小學(xué)五年級作文10篇【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
一：星空幻想
月亮媽媽和自己的星星寶寶們住在一起，星星們常常在一起玩，一起學(xué)習(xí)，甚至一起睡覺。
夜幕降臨，月亮媽媽伸了個懶腰起來了，而星星也早早得開始玩了，當(dāng)月亮臉上帶著微笑，為寶寶們編織著毛衣時，星星們居然玩起了捉迷藏，有些星星躲不起來，所以還露著臉。這幕正好被月亮媽媽看見了，便氣黑了半邊臉，所有的星星就顯身了，來安慰月亮媽媽。
小星星們用自己的身體，擺成了許多星座，可擺完后開始斗嘴了。擺成大熊座的星星說：“你們都沒有我厲害，我們肯定是大王�！保瑪[成天鵝座的星星說:“你們都沒有我們優(yōu)雅，沒有我們，你們也不可能看到那么優(yōu)雅的舞姿。大王的位置，歸我莫屬。”，其中最霸道的就是擺成水瓶座的星星：“沒有我們，你們?nèi)绾魏人?我就是大王!……月亮媽媽臉色一變，其中就有七顆星星看到了。
那七顆星星退出了斗嘴的行列，變成了北斗星，為夜里的路人照明，人們的贊美它的勞動。其他星星玩累了，月亮便教它們用云洗澡。
月亮說：“你們不玩了，媽媽教你們用云洗澡�！毙切窍丛韬螅粗粗�，太陽公公出來了。
“孩子，太陽出來了，我累了，我先去睡覺了。”這是月亮睡前的一句話。
天空上安安靜靜，星星們睡覺時，臉上還帶著笑容……
二：星空幻想
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙�；谢秀便钡�，仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方;或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗風(fēng)“嗖嗖”飛過身后的感覺……突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的'一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢想，就有星星。當(dāng)你的夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來，人生的起伏是如此的巨大啊!希望我們每個人在人生星空上，都有許多顆永遠(yuǎn)發(fā)光的星星陪伴著你，讓我們頭上的星空更為燦爛!
小學(xué)五年級作文 篇2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，小雨點掙脫云媽媽的懷抱，和它的兄弟姐妹一起來到人間，開始了奇妙之旅。
小雨點密密麻麻、無聲無息地來到地面，整個大地?zé)ㄈ灰恍�，仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。
小雨點來到河邊，看到河水緩緩地流著，魚兒在清澈見底的河水中自由自在地玩耍，它情不自禁地落在河面上，濺起了一朵朵晶瑩的水花，好像在敲打著交響樂。小魚聽見了，唱起了優(yōu)美的歌曲，小蝦聽見了，高興地手舞足蹈，都一起給小雨點伴奏。
小雨點來到田野里。禾苗高興地挺直了腰板，田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的'金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。
小雨點來到果園里。那如胭脂般的蘋果，紅得那么鮮艷，紅得那么可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的。一串串滿枝丫的葡萄，紫得那么晶瑩，紫得那么光亮，像一顆顆光亮的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻。稻谷般金黃的梨，黃得像涂了一層金粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只葫蘆掛在那兒，金燦燦的。又大又圓的橘子，多么惹人喜愛，多么橙黃，就像一只只小皮球。這些水果都貪婪地吮吸著雨水，就像嬰兒吮吸著母親的乳汁。
小雨點來到花園里。一剎那，五顏六色的鮮花爭先恐后地盛開，一個個爭奇斗艷，芬芳迷人，爭搶著展示自己的美麗。小雨點在每朵花上輕輕地吻一下，好爽、好甜呀！
