三年級家作文

時間：2024-06-19 12:23:11 三年級我要投稿

三年級家作文[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級家作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級家作文[集合]

三年級家作文篇1

　　國慶長假，我們來到老家看爺爺奶奶。

　　漫步到小溪邊上，傳來聲稚嫩而又興奮的童音：“爸爸爸爸，我又抓到只螃蟹啦！”原來個三四歲的小男孩將褲腿卷得高高的和他爸爸在小溪里捉螃蟹，邊上的小桶里好多只螃蟹爬得正歡。這幕場景將我的.記憶帶到了三年前……

　　那是20xx年的暑假。聽爸爸說老家村后面的小溪里有很多螃蟹，那時中午會兒工夫就能捉上好幾碗，裹上層面粉油炸下味道特鮮美。我被爸爸說得垂涎欲滴。

　　禁不住誘惑，我和弟弟、爸爸帶上小桶向傳說中的小溪進發(fā)。來到小溪，我仔細(xì)搜尋，愣是沒看到只螃蟹。爸爸說：“螃蟹往往躲在石頭下面�！蔽逸p手輕腳地走進水里，小心翼翼地搬開塊塊石頭，貼近水面瞪大眼睛就是沒有螃蟹的影子。我失望地看著爸爸，爸爸懷疑地盯著水里。聽村民說，現(xiàn)在小溪里沒螃蟹了。

　　不死心，往上游走……。還是沒看到只螃蟹。路上，廢棄的農(nóng)藥瓶農(nóng)藥袋隨處可見，十分刺眼。我似乎明白了什么。

　　繼續(xù)往水源頭走，功夫不負(fù)有心人，在接近路的盡頭，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了只螃蟹，兩只、三只、四只……還有只“身懷六甲”的母螃蟹。

　　我和弟弟興奮不已。爸爸說：“螃蟹少得如此可憐，我們還是放生吧，這樣明年才可能有更多的螃蟹捉�！蔽液偷艿苈犃撕懿磺樵福职纸o我們講了些保護自然、珍惜家園的知識。我們雖有不舍，但還是愉快地接受了爸爸的建議。

　　我們給每只螃蟹拍了照，又與螃蟹們合了影，然后放生。

　　看著只只螃蟹歡快地爬出水桶鉆進水邊石下，幸福地回到自己的家園，我和弟弟高興得手舞足蹈。

　　回家的路上，我們將水里的農(nóng)藥瓶農(nóng)藥袋撿起，又鄭重其事地立了幾塊牌子，上面寫著：“螃蟹、魚蝦是我們的朋友，請慎用農(nóng)藥！”回到村里，爸爸帶著我們來到村委會反映情況。村支書笑呵呵地拍拍我的肩膀，說：“放心，國家正在搞‘五水共治’工程。我們還準(zhǔn)備安排專門人員負(fù)責(zé)管理這條小溪呢�！庇峙呐淖约旱男馗f：“明年就有很多螃蟹捉了�！�

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　　“爸爸，爸爸，螃蟹被我們捉來了，它媽媽會不會傷心啊？我們還是把它們放了吧！”稚嫩的童音再次想起，把我的思緒拉回到現(xiàn)實。

　　排排螃蟹簇?fù)碇鵂幭瓤趾蟮嘏莱鏊�，四散著逃向各個角落。這幕是那么熟悉，又是那么陌生。我的眼眶濕潤了。

三年級家作文篇2

　　我有一個妹妹，她才五個月，我們經(jīng)常叫她“小鬼”。她的眼睛小小的，可腦子靈活著呢！她總能鬧出一些笑點，讓我們捧腹大笑，你聽了之后笑掉了牙可別怪我哦！

　　鏡頭一：都是口水惹的禍。有一回，媽媽抱著妹妹在玩“坐飛機”的游戲，媽媽舉著她，忽上忽下還發(fā)出“唔，唔”的怪叫聲，妹妹被逗得開懷大笑，上氣不接下氣。玩的`正高興呢！“噗”的一聲，一些口水飛濺到了我的臉上，而大多數(shù)口水則噴到了受害人-媽媽的嘴唇上。我扭頭一看，知道發(fā)生什么事了，哭笑不得的去拿餐巾紙。而一旁的爸爸則哈哈大笑，都是口水惹的禍��！

