[優(yōu)選]四年級(jí)下冊(cè)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)下冊(cè)作文1
記憶在我的腦海里匯成了一條河，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了騎自行車！
一個(gè)晴朗的早上，我和爸爸去散步。突然，一個(gè)正在騎自行車的哥哥從我身邊飛馳了過(guò)去！我心里來(lái)了興趣，便纏著爸爸要學(xué)騎自行車。
在我的`請(qǐng)求下，爸爸同意教我騎自行車。他把我抱上了自行車，說(shuō)道：“要抓緊車頭，不能向后看，腳要用力蹬，轉(zhuǎn)彎要減速。我先給你示范一遍�！闭f(shuō)完，爸爸把我抱下自行車。
爸爸騎得非常好，一次也沒(méi)有摔過(guò)，而且騎得很快。我心里想著：“騎自行車應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧！”
于是，我坐在自行車上，爸爸在后面推著，我一次也沒(méi)摔著。我開始驕傲起來(lái)！第二次，我根本沒(méi)騎，就讓爸爸在后面推�？墒牵职滞蝗环帕耸�！我連忙騎了起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，我摔了個(gè)大跟頭。爸爸走了過(guò)來(lái)，幫我把傷口貼上創(chuàng)可貼。
爸爸又把我抱上了自行車。這次我很小心，在爸爸放手的時(shí)候，我都記著爸爸的話。雖然我最后還是摔了，但是我還是重新站了起來(lái)。一遍遍的摔跤下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
騎自行車雖然會(huì)摔很多個(gè)跟頭，但是我都會(huì)站起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我開心極了！
四年級(jí)下冊(cè)作文2
去年暑假，我和家人們來(lái)到了珠海長(zhǎng)隆海洋公園游玩，那里是歡樂(lè)的海洋。
一進(jìn)門，里面已是人山人海。抬頭向上望，一只巨大的“鯊魚”在房項(xiàng)上游在游去，霸氣極了。我嚇得飛快向前走，朝企鵝館跑去。
一進(jìn)館內(nèi)，一絲涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，讓人不僅微微發(fā)顫。再往里走，仿佛置身于冰天雪地的南極中，成群結(jié)隊(duì)的.企鵝立刻出現(xiàn)在眼前。它們悠閑地散步，有些還在水里大顯身手，可愛(ài)極了！
走出企鵝館，我們又來(lái)到了5D電影城堡，城堡門前排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。等了好久才輪到我們，我迫不及待地沖了進(jìn)去，坐在位子上，電影開始了。我跟著小老虎拯救海洋王國(guó)，一群螃蟹正伸出鉗子向我揮去，我趕緊把身子向后移。這時(shí)又有只大黃蜂，朝我飛來(lái)，我嚇得緊閉雙眼，不敢睜開。等到電影結(jié)束我的頭上早已滾下豆大的汗珠，這么短的電影，卻真讓人有一種身臨其境的感受。
天色漸漸暗了下來(lái)，珠海長(zhǎng)隆變成了燈的海洋，天空中的煙花綻放，幾十米高的水柱升起，讓人看了激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
長(zhǎng)隆海洋公園之旅結(jié)束了，但它給我?guī)?lái)的快樂(lè)卻永運(yùn)留在了我的心里！
四年級(jí)下冊(cè)作文3
他是一個(gè)男孩，叫羅鐘瑞，“鐘”是輩份，“羅”不用說(shuō)，就是姓式。“瑞”很有趣，因?yàn)樗麑倩�，所以部首王就是老虎的意思，而上面的山指的是高高在上，意思就是他高高在上�?/p>
他有著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，M型的鼻子掛在高高的鼻梁上，薄薄的嘴唇正貼在美麗的嘴巴上。他也有著一張帥氣的瓜子臉，雖然他不胖不瘦，但是他骨瘦如柴，胳膊有鉛筆那么細(xì)。
