我的初一我做主作文

時(shí)間：2024-06-20 09:38:43 初一我要投稿

我的初一我做主作文范例（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的初一我做主作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的初一我做主作文范例（15篇）

我的初一我做主作文1

　　揮一揮手，告別天真爛漫的童年。帶著花季的憧憬，我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。

　　初一生活沒(méi)有童年那么無(wú)拘無(wú)束、幼稚天真，但它同樣充滿了樂(lè)趣。因?yàn)槎嗔藥追执笕说男湃�，多了幾分自主，多了幾分�?duì)事物的觀察和思考。

　　以前，星期天出去是絕對(duì)不可能的，即使是老師帶領(lǐng)也不可以。父母擔(dān)心我丟了，過(guò)馬路不小心被車撞了，或被阿飛打了，被小痞子勒索了等等，一大堆幾乎不可能發(fā)生的災(zāi)難都掛在了父母的嘴上。而現(xiàn)在父母對(duì)我信任了，相信我能處理好，最起碼我可以打“110”了。所以現(xiàn)在每個(gè)星期天我都可以走出“籠子”溜一溜，去看看外面藍(lán)藍(lán)的天、青青的山，感覺(jué)倍兒酷！

　　以前，真正屬于我的時(shí)間并不多，大部分被作業(yè)占去。即使有時(shí)間，也無(wú)所事事，稀里糊涂。現(xiàn)在休息的時(shí)間雖然只有兩天，但我卻有體育館和圖書(shū)館兩個(gè)好去處，每天都過(guò)得充實(shí)有益�，F(xiàn)在我不光時(shí)間可以自主，其他小事也不必去打擾父母了，自己可以獨(dú)自決定。拿興趣小組來(lái)說(shuō)吧，以前我一遇到報(bào)興趣小組就發(fā)愁，在我的意愿和父母的意愿之間，我左右為難�，F(xiàn)在呢？我愛(ài)報(bào)什么就報(bào)什么，我做主。

　　以前在小學(xué)就那么幾門(mén)老掉牙的課，而且有時(shí)興趣課還被主課給霸占了�，F(xiàn)在課多了，對(duì)于喜歡科學(xué)的我可樂(lè)了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽(tīng)故事，現(xiàn)在有歷史和政治可以學(xué)，真是高興呀！

　　我的初一生活，是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法干涉的`生活，只屬于我自己。我有我的見(jiàn)解，我有我的樂(lè)趣。我的初一生活豐富多彩，“我的初一我做主”的感覺(jué)——爽！

我的初一我做主作文2

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！睂W(xué)習(xí)和工作都是為了效率。如何提高效率，在于掌握自己的時(shí)間。我對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)，能合理安排自己的時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)和放松得到放松。

　　現(xiàn)在我很忙，但是我可以在我的時(shí)間里放松一下。不要讓父母老師幫你安排好，什么時(shí)間做什么，什么時(shí)間玩什么時(shí)間睡，而是規(guī)劃安排好自己的時(shí)間，這樣才不會(huì)無(wú)聊，時(shí)間才不會(huì)浪費(fèi)。

　　我現(xiàn)在就開(kāi)始。我會(huì)安排自己的時(shí)間。星期六和星期天有很多作業(yè)，其中一些我從星期一到星期三完成。而另一些人，我一下課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，背課文，背單詞。然后從周四到周五只需要復(fù)習(xí)，上課也不會(huì)忘記。在家的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能無(wú)限期的擠出去。如果你想減輕負(fù)擔(dān)，你需要在課堂上學(xué)習(xí)，這樣你就可以回家，花更少的.時(shí)間做作業(yè)。

　　我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，這樣我就可以有時(shí)間玩游戲，和朋友一起踢足球，看我喜歡的電視節(jié)目。

　　上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要。我經(jīng)常在學(xué)校完成作業(yè)，我經(jīng)常帶一些課外作業(yè)和練習(xí)冊(cè)去學(xué)校做。因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)間長(zhǎng)，老師一周兩三個(gè)中午有別的計(jì)劃，為了不浪費(fèi)中午時(shí)間，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間放松，中午做點(diǎn)課外練習(xí)也不錯(cuò)。