小雨點來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中。馬路上暢通無阻，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的霧，細(xì)細(xì)的雨。一切是那么安靜祥和。
小雨點玩累了，坐在地上。太陽公公出來了，它心滿意足地回到了媽媽的懷抱。
小學(xué)五年級作文 篇3
我看過許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。《三國演義》寫的是戰(zhàn)國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭，你爭我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。
諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設(shè)計陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的.顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。
《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計”廣為流傳。假設(shè)你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！
小學(xué)五年級作文 篇4
在何夕顏的班級里，有一個一直纏著她的同學(xué)，叫維夏，維夏只是單單的希望和何夕顏做好朋友，但是何夕顏卻不喜歡和維夏一起玩。在每一次維夏熱情的邀請何夕顏一起玩的時候，她總是說維夏，我今天有事。或者是我家某某生病了，我得去照顧她。何夕顏也沒有一次主動找過維夏，這讓維夏心里很不開心，但是她卻更頻繁的找何夕顏，何夕顏就是不同意。何夕顏，你在家嗎？這個時候，維夏一定在找何夕顏，而何夕顏偏偏在這個時候在家里上輔導(dǎo)班，她的輔導(dǎo)班老師已經(jīng)習(xí)慣那句話了，每一次都是這樣，他學(xué)何夕顏媽媽的聲音沖門口一喊：我是何夕顏的媽媽，何夕顏去上輔導(dǎo)班了，不在家里。其實何夕顏的媽媽這個時候根本就不在家里，她有自己的工作，要去上班的，何夕顏媽媽是干買賣的，所以他們家才那么有錢。
下課了，往常這個時候維夏已經(jīng)不再門外等著何夕顏了，何夕顏總是要確認(rèn)一下，她趴在門鏡前看了看，哦不，維夏還在門前，也不知道她煩不煩，一直在等，等了將近一個小時左右了，何夕顏只好再托付老師幫她再說一句媽媽的話，要不然會穿幫的，老師也很想下班，因為維夏在門口，他也出不去，她只好再學(xué)一下：咦，維夏，你怎么還在門口，你不回去吃飯嗎？維夏顯然很驚訝，她抬了頭看向了門鏡，說：哦哦，我家搬遷了，就搬在阿姨家的旁邊，這樣我就可以每一天上學(xué)放學(xué)和何夕顏一起了，阿姨，您不建議吧�。柯牭搅诉@個好消息，何夕顏差一點暈過去，她搬到這個豪華小區(qū)就是為了躲開維夏，她去打工，去賣東西，好不容易攢夠了錢求媽媽買下來，怎么維夏也搬來了，她瞞得那么的好，是怎么被她發(fā)現(xiàn)的？不能是維夏聰明的媽媽一起上班下班的那個時候偷偷地問了何夕顏的媽媽她們家的地址吧？完了完了，這下子躲是躲不過了，看來穿幫是一定的了，她只能無奈的藏了起來，把老師請了出去，老師出去的時候，正好遇上了維夏，應(yīng)該是理所當(dāng)然地遇上了維夏，老師只好為了早點下班撒一個善意的謊言給維夏：喲，這不是何夕顏最好的朋友維夏嗎，對了，沒告訴你呢，何夕顏今天出去上課了，一時半會是回不來了，我看你還沒有吃飯呢吧，要不我?guī)闳コ渣c飯再把你送回去，何夕顏的媽媽也需要休息，要不然還要打發(fā)你，多浪費時間啊！維夏聽了，一頓：啊，打發(fā)我嗎，何夕顏的媽媽是一個很好商量的人，怎么會打發(fā)我？哦哦，不是打發(fā)，是陪你和何夕顏一起玩，浪費她那么寶貴的買賣時間，多不好，你也知道的。維夏望了一望屋子里何夕顏躲的那個角落，沖著老師破口大罵：老師，你夠了，你真的真的夠了，何夕顏是不喜歡和我玩，對，你憑什么幫她，你是她的老師，那你是她的家長嗎，你可以幫她，為什么就不同意我和她做好朋友，你憑什么，你管不了我，管不了我和何夕顏的友誼，你什么都不配。接著，她上氣不接下氣我好不容易才勸媽媽買到這棟房子，為了什么你應(yīng)該都知道，雖然我家比較有錢。那么你既然也知道，我為了何夕顏才辛辛苦苦的搬來這里，我花了太多的力氣太多的口舌，為了一個并不喜歡和我做朋友的人我回來這里嗎，你怎么這樣，這么大年齡還要這么天真，你以為，我會纏著她，我真心告訴你吧，我要不是和她做朋友，我就不會搬到這里，搬到這里來討她的厭搬到這里來和你們一起受氣搬到這里她卡了一下，搖了一下頭，嘆了一口氣，沒有繼續(xù)再說下去，這個時候，何夕顏哭了起來，哭著跑出了家里。
