六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
學(xué)校組織看電影——《自古英雄出少年——岳飛》，我很喜歡岳飛，決定要做一個(gè)像岳飛一樣的人 。 岳飛小的時(shí)候非常聰明好學(xué)，村里建了座學(xué)堂，孩子們都想去上學(xué)，要考試合格了才能上，岳飛考了個(gè)第一。上課時(shí)，岳飛認(rèn)真聽講，積極回答問題，做為獎(jiǎng)品的點(diǎn)心大部分都被他獲得。老師發(fā)現(xiàn)岳飛力氣很大，不但聰明而且好學(xué)，就收他為徒也教他學(xué)武，他看見媽媽做鞋底時(shí)，針扎不透鞋底，旋轉(zhuǎn)著針向里扎就扎透了，他思索著這個(gè)道理，把它用在了他的槍法上，創(chuàng)立了岳家槍。有一伙強(qiáng)盜來搶師傅的武功秘笈，岳飛利用他的機(jī)智勇敢，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)了迷魂陣，幫助師傅擒獲了強(qiáng)盜。
岳飛小小年紀(jì)不但聰明好學(xué)，而且機(jī)智勇敢，在敵我力量懸殊的情況下，利用迷魂陣法，把兇惡的強(qiáng)盜們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，分散敵人，個(gè)個(gè)殲滅。讓我想起了很多這樣的英雄 ，如雨來，為了保護(hù)共產(chǎn)黨的聯(lián)絡(luò)員不被鬼子抓到，自己挺身而出，與鬼子周旋，拖延時(shí)間，機(jī)智地利用自己的游泳技術(shù)高超，在鬼子的眼皮底下，成功逃脫他們的魔爪。又如放牛郎二小，鬼子要進(jìn)村掃蕩，讓二小帶路，結(jié)果把鬼子引到了八路軍的埋伏區(qū)，鬼子全軍覆滅，村民們安全了，可是二小卻犧牲在鬼子雪亮的刺刀下。岳飛學(xué)東西不是單調(diào)地學(xué)，而是善于觀察，勤于思考，看見媽媽做鞋底的針法，就運(yùn)用到自己練武的槍法上，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，師傅教給的槍法，在他的手里有了提升和改進(jìn)，岳家槍法是這樣誕生的。我不由得想起，在美術(shù)課上，看見有的同學(xué)，不是忘了帶剪刀、尺子，就是忘了帶筆，因所以我發(fā)明了一種帶剪刀和尺子的'筆；每天我都回家點(diǎn)讀英語寫五個(gè)英語單詞，這次期中考試，英語得了滿分，這是勤奮練習(xí)的成果。
電影中的岳飛給我了很大的啟示：有的人聰明但不好學(xué)，不能成才；有的人機(jī)智但為了自己的利益卻不奉獻(xiàn)，不能成器。只有像岳飛、雨來和二小那樣，智勇雙全，敢于奉獻(xiàn)的人，大家才會(huì)愛戴他 。
六年級(jí)作文 篇2
“唉！真可惜呀！你只得了個(gè)二等獎(jiǎng)�！眿寢層珠_始想我“走數(shù)”考砸的事了。我無地自容，如果地上有個(gè)縫，我恨不得馬上鉆進(jìn)去，再也感受不到空氣里無奈與嘆惜。如果我有別人的水平，那該有多好！首先，在語文方面，我想有林曉老師的水平，如果我會(huì)編書，每次語文考試考全校第一，每次都考一百分，那么同學(xué)就會(huì)跟我這個(gè)“語文天才”套近乎，如果有些同學(xué)向我“求助”，我教他們，那種感覺該有多美妙！
然后是數(shù)學(xué)，如果我像國家數(shù)學(xué)隊(duì)的隊(duì)員一樣，那么我們老師就會(huì)請(qǐng)教我，然后我上過的學(xué)校會(huì)以我為驕傲，而我又會(huì)被稱為神童，那我不就可以上電視了？我媽一定會(huì)笑開了懷，我一參加競(jìng)賽就是一等獎(jiǎng)，那上中學(xué)就不用愁了。
