【優(yōu)秀】我的初二生活作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的初二生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的初二生活作文1

　　有人說(shuō)，初一是用來(lái)適應(yīng)生活的，是艱辛的；初三是為了向“重高”沖刺的，是緊張的。補(bǔ)充一句，我說(shuō)：初二時(shí)用來(lái)享受的，是幽默而多愁善感的，多姿多彩。

　　上了初二的我們，比初一多了一份成熟與穩(wěn)定，比初三多了一點(diǎn)童真和活躍。

　　初二的考試前夕，教室里的我們依舊在談笑風(fēng)生，只是主題已在不知覺中變成了需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。我們的教室不像初一那般雜亂無(wú)章，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)初一；我們教室的氣氛不像初三那樣緊扣人心，盡管初三是我們的未來(lái)。

　　初二的班會(huì)課上，我們有歡笑，我們很幽默，把自己的快樂帶給別人，把全班快樂的'芬香散發(fā)于整棟教學(xué)樓；我們會(huì)感動(dòng)，我們有淚水，對(duì)父母的愧疚我們承認(rèn)，我們后會(huì)，對(duì)父母的恩情，我們用一句句內(nèi)心流露的深情話語(yǔ)來(lái)表達(dá)；我們沉默，我們沉思，社會(huì)中的各種事情都在牽動(dòng)著我們的心，面對(duì)校園的各類行為我們懂得反省。

　　初二的自習(xí)課，我們安靜的忙碌，趕當(dāng)天的作業(yè)，進(jìn)行有義氣無(wú)意義的無(wú)聲交易；我們輕松的沉睡，美美的白日夢(mèng)，偶爾地下“飛流直下三千尺”的唾液；我們愉快的交談，細(xì)如蚊吟的聲音，左顧右盼的緊張神色——當(dāng)自己的偵探。

　　多彩的初二，造就了我們的幽默，左手拉一個(gè)稱兄弟，右手牽一個(gè)道姐妹，喊聲帥哥，叫聲靚妹，其樂融融；多彩的初二，培養(yǎng)了我們“勝不驕，敗不餒”的性格，考好了，微微謙虛的說(shuō)：“一般一般啦！”，考差了，自我鼓勵(lì)：不怕不怕，還有“雞腿”。

　　這就是初二的生活，快樂，開心，多愁善感，色彩斑斕。

我的初二生活作文2

　　我是一名初一新生，剛從小學(xué)升官。剛來(lái)中學(xué)的時(shí)候，我有很多“？”例如：哪個(gè)老師教我們語(yǔ)文？我們的班主任是誰(shuí)？我會(huì)交到什么新朋友？

　　開學(xué)第一天，我有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)榈诙��?jié)每天早上下課，我們都要去操場(chǎng)集合跑步，漸漸習(xí)慣了。雖然我一周前才來(lái)到新學(xué)校，但我已經(jīng)愛上了新學(xué)校的一切。先不說(shuō)新學(xué)校宏偉的教學(xué)樓，還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的.教室里，在記錄著我們腳步聲的操場(chǎng)上，在我們每天上上下下經(jīng)過(guò)的走廊上，我對(duì)它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。

　　那是我在一班的時(shí)候。我的語(yǔ)文輔導(dǎo)案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我給你交！”我還沒來(lái)得及說(shuō)謝謝，那位同學(xué)已經(jīng)離開教室了，然后心里就有說(shuō)不出的感覺�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多一年級(jí)二班的朋友，其中和我關(guān)系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因?yàn)閯倎?lái)二班的時(shí)候，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。是他們?nèi)齻�(gè)先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。

　　雖然我只在崗子中學(xué)呆了一個(gè)星期，但我已經(jīng)感受到了這里獨(dú)特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。

我的初二生活作文3

　　父母的愛，讓我的生活變得更加美好。父母的愛，是世界上最無(wú)私、最偉大的愛，是一種不求索取，不求回報(bào)的愛。父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒培育成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢，是父母的愛讓我的生活更美好。

