我的初一我做主作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的初一我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的初一我做主作文1

　　“黃色森林里有兩條路�？上�我不能同時(shí)介入。我在那里站了很久。我看著一條路，直到它消失在叢林深處�！�

　　在這個(gè)綠色的世界里，我站在一個(gè)三岔路口，看著兩條小路：黃褐色的泥土散發(fā)出一種獨(dú)特的淳樸的香味，小路兩旁是矮灌木和高大的樹(shù)木，將兩條小路隔開(kāi)。如果你選擇這條，你就看不到另一條路上的風(fēng)景�，F(xiàn)在，這兩條路就在我眼前，我只能選擇其中一條。我很難選擇。我站在這個(gè)路口徘徊，希望自己能做出明智的選擇。但這就是我所能看到的一切：泥土、樹(shù)木、迷人的風(fēng)景，我無(wú)從知曉隨之而來(lái)的艱辛或挫折。最后，我做了一個(gè)決定：

　　“但我選擇了另一條路。∕已經(jīng)廢棄了。∕很孤獨(dú)。∕看起來(lái)更有吸引力。∕更漂亮。∕盡管這條路上很少有旅行者的足跡。"

　　我懷著好奇和忐忑的心踏上了這片土地。這條路上的樹(shù)更茂密。在這條路上，一切都是那么安靜，只有我的腳步聲發(fā)出“沙沙”的聲音。周?chē)�的一切都是那么美好。踏著�?jiān)實(shí)的土地，邊上有綠色的植物。葉兒的碎片是明亮的綠色。每棵樹(shù)的樹(shù)干都又高又壯。天空就像一顆藍(lán)色的寶石，上面漂浮著白云。偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)。我不禁被風(fēng)景迷住了。為什么很多人好像都不欣賞這么美的風(fēng)景？因?yàn)轱L(fēng)景美，想看就要付出代價(jià)：地上的荊棘馱著路，偶爾有巨石擋住路。太累太苦了。很多人回去都是因?yàn)椴幌敫冻�。但我不�?huì)放棄。

　　“那天一早地上到處都是落葉。∕兩條路都沒(méi)有被腳印污染。∕離開(kāi)一條路，改天見(jiàn)。∕我知道這條路是無(wú)盡的。∕恐怕我再也回不來(lái)了�！�

　　我選擇的路很長(zhǎng)很連續(xù)，但我還是決定繼續(xù)走下去。我不怕荊棘刺傷我的白皮膚，也不怕被鋒利的石頭砍得血肉模糊，這也阻擋不了我對(duì)前方美景的追求！想起那個(gè)岔路口，我面前的另一條路，是什么樣子的？我沒(méi)有辦法知道，那條路上的風(fēng)景是怎樣的？會(huì)這么難嗎？我希望我能去看看路是什么樣子的。但是，如果我退出了，我在這條路上的`努力豈不是又白費(fèi)了？我決定走這條路。

　　“也許幾年后，在∕的某個(gè)地方，我會(huì)輕輕地嘆息，回首過(guò)去的∕。森林里有兩條路，——，我選擇了人跡罕至的∕。從那時(shí)起，我決定了我的人生之路�！�

　　也許我會(huì)后悔，也許不會(huì)。當(dāng)我開(kāi)始回憶當(dāng)時(shí)所做的選擇，我不知道是對(duì)是錯(cuò)。但是我不能想重來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有機(jī)會(huì)反悔。我這一生都在走這條路，我一定要走這條路，因?yàn)檫@是我人生的路。

　　人生之路已經(jīng)選擇，何必反悔。希望你在人生的岔口做出正確的選擇，不要后悔自己的選擇。你沒(méi)有選擇的路，你不用去想象它的美好，它有多平坦。永遠(yuǎn)記住，不付出代價(jià)，怎么得到東西？