　　我決定我的時(shí)間，感到充實(shí)和快樂(lè)。

我的初一我做主作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假�；厥走^(guò)去，我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘，媽媽說(shuō)什么，我就做什么，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)、美術(shù)這四個(gè)詞語(yǔ)中徘徊。想想現(xiàn)在，開(kāi)學(xué)升五年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)，坐在椅子上，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！

　　NO、1認(rèn)真閱讀、努力沖刺

　　暑假要堅(jiān)持讀書(shū)，讀學(xué)校規(guī)定必讀的書(shū)《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲(chóng)記》、《德國(guó)。一群老鼠的童話》、《狼王夢(mèng)》等，也要讀一讀科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍等，不同的書(shū)給人不同的營(yíng)養(yǎng)。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書(shū)，有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)，并做好簡(jiǎn)單的批注和一定量的摘抄，因?yàn)橛袝?shū)香的日子容易讓心充滿愉悅。漫長(zhǎng)的假期正是讀書(shū)天。在讀書(shū)中花香彌漫，在讀書(shū)中燥熱散去，在讀書(shū)中不覺(jué)日落西山。在讀書(shū)中分享快樂(lè)，體驗(yàn)讀書(shū)的幸福！細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著，讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書(shū)香班級(jí)接近尾聲，自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真寫(xiě)博評(píng)博，努力做好最后的沖刺，爭(zhēng)取好的成績(jī)！

　　NO、2做好復(fù)習(xí)、扎實(shí)預(yù)習(xí)

　　我要先寫(xiě)好暑假作業(yè)，每天要規(guī)定好寫(xiě)多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫(huà)都寫(xiě)得端端正正，爭(zhēng)取在7月結(jié)束之前大功告成！孔子曾說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！北M管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的'好事情，何樂(lè)而不為？我還要笨鳥(niǎo)先飛，早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)，充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具，每天早上聽(tīng)英語(yǔ)，記單詞，爭(zhēng)取把單詞全部背完，語(yǔ)文讀讀課文，在課本上批注，數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題，是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。

　　NO、3 持之以恒、發(fā)展特長(zhǎng)

　　當(dāng)畫(huà)家是自己的夢(mèng)想，上美術(shù)班已四年，我一定要堅(jiān)持到底，決不半途而廢，暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天，要畫(huà)好毎一幅畫(huà)，今年畫(huà)的是素描畫(huà)，比較枯燥，但這是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，我一定要靜下心認(rèn)真畫(huà)。在業(yè)余時(shí)間，更多的精力不是放在動(dòng)畫(huà)片、游戲上面，也不是無(wú)所事事地游來(lái)蕩去，可以看看報(bào)紙，了解國(guó)家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書(shū)，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！看見(jiàn)博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時(shí)間，拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。

　　NO、4背誦古詩(shī)、兼練好字

　　從校信通小升初的博友那里得知，六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩(shī)，在暑假，我要把一至四年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)，認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，記住30首古詩(shī)，并且理解詩(shī)的意思。另外，還買(mǎi)了一本最新時(shí)尚字帖，小學(xué)生必備古詩(shī)詞，每天堅(jiān)持臨摹再描紅，因?yàn)樽质侨说牡诙䦶埬�，它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量與速度也影響我們的成績(jī)。糟糕的書(shū)寫(xiě)會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。

　　NO、5快樂(lè)暑假，快樂(lè)實(shí)踐

　　我們學(xué)校為了讓大家開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假，專門(mén)安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，有讀書(shū)、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等，要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)；“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，動(dòng)手制作發(fā)明，制作手工科幻畫(huà)、電腦科幻畫(huà)等等有趣的活動(dòng)，我最喜歡做統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_(kāi)支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì)，如有消費(fèi)過(guò)大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節(jié)約。

　　我的暑假，我做主，今年暑假將是一個(gè)快樂(lè)的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽(yáng)之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”

我的初一我做主作文4

　　考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費(fèi)，要珍惜好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己的寒假作業(yè)。

　　假期里，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ)，上輔導(dǎo)班，還要組織社團(tuán)，電子琴，跑著跑那，說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃，還真做不起來(lái)，原本這就當(dāng)學(xué)生的義務(wù)，工作，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。

　　說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心的時(shí)候，我現(xiàn)在特想過(guò)新年，這樣，一家人可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢(qián)等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。作文素材

　　現(xiàn)在，看著人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的`很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年的情景，真讓人無(wú)比的懷念！