　　鏡頭二：下腰風(fēng)波。一天晚上我和爸爸在外面吃西瓜，突然，里面?zhèn)鱽硪宦暭饨校骸鞍�，我受不了啦！”我和爸爸便以迅雷不及掩耳之勢沖進了媽媽房間，原來是妹妹的”搞笑神功“又發(fā)作了。只見妹妹把一只手放進嘴里，(我妹妹經(jīng)常咬手)然后把頭往后仰，仰著也還不夠，偏偏還要抖三下，腳也不停的踏動，好像神經(jīng)病發(fā)作。我相信，無論是誰，看到了都要捧腹大笑。爸爸看看媽媽那副欲哭無淚的樣子，只好接過妹妹……

　　她調(diào)皮搗蛋，時常令我們哈哈大笑，她乖巧機靈，吸引了許多人來贊美，她就是我家的“小鬼”周曉穎。

三年級家作文篇3

　　我家有一個搗蛋鬼，大家來猜猜看，是誰呢？沒錯，它就是我家的“千金小姐”------貝貝。它是一只貴賓犬，長了一身卷卷的、棕色的毛，非常可愛。它還有一雙機靈的耳朵，只要我一喊它，不花五秒鐘，準(zhǔn)能跑到我的跟前來。它的.鼻子很小，像個倒三角，整天濕漉漉的。小嘴巴很饞。說起它的尾巴就更好玩了，它的尾巴像根木棍，每當(dāng)見到我時，就會不停地?fù)u。不過它雖然很可愛，卻有一個致命的缺點，就是太搗蛋了。

　　要說起它搗蛋的事啊，那是三天三夜也說不完。有一回，我正在寫作業(yè)，貝貝突然銜著它的小玩具跑了過來，我以為它只是來玩玩具的，于是就繼續(xù)寫起了作業(yè)。突然，貝貝“汪汪”叫個不停，我以為發(fā)生了什么事，就急忙放下手中的筆，跑到貝貝那兒去了。我抱起貝貝，仔細(xì)地檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)什么。這時，貝貝突然不叫了，我看它不叫了，就準(zhǔn)備去寫作業(yè)了�？墒且话阉旁诘厣�，它就又叫起來了。現(xiàn)在我終于明白了，它是想讓我抱啊�？墒俏业淖鳂I(yè)怎么辦��？不過最后我還是狠下心來寫作業(yè)了，貝貝似乎看懂了我的眼神，在一旁“嗚嗚”地叫著，直到媽媽來寵寵它，它才不叫了。

　　說起給它洗澡啊，那可是我的“杯具”啊。有一回，我打算給貝貝洗澡，于是就讓媽媽端來一盆水。我把它抱進盆里。然后拿來沐浴露，我先把它的毛打濕，再幫它涂上沐浴露，給它“按摩”一下。這時，貝貝昂起頭，閉上眼睛，一只前腳架在盆的邊緣上，做出一副很享受的樣子。大約過了十分鐘，水也快涼了，我就把它抱了起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備幫它擦干的時候，貝貝可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，小主人，你就讓我多泡一會吧！”可是我怕它著涼，還是執(zhí)意把它抱了出來。我先把它放在地上，然后剛準(zhǔn)備用毛巾給它擦?xí)r，只見它來回地抖動身體，好像剛剛還沒盡興，在怪我哩。這可苦了我的衣服了，甩了一身的水，這可是我的新衣服�。�

　　唉！我家就是有著這么一只小搗蛋啊！

三年級家作文篇4

　　在非洲的熱帶雨林里住著一些土著人，他們過著幸福的生活。清晨，他們聽著婉轉(zhuǎn)動人的鳥叫聲散步；傍晚，他們圍著火堆吃烤……就這樣，他們一天天快樂的生活著。