我的初一我做主作文2

　　終于，我能夠舒舒服服地睡覺(jué)了。好久沒(méi)睡這么好了。

　　本來(lái)以為今年暑假七點(diǎn)半之前是我見(jiàn)周公的時(shí)間，結(jié)果沒(méi)成，只好暑假補(bǔ)課。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是我編的，真的讓我頭大。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，上學(xué)的時(shí)候，就是要吃苦。但是這個(gè)夏天，我還是要受這個(gè)罪。我是個(gè)有名的懶鬼，真的`已經(jīng)做到極限了。

　　現(xiàn)在提倡減負(fù)，但是現(xiàn)在學(xué)生的負(fù)擔(dān)沒(méi)有減輕，反而增加了很多。不僅上學(xué)的時(shí)候每天要在學(xué)校呆十個(gè)小時(shí)左右，暑假還得捧著書(shū)。難怪有人說(shuō)暑假是孩子的“第三學(xué)期”！

　　看著電視上的標(biāo)語(yǔ)“我的暑假是我的決定”，我的心里充滿(mǎn)了悲傷。什么時(shí)候輪到我決定我的暑假？然而昨天課程都結(jié)束了，從今天到9月1日我都是自由的。還好只用了一個(gè)月就補(bǔ)上了，不然恐怕?lián)尾幌氯チ恕９植坏梦椰F(xiàn)在這么開(kāi)心。原來(lái)這是通過(guò)努力得到的快樂(lè)。

我的初一我做主作文3

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！睂W(xué)習(xí)和工作都是為了效率。如何提高效率，在于掌握自己的時(shí)間。我對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)，能合理安排自己的時(shí)間，讓自己的學(xué)習(xí)和放松得到放松。

　　現(xiàn)在我很忙，但是我可以在我的`時(shí)間里放松一下。不要讓父母老師幫你安排好，什么時(shí)間做什么，什么時(shí)間玩什么時(shí)間睡，而是規(guī)劃安排好自己的時(shí)間，這樣才不會(huì)無(wú)聊，時(shí)間才不會(huì)浪費(fèi)。

　　我現(xiàn)在就開(kāi)始。我會(huì)安排自己的時(shí)間。星期六和星期天有很多作業(yè)，其中一些我從星期一到星期三完成。而另一些人，我一下課就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，背課文，背單詞。然后從周四到周五只需要復(fù)習(xí)，上課也不會(huì)忘記。在家的時(shí)間是有限的，放松的時(shí)間不能無(wú)限期的擠出去。如果你想減輕負(fù)擔(dān)，你需要在課堂上學(xué)習(xí)，這樣你就可以回家，花更少的時(shí)間做作業(yè)。

　　我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，這樣我就可以有時(shí)間玩游戲，和朋友一起踢足球，看我喜歡的電視節(jié)目。

　　上課效率要高，合理安排鞏固練習(xí)的時(shí)間也很重要。我經(jīng)常在學(xué)校完成作業(yè)，我經(jīng)常帶一些課外作業(yè)和練習(xí)冊(cè)去學(xué)校做。因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)間長(zhǎng)，老師一周兩三個(gè)中午有別的計(jì)劃，為了不浪費(fèi)中午時(shí)間，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間放松，中午做點(diǎn)課外練習(xí)也不錯(cuò)。

　　我決定我的時(shí)間，感到充實(shí)和快樂(lè)。

我的初一我做主作文4

　　童年是人生最美好的時(shí)光。童年的我們，天真無(wú)邪，純潔美麗如雪花；童年就像一個(gè)神奇的盒子，里面充滿(mǎn)了回憶、快樂(lè)和笑聲.在我們漫長(zhǎng)的記憶中，它們是一些閃亮的寶石。今天，我將送給你最美的寶石。

　　小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮的.孩子，總是閑著。

　　有一次，我媽給我買(mǎi)了一盒我最喜歡的巧克力，我立馬打開(kāi)，甜甜地吃著，心想；我希望我每天都吃巧克力。然后我想起了一句諺語(yǔ)，“種瓜得瓜，種豆得豆”。長(zhǎng)巧克力的是巧克力嗎？想到這，我忍不住笑了。拿著小鏟子和一塊巧克力，我興高采烈地走出門(mén)去。