她的'頭發(fā)飄逸著，臉上的淚水也在無聲無息的飄逸，她的腦海里實在是想不到什么可以讓自己不難過的東西，她是不是真的虧欠了維夏太多太多，維夏是不是真的不會再和她一起玩是不是會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不理她，何夕顏自己心里明白，以她多年對維夏的了解上看，維夏真的會不理她，是因為她的錯太多太多，數(shù)不清。
我錯了，我真的錯了，我有那么多的好朋友，我沒有珍惜，是我，是我！何夕顏來到了她經(jīng)常在難過的時候去的橋洞地下，沖著她曾經(jīng)難過時寫過的一行行的字大聲地喊道，放肆地哭著。淚水已經(jīng)吞噬了她大半張臉，她感覺自己正在慢慢的僵硬，慢慢的不能動彈，她試著抬腳，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不能動一下了，她大聲的求救，但是沒有一個人愿意幫她著一個弱女子，她就等啊等，等到了那個熟悉的身影。
你怎么在這里？那個冷冷的身影在她的面前，小聲地問。維夏，我的腳動不了了，你幫幫我！動不了了？騙人的吧！維夏準(zhǔn)備離開了。不，不騙你，真的動不了了，真的，你只要送我去醫(yī)院，送我去醫(yī)院就好了，其他的什么也不用做，我自己交醫(yī)療費。好吧，那我送你去。還是淡淡的，在何夕顏心里也是這樣，冷冷的，冰冰的。
到了醫(yī)院，醫(yī)生要求何夕顏做cd片看看到底得了什么病，何夕顏已經(jīng)昏了，不能回答，但是維夏還沒事，她對醫(yī)生也是冷冷的：可以不做嗎？看這個情況，好像不行，會出人命！是嗎，我倒要看看到底會不會出人命，做吧！維夏爽快地答應(yīng)了。
過了一個小時
過了兩個小時
醫(yī)生走了出來，向維夏問道：你是何夕顏的家屬嗎？不是。那你叫她的家屬來。忙，沒時間。她現(xiàn)在的情況很糟糕，需要一筆大錢來治病，如果不的話，就很有可能成為植物人或者直接死亡。什么？她得的什么病？需要多少錢？維夏猛地站了起來，手里的包包也掉了下來。她的病是漸凍癥，晚期的，如果治得好也就是個植物人。得要1500萬！什么？你在說什么�。∷趺磿@樣，一定是假的，全是假的是不是？是假的，是假的，是假的�。。。。【S夏搖晃著一聲大叫，淚水一滴一滴地落到了冰冷的地上。
諾，這是1700萬，你給她用吧，對了，剩下的200萬給她用藥，要最好的，不然我就投訴你們。好吧。前臺醫(yī)生說。
手術(shù)室的燈亮了，一切，都在此刻凝固了
醫(yī)生走了出來奇跡啊，奇跡啊，她完好無損，比沒生病之前還生龍活虎了許多。真的嗎，我要進(jìn)去看看她！維夏高興的不得了。
走進(jìn)了手術(shù)室的時候，何夕顏看見了維夏，笑了一笑：謝謝你，這一筆手術(shù)費，算我欠你的。什么錢不錢的，什么欠不欠的都是浮云，主要是我們可以在一起！
她笑著發(fā)誓，她們會成為最好的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇5
在我記憶里，發(fā)生了許多故事。有的開心，有的生氣，還有的很憂愁……讓我最感委屈的是這件事。
星期五，我看見弟弟在看電視，于是，我也坐著看。正當(dāng)我看得很投入時，“咔”的一聲，電視被關(guān)掉了。我們抬頭一看，是媽媽。媽媽一臉怒火，生氣地問道：“是誰看了這么久的電視？要交兩百元！”我剛放學(xué)回來，所以肯定不是我。我便搖了搖頭。我看見弟弟微微有點兒發(fā)抖，所以我斷定是弟弟，但我并沒有揭穿他。想不到他竟對媽媽說：“媽媽，是姐姐看了這么久的電視！”媽媽生氣地指著我說：“原來是你！你怎么這么不懂呀！……”好不容易堅持到晚上，爸爸回來了。我便把事情的來龍去脈都講給爸爸聽，爸爸一直沉著臉，聽完后卻突然一個巴掌向我扇來。爸爸生氣地說：“小小年紀(jì)就學(xué)會撒謊，做錯了事，還不承認(rèn)！”豆大的.淚珠從我眼里流了出來，我委屈地哭了。最后，弟弟承認(rèn)是他做的，但爸爸媽媽始終都覺得是我的錯，他們沒錯。
這件事雖然過去了很久，但我始終無法忘記，因為那是我最委屈的事。
