五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇[實(shí)用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　好像是去年夏天，我和爸爸去登長(zhǎng)城，一路上有很多賣東西的小販：有賣衣服的，有賣照相機(jī)的，有賣項(xiàng)鏈的……各種各樣的應(yīng)有盡有，我和爸爸看見(jiàn)了一個(gè)賣衣服的小販，就準(zhǔn)備買兩件，一個(gè)給我，一個(gè)給我在外學(xué)習(xí)的表姐。

　　爸爸挑了一件紅色的裙子，在我身上量了量說(shuō)：“還有其它顏色的嗎？”“沒(méi)有了。”“可上面不是有一件藍(lán)的�！薄澳羌�不賣，沒(méi)錢就趕緊走人！”“看樣子那小販已經(jīng)有些不耐煩了。我和爸爸憤憤沒(méi)走不遠(yuǎn)，一陣妖媚的聲音伴著暖風(fēng)飄到我的耳前。我回頭一看，正是剛才對(duì)我們冷冰冰的小販，此時(shí)，他正圍著一位外國(guó)人。

　　”先生！您看我的衣服多好，您挑一件吧！“說(shuō)著小販呼啦一下子拉了幾件衣服給外國(guó)人挑選，其中也包括那件藍(lán)的，外國(guó)人并不想買，但又看在禮貌的份上隨便拿了幾件就走了，那位小販看著手里的錢說(shuō)：”你看人家外國(guó)人，多禮貌不像有些人挑了紅的又要藍(lán)的'，你看人家外國(guó)人的錢花花綠綠的，你看人家外國(guó)人……“一口一個(gè)外國(guó)人，在他面前的客人都走了，旁邊的小販也不理他。

　　我的小拳頭咯啦咯啦響，不久我們登上了長(zhǎng)城，爸爸對(duì)我說(shuō)：”小譯，你看這太陽(yáng)會(huì)不會(huì)有私心？“”當(dāng)然不會(huì)，它將溫暖毫無(wú)保留地給了人們�！啊蹦敲磩偛拍莻�(gè)小販呢？“”是��！剛才那個(gè)小販呢？無(wú)私嗎？有私心嗎？“我陷入了沉思。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)的無(wú)私！千萬(wàn)不要像小販一樣，不管是中國(guó)人，還是外國(guó)人，人人都是平等的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我的生命之河靜靜地流過(guò)了十一年，在這十一年中我流過(guò)了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優(yōu)秀的！因?yàn)槲也桓食翜S，我要自信，我要快樂(lè)！”

　　有的人可能會(huì)說(shuō)：“如果你的確不行，回回都考最后一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實(shí)，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績(jī)后的驕傲。我曾有體會(huì)，一個(gè)人想要取得成功必須具備三個(gè)條件：信心、決心和恒心。信心為什么是第一個(gè)條件？因?yàn)槟阌辛俗銐虻男判牟拍芄淖阌職馊プ鲞@件事，才有決心把這件事做好。

　　我想，你讀了下面這個(gè)故事就會(huì)恍然大悟――

　　有一個(gè)著名的大師臨終時(shí)交代他的徒弟，他想找一個(gè)最優(yōu)秀的人做他的'繼承人。這個(gè)徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人，他找了數(shù)十?dāng)?shù)百位人來(lái)，可是大師卻一個(gè)也不滿意。當(dāng)大師快要油盡燈枯的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話：“你這幾個(gè)月找來(lái)的人我不滿意，你沒(méi)有記住自己，因?yàn)槟悴幌嘈抛约海�你放棄了你自己！”這個(gè)徒弟明白以后，懊悔愧疚，就這樣毫無(wú)目的地度過(guò)了余生。

　　讀了上面的故事你有什么啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是背負(fù)著過(guò)去，自卑不堪，那么你就無(wú)法踏入成功的殿堂。你一定要記�。鹤顑�(yōu)秀的人是自己。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　暑假就是放松心情的，這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去了風(fēng)景如畫、美麗富饒的連云港。

　　一天清晨，我很早就起了床，迷迷糊糊地想到：今天要去連云港旅游，不能再睡了。6點(diǎn)半左右，充滿神秘的旅游開(kāi)始了，渡過(guò)了難熬的6小時(shí)，終于到了山清水秀、美不勝收的連云港。我迫不及待地下了車，呼吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)渾身充滿了活力、特別有精神。

　　我們首先去了連島，當(dāng)?shù)貙?dǎo)游向我們介紹：“連島是東西兩島相連。一會(huì)兒我們將乘游艇去看看------”聽(tīng)了介紹，我欣喜若狂，因?yàn)槲覐臎](méi)坐過(guò)游艇，而且還可以載100多人，我恨不得乘火箭到港邊乘游艇。終于到了，我們登上了一艘龐大的游艇。游艇是白色的'還有2層，大約長(zhǎng)30米，高4米，寬4米。開(kāi)始航行了，起先，游艇升騰跌宕、時(shí)快時(shí)慢，我有些害怕。漸漸地，我習(xí)慣了，我想去船頭看看，來(lái)到船頭，我看到了大海在陽(yáng)光的照射下波光粼粼的，好像一片彩色的海洋。我突然看一道海水顏色的分界線，前方是深藍(lán)色，后方是淺藍(lán)色，真想看看為什么，可惜就在這時(shí)，游艇返回了碼頭。然后，我們?nèi)チ撕５资澜�，海底世界里有各種各樣的珊瑚、千奇百怪的魚。我們還去了大沙灣浴場(chǎng)，和爸爸一起下海拾貝殼。