我的初一我做主作文5

　　星星在天空閃爍，疲倦地閉上眼睛。一輪明月低懸在天空，一道淡淡的銀白色斜射進(jìn)一所大房子。

　　麥小豆在麥媽媽?xiě)牙锼�，娃娃臉朦朧地透露著月光下不該出現(xiàn)的悲傷。

　　麥媽媽輕輕撫摸著麥小豆的頭，臉上露出難色。喃喃自語(yǔ)道：“小竇，我媽不愛(ài)你，但是太愛(ài)你了。年齡的負(fù)擔(dān)不應(yīng)該由你來(lái)承擔(dān)，反而讓你過(guò)早地面對(duì)一切。堅(jiān)強(qiáng)，記得堅(jiān)強(qiáng)。再見(jiàn)。”

　　之后，麥媽媽放開(kāi)了麥小豆握緊的手，毅然走出了房間。

　　“媽媽，不要走！別走！”

　　夢(mèng)里的母親，頭也不回地往前走.

　　麥小豆的手在黑暗中瘋狂揮舞，試圖握住媽媽的手。

　　沒(méi)有！還是沒(méi)有！

　　麥小豆睜開(kāi)眼睛，天已經(jīng)黑了。他怎么知道他媽媽在哪？

　　她匆忙起床，打開(kāi)了燈。

　　燈光照得房間里什么都亮，空蕩蕩的房間里除了麥小豆沒(méi)有別人。

　　麥小豆砰的一聲倒在冰冷的地板上。媽媽，你走了嗎？

　　刺眼的光線折射出整個(gè)房間的孤獨(dú)和空曠。不開(kāi)燈，你能認(rèn)為你媽媽沒(méi)走嗎？

　　麥小豆看了一眼桌子，找到了一張紙。

　　她顫抖著拿起紙條，低聲讀了起來(lái)

　　我最喜歡的口袋：

　　當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在了。我的好女兒，媽媽愛(ài)你。但是我必須離開(kāi)你。別來(lái)找我，你不會(huì)找到的。

　　小豆，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不是我拋棄了你和爸爸。我得籌夠錢(qián)才能回來(lái)。你爸爸昏迷了。你還年輕。只有媽媽會(huì)工作。

　　小口袋，學(xué)會(huì)照顧人。爸爸需要你。

　　媽媽一定會(huì)回來(lái)的'。

　　愛(ài)你的母親。"

　　麥小豆手里的紙條從他手指間滑落，淚水在他臉上一顆顆綻放，在寂靜的夜里顯得那么蒼涼無(wú)助。世界與他自己遙遠(yuǎn)的地方隔絕開(kāi)來(lái)，所有的快樂(lè)和幸福都被一層透明的保護(hù)膜覆蓋著，無(wú)法觸及，他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

　　爸爸昏迷了，媽媽走了。

　　那我該怎么辦？

　　麥小豆的大腦又一次陷入了掙扎和糾結(jié)中。

　　“滴滴滴……”

我的初一我做主作文6

　　窗外的天空陰沉沉的，空氣仿佛凝固了，給人一種壓抑的感覺(jué)。

　　最近指出了同學(xué)的一些錯(cuò)誤，明顯感覺(jué)同學(xué)排斥我。以前吃飯的時(shí)候總會(huì)有同學(xué)跟我一起去，甚至打球的時(shí)候也會(huì)有同學(xué)拉我�，F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我太陌陌，以至于我對(duì)這個(gè)集體都覺(jué)得陌生。感覺(jué)自己在冰洞里，只有冰冷的冰，冰冷的天，冰冷的孤獨(dú)。

　　我，我該怎么辦？

　　邵琪勸我說(shuō)：“你怎么能當(dāng)面揭發(fā)你的同學(xué)？所以別人才會(huì)不給面子，討厭你！”但是，但是我沒(méi)有做錯(cuò)什么！突然，我仿佛看到了同學(xué)拒絕的眼神，每個(gè)毛孔都放松了；我聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話：“他……”都是因?yàn)槲覉?jiān)持原則嗎？

　　不，我要自信！然后，學(xué)生的拒絕……我指出他們的錯(cuò)誤是為了讓他們改進(jìn)！包公曾是一個(gè)黑臉，他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽(yù)，為什么我這么在意別人的看法？明辨是非，我說(shuō)了算！怎樣才能讓別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)控制我？勇于指出不良現(xiàn)象，這是我，我是主人！

