讀《窗邊的小豆豆》有感
在這幾個(gè)星期里,我讀了一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》。書(shū)中的主人公小豆豆因?yàn)樘詺,一年?jí)就被原來(lái)的學(xué)校退學(xué),在原來(lái)的學(xué)校中她總是站在窗邊和宣傳藝人打招呼,還向房檐上的燕子大喊,老師多次提醒她而小豆豆就是不改,慢慢地就變成了老師、同學(xué)眼中的一個(gè)“怪怪”的小豆豆。轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到巴學(xué)園后,小豆豆在小林校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持學(xué)習(xí),成績(jī)一次比一次好。這樣她又變成了一個(gè)懂禮貌、好好學(xué)習(xí)、能讓大家接受的小豆豆。
從這件事我想到了我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,一開(kāi)始只能認(rèn)幾個(gè)音,也彈不出好聽(tīng)的曲子,我覺(jué)得很沒(méi)有意思,就不想學(xué)了。但是老師不斷地鼓勵(lì)我,我有了很大的自信,很快我考過(guò)了鋼琴五級(jí),而且還準(zhǔn)備參加鋼琴比賽呢!我相信鼓勵(lì)是個(gè)好東西,我們大家都需要它!
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