他的興趣愛(ài)好很廣泛：唱歌、畫畫、奧數(shù)等等，可是他最喜歡的還是練字。每當(dāng)經(jīng)過(guò)“新華書店”的`大門口時(shí)都可以看到他右手拿著黑筆在桌上寫字帖。有一次，他從下午直練到了晚上，書店關(guān)門的時(shí)候他也不知道，直到書店老板說(shuō)：“小朋友，我們要關(guān)門了，明天再來(lái)寫吧�！蹦闱扑嗝聪矚g練字啊。
他樣樣不好，但唯一的優(yōu)點(diǎn)就是大方：記得有一個(gè)炎熱的夏天他拿他僅存的10元錢去買雪糕，但是她姐姐特別想吃那個(gè)9元的冰淇淋。他只猶豫了0.1秒，就買下了這根冰淇淋，自己是只買了一根1元的小布丁，雖然他吃得很少，但他很快樂(lè)。
除了優(yōu)點(diǎn)，還有個(gè)缺點(diǎn)，就是太馬虎。記得有一次，他發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文周報(bào)沒(méi)帶，老師說(shuō)過(guò)，只要沒(méi)帶周報(bào)的罰抄10遍，他嚇得六神無(wú)主，急忙跑出教室到廁所里呼叫媽媽。幸好***媽及時(shí)把周報(bào)送過(guò)來(lái)，否則可就完了。
如果你不告訴別人，我可以告訴你，他就是我，你們想和我做朋友嗎？
四年級(jí)下冊(cè)作文4
今天，我們五年級(jí)的全體師生去了石景山游樂(lè)園實(shí)踐。
在這里，我們體驗(yàn)了一些項(xiàng)目，而其中令我印象最深的莫過(guò)于是音樂(lè)船了。當(dāng)時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們向音樂(lè)船出發(fā)!”哦?音樂(lè)船，難道那里是音樂(lè)世界，才取名音樂(lè)船的?于是，帶著疑問(wèn)，來(lái)到了這里�！叭苏娑嘌�!人山人海的，排的隊(duì)就像長(zhǎng)龍一樣�！闭驹陉�(duì)伍中，環(huán)顧四周，只見旁邊還有各種各樣的項(xiàng)目：那一個(gè)個(gè)靈巧的海豚模型在自己的區(qū)域里游來(lái)游去;一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小兔子模型在你爭(zhēng)我搶地吃胡蘿卜;這一個(gè)個(gè)憨厚的大熊貓模型在進(jìn)行著摔跤比賽……往前一看，原來(lái)這音樂(lè)船并不是我一開始想到的那樣，是個(gè)音樂(lè)世界，而是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的游戲項(xiàng)目。它可真刺激：先稍慢地轉(zhuǎn)幾圈，之后再逐漸地轉(zhuǎn)快起來(lái)，船身還會(huì)左搖右擺的呢!此時(shí)，只覺(jué)得再長(zhǎng)的隊(duì)也不長(zhǎng)了，再熱的太陽(yáng)也不熱了。
終于輪到我們班體驗(yàn)了，我迫不及待地找了個(gè)座位，準(zhǔn)備馬上體驗(yàn)這么刺激的項(xiàng)目�！伴_始了!”我趕緊按照工作人員的提醒，抓好了扶手。首先是稍慢的轉(zhuǎn)幾圈，接著轉(zhuǎn)的速度變得越來(lái)越快了起來(lái)，眼前的景色轉(zhuǎn)瞬而即逝，并且，座位還左右搖晃起來(lái)，在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，風(fēng)呼呼的迎面而來(lái)，使人感到就像是在飆車，非常的刺激。這時(shí)，突然有個(gè)人一下子撲到了我的后背上，原來(lái)是旁邊的小楊同學(xué)呀。由于她對(duì)船身旋轉(zhuǎn)有點(diǎn)“猝不及防”，所以便撲在了我身上。而我根本就坐不穩(wěn)，則是一直靠在船壁，緊抓著扶手。害怕被這個(gè)音樂(lè)船旋轉(zhuǎn)的速度給甩下去。實(shí)在是太好玩了!下船后，同學(xué)們流連忘返，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，還想再來(lái)一次。
石景山游樂(lè)園，你帶給了我許多歡樂(lè)，我還會(huì)再來(lái)的!