　　謝潤(rùn)新說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，你必須完全融入其中！”但是對(duì)于這種兩極拒絕，我只有無(wú)視同學(xué)的錯(cuò)誤才能真正消除嗎？我是一個(gè)有思考和判斷能力的人！我可以用真誠(chéng)融入群體，消除排斥，但一定不能因此膽怯或退縮！的確，一味附和，那不是我，是我的主人！

　　窗外開(kāi)始下雨了，輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶。雨和風(fēng)在這個(gè)世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺(jué)自己在三月的.春天。春風(fēng)輕輕地吹著我的臉，小雨滋潤(rùn)著我的心.

　　我說(shuō)了算！我還是毫無(wú)顧忌的指出不好的現(xiàn)象，并且自信的堅(jiān)持自己的原則，哪怕是最強(qiáng)烈的拒絕，我依然會(huì)以身作則，改正錯(cuò)誤——這是我的召喚！

我的初一我做主作文7

　　我的班級(jí)是我的決定

　　新學(xué)期，新氛圍，我也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。這學(xué)期學(xué)校實(shí)行3445教學(xué)模式，大家分組學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探索。

　　在新的課堂學(xué)習(xí)中，我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。比如我有什么不懂的地方，我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)想盡辦法幫我解決，直到我懂為止。記得有一次，我一道數(shù)學(xué)題解不出來(lái)的時(shí)候，我們組的組長(zhǎng)來(lái)找我，想盡辦法幫我解答。她耐心的解釋，安慰我的心，讓我感受到人與人之間的'和諧，感受到社會(huì)的溫暖。就這么一件小事，讓我收獲了一些東西，我相信：在以后的合作學(xué)習(xí)中，我會(huì)收獲更多的溫暖。

　　當(dāng)然，我在課堂上也收獲了一種團(tuán)隊(duì)精神，那就是團(tuán)結(jié)。在課堂上，老師提問(wèn)后，我們小組會(huì)一起討論，集思廣益，使答案更加全面和具體。2008年《開(kāi)學(xué)第一課》上，我最大的收獲就是團(tuán)結(jié)就是力量。這句話我一直記在心里，因?yàn)槲抑缊F(tuán)結(jié)是一股強(qiáng)大的力量，會(huì)讓我受益終生。我相信，在以后的生活中，我會(huì)把這句話記在心里，和別人團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

　　新的學(xué)習(xí)方式教會(huì)了我一些沒(méi)注意到的道理。我會(huì)在以后的生活中牢記在心，讓它永遠(yuǎn)教導(dǎo)我，成為我一生的座右銘！

我的初一我做主作文8

　　在青春的世界里，沙子應(yīng)該變成珍珠，石頭應(yīng)該變成金子�！懳�

　　青春就像一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，生機(jī)勃勃，生機(jī)勃勃。每一個(gè)嶄新的一天都意味著一個(gè)全新的開(kāi)始。我選擇奮斗，像龔宇一樣堅(jiān)定不移；我選擇追求，就像夸父對(duì)追逐太陽(yáng)的執(zhí)著；我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月一樣勇敢。雖然這只是希望，但也能讓我的青春多姿多彩。

　　青春如舞臺(tái)。讓我們站在舞臺(tái)上大聲歌唱，歌唱我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到挫折和困難，只要我們攜起手來(lái)，勇往直前。任何挫折和困難都會(huì)被踩在腳下。

　　青春就像翻開(kāi)一本書(shū)，不適合在一起。它記錄了我們生活的每一點(diǎn)，包括歡笑、悲傷、憂郁和抱怨.只要每天把不愉快的.事情放在太陽(yáng)底下，就不會(huì)覺(jué)得缺鈣，要好好學(xué)習(xí)，好好生活。青春那么短暫，不要總嘆氣，累了就休息一下，不要總想著回頭，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么。堅(jiān)定了信念就不要放棄。如果你想記住一本深?yuàn)W的書(shū)，總有一天你會(huì)讀的。