　　在接下來(lái)的幾天里，我每天都給我的巧克力澆水施肥，希望它能長(zhǎng)出很多巧克力。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的‘種子’長(zhǎng)出了很多巧克力，我們都摘下來(lái)，開(kāi)心地吃了起來(lái)。

　　但是很多天過(guò)去了，我的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有那么多耐心，所以我在做代碼的時(shí)候就把種子挖了出來(lái)。怎么加？我的巧克力融化了，上面爬滿(mǎn)了螞蟻。

　　我差點(diǎn)哭著回去了。我媽看到我哭，忍不住問(wèn)：‘怎么了？’

　　我跟我媽說(shuō)了前因后果，我媽聽(tīng)后哈哈大笑，‘哈哈，巧克力是沒(méi)有生命的，怎么會(huì)發(fā)芽呢？“傻孩子，”我不好意思笑。

　　童年的生活就像一望無(wú)際的大海，而童年的樂(lè)趣則是點(diǎn)綴著大海的雪白波浪。我的童年是我的主人。

我的初一我做主作文5

　　今天是暑假的第二天。我走進(jìn)延吉圖書(shū)館的大門(mén)。我打算在書(shū)海中旅行一天。于是，我開(kāi)始了我的“書(shū)海之旅”。

　　我走進(jìn)門(mén)，直奔本真三樓的“母子書(shū)迷”。來(lái)到“書(shū)迷”前，推開(kāi)門(mén)，突然呆在那里。里面有很多學(xué)生。有的比我大，有的比我小，但是都不說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候會(huì)說(shuō)話(huà)，但是也會(huì)壓低聲音小聲說(shuō)。從他們身上，我感受到了一種可貴的精神！我挑了個(gè)座位然后去書(shū)柜找書(shū)！

　　終于找到了一些書(shū)，都是關(guān)于散文的。于是，我開(kāi)始在書(shū)海中漫游.我認(rèn)真的看著，看到好詞好句，拿起筆記本里的`筆，看到漂亮的文章，忍不住低聲念叨.我忘我地看書(shū)，在書(shū)海里游泳.

　　“零零零零�！辩娐暟盐覐臅�(shū)海中帶了回來(lái)。原來(lái)圖書(shū)館關(guān)門(mén)了。我整理好自己的東西，發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喚圖書(shū)館：謝謝圖書(shū)館，你教會(huì)了我很多，讓我有了快樂(lè)的一天！

我的初一我做主作文6

　　甜美的鈴聲從一開(kāi)始就響了，年輕的文迪老師帶著一個(gè)漂亮的女孩走進(jìn)了初三六班。這個(gè)文老師雖然年輕，但還是講得很好！“同學(xué)們，今天一個(gè)新同學(xué)被調(diào)到我們班了�，F(xiàn)在請(qǐng)自我介紹！”文老師講了。

　　“同學(xué)們，你們好！我叫凌，是從韓國(guó)一所學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的'。(之前有些事沒(méi)提。我媽媽是韓國(guó)人，但她會(huì)說(shuō)中文。我爺爺現(xiàn)在住在韓國(guó)，我初二在韓國(guó)。請(qǐng)?jiān)��?，以后有什么不懂的地方，請(qǐng)多關(guān)照！”克洛伊含蓄地自我介紹。