四年級(jí)下冊(cè)作文5
峨眉天下秀，青城天下幽。這個(gè)五一節(jié)，我和爸爸媽媽一起去青城后山體驗(yàn)它獨(dú)特的魅力。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了令人向往的青城山腳下。汽車順著盤旋的山路緩慢前行。透過(guò)車窗，我看見道路兩邊的樹蔥蔥郁郁的，讓我想起了《綠》這首詩(shī)。瞧，那棵銀杏樹，已經(jīng)有八百年了！
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了有名的泰安古鎮(zhèn)。泰安古鎮(zhèn)和山中相比，真是熱鬧。有的在紀(jì)念品店挑選紀(jì)念品，有的在小吃攤買小吃，往前看，還有人在小溪玩水。我也很羨慕，于是我們吃完了午飯就準(zhǔn)備去小溪了。
順著泰安古鎮(zhèn)后邊的小巷，盡頭就是小溪了。小溪的水清澈透明，在溪里玩耍的人非常多。有的在打水槍，有的在捉小蝌蚪，有的在找美麗的小石頭，別有一番風(fēng)趣。隨后，我們便踏入了水中。好涼�。∠涞么坦�，我只好慢慢適應(yīng)。開始抓蝌蚪了，我在這清澈的水里看得很清楚，不久就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我悄悄靠近它，趁它不注意把它壓在了我的”五指山"下，終于抓到了！功夫不負(fù)有心人，我一共抓了十只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)瓶子里，拍了照，又把它們放生了。
第二天早晨，我們從泰安古鎮(zhèn)出發(fā)，開始爬山。順著一層層石梯往上走，一路上瀑布飛濺，撞擊巖石，碰出一粒粒水珠向我們飛來(lái)，使我神清氣爽。山路旁邊是幽深茂密的樹和奇形怪狀的'巨石。林中的鳥兒發(fā)出清脆的叫聲，爸爸隨興學(xué)鳥兒叫了幾聲，鳥兒竟開始回應(yīng)，多有趣！隨后，我們又來(lái)到了翠映湖。翠映湖像一面鏡子，碧藍(lán)碧藍(lán)的。它被山環(huán)繞著，必須要渡船才能通過(guò)。于是，我們上了船，來(lái)到了對(duì)岸。我們繼續(xù)爬山，來(lái)到了白云古寨的觀景臺(tái)。從這里望去：群山環(huán)繞，云霧繚繞，宛如仙境一般。
在觀景臺(tái)停留了約一個(gè)小時(shí)，我們依依不舍的坐攬車下山了。攬車緩緩地向前移動(dòng)。向上望去，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，像是藍(lán)色衣服上鑲著白色紐扣，又像是藍(lán)色的地毯上印著白色波點(diǎn)的花紋。再往下看，青城山的美景盡收眼底。
想起那古樸的小橋，潺潺的流水，高大的樹木，絢麗的花朵，多么美麗的山水畫。青城山的景色讓我念念不忘。我想，我還會(huì)來(lái)的。
四年級(jí)下冊(cè)作文6
我的樂(lè)園不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，不是堆滿玩具的房間，而是美麗的海邊。
一望無(wú)際的大海猶如藍(lán)色火焰在我眼前跳動(dòng)。在海面上，一群群海鷗正在津津有味地抓小魚吃呢！沙灘上有很多遮陽(yáng)傘，像五彩繽紛的小蘑菇正在生長(zhǎng)。人們戴著大陽(yáng)鏡在遮陽(yáng)傘下的小躺椅上，喝著冰爽的、甜滋滋的椰汁。
大海邊不僅是大人們休閑的地方還是孩子們的快樂(lè)天地。我們光著腳丫在沙灘上奔跑，在金色的沙灘上留下自己的小腳印。有時(shí)還會(huì)挖條“水渠”把海水引過(guò)來(lái)。在這里堆城堡也是非常有趣的，我們可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出各種各樣的城堡。
每當(dāng)海浪來(lái)了時(shí)，靜寂的海面上，頓時(shí)就熱鬧起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那條白線很快向我們移來(lái)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，霎時(shí)浪潮奔騰西去，我和其他小朋友躺在岸邊，感受水的清涼。這時(shí)被沖上岸的貝殼一會(huì)兒的工夫就被撿沒(méi)了。