　　夢(mèng)想的花朵終究會(huì)綻放。走好自己的路，微笑著看前面。是青春。由我決定。

我的初一我做主作文9

　　甜美的鈴聲從一開(kāi)始就響了，年輕的文迪老師帶著一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了初三六班。這個(gè)文老師雖然年輕，但還是講得很好！“同學(xué)們，今天一個(gè)新同學(xué)被調(diào)到我們班了�，F(xiàn)在請(qǐng)自我介紹！”文老師講了。

　　“同學(xué)們，你們好！我叫凌，是從韓國(guó)一所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。(之前有些事沒(méi)提。我媽媽是韓國(guó)人，但她會(huì)說(shuō)中文。我爺爺現(xiàn)在住在韓國(guó)，我初二在韓國(guó)。請(qǐng)?jiān)?，以后有什么不懂的地方，請(qǐng)多關(guān)照！”克洛伊含蓄地自我介紹。

　　“你自己去找個(gè)地方吧！”文老師對(duì)可兒說(shuō)。于是，克洛伊在霜雪旁安下心來(lái)。

　　終于下課了，但是克洛伊的桌子被擠得水泄不通，班上幾乎所有的男生都圍著她。“克洛伊，我可以叫你克洛伊嗎？”“可兒，我們交個(gè)朋友吧！”“可兒，你的`電話號(hào)碼是多少？你的qq多少錢(qián)？我們經(jīng)常聯(lián)系！”.這個(gè)班的學(xué)生非常熱情！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是男孩�？寺逡敛坏貌挥醚劬ο蛩┣笾�。這時(shí)，劉奧山站在主席臺(tái)上，聲音洪亮地說(shuō)：“大家安靜！我要宣布一個(gè)非常重要的消息！”然而大家還是沒(méi)有靜下心來(lái)，霜雪卻走上了講臺(tái)。她對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)新聞是關(guān)于凌同學(xué)的！”霜雪說(shuō)完這句話后，全班頓時(shí)靜了下來(lái)，然后看著已經(jīng)生氣的劉傲山，呵呵�！艾F(xiàn)在，劉傲真準(zhǔn)備把校花的位置讓給可兒！”“呃.舉手贊成！”這時(shí)，全班的手都舉起來(lái)了，除了劉奧山�？蓛簩�(duì)劉傲山說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)�；ǖ奈恢貌桓信d趣，但我佩服你那種甘于賭輸?shù)木瘢　薄安贿^(guò)，既然是�；�，那就必須得到其他同學(xué)的認(rèn)可！”劉傲山輕蔑地對(duì)可兒說(shuō)。

我的初一我做主作文10

　　我從小就管我的事。然而，我的時(shí)間從來(lái)不聽(tīng)我的命令。誰(shuí)在管他？他們是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。

　　其實(shí)時(shí)間不聽(tīng)我的，我猜測(cè)原因。不就是因?yàn)椴粣?ài)對(duì)方不懂得珍惜時(shí)間嗎？

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我成了時(shí)間王國(guó)里的.“通緝犯”�？薜臅r(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，我卻不知好歹的推開(kāi)他，他白白的跑了；在我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手搖著我的眼睛，鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候，一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的他身上。

　　漸漸的，我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候，我也躺在溫暖的被子里說(shuō)：“我也睡。”我無(wú)奈地說(shuō)：“去吧，我想一個(gè)人躺著�！比缓�，我愛(ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué)，五分之一在吃飯，五分之四躺在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)聰明人對(duì)我說(shuō)：“你偷什么東西，可以自己種，也可以去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷竊是一種壞習(xí)慣……”“嘿，老套。”我生氣地說(shuō)。我把時(shí)間抓在手里，扔出門(mén)外。按照“間諜”的說(shuō)法，在時(shí)間的王國(guó)里，所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始表白了，想留住時(shí)間，但是他們看到我就跑了。哎，人家說(shuō)浪子回頭，不換錢(qián)，我卻要回頭。我之前浪費(fèi)的時(shí)間怎么會(huì)這么難挽回？

　　第29屆奧運(yùn)會(huì)誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲的回答劉翔，誰(shuí)比劉翔快？時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手，他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄。唉，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。

　　作為一個(gè)“通緝犯”，我心里難受。希望大家不要像我一樣�？杀∪欢�，現(xiàn)在我終于明白，我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