最后是體育方面，如果我有奧運(yùn)健兒劉翔的速度和身高，我就會(huì)成為中國第二個(gè)巨人，報(bào)紙上會(huì)有我的'名字和獎(jiǎng)項(xiàng)，整個(gè)世界都可以看見我。在街上，大家看著我，就會(huì)情不自禁地說：“哇！葉林東來了！”……
我臉上露出了愉快的笑容……
“你又在想什么？”我媽媽喊到，這句話將我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。我嘆了口氣：看來“冰凍三尺，非一日之寒”，每一個(gè)成就都是經(jīng)過千辛萬苦才得到的呀！
六年級(jí)作文 篇3
這是一片大海，放眼望過去，呀，白茫茫的一片正和淡藍(lán)淡藍(lán)的一大片相吻著……
頭發(fā)隨著風(fēng)兒的撫摸飄起來了，臉兒因風(fēng)兒不斷的撫摸而涼起來了……
“嗖——”微波粼粼的海面上那數(shù)十只黑白相間的海鷗飛著，不時(shí)地親吻著大海，不時(shí)地向遠(yuǎn)方?jīng)_去……
身體緩緩地蹲下來，一屁股坐在冰涼的白沙上，等待著今天的`開端……
過了會(huì)兒，天上白云間出現(xiàn)了幾束光，照在海面上。天空慢慢地變紅，白云緩緩地散著，散著散著；接著，太陽緩緩地從海面上露出它的頭額�！皣W嘩——”大海發(fā)出了像敲打銀鈴那樣悅耳的有些興奮的笑聲。太陽把身上的紅光一點(diǎn)一滴地消去，同時(shí)吃力地向上面爬去……天空恢復(fù)了真面目，而且變得更藍(lán)；太陽在白云間擠出了它那燦爛的笑臉。風(fēng)兒也歡樂起來了，在海面上“呼——呼——”拼命地吹出海浪，又跑到我們的身邊吹鼓了我們的衣服，吹亂了我們的頭發(fā)，留下了“呼~”那歡樂的笑聲。而大海像孩子似的“噗、噗”趴在地上又退了，再來！“噗”、“噗”，大海不厭其煩地開心地向大地?fù)淙ァ?/p>
傍晚，我們?cè)诤＿厽�。聞著幾乎要燒焦了的香濃濃的香味，吃著鮮美的肉串，坐在海邊吹風(fēng)。雖然大海沒有海鷗的陪伴，但它的聲音沒有寂寞的感覺，而且有種難說的感覺。它不再像白天那樣孩子氣地拍打著海岸，而且是溫柔地輕輕地?fù)崦：�，看來它是向海岸訴說著它的愛意。薄薄的泛白的月光向大海灑下了無數(shù)的銀星。“嘩嘩”大海不斷地玩弄著這些銀星，而唱起了歌——雖大海的夜晚是靜的，但這夜晚永遠(yuǎn)會(huì)有它那溫柔的聲音……也很像美人雨那美妙的歌聲。
海，在我耳里，它的聲音是在大自然中最美麗的聲音！
六年級(jí)作文 篇4
爸爸，女兒有好多話想對(duì)你說，一直卻沒有機(jī)會(huì)說，今天就借這個(gè)機(jī)會(huì)給你說吧！
您知道嗎？您的女兒對(duì)您有個(gè)看法。您一直十分關(guān)心您的兩個(gè)女兒。在學(xué)習(xí)上教育我們不比吃穿比學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)將來有個(gè)好出息；在生活中您比媽媽還關(guān)心我們，說：“不能挑食，多吃飯長(zhǎng)個(gè)好身體……”您對(duì)您女兒的所作所做的一切一切，女兒都感激不盡。
可是您對(duì)您的父母呢？您雖也是孝子，但盡孝方法我有意見。
是的，叔叔還在上學(xué)，沒有成家；姑姑有了自己的家，有了自己的生活。您，做為老大照顧爺爺奶奶�？墒�，您是把他們當(dāng)小孩子看待的。爺爺奶奶當(dāng)了一輩子的農(nóng)民，靠種地供孩子上學(xué)、生活，您現(xiàn)在有了出息，把他們接到成里，讓他們享點(diǎn)清福，但是，您覺得爺爺奶奶就幸福了嗎？有時(shí)，爺爺奶奶想回家看看，都要經(jīng)過您的同意，如果沒經(jīng)過“同意”走了，您知道了您就會(huì)大發(fā)雷霆，嘮嘮叨叨說個(gè)不停。您覺得這樣對(duì)嗎？