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚歸[注：早晨出動(dòng)，晚上歸來(lái)。他們的辛苦是我們永遠(yuǎn)不能理解的，把大部分的精力都放在事業(yè)和家庭上，卻忽略了自己；父親則在外面拼命賺錢，處處為我們著想，而我們有時(shí)會(huì)辜負(fù)他們的期望，還要惹他們生氣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”用這句話形容他們簡(jiǎn)直是再合適不過(guò)了。父母的愛讓我在幸福的時(shí)光生活。

　　記得有一次寒假，北風(fēng)呼嘯，刺骨的寒風(fēng)襲卷著整個(gè)城市，天上還飄著鵝毛大雪。而家里卻像是一個(gè)小火爐，與外面判若兩個(gè)世界。我在家里認(rèn)真的做著寒假作業(yè)。我過(guò)五關(guān)斬六將，在“題�！敝凶杂神Y騁，筆走龍蛇地做著一題又一題。突然，一道題擋住了我的去路，我抓耳撓腮，冥思苦想。

　　總也想不出一個(gè)令我滿意的答案，最后，我喪失了解題的決心，變得心灰意冷了。這時(shí)我猛地一想：“我媽一定回來(lái)教我的�！蔽乙豢赐饷娴奶鞖庥X得這是一件可望不可即的'事情。這時(shí)，門被鑰匙打開了，進(jìn)來(lái)一個(gè)黑影，我一看，原來(lái)是媽媽。他一看見我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困難呀？還是有什么題不會(huì)做呀？”我說(shuō)是的。媽媽就給我耐心講解，我聽得極其認(rèn)真，好像是因?yàn)樘鞖獾脑�因吧。最后，我終于恍然大悟了。

　　這雖然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。

　　記得有一次，爸爸帶我去塘沽外灘玩，看到了一位老爺爺就在飽也有蘸濃墨，揮筆疾書，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這位老爺爺在干什么呀？干嘛把字寫得這么大呀？”爸爸耐心的回答：“老爺爺在寫毛筆字�！蔽腋械椒浅：闷妫�但我也沒有再問(wèn)，心想這應(yīng)該是一個(gè)比較抽象的問(wèn)題。爸爸為了滿足我的好奇心，給我報(bào)了一個(gè)書法培訓(xùn)班，起初我覺得應(yīng)該很好玩，但到了后來(lái)，覺得越來(lái)越枯燥，企圖有逃學(xué)的想法。爸爸知道了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)[注：話深刻有力，情意深長(zhǎng)。]的教育我，又使我有了信心。我感到非常慚愧。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的書法雖然寫的不是很好，但也不錯(cuò)。

　　母親的愛溫柔而體貼，父親的愛神圣而莊重，父母的愛讓我們難以忘懷。

我的初二生活作文4

　　我的暑假生活猶如一幅畫，又仿佛來(lái)到了仙境，好似一朵雪山上的雪蓮花，從含苞待放到完全盛開，一切都是完美的，這是一個(gè)完美的暑假。

　　放了暑假，媽媽買了許多瓶裝可樂，一次，弟弟妹妹到我家玩，我和哥哥就給他們一人發(fā)了一瓶可樂。突然，弟弟說(shuō)：“我聽說(shuō)可樂和薄荷糖放在一起，會(huì)出現(xiàn)噴泉，你們想不想看��！”“當(dāng)然想了！”我們異口同聲的回答�！澳敲�，我們就在衛(wèi)生間里見證這項(xiàng)神奇的實(shí)驗(yàn)吧！”我們飛快地向衛(wèi)生間奔去。

　　我們把可樂放到衛(wèi)生間，弟弟拿出他早已準(zhǔn)備好的薄荷糖，放在手中，說(shuō)：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”“好了”，我們瞪大了眼睛，緊緊的盯著弟弟的手，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的瞬間。“三，二，一”弟弟張開了手，只聽啪的一聲，薄荷糖從他的手里落進(jìn)瓶中，一股氣泡噴射出來(lái)，“好高啊”，我們歡呼著，雀躍著，隨著薄荷糖的融化，可樂越噴越高，濺到了我們的頭上，身上，瓶子也四處亂飛，敲得墻壁直響。