我的初一我做主作文11

　　終于，我能夠舒舒服服地睡覺(jué)了。好久沒(méi)睡這么好了。

　　本來(lái)以為今年暑假七點(diǎn)半之前是我見(jiàn)周公的時(shí)間，結(jié)果沒(méi)成，只好暑假補(bǔ)課。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是我編的，真的讓我頭大。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，上學(xué)的時(shí)候，就是要吃苦。但是這個(gè)夏天，我還是要受這個(gè)罪。我是個(gè)有名的懶鬼，真的`已經(jīng)做到極限了。

　　現(xiàn)在提倡減負(fù)，但是現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)沒(méi)有減輕，反而增加了很多。不僅上學(xué)的時(shí)候每天要在學(xué)校呆十個(gè)小時(shí)左右，暑假還得捧著書(shū)。難怪有人說(shuō)暑假是孩子的“第三學(xué)期”！

　　看著電視上的標(biāo)語(yǔ)“我的暑假是我的決定”，我的心里充滿了悲傷。什么時(shí)候輪到我決定我的暑假？然而昨天課程都結(jié)束了，從今天到9月1日我都是自由的。還好只用了一個(gè)月就補(bǔ)上了，不然恐怕?lián)尾幌氯チ�。怪不得我現(xiàn)在這么開(kāi)心。原來(lái)這是通過(guò)努力得到的快樂(lè)。

我的初一我做主作文12

　　今天是暑假的第二天。我走進(jìn)延吉圖書(shū)館的大門(mén)。我打算在書(shū)海中旅行一天。于是，我開(kāi)始了我的“書(shū)海之旅”。

　　我走進(jìn)門(mén)，直奔本真三樓的.“母子書(shū)迷”。來(lái)到“書(shū)迷”前，推開(kāi)門(mén)，突然呆在那里。里面有很多學(xué)生。有的比我大，有的比我小，但是都不說(shuō)話，有的時(shí)候會(huì)說(shuō)話，但是也會(huì)壓低聲音小聲說(shuō)。從他們身上，我感受到了一種可貴的精神！我挑了個(gè)座位然后去書(shū)柜找書(shū)！

　　終于找到了一些書(shū)，都是關(guān)于散文的。于是，我開(kāi)始在書(shū)海中漫游.我認(rèn)真的看著，看到好詞好句，拿起筆記本里的筆，看到漂亮的文章，忍不住低聲念叨.我忘我地看書(shū)，在書(shū)海里游泳.

　　“零零零零�！辩娐暟盐覐臅�(shū)海中帶了回來(lái)。原來(lái)圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。我整理好自己的東西，發(fā)自內(nèi)心的呼喚圖書(shū)館：謝謝圖書(shū)館，你教會(huì)了我很多，讓我有了快樂(lè)的一天！

我的初一我做主作文13

　　當(dāng)我從這個(gè)世界來(lái)到這里的時(shí)候，我知道這是21世紀(jì)，如此繁榮。所以，在這個(gè)世紀(jì)里，我一定是新人類。想到這，我就睡著了。上帝在那邊輕輕叫我，我就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)討論，我們同意上帝的說(shuō)法：我的人格是我的主人。不過(guò)我規(guī)定的性格好像很奇怪，唯一靠譜的點(diǎn)大概就是我的——競(jìng)爭(zhēng)力。

　　我只是一個(gè)初三無(wú)知的小女孩。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)力。有一次我考了班里第二名，比第一名落后了幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我想：幾分，沒(méi)啥。但是我父母沒(méi)有我這么幼稚。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，他們沒(méi)有給我不好的臉色看。就這樣，我的.競(jìng)爭(zhēng)精神瞬間被激發(fā)出來(lái)。嗯，下次我給你考第一名�！逗脛傩摹穾е仪靶�，我努力。最后，“誰(shuí)幫誰(shuí)，辛苦就有回報(bào)”！我的成績(jī)就像騎著火箭一樣，越飛越高。有一段時(shí)間，我受到了表?yè)P(yáng)，所有的表?yè)P(yáng)都充斥在我的腦海里。結(jié)果我成了弟弟妹妹們的榜樣，驕傲沖進(jìn)了心里。