　　第二天一早，我們?nèi)チ藵O灣自然風(fēng)景區(qū)，因其自然純凈，山清水秀，被譽(yù)為“江蘇省的張家界”。我們參觀了“ 三潭汲浪”。進(jìn)入谷中，首先碰到的是三龍?zhí)叮�潭水清澈�?jiàn)底、聲勢(shì)浩大，再延山路往上走，便到了二龍?zhí)�，二龍�(zhí)短端�面積較大，水寒徹骨，因?yàn)樗�面十分干凈，也不急，所以很多人停在這戲水，繼續(xù)往前，終于來(lái)到了老龍譚，老龍?zhí)镀俨悸洳?0多米，是那里最大的瀑布，走近觀賞，喧鬧的水聲蓋住了人喧馬嘶，我玩了好久才匆匆回到車上，回常州。

　　暑假過(guò)得真快樂(lè)，真想重游連云港。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗中點(diǎn)亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。

　　我愛(ài)看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺(jué)前、睡覺(jué)后，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會(huì)看書。我經(jīng)�？磿�看到癡迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無(wú)法將我從書中拉回來(lái)。我愛(ài)看各種各樣的書，陶冶情操的文學(xué)書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長(zhǎng)知識(shí)的科技書籍；了解偉大人物的'名人傳；通曉古今的歷史書籍。

　　書充實(shí)了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會(huì)忘記�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛(ài)讀書。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學(xué)習(xí)法布爾留心觀察生活的一點(diǎn)一滴�！逗�(jiǎn)愛(ài)》讓我知道了簡(jiǎn)愛(ài)擁有任何人前所未有的對(duì)美好生活的欲望，不向命運(yùn)屈服�！兜赖陆�(jīng)》讓我明白了這本書的博大精深、深?yuàn)W無(wú)極，它也是我國(guó)哲學(xué)的典范。

　　看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養(yǎng)我們的性情；看書，能提高我們的語(yǔ)言能力，擴(kuò)展我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造性。讓我們?cè)跁�籍的海洋里徜徉，開(kāi)啟一段快樂(lè)的閱讀之旅吧！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天天氣特別冷，灰沉沉的天空下，凜冽的寒風(fēng)在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。

　　忽然，天空飄下了稀稀落落的雪花，潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會(huì)兒，天空中的雪花越來(lái)越稠密，雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。

　　看到窗外美麗的雪景，我早就心癢癢的想到操場(chǎng)上去觀賞玩耍了。中午休息的時(shí)候，我和小伙伴迫不及待地沖了下去，我們蹦跑著來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)一塵不染的白雪像一條厚厚的棉被蓋住了整個(gè)操場(chǎng)。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上忘乎所以得玩了起來(lái)，我們把隨手抓來(lái)的小雪球扔向同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)被扔的'全身都是雪，真像一個(gè)小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲，于是，我跟同學(xué)們提出了玩堆雪人游戲的意見(jiàn)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”

　　于是，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾起了雪球，隨著我們前后左右的滾動(dòng)，雪球越滾越大。我們滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，把小雪球疊在了大雪球的上面，于是，雪人的輪廓基本完成了。

　　嘿，那拿什么東西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢？有幾個(gè)同學(xué)跑到教室里去找材料，他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……，我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上，當(dāng)作眼睛；把鉛筆安放在雪人頭的中間，作為雪人的鼻子；一只香蕉當(dāng)作雪人那彎彎上翹的嘴巴；然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上，作為雪人的紐扣；又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂；還給雪人圍上了圍巾，戴上了帽子。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人在我和同學(xué)的努力下站在了操場(chǎng)上面。

　　下雪真有趣！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　俗話說(shuō)的好，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?在生活中，我也體驗(yàn)到了成功背后的故事。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了“三年級(jí)化妝故事會(huì)”，老師讓我和孫海桐參加了這個(gè)活動(dòng)。正好趕上了十月一放假，孫海桐的媽媽陪我們練了好多天，她為我們找好了故事，買了好多道具，還帶我們?nèi)フ业轮蓦娨暸_(tái)的專業(yè)老師給輔導(dǎo)了呢O(∩_∩)O~!放假回來(lái)后，我們進(jìn)行了第一次彩排。我和孫海桐準(zhǔn)備的節(jié)目被老師給安排到了第一個(gè)，我由于過(guò)度緊張?jiān)偌由吓_(tái)詞還沒(méi)背熟，很快便進(jìn)入了“亂七八糟”故事會(huì)。魏老師可看不下去了，讓我停了下來(lái)，還臭罵了我一頓，最后我在同學(xué)們一陣陣嘲笑聲中回到了座位上，委屈的眼淚不禁流了下來(lái)，但我卻在心里給自己打氣：一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取讓嘲笑聲變成掌聲!

　　10月6日，那個(gè)充滿陽(yáng)光的日子，“三年級(jí)化妝故事會(huì)”競(jìng)賽拉開(kāi)了帷幕。該我上臺(tái)了，我鼓起了勇氣，神定自若地走到了舞臺(tái)上。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谖疑吓_(tái)的那一刻起，為我加油鼓勁的時(shí)候，就仿佛勇氣之神一直在我身邊環(huán)繞著。節(jié)目開(kāi)始了，我鎮(zhèn)定地、朝氣蓬勃的向大家問(wèn)好。最終，我以亮麗的聲音，得到了評(píng)委的認(rèn)可，以幽默可愛(ài)的動(dòng)作得到了同學(xué)們一陣陣掌聲。最后，我毫無(wú)懸念的`獲得了“一等獎(jiǎng)”。

　　那個(gè)充滿陽(yáng)光的10月6日，那個(gè)充滿掌聲、充滿愛(ài)的校園，在那個(gè)女孩的心里，種下了一顆因?yàn)橛袗?ài)，所以才有成功的種子.....

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