轉(zhuǎn)眼之間，夕陽(yáng)被大海吞沒(méi)了。整個(gè)天空和海洋頓時(shí)暗下來(lái)，靜下來(lái)。低頭望去，大海在腳下起伏著，翻滾著。海水像又黑又濃的墨汁，這時(shí)沒(méi)有陣陣拍岸的驚濤，沒(méi)有排排的的巨浪，在海風(fēng)的.吹動(dòng)下，海水輕輕地?fù)崦碁?/p>
浩瀚的大海，金黃的沙灘，潔白的浪花給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)美麗的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)作文7
學(xué)校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了！
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，路邊的草坪上有非常多小小的花，看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼，真美啊！走近一看，那種花的名字叫“滿天星”，為什么這花叫“滿天星”呢？噢！可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧！走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的.，有紫色的和紅色呢！
我還在欣賞那“滿天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去，圍成一團(tuán)，不知在看什么好東西？我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美��！白的像雪，紫的向霞！這時(shí)的杜鵑花開得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢！
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊！原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花 樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)非常像熒火蟲，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
在我們的校園里，有那蝴蝶似的紫羅蘭；那一盞盞小燈籠似的美蕊花；那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
四年級(jí)下冊(cè)作文8
幾場(chǎng)春風(fēng)吹過(guò)，幾場(chǎng)春雨淋過(guò)。各種各樣的花開了，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。有粉紅粉紅的桃花，金黃金黃的迎春花，還有許許多多我叫不上名的花，花香招來(lái)了美麗的蝴蝶和勤勞的.蜜蜂們滿天飛舞。但在這些花中，我最喜歡的就是玉蘭花了。
玉蘭花的樣子酷像蓮花，花瓣光滑，柔軟，有白粉色，白紅色，黃色和白色。學(xué)校里就有一棵玉玉蘭花樹，它先是在枝頭頂上長(zhǎng)紅豆般大小的花蕊，后來(lái)越來(lái)越大，越來(lái)越來(lái)大，然后，從中間裂出一條縫，慢慢的脫落“衣服，”最后盛開。開花時(shí)，花瓣身四周伸展，使那棵樹生機(jī)勃勃，白光耀眼，一陳風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花樹被告吹得搖搖晃晃發(fā)出屢屢使人陶醉的清香，遠(yuǎn)處看去花朵像是一群潔白的小鳥幸福的享受著花的清香。
這時(shí)又一陣北風(fēng)呼呼的刮著，但玉蘭花沒(méi)有落下，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士頑強(qiáng)不屈，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)下冊(cè)作文9
在這個(gè)世界上沒(méi)有兩片一樣的樹葉，同樣，在這個(gè)世界上也只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
一張圓圓的蘋果臉上，那雙明亮可人的眼睛，總是在一笑的時(shí)候會(huì)彎成月牙的形狀，那張紅潤(rùn)的小嘴兒再一舒展，臉上便會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，潘潘老師總說(shuō)愛(ài)看我笑的樣子，仿佛可以忘卻一切煩惱。