　　我們四處躲避著飛濺而出的“可樂雨”我們跑到東面，可樂追到東面，我們跑到西面，可樂又追到西面，它就一直跟著我們跑，我們也只能任由“可樂雨”噴灑在我們身上。

　　我們一邊大笑著，一邊喊：“救命……救命啊……救……救命��！哈哈哈……”，正在這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她目瞪口呆的望著我們，問(wèn)道：“出什么事了？孩子們？”我們強(qiáng)忍著笑，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你們把實(shí)驗(yàn)都做到衛(wèi)生間來(lái)了！”

　　好不容易止住笑聲，我們又重新回到衛(wèi)生間，立刻傻了眼——只見墻上，馬桶上，水池里，屋頂上到處都有飛濺的`可樂，我們低下頭等著被媽媽數(shù)落，可媽媽卻說(shuō)：“孩子們，沒事的，你們喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)是好事，可樂遇到薄荷糖發(fā)生‘井噴’的現(xiàn)象，是化學(xué)反應(yīng)，記住，可樂和薄荷糖不可以同時(shí)吃喲！”“如果吃了，那肚子非得爆了不可”，弟弟趕忙說(shuō)道，我們?cè)僖淮纬两�在歡樂的海洋中……

　　我的暑假生活又充實(shí)又精彩，在這暑假中，我學(xué)得愉快，玩的盡興，真是段難以忘懷的快樂時(shí)光�。�

我的初二生活作文5

　　我生活在幸福之中，因?yàn)橛邪职謰寢寪畚�，我也愛爸爸媽媽�?/p>

　　每天中午放學(xué)回到家，就能吃到媽媽為我做的可口的飯菜。而有些同學(xué)的爸爸媽媽中午都不回家，只能自己做或買著吃。中午吃飯的時(shí)候，我會(huì)和媽媽講一下上午在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事。有時(shí)我和媽媽在笑聲中就度過(guò)了午飯的時(shí)間。有幾個(gè)好朋友和我說(shuō)，自己在家吃飯有時(shí)會(huì)感到很寂寞。因此我感到我很幸福！

　　爸爸也很忙，在他歇班的時(shí)候，也會(huì)帶我和媽媽一起出去逛街、去鍛煉身體。我和爸爸經(jīng)常打羽毛球，有時(shí)爸爸力氣過(guò)大，我就打不到球了。有時(shí)爸爸把球打低了，我接不住。爸爸就教我，像這樣的球應(yīng)該挑起來(lái)。后來(lái)，爸爸打低球我也能接住了。爸爸也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候我有不會(huì)的題，也會(huì)去問(wèn)爸爸。爸爸講一遍我還不會(huì)時(shí)，他也會(huì)耐心的給我講解，知道我弄懂為止。因此我感到我很幸福！

　　我生活在幸福之中，因?yàn)槔牙押屠褷斠埠芴畚摇?/p>

　　小時(shí)候，姥爺總是給我買好吃的。哥哥總是對(duì)姥姥說(shuō)，姥爺向著我，老給我買好吃的。姥姥只是笑了笑。有的.時(shí)候，我吃著棒棒糖和我哥說(shuō)：“你看！姥爺又給我買好吃的了！”哥哥狠狠的瞪了我一眼就走了。我和姥姥笑了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，去姥姥家的時(shí)間少了，每次去姥姥家，我都會(huì)和姥姥說(shuō)很長(zhǎng)一段時(shí)間。爸爸有時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“你對(duì)你姥姥姥爺比對(duì)我們還親！”那天，我們一起去姥姥家吃飯，姥姥給我和哥哥講了我們小時(shí)候的事，我和哥哥哈哈笑起來(lái)。哥哥說(shuō)我小時(shí)候真的很壞，老和他搶好吃的。在笑聲中我感到很幸福！

　　我要永遠(yuǎn)生活在幸福之中......