還記得二零零五年的新春之夜嗎？您知道爺爺回家騎車走的。因?yàn)槟T車摔倒過，所以您讓爺爺坐車走，但是爺爺為了省錢，沒那么做，您發(fā)火了。您發(fā)火的.第一聲驚動(dòng)了您正高興女兒，我和妹妹嚇哭了。就這樣，一個(gè)愉快的新年就破壞了。您對(duì)父母雖是關(guān)心，可是您的方式真讓人受不了呀！我真心希望您換個(gè)溫柔的方式。
爸爸，能答應(yīng)我這個(gè)小愿望嗎？
六年級(jí)作文 篇5
看了題目，不是桂林靈川的人肯定會(huì)問：銀杏之鄉(xiāng)怎么成了汪洋大海了？你不知道我不怪你。其實(shí)呵，海洋是我們靈川縣的一個(gè)鄉(xiāng)，有“銀杏之鄉(xiāng)”的美稱。為什么？下面我就當(dāng)一回導(dǎo)游，帶你去美麗而富饒的海洋鄉(xiāng)暢游一番吧。
既然是“銀杏之鄉(xiāng)”，那么最出名的當(dāng)然是銀杏了。尤其到了秋天，海洋鄉(xiāng)更是一片金黃。放眼望去，那正在飄落的銀杏葉有如金蝴蝶一般翩翩起舞。再看地上，哇，滿地都是黃燦燦的銀杏葉，像鋪上了一層華貴的.絨地毯。踩上去軟綿綿的，有什么煩惱或不快全都揮之而去。偶爾踩到一些落葉稀疏的高處，腳下稍不留神會(huì)讓你踉蹌幾步滑倒在地，而這時(shí)，你就能享受到銀杏葉浴了。你躺在上面，會(huì)感覺比睡在床上更舒適、更貼心。
漫步海洋鄉(xiāng)，你隨處可見飄落的銀杏葉。也許不經(jīng)意間，一片落葉就悄無聲息地落在了你的頭上。這時(shí)，你再抬頭看，幾乎每個(gè)人的頭上都有一個(gè)標(biāo)志性的飾品——銀杏葉。人們把銀杏葉當(dāng)作是吉祥，是平安，是快樂。銀杏葉常被孩子們當(dāng)作玩具，隨手從地上抓起一把，向伙伴們?nèi)鋈�，伙伴們也�?duì)撒過來，頓時(shí)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天的金蝴蝶翩躚飛舞，伙伴們那天真無邪的笑聲，久久地回蕩在海洋鄉(xiāng)的上空。
夜幕降臨，繁星撒滿了夜空，海洋鄉(xiāng)的夜晚更靜謐了。晚飯時(shí)間，你可以嘗一嘗海洋鄉(xiāng)的特產(chǎn)——銀杏，也就是人們所說的“白果”，是銀杏樹結(jié)出的果實(shí)。什么“蜜糖白果”，“白果老鴨湯”，“白果燉土雞”，光聽名字就讓人垂涎三尺，要是吃起來就更不用說了。銀杏的果仁，含有蛋白質(zhì)、脂肪等許多人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)，是一種綠色保健食品。
這美麗的一方，是否觸動(dòng)了你的心？心動(dòng)不如行動(dòng)，來吧，讓我們相約海洋，一起暢游這銀杏的世界！
六年級(jí)作文 篇6
還記得那天，雪晴手中抱著一只雪白的小狗狗，因?yàn)樘蓯哿�，我情不自禁地說出一句話：“好可愛的狗狗耶！”
“是啊，你也喜歡狗狗？”雪晴抬起頭看我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕地?fù)崦」费┌咨拿瑔枺骸斑@是你新養(yǎng)的.狗狗嗎？好可愛哦�！�
雪晴搖搖頭，“不是，其實(shí)這只狗是我撿到的，它被主人拋棄了，好可憐。”
我大吃一驚，同情地看著正在熟睡中的狗狗。突然，心里萌生了一個(gè)想發(fā)。那就是我們兩個(gè)自己養(yǎng)狗狗！