我是個(gè)很膽小的孩子。有一次老師正在認(rèn)真地給我們講作文課，我也聽得正來(lái)勁，可是一只蚊子不知從哪里飛了過(guò)來(lái)，就在我身邊晃來(lái)晃去。它比普通的蚊子足足大了一倍呢，我仿佛已經(jīng)看到了它那銳利的針管，上面滿是毒液。遭了，被它咬一下的話，一定會(huì)特別的疼，還會(huì)腫個(gè)大包特別癢。想到這兒，我不自覺(jué)地“啊”的一聲叫了出來(lái)，這聲音驚動(dòng)了所有人，我連忙向后桌的同學(xué)求助。搞得大家都哄堂大笑，可是我卻被嚇得渾身哆嗦。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事十分馬虎。每次考試過(guò)后我都胸有成竹，覺(jué)得這次一定會(huì)考好，可是100分總是跟我擦肩而過(guò)，讓我失望不已。雖然我十分馬虎，可是我寫作卻很好，一次我把自己寫的新作《我家的.小狗》給同桌看，他讀著讀著竟笑得合不攏嘴，他說(shuō)：“你的作文寫得可真好，你家的小狗可真貪吃呀！”得到了他的夸獎(jiǎng)我有些害羞，可心里卻美滋滋。
怎么樣？這就是一個(gè)膽小，愛(ài)笑，又馬虎的我。
四年級(jí)下冊(cè)作文10
去年夏天，我們一家人去北京，游覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時(shí)期的代表建筑，在古時(shí)候被稱為紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進(jìn)里邊，我就被震撼住了，的做工是那樣的精細(xì)，每一片瓦片都是精心雕刻過(guò)的。他的房梁是榫卯結(jié)構(gòu)建成的。穿過(guò)了別的宮殿，我們來(lái)到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的.宮殿。用來(lái)進(jìn)行各種典禮儀式。
故宮里還收藏了各式各樣的文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個(gè)時(shí)代的驕傲，也是我們中國(guó)人的驕傲。體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
四年級(jí)下冊(cè)作文11
人類通過(guò)觀察蜻蜓改善了機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破裂的現(xiàn)象，通過(guò)觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。
人類還通過(guò)觀察青蛙發(fā)明了電子蛙眼。很久以前，仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛很特別，于是，他們對(duì)青蛙有了濃厚的興趣，仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)青蛙對(duì)活動(dòng)的東西很敏感，但卻對(duì)靜止的東西視而不見，而且一遇到光就無(wú)法動(dòng)彈，這到底是為什么？仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)了青蛙眼睛的奧秘，原來(lái)蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類，一類只對(duì)顏色起反應(yīng)；另外四類對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)某一個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)傳輸?shù)酱竽X視覺(jué)中樞———視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見目標(biāo)的邊緣；第四層則只管目標(biāo)前緣的明暗變化，這四層特征就好像四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個(gè)完整的'圖像。因此，青蛙的眼睛對(duì)活動(dòng)的東西非常的敏感。