　　“你自己去找個(gè)地方吧！”文老師對(duì)可兒說(shuō)。于是，克洛伊在霜雪旁安下心來(lái)。

　　終于下課了，但是克洛伊的桌子被擠得水泄不通，班上幾乎所有的男生都圍著她�！翱寺逡�，我可以叫你克洛伊嗎？”“可兒，我們交個(gè)朋友吧！”“可兒，你的電話(huà)號(hào)碼是多少？你的qq多少錢(qián)？我們經(jīng)常聯(lián)系！”.這個(gè)班的學(xué)生非常熱情！準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是男孩�？寺逡敛坏貌挥醚劬ο蛩�雪求助。這時(shí)，劉奧山站在主席臺(tái)上，聲音洪亮地說(shuō)：“大家安靜！我要宣布一個(gè)非常重要的消息！”然而大家還是沒(méi)有靜下心來(lái)，霜雪卻走上了講臺(tái)。她對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)新聞是關(guān)于凌同學(xué)的！”霜雪說(shuō)完這句話(huà)后，全班頓時(shí)靜了下來(lái)，然后看著已經(jīng)生氣的劉傲山，呵呵。“現(xiàn)在，劉傲真準(zhǔn)備把�；ǖ奈恢米尳o可兒！”“呃.舉手贊成！”這時(shí)，全班的手都舉起來(lái)了，除了劉奧山�？蓛簩�(duì)劉傲山說(shuō)：“我對(duì)這個(gè)�；ǖ奈恢貌桓信d趣，但我佩服你那種甘于賭輸?shù)木�神！”“不過(guò)，既然是�；ǎ�那就必須得到其他同學(xué)的認(rèn)可！”劉傲山輕蔑地對(duì)可兒說(shuō)。

我的初一我做主作文7

　　當(dāng)我從這個(gè)世界來(lái)到這里的時(shí)候，我知道這是21世紀(jì)，如此繁榮。所以，在這個(gè)世紀(jì)里，我一定是新人類(lèi)。想到這，我就睡著了。上帝在那邊輕輕叫我，我就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)討論，我們同意上帝的說(shuō)法：我的人格是我的主人。不過(guò)我規(guī)定的性格好像很奇怪，唯一靠譜的點(diǎn)大概就是我的——競(jìng)爭(zhēng)力。

　　我只是一個(gè)初三無(wú)知的小女孩。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)力。有一次我考了班里第二名，比第一名落后了幾分。試卷發(fā)下來(lái)后，我想：幾分，沒(méi)啥。但是我父母沒(méi)有我這么幼稚。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)，他們沒(méi)有給我不好的臉色看。就這樣，我的競(jìng)爭(zhēng)精神瞬間被激發(fā)出來(lái)。嗯，下次我給你考第一名�！逗脛傩摹穾е�我前行，我努力。最后，“誰(shuí)幫誰(shuí)，辛苦就有回報(bào)”！我的成績(jī)就像騎著火箭一樣，越飛越高。有一段時(shí)間，我受到了表?yè)P(yáng)，所有的表?yè)P(yáng)都充斥在我的腦海里。結(jié)果我成了弟弟妹妹們的榜樣，驕傲沖進(jìn)了心里。

　　好成績(jī)讓我忘乎所以。我以為我不需要再努力了，卻不知道期中考試輕輕的向我走來(lái)。然而，滿(mǎn)懷信心的我，沒(méi)有考好。我覺(jué)得還不錯(cuò)。但是，考試成績(jī)下來(lái)后，我和我的朋友都被——的.83分震驚了！聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不禁覺(jué)得自己在冬天被拖著沒(méi)穿衣服，硬生生地倒了一盆冷水，也是那種骨頭都能凍脆的冷水；感覺(jué)自己的心被挖出來(lái)了，身體被捅了幾十刀。我也感覺(jué)自己被推下樓了，半死不活的時(shí)候就被機(jī)槍打死了！天啊，這是種什么感覺(jué)？那種自滿(mǎn)消失了，取而代之的是崩潰。

　　于是，我又回到了原來(lái)的最佳狀態(tài)。這一刻，我也知道，這些詞不是我的代名詞。閑著沒(méi)事干，這些詞也不是我的同義詞。我是最平凡，最好，卻又獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　如果上天再給我一次成為完美人的機(jī)會(huì)，那么我一定會(huì)回答，不！因?yàn)�，我想成為一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小女孩，但是我總是堅(jiān)持不下去。如果你問(wèn)我為什么不想成為一個(gè)完美的人，想幫我設(shè)定人格，那我會(huì)生氣，我會(huì)大聲告訴你：我的人格是我的主人！