我把我的想發(fā)告訴了雪晴，她聽后，連連贊嘆：“good！”
于是，我和雪晴就秘密計(jì)劃著一切。星期一、三、五，她喂小狗狗。星期二、四、六，排我喂。星期日，兩人一起喂。
“嘿，我們給小狗狗取個(gè)名吧！”
“嗯，好��！什么名呢，想想看。”
最后我與雪晴再三交流，幫狗狗選擇了一個(gè)名，“雪兒”。因?yàn)檠﹥旱拿前咨穆铩?/p>
“雪兒的要乖乖的哦�！毖﹥合衤牭枚嗽捤频�，舔了舔我的手指頭。
最終，在我們的努力下，雪兒被好心的人收留了，那個(gè)人很好，她說她很喜歡雪兒，希望我們把雪兒交給她。
親耐耐的雪兒啊，愿你在新主人過的好好的，千萬要記得你曾經(jīng)的主人，我和雪晴。
六年級(jí)作文 篇7
今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是一張卷子。平時(shí)我最喜歡數(shù)學(xué)，家庭作業(yè)我首先做的也是數(shù)學(xué)，我認(rèn)為吃過晚飯后腦子最清醒，非常適合計(jì)算與思考。一張數(shù)學(xué)卷子對(duì)我來說，應(yīng)該沒有什么困難，輕輕松松便能完成。
前面的題沒有難度，經(jīng)過認(rèn)真思考我都順利做完�？墒�，下面一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我想了好大一會(huì)兒，它仍然如同一只攔路虎，虎視眈眈地望著我，不放我過去。
題目是這樣的：當(dāng)a是一個(gè)三位數(shù)，b是一個(gè)一位數(shù)，把a(bǔ)放到b的左邊，將組成一個(gè)四位數(shù)，這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式怎么表示出來？（ ）A、100a+b，B、10a+10b，C、10a+b，D、不能確定
經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為應(yīng)該選C，可是我竟然講不出其中的`道理。我與爸爸討論這道題時(shí)，爸爸認(rèn)為應(yīng)該選D，我們父子倆爭(zhēng)得面紅耳赤，仍然達(dá)不到意見統(tǒng)一，可是我又沒有辦法說服爸爸，因?yàn)槲易约阂膊簧趵斫�，好不懊惱。我很不服氣，讓媽媽也加入難題討論中，沒想到媽媽對(duì)這道題也是一頭霧水，她仍然選擇了D。我有一個(gè)倔脾氣，只要我認(rèn)為是對(duì)的，就會(huì)義無反顧的堅(jiān)持自己的意見。于是，我毫不猶豫地選擇了C。
爸爸對(duì)媽媽悄悄地說：“唉，也不知道永豪上課認(rèn)真聽講了沒有？真替他擔(dān)心！”我聽到后委屈極了，眼淚也不聽話地流下來，自己一個(gè)人躺在床上生悶氣。
第二天早上，我起床后有好長(zhǎng)時(shí)間都沒有理爸爸，心里暗暗想：到學(xué)校后我一定找老師問清楚，到時(shí)候讓他心服口服。
上課鈴終于響了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，陳老師說要給我們講一講《隨堂檢測(cè)》上的一些難題，我舉手問老師那道題。陳老師耐心地為我講解說，按題目的要求舉出任何一個(gè)四位數(shù)，其結(jié)果都是10a+b。我聽后心里暗暗高興，為自己的堅(jiān)持而高興。
下午放學(xué)后，我哼著小曲兒回到家。我自信地對(duì)爸爸說：“老爸，我勝利了，讓我教您吧！”我像陳老師那樣耐心地為爸爸講解。爸爸不僅向我道了歉，還憨憨地笑著，直夸我肯動(dòng)腦子呢！我也向爸爸道了歉，保證以后不再耍小脾氣，理解透徹所學(xué)過的內(nèi)容。