人類根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣，能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)的抗干擾能力大大提高了，這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等，特別能夠辨別出真?zhèn)危乐挂约賮y真。
由此，大自然還有好多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真地觀察，多動(dòng)腦思考，就能得到更大的收獲。
四年級(jí)下冊(cè)作文12
想象是一對(duì)隱形的翅膀，帶著我們?cè)谙胂蟮奶炜兆杂娠w翔。
想象是一葉輕快的小舟，載著我們?cè)谙胂蟮暮Ｑ罄飼秤巍?/p>
想象是一匹強(qiáng)壯的駿馬，馱著我們?cè)谙胂蟮牟菰媳M情奔跑。
你們瞧，一條曲線象大海里翻騰的波浪，讓我們仿佛來(lái)到寬闊無(wú)邊的大海邊。金色的沙灘上讓照的更加閃光耀眼，沙灘上一些零碎的貝殼和五彩斑斕的石子更是給沙灘添加了幾分美麗。旁邊那幾棵高大的椰子樹斜斜的立在沙灘上，象大海點(diǎn)頭微笑。人們?cè)谝訕湎鲁砸�、做游戲。海里游泳的孩子在大海中感受大自然�?面孔。向遠(yuǎn)處的天空望去，可以看見幾只海鷗在找食物，偶爾也低頭向孩子們問(wèn)好······
一條曲線還象大草原上連綿起伏的小丘，讓我們仿佛置身于綠色的大草原。一望無(wú)際的草原上仿佛籠罩上了綠色的絲綢。幾個(gè)分布在不同地方的蒙古包，給翠色欲滴的草原上增添了幾分美感。有時(shí)還可以望見人們騎上駿馬在草原上奔馳�？矗沁叺木d羊三只一伙，五只一群的吃著鮮美的綠草，從遠(yuǎn)處看，象幾朵潔白的云朵從天空中飄下來(lái)，又像給草原鑲上了珍珠飾品······
曲線還象連綿起伏的山峰，又像盤旋在山間的長(zhǎng)龍，還像一條彎曲的小路。想象的力量多么神奇��！
四年級(jí)下冊(cè)作文13
中午，空氣又悶又熱，公路上焦干滾燙，似火燒過(guò)一樣。在這烈日噴煙的時(shí)候，大地上的一切植物都像是霜打的茄子，叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹木，卻青翠欲滴，叫人看了感到舒服，仿佛這兒還是春天一樣。我敢說(shuō)，這一切，都是大地母親的乳汁——溪水哺育出來(lái)的。
在這炎熱的中午，溪岸是我的休息場(chǎng)所。
翠綠的樹葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的溪水，在陽(yáng)光下發(fā)著銀白色的光，像是誰(shuí)在那兒撒下一大把一大把硬幣似的。我有時(shí)在柳樹旁讀書，有時(shí)在柳樹上蕩秋千。一陣風(fēng)吹來(lái)，小溪漾起層層漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。溪里的魚像快樂(lè)的小天使，在清涼的溪里擺著尾巴悠閑地游著。
“來(lái)捉魚，來(lái)捉魚！”隨著一聲呼叫，幾個(gè)光著腳丫的小孩，拿著小撮箕和盆子來(lái)?yè)启~，他們?cè)诮^(guò)膝蓋的溪水里撈那些比手指還小的魚，弄得溪水“嘩啦啦”地響個(gè)不停，偶爾撈到一兩條大一點(diǎn)兒的魚，便高興地笑啊，跳啊，“嘩啦啦”的水聲和孩子們的笑聲完全融在一起了。
那些汗流浹背、嘴唇干渴的農(nóng)民從田里走出時(shí)，就向這條不知名的小溪走去，站在清涼的溪水里，沖洗著身上的泥巴。一股清涼布滿全身，疲勞被溪水洗得一干二凈，人也好像精神多了。
黃昏，我又來(lái)到溪岸，對(duì)著西天靜觀：夕陽(yáng)西下，天邊燃燒似的晚霞，給連綿不斷的山岡，翠綠的竹林，明麗的.小溪，溪邊的柳樹……都蒙上了一層透明的金燦燦的輕紗。
我扶著柳樹，望著小溪沉思：小溪，你總是高高興興地從高山來(lái)到我的家鄉(xiāng)，又高高興興地流向遠(yuǎn)方，你把自己的一切都貢獻(xiàn)給了人們和花草樹木，好的作風(fēng)這就是你的風(fēng)格。小溪，你多美啊！
四年級(jí)下冊(cè)作文14
只聽“嗖——啪——”一聲，平衡車急轉(zhuǎn)180°，把我甩在地上。我渾身酸疼，根本站不起來(lái)。一切要從得到平衡車說(shuō)起……
我生日前的一個(gè)早上，天空湛藍(lán)，潔白的云忽隱忽現(xiàn)，道旁的樹木也愈發(fā)蒼翠。爸爸媽媽帶來(lái)了我的生日禮物——我盼望已久的平衡車。平衡車型似滑板，是電動(dòng)的`，白底黑紋，玲瓏小巧。趁著它充電的時(shí)間，我仔細(xì)讀了說(shuō)明書，感覺(jué)操作簡(jiǎn)單，應(yīng)該很容易上手�？墒聦�(shí)證明，紙上談兵注定失敗。