我的初二生活作文6

　　爸爸曾告訴我，戰(zhàn)勝自己就是最大的勝利，不過(guò)我還懂得另一個(gè)道理，相信自己才是最大的勝利，懂得這個(gè)道理時(shí)，我正在讀幼兒園大班。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，下午放學(xué)了，我在小區(qū)里約了不少小朋友一起玩兒，玩著玩著，一個(gè)孩子忽然提議咱們玩兒點(diǎn)刺激的`吧，比如賽跑啊�！澳蔷蛷难睾拥氖�子路繞一圈再?gòu)闹鞲傻琅芑貋?lái)�！绷硪粋�(gè)稍大點(diǎn)的孩子說(shuō)，大伙兒紛紛同意，我媽媽也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，她還跟我說(shuō)，如果我是第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我回家之后看動(dòng)畫片。我心中先是一陣歡喜，后是一陣焦慮，歡喜是因?yàn)閮芍芤詠?lái)我終于可以看一會(huì)兒電視了，焦慮是因?yàn)檫@群孩子中有好兩個(gè)比我大一歲，我跑得過(guò)他們嗎?不過(guò)有機(jī)會(huì)就得珍惜呀!就讓我賭一把吧。這時(shí)媽媽的口令把內(nèi)心糾結(jié)的我拉回現(xiàn)實(shí)，我趕緊向前跑，此時(shí)我與同齡孩子都隔了好幾米，我感到又著急又擔(dān)心，不會(huì)追不上了吧?那多丟人啊，我想加快腳步，可雙腿像是不聽使喚，反而差點(diǎn)絆了一跤，我努力讓自己平靜下來(lái)，告訴自己要加油，一定能做到，要相信自己，然后抖擻精神重新邁開大步向前沖去。

　　能超過(guò)他們嗎?距離我前面的同學(xué)只有沒幾米了，兩米!一米!超過(guò)他了，我非常興奮，只覺得身上一下子充滿了力量，比剛才跑得更快了，腳步也變得輕盈起來(lái)，接下來(lái)被我超越的小朋友越來(lái)越多，在前面的孩子越來(lái)越少了，離最前面的那個(gè)姐姐只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了，加油!可是剩余的路程也不多了，我接著給自己鼓勁加油，再努力點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，把馬力調(diào)到了最大，終于在大姐姐即將沖破終點(diǎn)線時(shí)超過(guò)了她，贏得了比賽，我開心極了�；丶业穆飞衔以谛闹袑�(duì)自己說(shuō)，你看我能行。

　　在我沖破終點(diǎn)的那一剎那，我明白了自信的強(qiáng)大。

我的初二生活作文7

　　今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺(tái)上說(shuō)著作文要求，我轉(zhuǎn)頭望向窗外，思緒不禁回到了兩年前，回到了那個(gè)充滿藝術(shù)氣息的校園。那時(shí)，我還是個(gè)藝術(shù)生，一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。

　　都說(shuō)舞蹈生累，的確如此。起早貪黑，是家常便飯。每天將近半天的時(shí)間泡在練功廳，壓腿，踢腿，壓腿，踢腿……沒有一點(diǎn)閑暇時(shí)間。從教室到練功廳來(lái)來(lái)回回，日日走一樣的路。但某日，路邊兒上一個(gè)不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵，吸引了我的注意。

　　這顆向日葵，平凡，和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的'雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。

　　某年夏天，太陽(yáng)似在折磨著校園里每一個(gè)是熾熱的靈魂。由于一個(gè)同學(xué)的偷懶，我們整個(gè)班級(jí)都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們，頂著大太陽(yáng)，在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵，它依然向陽(yáng)，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告訴自己要堅(jiān)持——再累也要堅(jiān)持跑完三十圈。

　　日落時(shí)分，天空拂過(guò)淡藍(lán)色的風(fēng)，包裹著琥珀色的太陽(yáng)；燦爛的陽(yáng)光灑滿校園里的每個(gè)角落，也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