我的初一我做主作文8

　　不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我們迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑假。不知同學(xué)們準(zhǔn)備怎么過(guò)這個(gè)暑假呢?是上補(bǔ)習(xí)班還是去旅游，或者學(xué)一樣樂(lè)器，或?qū)W一種舞蹈。大家都有自己的暑假計(jì)劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)就過(guò)去了，不過(guò)今年的暑假我一定要過(guò)一個(gè)與眾不同的暑假，要過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

　　暑假第一天，我覺(jué)得就像自己一個(gè)氣球，在學(xué)校里，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師松開(kāi)了手中的線(xiàn)，讓我們自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

　　“兒子，該寫(xiě)作業(yè)了�！边@是我的媽媽在催促我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然，作業(yè)不能放下，每天都要寫(xiě)，畢竟學(xué)習(xí)是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業(yè)。

　　子曰：“溫故而知新�！�，所以我每天除了作業(yè)之外也會(huì)來(lái)學(xué)樂(lè)上做做題，回顧一下原來(lái)的知識(shí)，不能忘了，再預(yù)習(xí)一下六年級(jí)該學(xué)的知識(shí)，等老師講我就學(xué)得更快了。

　　唉，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)了：“我這個(gè)暑假還要上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班呢，什么書(shū)法的，美術(shù)的，舞蹈的'……”我們應(yīng)當(dāng)理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學(xué)一點(diǎn)特長(zhǎng)，我們應(yīng)該理解父母的苦心啊!

　　玩，是孩子的天性，這個(gè)暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

　　我還有一個(gè)想法，在暑假中去好好的旅游一番，“上海世博會(huì)”，“北京故宮”，“長(zhǎng)城”……，真希望我能如愿以?xún)敗?/p>

　　我的暑假我做主，我一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)的有意義的暑假。我的暑假，我來(lái)了!

我的初一我做主作文9

　　窗外的天空陰沉沉的，空氣仿佛凝固了，給人一種壓抑的感覺(jué)。

　　最近指出了同學(xué)的一些錯(cuò)誤，明顯感覺(jué)同學(xué)排斥我。以前吃飯的時(shí)候總會(huì)有同學(xué)跟我一起去，甚至打球的時(shí)候也會(huì)有同學(xué)拉我�，F(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我太陌陌，以至于我對(duì)這個(gè)集體都覺(jué)得陌生。感覺(jué)自己在冰洞里，只有冰冷的冰，冰冷的天，冰冷的孤獨(dú)。

　　我，我該怎么辦？

　　邵琪勸我說(shuō)：“你怎么能當(dāng)面揭發(fā)你的`同學(xué)？所以別人才會(huì)不給面子，討厭你！”但是，但是我沒(méi)有做錯(cuò)什么！突然，我仿佛看到了同學(xué)拒絕的眼神，每個(gè)毛孔都放松了；我聽(tīng)到學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話(huà)：“他……”都是因?yàn)槲覉?jiān)持原則嗎？

　　不，我要自信！然后，學(xué)生的拒絕……我指出他們的錯(cuò)誤是為了讓他們改進(jìn)！包公曾是一個(gè)黑臉，他公正執(zhí)法。今天為了集體榮譽(yù)，為什么我這么在意別人的看法？明辨是非，我說(shuō)了算！怎樣才能讓別人的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)控制我？勇于指出不良現(xiàn)象，這是我，我是主人！

　　謝潤(rùn)新說(shuō)：“班級(jí)是一個(gè)集體，你必須完全融入其中！”但是對(duì)于這種兩極拒絕，我只有無(wú)視同學(xué)的錯(cuò)誤才能真正消除嗎？我是一個(gè)有思考和判斷能力的人！我可以用真誠(chéng)融入群體，消除排斥，但一定不能因此膽怯或退縮！的確，一味附和，那不是我，是我的主人！

　　窗外開(kāi)始下雨了，輕輕地有節(jié)奏地敲打著窗戶(hù)。雨和風(fēng)在這個(gè)世界上交織成一首優(yōu)美的交響曲。感覺(jué)自己在三月的春天。春風(fēng)輕輕地吹著我的臉，小雨滋潤(rùn)著我的心.

