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實(shí)用的六年級(jí)的作文300字集合(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每當(dāng)你在大街上看到的是否是穿梭的汽車?每當(dāng)你從樓上向下眺望時(shí)看到的是否還是穿梭的汽車?答案是肯定的。
現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們不再騎自行車,不再步行,取之而代的`是越來(lái)越多的汽車。當(dāng)你坐在車?yán)锒碉L(fēng)時(shí),你可知道他尾氣的危害有多大嗎?渾濁的黑氣不但對(duì)空氣造成了污染,也對(duì)人體有很大的危害。一個(gè)人如果長(zhǎng)期吸大量的尾氣,危害可不亞于吸煙,肝癌、肺癌,還會(huì)導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)被污染。
想象一下,如果汽車越來(lái)越多,會(huì)擠得路上水泄不通,除此之外,他的尾氣還會(huì)令樹(shù)木停止生長(zhǎng),不會(huì)再有光合作用,那么人類將無(wú)法生存,直至滅亡。
在以前,人們還沒(méi)有大規(guī)模生產(chǎn)和使用汽車,每天早上,當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間的石徑小道間,踢著石子,吸著空氣,會(huì)使你一天都頭腦清新,心曠神怡。但是現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)再有那么清新的空氣了。
文明的出行方法應(yīng)該是節(jié)能減排,出門(mén)時(shí)盡量步行或騎自行車,那樣我們的地球才不會(huì)由綠變黑,而是變得更綠、更碧、更澈。
汽車的危害太大了,我們一定要盡量杜絕它,保衛(wèi)地球。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在兗州,這里以前破破爛爛,吃不上饅頭都吃窩頭,窩頭還是玉米面的。有時(shí)候連我他也吃不上。下雨的時(shí)候都不敢穿鞋,怕踩到水潭子里,如果踩到水潭子里,整個(gè)腳就進(jìn)去了陷下去了,好不容易把腳抽出來(lái),可是鞋子卻留在泥潭里,門(mén)前是一堆堆的牛糞,又臟又臭,一腳踩下去叫也不知成了什么樣;坐在車上,車走在泥濘的路上顛得我的屁股都破了。睡覺(jué)的地方是睡在干干的毛草上,那就是床。到了夏天,沒(méi)有蚊帳,晚上蚊蟲(chóng)叮咬。
現(xiàn)在,家家戶戶都是高高樓房,還安上了空凋,風(fēng)扇,看上了電視,安上了寬帶裝上了電腦……學(xué)校里也安上了教學(xué)設(shè)備。崎嶇不平的小路現(xiàn)在也已經(jīng)成了一條平平坦坦的柏油路,路的兩旁種滿了花草樹(shù)木。一座座高樓大廈拔地而起。樓和樓之間還種上了花草,就想住在人間仙境里。
哇!家鄉(xiāng)的變化真大!隨著祖國(guó)事業(yè)的`發(fā)展,我相信一定會(huì)有更大的進(jìn)步,會(huì)創(chuàng)出更完美更方便更智能的東西來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“為什么會(huì)這樣呢?”我坐在車?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)!斑@都是部分人造的孽!弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思,邊開(kāi)車邊回答我。我頓時(shí)明白了,突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德,不亂扔垃圾,不破壞花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎?如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則,交通事故還會(huì)那么多嗎?如果我們每個(gè)人都講禮貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在對(duì)方的角度想一想,還會(huì)有那么多不和諧的'舉動(dòng)嗎?
其實(shí),“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事,舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步,扔到垃圾箱里;得到幫助時(shí)多句“謝謝”;聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”;遇到老師時(shí)多句“老師好”;遇到不文明、不道德的行為時(shí),做一個(gè)善意的提醒;坐公交車時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神,一次真心的謙讓,都能讓人感覺(jué)到文明和道德的存在!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,如果我們每個(gè)人都這樣想,文明離我們還遠(yuǎn)嗎?
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧,“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)文明道德的人,讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明,讓社會(huì)文明,我們才能擁有更加美麗和諧的家園!