這件事，我做對(duì)了。它讓我明白：以后無論做什么事情，都不能依賴父母，也不能隨隨便便聽從別人的意見，人云亦云，沒有主見，只要自己堅(jiān)持的，一定要相信自己，我肯定會(huì)做的更好！
六年級(jí)作文 篇8
在小朋友的眼中，向媽媽索取到一根棒棒糖便是幸福；在學(xué)生們眼中，能考取一個(gè)高分便是幸福；在老人們眼中，能看到子女兒孫美滿便是幸福；在沙漠旅行者眼中，能喝到一汪清泉便是幸福；在孤兒眼中，能得到父母的關(guān)愛便是幸福；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，也許活著就是最大的幸�！腋o處不在，它會(huì)一直伴隨著我們，與我們形影不離。
小時(shí)候，無論我提什么要求，爸爸媽媽都會(huì)盡量滿足我，要星星得星星，要月亮得月亮。那時(shí)，索取到自己想要的玩具，糖果、衣服、便是我最大的幸福。就這樣一天又一天，一年又一年，漸漸長(zhǎng)大的我發(fā)現(xiàn)，用金錢輕而易舉地得到自己想要的東西太沒有意義了，那所謂的幸福是空虛的.，不真實(shí)的，最多也只能算得上暫時(shí)的快樂，根本不是幸福，只有用自己的努力賺取的幸福，才是最美的幸福。
記得去年的六。一兒童節(jié)上，我穿著閃亮的服裝，帶著我最親密的伙伴—小提琴，站在舞臺(tái)上為大家表演。當(dāng)時(shí)心里除了激動(dòng)還是激動(dòng)，除了興奮還是興奮，緩緩地拿起琴，悠揚(yáng)的琴聲由弓與弦的巧妙觸動(dòng)中發(fā)出來。我漸漸地沉醉在曲子里，沉醉在自己的世界里。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲把我喚醒。此時(shí)，一股莫名其妙的暖流涌上心頭，是興奮？是快樂？是自豪？不，是幸福，真真切切的幸福，是靠我自己的努力贏得的幸福，是單單屬于我一個(gè)人的幸福。深深地鞠一躬，表示對(duì)觀眾滿心的感謝�，F(xiàn)在我才體會(huì)到“掌聲是表演者的生命”這句話的真正含義。
一直以來，幸福與我如影隨形，它就是這么簡(jiǎn)單，這么美妙，這么讓我回味眷戀。
六年級(jí)作文 篇9
一眨眼已經(jīng)14年了。在學(xué)校的六年里我忽略了什么？在父母的培養(yǎng)下，14年里我又忽略了什么？
我欠的債太多了，因?yàn)槲倚r(shí)的不懂事造成現(xiàn)在的后悔，我欠著父母的大恩；欠著老師對(duì)我的希望；欠著同學(xué)對(duì)我的幫助。
這六年來，我身邊擁有無微不至的關(guān)心卻沒有留住它；我身邊圍繞著無私的'幫助；我身邊跟隨著隱形的“愛”！
我真覺得自己的無知，小時(shí)候不聽父母的教誨釀下大錯(cuò)；少年時(shí)不聽老師的教導(dǎo)造成遺憾；五年級(jí)下冊(cè)時(shí)不珍惜每一份友情，讓他們悄悄地離我而去！
六年級(jí)，快畢業(yè)了，才懂得關(guān)心老師，讓這份關(guān)懷反彈；關(guān)心同學(xué)，讓這份幫助再生于6（.8）班；關(guān)心父母，讓這份孝心報(bào)答父母恩情！
快畢業(yè)了，我才懂得了，有人說遲了，你已釀成改不了的大錯(cuò)；有人說，不遲，用你的不懈努力去關(guān)愛世界吧！我真的明白了，我徹底清醒了，我終于知錯(cuò)就改，我成功了！
大家不要覺得遲了，只要有一絲希望，絕不能讓懂得變遲，絕不能讓懂得變?yōu)檫z憾！
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