　　我說(shuō)了算！我還是毫無(wú)顧忌的指出不好的現(xiàn)象，并且自信的堅(jiān)持自己的原則，哪怕是最強(qiáng)烈的拒絕，我依然會(huì)以身作則，改正錯(cuò)誤——這是我的召喚！

我的初一我做主作文10

　　路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的。建筑物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅純潔的圖案。

　　冬天來(lái)了，春節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　新的一年，你打算怎樣度過(guò)呢？像原來(lái)一樣，過(guò)平平淡淡的生活，默默守著教室里面屬于你的三寸天堂，還是每天都是三點(diǎn)一線(xiàn)？親們，嘗試著過(guò)一個(gè)不一樣的生活，不要浪費(fèi)青春，爆發(fā)你那青春的小宇宙吧！

　　新的一年，新的生活。這似乎是許多人在新的一年中最初幾天確定的前提。所有的目標(biāo)都有一個(gè)共同點(diǎn)：要改變過(guò)去一年生活中的某一方面。然而，經(jīng)常會(huì)有許多人半途而廢，一些目標(biāo)甚至到最后也只是愿望而已。

　　要想做一個(gè)正直的人，將來(lái)可以擁有一個(gè)完美的生活，就要樹(shù)立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話(huà)不假，正如噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也絕對(duì)不會(huì)超過(guò)他的理想。目標(biāo)就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能看著它的清輝在漆黑的大海里航行，絕不迷失方向。

　　新的一年里，我們就要為了追求自己的目標(biāo)奮斗，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現(xiàn)人生的`夙愿，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的種子，才是堅(jiān)實(shí)的；

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的道路，才是長(zhǎng)久的；

　　只有經(jīng)過(guò)冬的驗(yàn)證的目標(biāo)，才開(kāi)始新的一年飛躍。

　　讓我們放飛夢(mèng)想，讓青春歲月像一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手同行，用青春歲月之光去描繪新世紀(jì)的風(fēng)采，去感悟人生的真諦，譜寫(xiě)新一年的樂(lè)章！

我的初一我做主作文11

　　在青春的世界里，沙子應(yīng)該變成珍珠，石頭應(yīng)該變成金子�！�—銘文

　　青春就像一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，生機(jī)勃勃，生機(jī)勃勃。每一個(gè)嶄新的一天都意味著一個(gè)全新的.開(kāi)始。我選擇奮斗，像龔宇一樣堅(jiān)定不移；我選擇追求，就像夸父對(duì)追逐太陽(yáng)的執(zhí)著；我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月一樣勇敢。雖然這只是希望，但也能讓我的青春多姿多彩。

　　青春如舞臺(tái)。讓我們站在舞臺(tái)上大聲歌唱，歌唱我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到挫折和困難，只要我們攜起手來(lái)，勇往直前。任何挫折和困難都會(huì)被踩在腳下。

　　青春就像翻開(kāi)一本書(shū)，不適合在一起。它記錄了我們生活的每一點(diǎn)，包括歡笑、悲傷、憂(yōu)郁和抱怨.只要每天把不愉快的事情放在太陽(yáng)底下，就不會(huì)覺(jué)得缺鈣，要好好學(xué)習(xí)，好好生活。青春那么短暫，不要總嘆氣，累了就休息一下，不要總想著回頭，時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么。堅(jiān)定了信念就不要放棄。如果你想記住一本深?yuàn)W的書(shū)，總有一天你會(huì)讀的。

　　夢(mèng)想的花朵終究會(huì)綻放。走好自己的路，微笑著看前面。是青春。由我決定。

我的初一我做主作文12

　　每個(gè)人都有屬于自己的青春，而這青春就是不可多得的無(wú)價(jià)之寶。青春時(shí)間是寶貴的，錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再有第二次，因?yàn)闀r(shí)間之神不會(huì)有更多的寬容寬恕這天大的過(guò)錯(cuò)。是青春讓我們富有活力與信心，大膽去追求理想。所以，我們應(yīng)該去珍惜青春時(shí)光。