　　也是一個(gè)夏日，臨近畢業(yè)，班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢(shì)，在哪里取景。

　　“練功廳！我們待的最多的地兒就是那兒了！”

　　“我覺得操場(chǎng)更好！被罰跑的那三十圈兒，我到現(xiàn)在想起來(lái)都腿軟呢還！”

　　大家笑啊鬧啊，七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。

　　“你們這群小兔崽子，光記著我罰你們的不好了！”老班裝作一副生氣的模樣，“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué)，你們被罰跑，它還為你們加油助威呢！”老班逗趣的樣子很可愛。

　　“哎？不如，咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧！”體育委員一副賤賤的樣子，“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了。哈哈�！�

　　一聲“茄子”，將我們一大班子人定格在那一瞬間，將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個(gè)夏日，也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個(gè)角落。

　　照片洗出來(lái)，我們張揚(yáng)著青春最美好的模樣，身旁那株向日葵依舊平凡，依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊，在路邊的雜草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么閃亮。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，風(fēng)里混著好聞的花香味道，我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲，拿起筆，寫下了那些時(shí)日，寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。

我的初二生活作文8

　　丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。

　　在毫無(wú)波瀾的生活中，書法給我?guī)��?lái)了全新的體驗(yàn)。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法，為了給我無(wú)聊的生活一些小小的慰藉。

　　于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個(gè)初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。

　　我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖，一筆一劃地認(rèn)真書寫。又過(guò)去了一兩個(gè)月，開始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩(shī)篇了。用毛筆來(lái)書寫這些膾炙人口的詩(shī)篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢(mèng)回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的`花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國(guó)古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。

　　我進(jìn)一步地深入了書法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個(gè)筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙印；點(diǎn)出的，是圓潤(rùn)光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！

　　花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。

　　書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過(guò)青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會(huì)把你忘記！

我的初二生活作文9

　　站得更高，真的就能看得更遠(yuǎn)嗎？

　　為了回答這個(gè)問(wèn)題，我在寒假中的某天站在了山腳下，準(zhǔn)備爬到山頂去看看。

　　山腳下，往上看很高，但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小，我慢悠悠地往上走，一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道，我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個(gè)小口，我把衣服脫下來(lái)繼續(xù)向前走，看著兩旁蕭瑟枯索的樹木我加快了腳步。兩邊時(shí)不時(shí)地爬出各種蟲子，我盡量避開它們向前走，兩邊蕭瑟的樹枝在風(fēng)的.怒號(hào)中發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像是在哭訴著什么。到了半山腰，我停下休息了一會(huì)兒，我往前面看，同樣是光禿且陡峭的山壁，下方是蕭瑟的樹木，上方依然是窄小的天空。休息了一會(huì)兒我繼續(xù)向前走，樹木很少了，風(fēng)也越來(lái)越大，很不想往上走了，但為了看事實(shí)到底是什么，我還是裹緊外套往前走，過(guò)了二十多分鐘，我到了山頂，向上看，廣袤無(wú)垠的天空，往前看，那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了，我的眼前是群山的山頂，山頂風(fēng)很大但看見的面積很廣闊，由于天氣原因，下霧了，向下看就好像置身于云海之中，感覺到了站在巔峰俯瞰萬(wàn)物的感覺，我迫不及待地向前看——為了證實(shí)我的猜測(cè)。

　　雖然看得很遠(yuǎn)，我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔，還有群山的山尖，但很模糊，向前看白茫茫的一片。

　　我覺得爬山和圓夢(mèng)是一樣的，一開始周圍環(huán)境很蕭瑟，很枯涼，或許越往前走，越往目標(biāo)方向努力，就少有人支持，但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色，很廣闊，很寬袤，這樣以后也會(huì)有一種難以掩飾的激動(dòng)和喜悅，這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后，由于種種原因我們看到的是成功的面紗，那就耐心的等等，也許微風(fēng)輕吹，這層薄薄的面紗就散了。