小學(xué)五年級作文 篇6
那一天，我像往常一樣在溫哥華街頭巡邏，天氣挺睛朗，和平常一樣，車輛川流不息。而就是在這一天，我卻深深地印在心里，在安靜的時候，記憶總是涌上腦海。
我只是個普通的巡警，在比較繁華的地方工作——這里的珠寶店和銀行較多，出現(xiàn)盜賊的機(jī)率絕對高。不過今天倒沒什么事，一切平安，又是無聊的'一天，我這樣想。
不過我算錯了，一件十分有趣兒的事擺在我眼前：一只黑頭白頰的大鴨子帶著一群好奇的小鴨子正以笨拙的步態(tài)搖搖擺擺地過馬路。這些看起來又呆又傻且走路慢吞吞的家伙造成了交通堵塞，好在我不是交警——總不能給鴨子開罰單吧？
于是，我決定對這件事置之不理。
也不知道過了多長時間，我猛地發(fā)覺有東西在咬我的褲腿，我低頭一看——是那只大鴨子！它似乎要把我拖向某個地方。緊接著它又搖搖擺擺地跑向一個下水道，可才剛跑幾步，它就發(fā)覺我沒有跟上去，又急匆匆地跑回來繼續(xù)拖。它急促地拍打著翅膀，眼睛中流露出的是急切，也許還有一點點的央求。它一直拖到我邁動步子，才肯再次向下水道跑去。這一次，我也跟著跑到了下水道旁。我透過鐵杠，能看見幾片被泥水污染的蛋黃色眸子——是那群小鴨子！我的心猛烈地一跳，不管三七二十一掀開了下水道的蓋子。沒有掉下去的小鴨子急躁地?fù)潋v著小小的翅膀，用輕細(xì)的聲音嘎嘎地尖叫著。我努力地將身子向前探，把手往前伸，終于，我的右手碰到了濕漉漉的毛發(fā)。我心中一陳興奮，兩根手指一夾，就拎起那只被污水淹得半死的小鴨子，又急忙忙地去撈下一只……，這時，我眼睛余光瞥見那只母鴨正把我剛撈上來的小鴨子摟在身下，將它們?nèi)阶约汉窈竦陌咨鹈小?/p>
當(dāng)我把最后一只小鴨子拎上來時，它已經(jīng)奄奄一息，看不出有生命的跡象了，母鴨連忙將它拖到身下，但已經(jīng)晚了，那只小鴨永久睡了過去。
母鴨還在用嘴輕啄那只夭折的小鴨——它當(dāng)然不會有任何反應(yīng)，這是絕對的，許久，母鴨才明白過來，悲傷地帶著小鴨離開了。
所有駐足圍觀的人都被眼前的一幕震撼了。
小學(xué)五年級作文 篇7
“咳咳，現(xiàn)在該午讀了！”班長大人又再發(fā)號施令了。我們只好聽從她的。
我們班總喜歡和班長唱反調(diào)，這時，班長用她洪亮的聲音說：“草原，預(yù)備起！“我們也跟著說：”草原，預(yù)備起！“這下班長沒轍了，她把那帶有憂傷和委屈的眼神望著我們。這時，全班最友好、最友善的一位男子漢——何展鵬站起來，帶著微笑說：”好，大家跟我一起讀，草原，預(yù)備起！“聽了何展鵬說，我們?nèi)啾凰麕悠饋�，跟著他一塊讀，他怎樣有感情地去讀我們就怎樣有感情地去讀。老師進(jìn)來了，見到平日讀書難聽的我們突然讀得這么好聽，我想老師心里別多高興了。老師微笑著說：“哎呦，這不讀得挺好嘛！如果你們一直這個樣子，學(xué)期尾有獎勵哦！“其實這是老師第一次向我們微笑呢！
后來，我們把何展鵬叫成”鵬鵬“或者”鵬哥”，他也很喜歡我們這么叫他。
有一天，學(xué)校開展了一次大隊委評選活動，我們可是力挺何展鵬的呀。所以我們班男生大隊委就他一個。在競選活動中，競選人先做個自我介紹，然后說說競選什么崗位，接著是才藝表演，最后全校師生投票，票數(shù)最多的競選成功。到鵬鵬的時候，他大方、自然地走上舞臺，拿著話筒說：“大家好，我是五年二班的何展鵬。我要競選的崗位是體育器材管理員。接下來我要為大家表演的是舞獅和打鼓。”說完，他拿起棒子熟練的打了起來，每一次都是有節(jié)奏的`。一、二年級的小學(xué)弟、小學(xué)妹都被迷住了。然后鵬鵬帶上獅頭，立刻舞了起來，舞得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。最后，票數(shù)最多的就是鵬鵬。
他，就是我們班最有權(quán)威的男子漢——何展鵬！
小學(xué)五年級作文 篇8
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)最大的特點就是看花燈。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起來到文化廣場猜燈謎，看花燈。廣場上人山人海，熱鬧非凡。
我不經(jīng)意的抬頭一看，咦?月亮婆婆怎么也出來了?今天不是陰天嗎?怎么會出月亮呢?我想大概是月亮婆婆看見地上喜氣洋洋，也來湊熱鬧吧。猜燈謎的地方人也不少，有的在嘰嘰喳喳的討論著，有的托著下巴冥思苦想，還有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形態(tài)各異。