　　可是好景不長，由于土著人過度的砍伐樹木建造房屋，整片熱帶雨林已經(jīng)成了幾座光禿禿的大山了，曾經(jīng)碧綠的河水也變得臭氣熏天，各種動物都因沒有水源而滅絕了，只剩下了5000只行軍蟻和20xx只白蟻組成的螞蟻大軍了。它們?yōu)榱私o死去的家人、朋友報仇，就天天來啃噬土著人的房屋。幾天不見，房屋已經(jīng)成了廢墟。正當(dāng)土著人們驚慌失措的時候，一位七八歲的小姑娘瑪利亞站出來，說：“我們必須造一架飛船去別的星球找食蟻獸了，否則我們的家園將會被毀滅�！彼型林硕纪饬怂南敕ā＝�(jīng)過50多個晝夜的努力，在20xx年早上，一架完美的飛船造就成功了！當(dāng)天晚上，土著人就出發(fā)了。2天過去了，土著人終于到達了火星�？墒�，這里的食蟻獸要比非洲的食蟻獸大一倍，身上長滿了火紅的'毛發(fā)，舌頭也比非洲食蟻獸的舌頭常20厘米，沒一個人能抬動這只食蟻獸。還好，聰明的瑪利亞準(zhǔn)備了一個秘密武器—一號特制網(wǎng)。經(jīng)過了幾次誘惑，小食蟻獸被土著人弄進了網(wǎng)中，于是土著人急忙把小食蟻獸塞進了飛船。飛船安全返回了非洲。土著人一回到了非洲，就把這只食蟻獸放在了行軍蟻和白蟻的巢穴邊。幾周過去了，小食蟻獸把幾千只螞蟻全部吞到了肚子里。

　　此，土著人又多了一個好朋友，那就是食蟻獸了。他們又過上了幸�？鞓返纳睢�

三年級家作文篇5

　　上個星期天，遠(yuǎn)山近水都籠罩在濃霧之中，這個天氣出游，也倒別有一番情趣。這天，我們小記者一起去習(xí)家池游玩。

　　習(xí)家池的風(fēng)景很美，景區(qū)里有許多樹木和池塘，其中一棵樹已有八百年了，要四個小伙伴牽起手來才能抱住。大家抱著樹，在那里載歌載舞。我想這棵樹都這么古老了，習(xí)家池的歷史應(yīng)該更悠久。

　　習(xí)家池又名高陽池，它被譽為“中國郊野園林第一家”，是典范的“私家園林鼻祖”。襄陽侯習(xí)郁在宅前建池，他的后代習(xí)鑿齒在此讀書，留下《漢晉春秋》這一千古名作，而使習(xí)家池遠(yuǎn)近聞名。鎮(zhèn)南將軍山簡鎮(zhèn)守襄陽時，常在此飲酒，自稱“高陽酒徒”，故習(xí)家池又名“高陽池”。杜甫、孟浩然等歷史名人也在此留下足跡。

　　那里的水很奇特，水面上有白茫茫的'水汽，可我用手一摸，竟然是涼的！可能是溫差所致。

　　習(xí)家池新建了路橋、廊亭、樓閣等，節(jié)假日的時候，成為襄陽市民郊游的好去處。

　　懷著依依不舍的心情，我們辭別了有著古老歷史的習(xí)家池。

三年級家作文篇6

　　家風(fēng)——一個令人深受感悟的詞語成就我，使我忍俊不禁覺得心中滿懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨一無二的好家風(fēng)伴我成長，讓我從一個”衣來伸手，飯來張口”的`小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢？且聽我慢慢道來……

　　三年級有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的作文

　　俗話說“父愛是船，母愛是帆�！备笎燮浦饲靶�，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險�！闭\實守信，誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。

三年級家作文篇7

　　聽到九妹這個名字，你一定很好奇吧？九妹是我表妹，她是我們孩子中最小的，排行第九，所以她起名叫九妹。

　　九妹大前天來到了我家，姥姥也來了。晚上八點是九妹一天中最快活的時候。因為我們?nèi)ト襾沓耘Ｅ�，九妹第一次來，看見那里有游樂場，就高興的拍著手，菜還沒上，我和九妹先痛快的玩了一陣子，隨后我們邊吃邊玩，玩到十點了她還不讓走，到十點半，我們硬是把她抱走了，九妹大哭大鬧。終于到了家，我們開始給她洗澡，這孩子還慣愛洗澡，一會玩水、一會和我鬧。終于給她洗完了，我抱著她把她放在了床上，她把身子擦干后，就在床上蹦，你瞧，她玩得多開心呀！

　　她長得和“芭比”娃娃不分上下，皮膚雪白雪白的'，長長的睫毛下有一雙“會說話”的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了！讓人忍不住想親她一口。