　　在人生道路上，我們既然不能一帆風(fēng)順那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，因?yàn)檫@樣，才能熬過(guò)“站得高不能看的遠(yuǎn)”所帶來(lái)的挫折。

　　所以在這個(gè)寒假里，我知道了成功等于努力加耐心。

我的初二生活作文10

　　因?yàn)槲磥?lái)九個(gè)多月的緊張戰(zhàn)斗生活，因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)的“要靜的下心來(lái)，要耐得住寂寞”因?yàn)楦改覆粩嘀貜?fù)得的“該收收心了”，我不得不痛下決心，在這個(gè)有限的假期里，規(guī)規(guī)矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起來(lái)的'新名詞，特指整天呆在家里很少出門的男女。

　　第一日

　　俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”在我看來(lái)，這開頭還真不是一般的難；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在一上午內(nèi)，共接電話一次，去洗手間兩次，喝水三次，起身閑逛若干次；只完成試卷兩張，還不如在學(xué)校兩節(jié)自習(xí)課的工作量。

　　同學(xué)找我出去玩，拒絕了；好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺悟感到驕傲。

　　又一日

　　我開始想念與密友一起散步，一邊唧唧喳喳地笑著；想念在超市購(gòu)物，還沒到超市門口一大袋零食就被一掃而光；想念……

　　聽說(shuō)在家?guī)е�很容易發(fā)胖，我寫寫作業(yè)，走到體重計(jì)前，折回，再走過(guò)去……如此反復(fù)。據(jù)說(shuō)獨(dú)居的人每天都要刷好幾遍牙因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)話，容易口臭。我總隱隱約約覺得口腔中有臭氣在醞釀，屢次舉起牙刷。

　　我盤算著，還能堅(jiān)持多久。

　　再一日

　　當(dāng)清晨的曙光穿過(guò)玻璃，映到我的臉上，我輕輕推開窗，深吸一口帶著露水的新鮮空氣，俯身看看，早起的人們來(lái)來(lái)往往，坐下來(lái)，開始朗讀英語(yǔ)，就像在學(xué)校里時(shí)一樣。

　　當(dāng)電視機(jī)里傳出誘人的聲音，我不再猶豫是不是應(yīng)該裝著路過(guò)，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，繼續(xù)看書。當(dāng)夜已深，躺在床上，回想這一天來(lái)的學(xué)習(xí)成果，不禁露出微笑。

　　我知道，已經(jīng)慢慢習(xí)慣“宅女”的生活了；其實(shí)，有時(shí)候，換一種生活也沒有想象中的那么糟糕。

我的初二生活作文11

　　有的人會(huì)覺得自己生活在孤單、寂寞中、與父母爭(zhēng)吵中，這都是城里孩子的煩惱。相比之下在大山里的孩子情況更壞，他們是沒有父母的陪伴而孤獨(dú)寂寞，但是城里的孩子是不愿與父母交往而且恨自己的父母。在大山里的孩子眼里看來(lái)我們是多么的幸福，我覺得我是生活在幸福之中的!

　　我在一所中學(xué)上課，在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，每天傲游知識(shí)的海洋。我們這里的學(xué)習(xí)設(shè)備也挺先進(jìn)的，教室里裝有學(xué)習(xí)電腦，白板，圖書室等等。我在這里學(xué)習(xí)不管有多少的'難題我都會(huì)把它克服，永不放棄，因?yàn)樯嚼锏暮⒆酉肷蠈W(xué)都上不了，盡管能上學(xué)教學(xué)條件也很簡(jiǎn)陋，教師很少，即使這樣他們都不愿放棄，那我有什么理由放棄呢!