　　青春讓我對(duì)事物的印象更加深刻。我常常望著家里墻上的那幅冬景圖，有時(shí)凝視久了，我便陶醉在那幅冬景圖中：遠(yuǎn)處的小山連綿起伏的，潔白的`雪花在山前飛舞。不一會(huì)兒，大地、小山全被籠罩于白雪中，到處白茫茫一片。幾棵干枯的小樹(shù)被凍僵在雪地之中，枝上的葉子所剩無(wú)幾，孤零零的呆在那兒。只有那梅花迎著寒風(fēng)怒放于白雪之中。它是多么的頑強(qiáng)，生命力是那么旺盛，綻放出花瓣的色彩，為那銀裝素裹的世界增添一份色彩，為人生道路增添一份色彩。也許那梅花象征青春，教會(huì)我們做人要有頑強(qiáng)的精神，在人生道路上煥發(fā)青春活力。

　　青春道路并不是平靜的，而是時(shí)起彼伏的，有時(shí)我真想靜下來(lái)，賞賞月。在一次晚修后，原本喧鬧的校園漸漸寂靜無(wú)聲了。我走在回家的路上，仰望夜空，懸掛夜空的明月將皎潔的月光揮灑在大地，見(jiàn)此情景，我整個(gè)身心都放松了。一切是多么祥和、美好。是青春讓我懂得靜下心來(lái)感受大自然的美。

　　青春時(shí)期的友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，它是美好的，需要我們好好珍惜。它能在你遇到困難時(shí)拉你一把，在你無(wú)聊之時(shí)與你交談。它帶給你巨大的力量。同樣，沒(méi)有朋友的郊游會(huì)讓我感到孤孤單單，枯燥乏味的。如果有了知心朋友陪伴我郊游，那會(huì)使整個(gè)行程中趣味無(wú)窮，乏味感、煩惱通通消失在腦海里。在整個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中你一句，我一句，大家有說(shuō)有笑，歡笑聲回蕩在四周。

　　我們應(yīng)該把握住青春的美好時(shí)光，去做些有益于自己、社會(huì)的事。青春并不是永久無(wú)限的，把握住青春時(shí)光努力學(xué)習(xí)，不要貪圖玩樂(lè)享受，如果這樣，自己一定會(huì)為自己虛度年華而后悔。

　　在通向成功大殿的道路上定是蛇蝎橫行，只要我們無(wú)所畏懼，將青春化作鋒利的寶刀，一路披荊斬棘，最終抵達(dá)成功大殿。

我的初一我做主作文13

　　我的季節(jié)是春天，像一朵花。每一個(gè)微小而深情的香味都充滿(mǎn)了我敏銳的呼吸，將我夢(mèng)想中的花朵灑進(jìn)每一寸彩虹般清澈的陽(yáng)光中，并試圖發(fā)芽。

　　——銘文

　　“我們班應(yīng)該選一個(gè)同學(xué)代表全班參加全校英語(yǔ)演講比賽。如果你覺(jué)得自己有實(shí)力，可以推薦自己�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在我耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)的代表，我無(wú)疑是最好的候選人，同學(xué)們都很期待我的行動(dòng)。但是，但是，從小到大，我一直不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)。我總是在全校面前演講，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)！但是，但是，我多么渴望站在舞臺(tái)中央��！眼睛的聚焦和白熾燈的閃耀，無(wú)數(shù)次編織在我的腦海里。這一次，是最好的機(jī)會(huì)！“怎么了？”爸爸看到我皺著眉頭問(wèn)。我向他吐苦水，父親聽(tīng)了我的話(huà)，來(lái)了精神，把我拉了出來(lái)，說(shuō)：“去看看外面的世界，春天來(lái)了！”

