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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-19 15:39:44 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文5篇(實(shí)用)

二年級(jí)作文 篇1

  星期天中午,媽媽問我:“吃什么?”我說:“吃水餃呀!”媽媽說:“要不我跟你一起包餃子?”我聽了高興地跳起來,拍手叫好。

  這可是我第一次包水餃。我洗好手興奮地等待著。媽媽把準(zhǔn)備好的肉餡、水餃皮、清水端放在桌子上。

  媽媽開始教我包水餃了,我學(xué)著媽媽的樣子,左手拿水餃皮,右手拿筷子夾肉餡,夾好的`肉餡放在餃子皮里。我眼睛沒看媽媽,直接對(duì)折捏了起來,但怎么也捏不起來,我急得直跺腳嘆氣。媽媽笑著說:“小予,你沒有沾水,怎么能捏起來呢?”于是我把水餃重新拆開來沾了水,用力一捏!沒想到,水餃被我捏破了皮,調(diào)皮的肉餡蹦跳到了桌上面!我有點(diǎn)失望,但我不氣餒,我一遍又一遍地跟著媽媽做。

  終于,我還是學(xué)會(huì)了包水餃。樣子雖然不怎么樣,但是吃起來卻很香。媽媽笑著說:“因?yàn)槭切∮璋,才那么香!?/p>

二年級(jí)作文 篇2

  星期六下午,動(dòng)物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個(gè)空位。

  小刺猬拿著書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:"喲,真刺人!"小刺猬慚愧地說:"對(duì)不起,你坐吧!"小刺猬臉紅了,低著頭轉(zhuǎn)身就要離開時(shí),小烏龜揮揮手,追上去說:"你別走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地說:"真的嗎?"可是它又搖搖頭說:"我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說:"不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

  最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

二年級(jí)作文 篇3

  每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

  我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了?墒,

  調(diào)皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過來,看了看我的'“胖將軍”

  說“這湯圓太肥了,得瘦些!蔽衣犃,說“知道了”。說完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包

  “瘦士兵”湯圓。

  可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽,媽媽說:“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過,接著我又碰到了一個(gè)大問題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏 在一起了。真的很湊效。

  不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

二年級(jí)作文 篇4

  學(xué)校的變化新學(xué)期的第一天,我懷著好奇的心情走進(jìn)了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,我就驚呆了,一幢嶄新的圖書大樓矗立在眼前,里面擺滿了各類書刊。原先的教學(xué)樓已換上了漂亮的銀灰色大衣,樓前擺滿了五顏六色的鮮花。再看操場(chǎng)上被同學(xué)們打掃的干干凈凈,紅綠相間塑膠跑道被擦得煥然一新,那兩顆亭亭玉立的銀杏樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

  來到教室里,雪白雪白的`墻壁,下面襯著淡綠色的紗裙,顯得那么肅靜,窗戶擦得透明雪亮,桌子和椅子排列的整整齊齊,烏黑發(fā)亮的黑板邊上,增加了一臺(tái)多媒體電腦,上課時(shí)可以幫助我們圖文并茂、結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí),教室后面的黑板報(bào)上內(nèi)容豐富,從上面我們可以了解到很多課外知識(shí)。坐在寬敞明亮的教室里,我們學(xué)的那么帶勁,那么開心。

  我們學(xué)校的變化可真呀!

二年級(jí)作文 篇5

  在風(fēng)風(fēng)雨雨中,在艱艱苦苦中,有多少雷鋒的身影出現(xiàn)在那里?從昨天,到今天,是誰的光輝在閃耀?

  那是新時(shí)代的英雄——雷鋒!他以一種平凡樸素的道德,來傳遞顆顆愛心。雷鋒,在他短暫的22年的人生中,展現(xiàn)他人格的.品質(zhì)。它不僅僅是一個(gè)士兵,還是全國(guó)最為尊敬的一個(gè)人。

  雷鋒,你用完美的品質(zhì)來書寫22年的畫卷,你的名字被千千萬萬的人詳細(xì)的記錄。

  我們想說,我們愛您!

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