　　我回到家里，媽媽把飯做好，我吃完飯寫作業(yè)，什么也不需要問(wèn)，寫完作業(yè)，陪妹妹玩一會(huì)，聊聊天。上學(xué)前媽媽把雨衣提前放在車?yán)铩Ｎ冶成蠒�包就可以走了，在這種生活里，我有時(shí)也會(huì)有不好情緒，也會(huì)生氣，不過(guò)我跟大山里的孩子相比簡(jiǎn)直就不值一提。他們父母離家外出打工，很小就變成了留守兒童。與爺爺奶奶在一起生活，有的還是一個(gè)人自己照顧自己，喂牲口，洗衣做飯……他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著與家人團(tuán)聚，但他們只有在過(guò)年的時(shí)候才能與家人團(tuán)聚。

　　有時(shí)我做錯(cuò)是父親不也不會(huì)打罵我，只是說(shuō)我一下，但我還是恨父親。我跟山區(qū)孩子一比我是多么的幸福!

我的初二生活作文12

　　許多親戚朋友都夸我聽話，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì)去做，但心里總有一種不舒服的感覺。

　　我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!

　　那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門主課做好了沒，我搖搖頭說(shuō)，還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jī)上不去，又說(shuō)我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽，我也是有頭腦有思想的，不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!

　　我回到房間，拿起那門為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯(cuò)了嗎?是的，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽，這是對(duì)媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次，但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。

　　第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯(cuò)，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的.無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著，但那淚水好暖，真的好暖!

　　一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深，天更高嗎?

我的初二生活作文13

　　身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。

　　——題記

　　蟬鳴不絕于耳，驕陽(yáng)垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過(guò)皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽(yáng)的溫度掠過(guò)紅墻白瓦的建筑，陽(yáng)光很燥，似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。

　　很喜歡過(guò)暑假、沒有成績(jī)的壓迫、也沒有考試的焦灼，而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽(yáng)光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。

　　這么長(zhǎng)的暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身心的慰藉。我喜歡看書，是一種狂熱的愛好，馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧，這些外國(guó)名著與中國(guó)名著不同，中國(guó)名著講究人物，而外國(guó)名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽(yáng)光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，從航海、飛行再到見聞、詩(shī)集，與陽(yáng)光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文，苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎�！段覀兌家粯�，年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等，他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的.叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書入眠······

　　除了書，音樂也是我的愛好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無(wú)限，喜歡音樂穿梭于耳的感覺，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的不滿，沒辦法，音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。

　　如果暑假就聽歌和看書的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過(guò)幸好還有娛樂綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！

　　七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長(zhǎng)，人在成長(zhǎng)。

　　聽——蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······

我的初二生活作文14

　　因?yàn)殚_學(xué)就上初三的關(guān)系，我們開學(xué)很早，所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊，呵呵，不喜歡寫作業(yè)，不喜歡旅游，所以樂趣就是當(dāng)個(gè)宅女，在家打游戲，出去買吃的，呵呵，不是很充實(shí)，但是很開心，因?yàn)椴挥妹鎸?duì)ABC和之呼者也，但也因此疏忽了很多朋友，這個(gè)假期哦，叁叁去旅游了，是我無(wú)比向往的`地方——云南，所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過(guò)一想到其他同學(xué)的遭遇就暗自慶興，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)被逼補(bǔ)課，唉，好累哦，這樣好像一個(gè)輪回，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，生生不息。

　　寫這篇文章的時(shí)候在聽歌，Maria的新歌，很憂傷的調(diào)子，就這樣聽出了眼淚．．．呵呵，太煽情吧？說(shuō)假期什么都沒做是不會(huì)的拉，我做了個(gè)很重大的決定，放棄自己喜歡了３年的男生，擦干眼淚一個(gè)人走下去，呵呵，自己很傻哦，被人家當(dāng)作炫耀的工具若即若離了３年，終于，我也要埋葬自己可被的愛情了．．．