　　當(dāng)我下定決心時(shí)，我站在一片油菜花前。哦！一大片花，長(zhǎng)滿(mǎn)了金色的眼睛。他們像一群哨兵一樣，站得筆直，堅(jiān)守崗位。一簇簇盛開(kāi)的花朵綻放出笑臉，面對(duì)著春風(fēng)，搖動(dòng)著它們燦爛的臉龐�！拔议_(kāi)花了”，他們?cè)谛Γ�“我開(kāi)花了”，他們?cè)诤啊?/p>

　　看著它，我仿佛看到了生命的怒放！是的，生命怒放！他們驕傲，他們驕傲，他們快樂(lè)，只是因?yàn)樗麄冊(cè)谒麄兊募竟?jié)盛開(kāi)！

　　“這也是你的季節(jié)！”爸爸慢慢說(shuō)。我呆呆地看著，是的，這是我的'季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)奮斗的季節(jié)！在這個(gè)季節(jié)，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些溫暖的花朵！

　　第二天，我高興地走到班主任面前，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我笑了：在我生命的春天，我應(yīng)該像花一樣綻放，因?yàn)槲业募竟?jié)是我的主人！

我的初一我做主作文14

　　我從小就管我的事。然而，我的時(shí)間從來(lái)不聽(tīng)我的命令。誰(shuí)在管他？他們是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。

　　其實(shí)時(shí)間不聽(tīng)我的，我猜測(cè)原因。不就是因?yàn)椴粣?ài)對(duì)方不懂得珍惜時(shí)間嗎？

　　在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我成了時(shí)間王國(guó)里的“通緝犯”�？薜臅r(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，我卻不知好歹的推開(kāi)他，他白白的跑了；在我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手搖著我的`眼睛，鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候，一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的他身上。

　　漸漸的，我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候，我也躺在溫暖的被子里說(shuō)：“我也睡。”我無(wú)奈地說(shuō)：“去吧，我想一個(gè)人躺著。”然后，我愛(ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué)，五分之一在吃飯，五分之四躺在電腦前。當(dāng)我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)聰明人對(duì)我說(shuō)：“你偷什么東西，可以自己種，也可以去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷竊是一種壞習(xí)慣……”“嘿，老套�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。我把時(shí)間抓在手里，扔出門(mén)外。按照“間諜”的說(shuō)法，在時(shí)間的王國(guó)里，所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始表白了，想留住時(shí)間，但是他們看到我就跑了。哎，人家說(shuō)浪子回頭，不換錢(qián)，我卻要回頭。我之前浪費(fèi)的時(shí)間怎么會(huì)這么難挽回？

　　第29屆奧運(yùn)會(huì)誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲的回答劉翔，誰(shuí)比劉翔快？時(shí)間。如果時(shí)間是中國(guó)田徑選手，他一定會(huì)連續(xù)打破世界紀(jì)錄。唉，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。

　　作為一個(gè)“通緝犯”，我心里難受。希望大家不要像我一樣�？杀�！然而，現(xiàn)在我終于明白，我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

我的初一我做主作文15

　　考完試了，要放假了，這是去領(lǐng)試卷的第二天，所以，我不要浪費(fèi)，要珍惜好它，用一個(gè)充足的時(shí)間完成自己的寒假作業(yè)。

　　假期里，我要給自己制定一個(gè)計(jì)劃，上午干什么，下午干什么，有時(shí)候，我還要學(xué)英語(yǔ)，上輔導(dǎo)班，還要組織社團(tuán)，電子琴，跑著跑那，說(shuō)制定一個(gè)計(jì)劃，還真做不起來(lái)，原本這就當(dāng)學(xué)生的義務(wù)，工作，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太忙了，放個(gè)假也休息不了。

　　說(shuō)了這些事，我還有開(kāi)心的'時(shí)候，我現(xiàn)在特想過(guò)新年，這樣，一家人可以團(tuán)圓在一個(gè)桌子上吃豐富大餐，還可以穿新衣服，受壓歲錢(qián)等。我記得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我們玩的很開(kāi)心。作文素材

　　現(xiàn)在，看著人家里的孩子，湊在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很開(kāi)心，似乎，又讓我回到了小時(shí)過(guò)年的情景，真讓人無(wú)比的懷念！

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