小曲兒。

  燦爛的小藍花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍花是蜜蜂的小花籃子,是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍花,像一顆美麗的又稀世的藍寶石。

  枝頭的嫩葉仿佛是手指一般,彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪著嫩芽長大,仿佛是它的守衛(wèi)者,一直保護著它。嫩芽長大的時候,春風又愛撫著它,滋潤著它,嫩芽是春天的寵兒。

  清澈的小溪仿佛是素色的.地毯一樣,小溪里的小魚就是地毯里調皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天,給它講述曾經(jīng)遇到過許許多多的好朋友,還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事,它們是一對知心的伙伴。

  春天躲在隱匿的花苞里,躲在泉水歌聲里,躲在風箏的尾巴里……

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