　　好成績(jī)讓我忘乎所以。我以為我不需要再努力了，卻不知道期中考試輕輕的向我走來(lái)。然而，滿懷信心的我，沒(méi)有考好。我覺(jué)得還不錯(cuò)。但是，考試成績(jī)下來(lái)后，我和我的朋友都被——的83分震驚了！聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不禁覺(jué)得自己在冬天被拖著沒(méi)穿衣服，硬生生地倒了一盆冷水，也是那種骨頭都能凍脆的冷水；感覺(jué)自己的心被挖出來(lái)了，身體被捅了幾十刀。我也感覺(jué)自己被推下樓了，半死不活的時(shí)候就被機(jī)槍打死了！天啊，這是種什么感覺(jué)？那種自滿消失了，取而代之的是崩潰。

　　于是，我又回到了原來(lái)的最佳狀態(tài)。這一刻，我也知道，這些詞不是我的代名詞。閑著沒(méi)事干，這些詞也不是我的同義詞。我是最平凡，最好，卻又獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　如果上天再給我一次成為完美人的機(jī)會(huì)，那么我一定會(huì)回答，不！因?yàn)�，我想成為一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小女孩，但是我總是堅(jiān)持不下去。如果你問(wèn)我為什么不想成為一個(gè)完美的人，想幫我設(shè)定人格，那我會(huì)生氣，我會(huì)大聲告訴你：我的人格是我的主人！

我的初一我做主作文14

　　路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅純潔的圖案。

　　冬天來(lái)了，春節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　新的一年，你打算怎樣度過(guò)呢？像原來(lái)一樣，過(guò)平平淡淡的生活，默默守著教室里面屬于你的三寸天堂，還是每天都是三點(diǎn)一線？親們，嘗試著過(guò)一個(gè)不一樣的生活，不要浪費(fèi)青春，爆發(fā)你那青春的小宇宙吧！

　　新的一年，新的生活。這似乎是許多人在新的一年中最初幾天確定的前提。所有的目標(biāo)都有一個(gè)共同點(diǎn)：要改變過(guò)去一年生活中的某一方面。然而，經(jīng)常會(huì)有許多人半途而廢，一些目標(biāo)甚至到最后也只是愿望而已。

　　要想做一個(gè)正直的人，將來(lái)可以擁有一個(gè)完美的生活，就要樹(shù)立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話不假，正如噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕對(duì)不會(huì)超過(guò)他的理想。目標(biāo)就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能看著它的清輝在漆黑的大海里航行，絕不迷失方向。

　　新的一年里，我們就要為了追求自己的目標(biāo)奮斗，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的`夙愿，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的種子，才是堅(jiān)實(shí)的；

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的道路，才是長(zhǎng)久的；

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的目標(biāo)，才開(kāi)始新的一年飛躍。

　　讓我們放飛夢(mèng)想，讓青春歲月像一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手同行，用青春歲月之光去描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，去感悟人生的真諦，譜寫(xiě)新一年的樂(lè)章！

我的初一我做主作文15

　　今天去吃肯德基了。我們一進(jìn)去，三個(gè)人就立刻分開(kāi)了。爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。終于，我找到了座位，坐了下來(lái)。父親來(lái)之前，我又看了看肯德基店：大廳寬敞，桌椅整潔美觀，設(shè)施齊全。四周的墻上貼滿了兒童動(dòng)畫(huà)片和肯德基的海報(bào)，還有清涼飲料、脆皮薯?xiàng)l、美味的漢堡包和各種顏色、各種口味的大雞腿。當(dāng)我看著圖片上的食物時(shí)，我流口水了�！翱梢猿�！”隨著我的一聲大叫，爸爸端著一盤(pán)食物來(lái)了。爸爸給我買(mǎi)了一份兒童套餐。我看了看盤(pán)子。哇！兒童套餐原來(lái)是送玩具的！一個(gè)小巧玲瓏的肯德基反派在翻油桶，但是每次倒霉的時(shí)候總是自己往桶里投！看著他滑稽的樣子，我忍不住笑出聲來(lái)！“楊洋，你要是不餓，我們就全吃了！”我媽故意逗我，才看到她拿起漢堡大咬一口。當(dāng)我看到我著急的時(shí)候，我抓起左手的`大雞腿，拿起右手的漢堡，吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，一套兒童套餐就被我“報(bào)銷”了！

　　走出肯德基的大門(mén)，肯德基的美味還在我的嘴里。我心里一直在想，國(guó)外真的有很多值得學(xué)習(xí)的好東西。

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