　　發(fā)現(xiàn)自己寫文很喜歡用省略號(hào)，應(yīng)該是不喜歡完結(jié)的感覺吧，總覺得省略的話還有余地，呵呵，很傻的想法吧？

　　總在叁叁面前很卑微，她好象什么都比我們做的好，但又總嫉妒不起來(lái)，因?yàn)檫@孩子真的很單純可愛，呵呵，

　　好象生活就這樣過(guò)了好久吧？那就讓它繼續(xù)走下去，讓我也繼續(xù)背著憂傷，喜歡，友情，走下去。

我的初二生活作文15

　　“唉，唉，說(shuō)你呢，校服拉鏈拉起來(lái)�！薄靶７�怎么沒穿哦？”“那個(gè)同學(xué)！校牌呢？”我想我們學(xué)校保安的存在就讓那些所謂站門口的值周班形同虛設(shè)。由于道路狹窄，通常是沒開幾輛車就里外水泄不通。但是保安大叔從不慌亂，一邊趕鴨子似得把學(xué)生轟到人行小道上，一邊在小道盡頭當(dāng)交警，在教師車開進(jìn)校園時(shí)，提醒同學(xué)們避讓。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校的門口，那幾個(gè)熟悉的身影已儼然成為日常所見的一部分。

　　都說(shuō)有學(xué)校的地方小賣部就不缺，四家文具店并排對(duì)著學(xué)校大門，最右邊的老板是一位中年婦女，數(shù)來(lái)第二家是一對(duì)老夫婦在打理，第三家新裝潢，一個(gè)笑瞇瞇的伯伯總是透過(guò)大玻璃窗打量著路上的行人，最左邊的'文具店，經(jīng)營(yíng)者是一位外地來(lái)的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，這家小店的位置更為偏僻，故很少有人光顧，但所有人都明白，這個(gè)店里的阿姨最好說(shuō)話。

　　有一次，我親眼看見一個(gè)七年級(jí)小學(xué)弟嬉笑著拿起一包糖沖她開玩笑，“阿姨我沒帶錢誒。”“沒關(guān)系，明天還也行�！薄澳恰�…你能不能送我？給個(gè)面子啦。”他摘下眼鏡，露出一雙可憐巴巴的眼睛�！靶行行校�這次便宜你了。”小店阿姨也揮著手，小學(xué)弟最后還是給了錢，她無(wú)奈地?fù)u搖頭，“你這小子。”多么親切，有人情味的場(chǎng)面。

　　離我家不遠(yuǎn)，有一家面鋪，女主人十分有格調(diào)，環(huán)境以暖褐與明黃色調(diào)混搭而成，玲瓏的盆載再經(jīng)過(guò)細(xì)心打理，有致錯(cuò)落擺在濕霧彌漫的玻璃窗前，還十分貼心地備有醫(yī)用箱和信用雨傘。

　　“幾年級(jí)了，現(xiàn)在學(xué)業(yè)很重吧？”我和女主人有時(shí)還會(huì)有一搭沒一搭地聊起天來(lái)，高腳凳邊沙發(fā)式的座位與抱枕是我最喜歡的，熱氣騰騰的雞蛋米面一端上來(lái)就令我十指大動(dòng)。“味道怎么樣？下次再來(lái)啊�！迸�店主笑容可掬幫地我推開門，心里總是覺得暖融融的。

　　生活大巴總是一刻不停地往前奔走，所有人都是這輛大巴士的乘客，也都是彼此生命里的過(guò)客，那些出現(xiàn)于我日常生活中，似乎被精心安排過(guò)的人和事，總是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句話，“誰(shuí)也不知道生活中誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角，但都不可或缺�！�

　　即使他們微小平凡的如同一枚枚螺絲釘，我相信凡在我的生命中經(jīng)過(guò)的，相遇過(guò)的，都值得被尊重，被信賴。我的生活也因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，在我的記憶寶�?kù)中，留下了許許多多的美好溫情。

【我的初二生活作文】相關(guān)文章：

初二我的生活作文05-30

我的暑假生活初二作文11-03

初二我的暑假生活作文09-08

初二我的課余生活作文11-07

我生活的多彩風(fēng)景初二作文07-28

我的初二生活作文01-16

我的寒假趣事生活初二作文07-10

我的生活準(zhǔn)則初二敘事作文09-06

我的初二生活作文11-09

我的初二生活04-06