街上的'花燈也不少，有荷花燈﹑牛角燈﹑機(jī)器貓燈﹑用紙做的紙燈等等，真是五花八門。但是最有特色的是牛角燈，牛角燈的牛角分為大紅﹑粉紅﹑草綠﹑寶藍(lán)這四種顏色，戴到頭上按一下開關(guān)，牛角就會亮，還真像一頭活生生的牛呢﹗最熱鬧的就要數(shù)孔明燈了，哇﹗上千盞孔明燈飛向了南方，一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿，隨著一盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，人們的心愿也仿佛被放飛了。我問爸爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?爸爸回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈�！薄芭叮瓉硎沁@樣啊�！蔽一腥淮笪�。爾后，心中油然而生對諸葛亮的敬意。
元宵節(jié)的花燈真漂亮，我喜歡過元宵節(jié)。
小學(xué)五年級作文 篇9
我最喜歡芍藥花了。
媽媽買回來一束美麗的芍藥花，我把它養(yǎng)在一個透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去，花束大概有30厘米高，葉子綠油油的，挨挨擠擠十分茂盛；我算了算，花束一共頂了10個粉紅色的花朵，有的裹得緊緊的、成一個小球、含苞待放；有的才展開一、兩片花瓣，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣全部展開、欣然怒放。
我拿起一支花。沿著光滑的、翠綠色的莖往上看，主莖直直地頂著花朵，仔細(xì)一看，“咦”，葉子底下的`一段莖有一條紅褐色的線直連到主莖上。葉子也很有意思，每一片葉子是細(xì)長的羽毛狀，兩片或者三片葉子下面連在一起生長，中間以上又單獨分開為羽毛形；花朵底下有三片萼片襯托著，深綠色的圓形萼片鑲著玫瑰紅的外邊，當(dāng)萼片緊緊包裹著花骨朵的時候像給花朵穿上了華麗的外衣；但一旦花朵綻放，萼片就悄悄退到花瓣下。綻開的花朵有拳頭那么大，淡粉色的花瓣一重一重的綻開，露出在中央的花蕊，花蕊底部是淡綠色、上方是紫紅色的；我摘下一片花瓣，用手摸一摸，手感跟絲綢一樣光滑；湊上去聞一聞，有一股奇怪的氣味，一開始聞我還不習(xí)慣，慢慢地，才覺得發(fā)出香味。
芍藥花慢慢地都綻放了，可真漂亮！
小學(xué)五年級作文 篇10
隨著時代的推移，汽車王國的汽車愈來愈多，它們行駛的速度也愈來愈快。這究竟是福是禍呢？
汽車國王也為這件事操碎了心思：主張快，怕出車禍；主張慢，又怕跟不上時代。大臣們有的支持快，有的支持慢，沒有定論。
一天，在大街上，幾輛汽車發(fā)生了爭執(zhí)。小汽車說：“我的本領(lǐng)最大！沒有我，人們怎么出去玩、上班、上學(xué)呢？”
“別吹牛了吧！”面包車說，“我不是也一樣可以？能載的人還比你多呢！”“你！你！”小汽車氣得說不出話了。“明明是我本領(lǐng)最大！你看，每天有幾十號人乘著我從這兒到那兒，從那兒到這兒，你們行嗎？!”公共汽車也不甘示弱�？ㄜ嚥遄煺f：“你們看我，身材多么魁梧！開起來轟隆隆的，我可以載人，更可以一次拉幾十噸的貨物，把它們送到需要的地方去！除了我，你們誰能辦到？”他們就這樣你一句、我一句地爭吵不休，爭了半天也爭不出個結(jié)果來。為了比比到底是誰的本領(lǐng)最大，它們決定舉行一場“車王競賽”，通過比誰的速度最快來選出本領(lǐng)最大的車。
比賽開始了，幾輛車都用了最快的速度拼命往前開。說時遲，那時快，因為都搶著要超車，一個不留神，小汽車和公共汽車撞到了一起，面包車撞上了公共汽車，卡車撞上了面包車！啊呀呀，汽車們追尾了！這可是汽車王國的.第一次車禍，周圍的汽車由于慌亂，躲避不及，也紛紛撞到了一起。這場車禍足足鬧了幾個小時才平息，王國里足足損壞了200多輛汽車！
這件事傳到了王宮，大臣們都嚇壞了！再也沒有人敢提倡加快行駛速度了。汽車國王下口諭：“大家各有各的用途，各有各的特長！本領(lǐng)的大小不在于速度快慢，安全才是頭等大事�！睆拇耍奥傩旭偂钡闹噶顐鞯搅送鯂拿恳粋�角落，汽車王國再也沒有發(fā)生過第二次車禍。
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