平衡車充好電后，我們來(lái)到小區(qū)門口的空地上。我小心翼翼地把一只腳踏在平衡車上，還沒(méi)等另一只腳跟上，平衡車突然啟動(dòng)。失��！我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，另一只腳快速跟上，終于成功把兩只腳都踏在了平衡車上。然而，可能太緊張，操作不得要領(lǐng)，平衡車帶著我左搖右晃，怎么也停不下來(lái)，像是一艘在狂風(fēng)暴雨中飄搖的船。往后的五分鐘一直這樣移來(lái)蕩去。我好不容易找到平衡，打算加速前進(jìn)。誰(shuí)知平衡車如脫韁的野馬躥了出去，在這緊要關(guān)頭，我卻忘了怎么剎車，只能亂踩。我的胡亂操作讓平衡車急轉(zhuǎn)彎180度，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被甩在地上。我只覺(jué)一陣眩暈，渾身酸疼，怎么也站不起來(lái)。爸爸媽媽急忙跑來(lái)把我拉起。我揉著生疼的屁股，沮喪地說(shuō)：“平衡車太……太難了，我學(xué)不會(huì)……”此時(shí)，爸爸開導(dǎo)我道：“行百里者半九十。你已經(jīng)掌握一大半技能了，離成功只差一小步，別放棄！加油吧，少年！”
我得到激勵(lì)，再次鼓起勇氣踏上平衡車，繼續(xù)練習(xí)。我摔倒了就爬起來(lái)，再騎再摔，再摔再騎，逐漸熟練起來(lái)，最終成為一個(gè)騎平衡車小能手。我騎著平衡車滑行在路上，感覺(jué)自己像一只自由翱翔在天空中的鳥兒。腳下平衡車發(fā)出低沉的嗡鳴，恰似大鵬展翅破空的風(fēng)聲。
糜不有初，鮮克有終。我快樂(lè)地哼起了歌：“別因?yàn)槟ルy停住你的腳步，堅(jiān)持住就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖！”是的，我就是那個(gè)少年，那個(gè)騎著平衡車迎風(fēng)歌唱的少年，那個(gè)種在心中信念絲毫未減的少年，那個(gè)面前再多艱險(xiǎn)也不退卻的少年！
四年級(jí)下冊(cè)作文15
我曾養(yǎng)過(guò)一只倉(cāng)鼠，名叫＂小布�。�。
�。⑿〔级。⒌纳眢w圓滾滾的，很小，只有一個(gè)雞蛋那么大。再加上它的品種是布丁鼠，＂小布丁＂就因此得名啦！
它有一身黃黃的毛，一高興就在“跑步機(jī)”上跑。跑步機(jī)有一個(gè)碗那么大，然后一個(gè)短棍子固定住的，它在上面一跑，這個(gè)東西就像跑步機(jī)一樣，動(dòng)起來(lái)啦！
晚上睡覺(jué)時(shí)，它把頭往身子里一縮，就像一個(gè)活生生的布丁，更可愛(ài)的是它有一雙黑溜溜的大眼睛，如果輕輕碰一下它那粉色的小鼻子，胡須都搖得顫抖起來(lái)。
還記得有一次我給它送食物時(shí)，不小心把食物弄灑了，而它了兩只大眼睛瞪著我，好像在說(shuō)：＂你這個(gè)笨主人，真是笨手笨腳的，餓壞了本小姐看我不用九陰黃鼠爪抓死你�。⑽荫R上又倒了一些食物給它，又把我平時(shí)都不舍得給它玩的.玩具給它，它一會(huì)兒吃飯又去玩玩具，我就在一旁侍候起來(lái)。真是一只＂鼠精＂啊！
它不僅是個(gè)鼠精，還是個(gè)＂運(yùn)動(dòng)健將＂，每逢它吃完飯就在跑步機(jī)上執(zhí)行減肥計(jì)劃，這全是我逼它的，以前它吃完飯，就在那兒躺著睡覺(jué)去了，我就和它開始斗嘴：＂我說(shuō)布丁呀！每次吃完飯你就睡覺(jué)，胖的都快看不到你的眼睛了，還不快去運(yùn)動(dòng)！＂
它仿佛也不高興，在那打滾，與我斗起來(lái)：＂我吃我的咋地了？吃了你的米呀？每天吃完飯就像個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)似的給我講啥大道理，睡個(gè)覺(jué)都要煩我，真的是，哼！再說(shuō)了，我胖就胖唄，長(zhǎng)點(diǎn)肉肉看著喜慶，知道嗎？＂
在我天天與它的斗嘴下，它被迫在跑步機(jī)上跑一會(huì)兒，并且還是我把它放上面才肯跑的，減完肥后果然又看見了它大大的黑眼睛了。
我家的小布丁真可愛(ài)！
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