六年級(jí)的作文300字 篇4
淡淡春風(fēng)從身邊吹過(guò),絲絲笑意映在臉上。
早晨,太陽(yáng)的光線照在我的臉上,使我不得不睜開(kāi)朦朧的眼睛,房間里一片亮堂堂。我朝窗戶望去,看到今天的天氣這么好,不由地笑了起來(lái),說(shuō):“弟弟,今天天氣這么好,我們下樓走走吧!”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到樓下,我深深地吸了一口氣,自言自語(yǔ)道:“春天來(lái)了就是不一樣,空氣都比平常清新得多!”弟弟跑到桂花樹(shù)下,用手摸了摸它探出的.綠葉,笑著說(shuō):“春天來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了,真好!”我蹲在地上,看見(jiàn)小草一個(gè)一個(gè)地伸起了懶腰,探出了土地。我用手撥弄它的頭,它可聽(tīng)話了,我手指弄到哪個(gè)方向,它的腦袋就轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,看到這一情景我傻傻地笑了。
一陣春風(fēng)從我和弟弟身邊吹過(guò),我的頭發(fā)被風(fēng)吹得遮擋了眼睛,我用一個(gè)皮筋把它扎了起來(lái)。抬眼,卻發(fā)現(xiàn)弟弟正享受著春風(fēng)吹在他身體上的感覺(jué)。他微微閉起眼睛,又稍微地把頭抬起,嘴角上揚(yáng)了起來(lái)。他敞開(kāi)雙臂,仿佛要擁抱它。我被這一刻驚住了,立刻拿起手機(jī),拍下了這美好的一刻。
晚上我把照片給媽媽看了,并笑著說(shuō):“你看,這是春風(fēng)中的微笑!
六年級(jí)的作文300字 篇5
聲音是美妙的,能使人身心愉悅,也可令人生不如意,有兩種聲音是那么神奇。今日,就讓我們來(lái)領(lǐng)略一番吧!
雷聲
傍晚時(shí)分,正好在家的我忽見(jiàn)空中一道白光閃過(guò),發(fā)出一種氣震山河,排山倒海的“隆隆”之聲,嚇得我魂飛魄散,六神無(wú)主。抬頭望向天空,空中好像有條龍若隱若現(xiàn),那條龍咆哮著沖向地面,地面頓時(shí)山崩地裂,但那條龍也已煙消云散,化為泡影。
又是一道雷,這道雷與往常不同,滿世界都是雷,像是一枚巨大無(wú)比的太空隕石發(fā)出巨大無(wú)比的.響聲,令人無(wú)限恐懼。
風(fēng)聲
一陣風(fēng)從身旁吹過(guò),那“嗖嗖”聲,令人倍感無(wú)限涼爽,讓人身心愉悅,神清氣爽。風(fēng)像個(gè)頑童,在四處快樂(lè)地玩耍著,把電風(fēng)扇當(dāng)秋千用,在上面無(wú)限地旋轉(zhuǎn),后來(lái)又在桌子上快樂(lè)地奔跑著,平平談?wù),直到風(fēng)停息。
風(fēng)忽然大起來(lái)了,所過(guò)之處,枝折花落,風(fēng)吹草動(dòng),無(wú)論哪里都被搞得亂七八糟,七上八下。風(fēng)像一個(gè)漢子,有著雷那樣的憤怒,拿著殺豬刀砍盡人間滄桑。
聲音是如此美好,含著不同的奧義。另外,還有許多聲音值得我們探索……
六年級(jí)的作文300字 篇6
時(shí)光倒流,回到那個(gè)一年級(jí)的我。
一年級(jí)的我,每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué),在我家的院子里,總會(huì)看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多,到了五、六點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完的話,我寬容的`媽媽也會(huì)早早地就讓我下樓玩,晚上再讓我寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。
可是現(xiàn)在的我,不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹宋覀儺厴I(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦,再加上課外班,讓我們喘不過(guò)來(lái)氣。
更可氣的是,現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多,每天下午放學(xué),連手都顧不上洗,直接書(shū)包一放,掏出作業(yè)本、書(shū)、紙,立刻寫(xiě)作業(yè),為了趕快寫(xiě)完,能下樓跟同學(xué)玩一會(huì)兒。其他同學(xué)也是急得不得了,完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長(zhǎng)們?cè)儋I(mǎi)一些練習(xí)題,像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢,晚上能舒服嗎?不能!寫(xiě)完學(xué)校家庭作業(yè),立刻開(kāi)寫(xiě)課外班作業(yè),家長(zhǎng)布置的練習(xí)題。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師們都說(shuō),要上一個(gè)好初中,趕緊努力學(xué)習(xí)吧,當(dāng)學(xué)生的,只能受苦了。
我好想讓時(shí)光倒流,但上完小學(xué)上初中,上完初中還要上高中、大學(xué),長(zhǎng)大才能找個(gè)好工作呀!我想著想著,表情開(kāi)始變換起來(lái)……
六年級(jí)的作文300字 篇7
媽媽在我心中有著像高山一般的形象,大海一般的胸懷;媽媽的微笑就像一縷陽(yáng)光,讓我這顆小樹(shù)苗能夠得到她的滋潤(rùn);媽媽的教誨就像一泓清泉,讓我這顆小樹(shù)苗從中吸取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