　　她才一歲九個月，因為說話不清，總把姑姑叫成“不不”，更可笑的是，她把“我”總說成“你”，比如，她自己要吃飯，哭著鬧著說“你、你、你……”。讓我哈哈直笑！

　　這就是九妹——我可愛的表妹，你也想和她在一起玩吧？

三年級家作文篇8

　　我愛我的外婆，每次想起外婆，就會想起小時候去外婆家的小路。

　　外婆家在農(nóng)村，距我家所在的小鎮(zhèn)有20多里的路程。小時候我最愛纏著媽媽到外婆家去玩。每次去，外婆總要給我好多好多好吃的，還給我準(zhǔn)備了漂亮的衣服，給我零花錢，我簡直太高興了�？墒�，那時到外婆家的路實在是非常的難走，不僅遠(yuǎn)，還是一條坑坑洼洼、曲曲折折、爬坡下坎的鄉(xiāng)村小道。

　　一次，天剛下過雨，媽媽帶著我到外婆家去。一路上泥濘不堪，路面非�；梦覀儾粌H鞋上、褲腿上全是泥水，我還不小心摔了幾次跟頭，搞得我連衣服和臉上都是泥。當(dāng)時我哭喊著：“媽媽，我們不去外婆家了，我們趕快回家！”媽媽安慰我說：“靈靈，不要怕，外婆還在等著你呢，她給你準(zhǔn)備了好多好吃的東西和新衣服，你去了她一定很高興，還要表揚你真勇敢呢！”聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣，跟著媽媽三步兩跟斗地朝外婆家走去。一到外婆家我就高興地大聲喊道：“哦，我勝利了!” 外婆見了我也直夸我乖。

　　隨著時光的流逝，如今我已讀小學(xué)三年級了。短短的幾年時間，去外婆家的小路也變了，以前的黃泥小路變成了寬闊的水泥公路，每次乘車而去，會覺得平穩(wěn)、舒坦、方便、快捷。更可喜的是，我的家鄉(xiāng)還正在建設(shè)成渝高鐵隆昌北站和隆界快速通道，即將成為川東交通樞紐呢！

　　小路，外婆家的小路隨著家鄉(xiāng)建設(shè)的`發(fā)展不見了，它卻永遠(yuǎn)留在我心中，因為它曾伴我成長，給了我無數(shù)快樂，它磨練了我的意志，又使我享受了成功的喜悅，還給了我生活的啟迪——人總要靠自己去走路，每個人都擁有屬于自己的人生之路，或平坦，或坎坷，或暢通，或曲折，只要勇敢地走下去就會成功。

三年級家作文篇9

　　“黑寶”是我家的掃地機器人，他身體呈薄薄的圓柱形，全身漆黑，買來的第一天我就給他取了這么個名字。他有一個充電底座，我把底座放在了鋼琴腳邊，那里就成了他的“家”。

　　“黑寶”他可聰明了！每天早上聽我爸爸的.“命令”，準(zhǔn)時在六點半自動開機依次進入各個房間開始掃地，有時候我還躺在床上，他就“嗡嗡嗡”地叫著掃進了我的房間，好像邊掃地邊催我起床呢！他掃地的時候，前面有一把旋轉(zhuǎn)的掃帚，碰到前方是墻壁時還會提前掉頭呢，真是聰明極了！一直到全家都出門了，“黑寶”他還在不辭辛勞地掃地，還真是我家的“勞動模范”呢！他的聰明還體現(xiàn)在他認(rèn)識自己的“家”，掃完地后會不聲不響地回到“家”里；如果掃地途中感覺自己沒電了，他也會立刻“回家”充電，等充滿電了再精神飽滿地繼續(xù)出發(fā)掃地。而我的任務(wù)就是隔天摁開他的“肚子”，幫他把“肚子”里面的灰塵、垃圾倒干凈，就這樣我和“黑寶”成了好朋友！

　　有時候他也會鬧笑話。有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)“黑寶”沒有呆在自己的“家”里，我開始滿屋子找他，最后在沙發(fā)底下的角落里發(fā)現(xiàn)了“擱淺”的“黑寶”，他被卡得動彈不得。哈哈！還有一次是在我的床底下把他救出來的。

　　自從有了勤勞能干的“黑寶”，媽媽再也不用擔(dān)心地面臟了，我家的地面總是干干凈凈，一塵不染的，媽媽可以空出更多時間做其他的事情。我想我也要好好學(xué)習(xí)，以后發(fā)明出更多的幫助人類做事的機器人。