但是,我多么想讓媽媽也能得到這些呀,即使只能擁有一點(diǎn)點(diǎn),我也好想讓媽媽也能得到這些。所以:
我好想變成媽媽的母親。如果我是,我一定會(huì)每天早早起床,讓她吃到最營(yíng)養(yǎng)、最好吃的早餐。因?yàn),她平時(shí)就是這樣做的'。
我好想變成媽媽的母親。如果我是我一定會(huì)讓她在生日那天吃到大大的蛋糕,唱生日快樂(lè)歌給她。因?yàn)椋谖疑盏臅r(shí)候就是這樣做的。
我好想變成媽媽的母親。如果我是,我一定會(huì)包下她所有的活兒,不讓她干。因?yàn),她平時(shí)就是這樣做的。
媽媽為我做的太多了。作為女兒的我應(yīng)該為他分擔(dān)一些。因?yàn)樗綍r(shí)早餐只吃兩口稀飯,生日只有一碗面,就連干活也只有她不讓我干。
所以,我好想變成媽媽的母親。
六年級(jí)的作文300字 篇8
最近,尹老師因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞過(guò)度而患上了終生有的腰椎間盤(pán)凸出。
趙猛祥老師告訴我們:這個(gè)病休息好了沒(méi)有問(wèn)題,問(wèn)題是這個(gè)病坐著最難受,躺著最舒服。可是尹老師每天從家到學(xué)校,從學(xué)校到醫(yī)院,來(lái)來(lái)回回都一直坐著,那多……
聽(tīng)到這里,我心里不是個(gè)滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事,走路差點(diǎn)跑起來(lái),就連我說(shuō):“尹老師,早!”的時(shí)間都沒(méi)有了!
但每一刻每一分,我依舊覺(jué)得尹老師就在我身邊,窗戶似乎透著尹老師繪聲繪色的.雙眼!
不過(guò),全班也不是一年級(jí)的同學(xué)了,大家大了,都體諒老師了,班里不再鬧事了。王思睿不再亂跑,和周星辰快樂(lè)的玩耍;賈平浩上課不再趴著;就連原來(lái)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的小貴兒體育課也不說(shuō)話了。
我們班干部管的不僅少,效率還高,還得了兩周的流動(dòng)紅旗呢!
大家都長(zhǎng)大了,尹老師不在的時(shí)候多了,不過(guò)我們更聽(tīng)話了,更體諒老師們了!
六年級(jí)的作文300字 篇9
暑假里,我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿,去感受大自然,親近大自然。
當(dāng)我漫步在金黃的葵花田里,仿佛自己也是一株亭亭玉立的向日葵。我也朝著天空,和太陽(yáng)公公打招呼,看悠悠的白云在天空中舞蹈,聽(tīng)小百靈婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲。我呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)生活是多么的愜意。
在小溪旁,我找到一群天真爛漫的小朋友,和他們一起互相追逐、吵鬧,捉蜻蜓、打水仗、逮小魚(yú)……一串串銀鈴般的笑聲此起彼伏,與小溪的“丁冬”聲譜成一曲美妙的大自然交響樂(lè),讓我如癡如醉。
忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái)了,它把遠(yuǎn)處的竹林吹得東倒西歪,在溪水里掀起一朵朵雪白的.浪花,真有“過(guò)江七尺浪,入竹萬(wàn)竿斜”的氣勢(shì),連我都差點(diǎn)被連根拔起。此時(shí)的我就像是小溪里的一條魚(yú),自由自在地游來(lái)游去。這時(shí),一朵白云慢悠悠地飄來(lái),調(diào)皮地下起了太陽(yáng)雨,和風(fēng)吹著綿綿細(xì)雨,淋到我的臉上,一絲清涼涌上心頭。
太陽(yáng)西下,當(dāng)村里升起縷縷炊煙,米飯的清香使我感到饑腸轆轆,猛來(lái)清醒,才依依不舍地從“夢(mèng)”里走出來(lái),匆匆與大自然“告別”。
六年級(jí)的作文300字 篇10
在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說(shuō)是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的打開(kāi)了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引,我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.民樂(lè),木盒的四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂(lè),顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂(lè)聲音戛然而止,但是心里還是十分的開(kāi)心,謝謝爸爸的禮物,我開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō),說(shuō)起音樂(lè)盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場(chǎng),那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi),因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài),也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒,讓我激動(dòng)不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
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